1、福州市2020版中考二模化學試題姓名:_班級:_成績:_一、單項選擇題1.小明家的芹菜莖稈纖弱，施鉀肥可免其倒伏。他應施加的化肥是（）ABCD2.氯氣(Cl2)是一種有毒氣體，溶于水，與水反響生成鹽酸和次氯酸(HClO)，次氯酸擁有強氧化性，能殺死水里的病菌。因此自來水廠常用氯氣來殺菌消毒。以下有關說法錯誤的選項是（）A自來水的pH7B用AgNO3溶液和稀硝酸可查驗市售純凈水能否以自來水冒充C氯氣跟水發(fā)生的是置換反響D若工廠里氯氣泄露,可噴氫氧化鈉溶液形成“水幕”,防備毒氣擴散。3.以下有關的化學用語表達正確的選項是（）A五個氫原子：H5B三個水分子：3H2OC兩個鈣離子：2Ca+2D四個銨根

2、離子：4NH3+4.化學學科的思想方法有多種，此中推理是最常有的一種思想方法以下推理正確的選項是（）A酸溶液中必定含有氫離子，含有氫離子的溶液必定是酸溶液B有機物必定含有碳元素，含有碳元素的化合物不用然是有機化合物C氧化物由氧元素和另一種元素構成，則僅含氧元素及另一種元素的物質(zhì)必定是氧化物D鐵和銀均為金屬，鐵與稀鹽酸反響生成氫氣，則銀也能與稀鹽酸反響生成氫氣5.以下各組物質(zhì)在pH=11的無色溶液中能大批共存的是ANaCl、稀HCl、KOHBCuSO4、KNO3、BaCl2CFeCl3、NaOH、HNO3DNH3H2O、Na2CO3、KCl6.以下物質(zhì)在氧氣中焚燒，發(fā)出白光、生成使澄清石灰水變污

3、濁氣體的是第1頁共9頁A木炭B鎂條C紅磷D鐵絲7.以手下于可重生能源的是A煤B石油C天然氣D酒精8.以下變化中，屬于化學變化的是（）A白臘融化B葡萄釀酒C汽油揮發(fā)D膽礬研碎9.以下實驗基本操作正確的選項是（）ABCD10.關于SO2、CO2、H2O2三種物質(zhì)的說法中，正確的選項是（）A都是氣體B都含有氧元素C都含有氧分子D都含有兩個氧原子11.酸擁有相像的化學性質(zhì)，這是由于酸中含有大批的A氫原子B氫分子C氫離子D水分子12.一個成年人每分鐘大概要汲取氧氣，大概需要吸入空氣（）ABCD13.實驗室制取氧氣，以下說法錯誤的選項是（）A可用于高錳酸鉀制取氧氣B可用于過氧化氫溶液制取氧氣第2頁共9頁C

4、可用于采集氧氣D可用于采集氧氣14.以以下圖象關系合理的是A硫在含有氧氣的密閉容器內(nèi)焚燒，容器內(nèi)原子個數(shù)隨時間變化的關系B往二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳質(zhì)量隨時間變化的關系C等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與過分且濃度同樣的稀鹽酸反響，放出的氫氣質(zhì)量隨時間變化的關系D在恒溫條件下往飽和蔗糖溶液中不停加入蔗糖固體，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨時間變化的關系15.以下與焚燒和爆炸有關的圖標中不正確的選項是A小心火災BC嚴禁放易小心爆炸D嚴禁煙火燃物16.如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質(zhì)的溶解度曲線，分析曲線獲取的以下說法中，正確的選項是（）第3頁共9頁氯化鈉和氯化銨是易溶物質(zhì)在10時，三種物質(zhì)的溶解度大小為

5、NH4Cl?NaCl?NaHCO3在30時，氯化鈉和氯化銨固體各25g分別溶于50g水，所得溶液都是飽和溶液20氯化鈉、氯化銨、碳酸氫鈉的飽和溶液升溫到30，各溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)并未發(fā)生改變ABCD17.下邊按氧化物、單質(zhì)、混淆物、酸、堿次序排序的是（）A高錳酸鉀氮氣醫(yī)用酒精醋酸熟石灰B氧化鎂氫氣冰水混淆物鹽酸消石灰C干冰氧氣生鐵硫酸火堿D過氧化氫氯氣空氣硝酸純堿18.將少許以下物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌后，不可以獲取溶液的是（）A食鹽B蔗糖C菜籽油D酒精19.以下選項中圖示是利用NaCl固體配制生理鹽水的主要操作，此中錯誤的選項是（）B稱量NaClA取用NaCl第4頁共9頁C量取H2OD溶解

6、NaCl20.以下實驗設計正確的選項是A用活性炭融化硬水B用灼燒法差別棉紗線和羊毛線C用潤濕的pH試紙測白醋的酸堿度D用10mL量筒量取5.62mL水二、填空題21.稀硫酸、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、鐵釘是常有的四種物質(zhì)，物質(zhì)之間的反響關系以以下圖。圖中兩圓訂交部分（、）表示物質(zhì)間兩兩反響。（1）處反響屬于基本反響種類中的_反響。（2）處反響現(xiàn)象是溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，鐵釘表面_。（3）處兩種溶液反響，滴入酚酞試液后溶液變紅，說明此溶液呈_性。處反響的化學方程式是：_。22.化學與生活息息有關。(1)蒸雞蛋是一道美味菜肴，雞蛋中的雞蛋清主要含有的基本營養(yǎng)素是_。(2)炒菜完成，封閉煤氣罐閥門，

7、燃著的煤氣熄滅，其滅火的原理是_。(3)沖刷劑可用來洗碗，是由于它對油污擁有_功能。第5頁共9頁常溫下，鋁制品耐腐化不易生銹的原由是_。（用化學方程式表示）23.化學式造福人類的科學（1）能源化學使用新能源的汽車可節(jié)儉化石燃料化石燃料包含煤、天然氣和_，請寫出天然氣焚燒的化學方程式_。（2）農(nóng)業(yè)化學大棚栽種蔬菜時向大棚中增補氣體肥料二氧化碳，目的是促使綠色植物的_作用。（3）醫(yī)藥化學我國藥學家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲取諾貝爾獎由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的過程中主要發(fā)生了_（填“物理”或“化學”）變化（4）資料化學南昌大學研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二

8、極管技術”獲取2015年國家技術發(fā)明一等獎請回答以下問題：傳統(tǒng)制備氮化鎵（GaN）的化學原理是：GaCl3+NH3GaN+3X，此中X的化學式為_。鎵元素的原子構造表示圖以以下圖，以下原子構造表示圖所對應的元素與鎵元素的化學性質(zhì)相像的是_（填序號）。24.化學與人類生活息息有關。請回答以下問題：(1)醫(yī)療上可以使用小蘇打治療胃酸過多，用化學方程式表示其原理_。(2)端午節(jié)吃粽子是我們的傳統(tǒng)風俗，制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等此中富含蛋白質(zhì)的_。新鮮牛奶的pH約為7，積蓄一段時間后滋味變酸，pH_(填“變大”或“變小”)。廚房頂用洗潔精除掉餐具上的油污時，會出現(xiàn)_(填“溶解”或“乳化”現(xiàn)象)。

9、25.用適合的化學符號或化學式填空。1）五個水分子_；2）兩個硅原子_；第6頁共9頁3）三個硫酸根離子_；4）碳酸鈉_；5）氧化鎂中鎂元素顯+2價_；三、實驗題26.概括與演繹是重要的科學方法，也用于化學學習。請依據(jù)以下裝置，回答以下問題：1）我們已經(jīng)學過實驗室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反響原理、制取與采集方法，請你概括出實驗室制取這兩種氣體反響的共同點_(填序號)。a需要加熱b需用催化劑c沒有氣體參加反響d生成的氣體只有一種（2）用高錳酸鉀制取氧氣可采用發(fā)生裝置是_，反響方程式_；（3）裝置B中反響的方程式為_；要隨時使反響停止或發(fā)生可選擇的發(fā)生裝置有_；若用E和G組裝一套氣密性好的裝置來

10、測定二氧化碳的體積，反響結束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)采集到的水的體積老是比理論值偏小得多，原由是二氧化碳_（4）若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲取安穩(wěn)的氣流，可選擇的發(fā)生裝置有_，方程式是_，若用F裝置采集O2，則驗滿方法是_。四、推測題27.如圖是常有物質(zhì)之間的互相反響關系，此中甲、乙、丙、丁都是固體，且甲、乙是黑色固體，丁為紅色單質(zhì)：A和B常溫時呈液態(tài)，且構成元素相間：E、G常溫時呈氣態(tài)，且構成元素同樣。請你推測：第7頁共9頁1）物質(zhì)B的化學式為_，乙的化學式為_。2）寫出一個反響的化學反響方程式為_。3）反響的基本反響種類為_。4）反響化學反響方程式為_。五、科學研究題28.某化學課外興趣小組經(jīng)

11、過查閱資料知道過氧化鈉(Na2O2)能與水反響生成氫氧化鈉和氧氣，于是他們做了以下研究實驗。實驗1：向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉焚燒起來。請你對脫脂棉焚燒的原由進行分析_。實驗2：向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水，充分反響后，取試管中的少許溶液放入另一小試管中加入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，過了一會，紅色又褪去了。（提出問題）溶液為何先變紅，過了一會，紅色又褪去了呢?（猜想）甲同學以為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反響的緣由。乙同學以為甲同學的猜想不正確，原由是_。（查閱資料）滴加酚酞表現(xiàn)紅色的溶液碰到H2O2時，H2O2可以損壞酚酞的構造，使酚酞在堿性溶液中不可以再顯紅色；酚酞在稀堿性溶液中堅固顯紅色，而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又退色。（猜想）經(jīng)過查閱資料后，該興趣小組對溶液的紅色褪去的主要原由進行了猜想。猜想A：過氧化鈉與水反響可能生成了H2O2；猜想B：生成的氫氧化鈉溶液可能太濃。（實驗研究）請你將以下實驗方案填寫圓滿。第8頁共9頁猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結論取過氧化鈉與水反響后的溶液放入試管中，猜想AA_正確取過氧化鈉與水反響后的