1、Word 小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃與思路3篇 在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份方案，以便于工作的開展，那么在寫方案中有什么要點(diǎn)呢？下面是我整理的學(xué)校六班級(jí)班主任工作方案與思路3篇(班主任工作方案學(xué)校六班級(jí)班主任工作方案)，供大家品鑒。 學(xué)校六班級(jí)班主任工作方案與思路1 一、班級(jí)基本狀況分析： 本班共有同學(xué)55名，其中男生31人，女生24人?；A(chǔ)參差不齊，班級(jí)整體學(xué)習(xí)成果一般，消失了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能樂觀主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠敏捷，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，消失了學(xué)問斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在學(xué)校階段的末期，面臨升學(xué)，有的在樂觀進(jìn)取，有的失去了信念。針對(duì)本班同學(xué)的狀

2、況特制定以下工作方案： 二、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持“以人為本、以德為首”，圍繞“校內(nèi)文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、同學(xué)文明禮儀。與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班同學(xué)的狀況特點(diǎn)，進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，本學(xué)期我班將以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，關(guān)心同學(xué)從學(xué)?？缛胫袑W(xué)的大門為核心，深化開展各種活動(dòng)。 三、工作目標(biāo)： 1、在同學(xué)日常行為規(guī)范管理上形成特色。2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氛圍，為六班級(jí)的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎(chǔ)。 四、工作重點(diǎn)： 1、緊抓同學(xué)的日常行為規(guī)范。 2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 五、主要工作： (

3、一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。常規(guī)教育充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出表現(xiàn)獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)學(xué)校生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)與教育，進(jìn)行“主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)”等途徑，提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。 (二)加強(qiáng)同學(xué)的德育教育 1、充分利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。使同學(xué)懂得做人的道理

4、，培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 2、深化愛國(guó)教育，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的五愛教育。大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。 3、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)懷他人、誠(chéng)懇守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，關(guān)心同學(xué)規(guī)范品德，端正為他人服務(wù)的思想。 (三)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我

5、們班的宗旨是說到就要做到。 2、課間紀(jì)律：課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展腦際急轉(zhuǎn)彎、學(xué)問競(jìng)猜等活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地。 (四)衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查

6、與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)打掃同學(xué)賜予鼓舞，并發(fā)給加分獎(jiǎng)。 3、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì)和同學(xué)爭(zhēng)論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行溝通。 (五)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。 1.抓好班級(jí)小領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。 2.每四周召開一次班委會(huì)會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌。了解同學(xué)的思想狀況，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，指導(dǎo)同學(xué)改正不足。 3、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。 (六)、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。 1、深化主題班會(huì)教育內(nèi)容，每周主題班會(huì)不少于1次，細(xì)心設(shè)計(jì)，開出特色。 2、依據(jù)每月不同教育主題，評(píng)比優(yōu)秀隊(duì)員。 3、做好同學(xué)日常的平

7、安工作。每日必講平安。 (七)、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作針對(duì)每一個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的關(guān)心，使每個(gè)同學(xué)都能得到充分的進(jìn)展。關(guān)心他們制定學(xué)習(xí)方案，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成果。 (八).指導(dǎo)培育小領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)小領(lǐng)導(dǎo)是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)要細(xì)心培育小領(lǐng)導(dǎo)。 第一，關(guān)心小領(lǐng)導(dǎo)樹立威信; 其次，鼓舞小領(lǐng)導(dǎo)大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法; 第三，嚴(yán)格要求小領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”; 第四，培育領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我

8、批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。 (九)針對(duì)特別同學(xué)，開展特別教育學(xué)期初排出特別同學(xué)名單，通過多種途徑，實(shí)行多種方法，對(duì)特別同學(xué)開展教育。通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)有全都的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性，取得共識(shí)，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。 (十)家長(zhǎng)工作：做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。 六.預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)：充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，對(duì)同學(xué)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩

9、操、等狀況進(jìn)行考核，每周進(jìn)行小結(jié)，形成人人爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使同學(xué)從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)當(dāng)這樣做。 六、工作支配 九月份： 1、組織同學(xué)收看開學(xué)第一課，對(duì)同學(xué)進(jìn)行開學(xué)初行為規(guī)范養(yǎng)成教育。并開展幸福班會(huì) 2、新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生大掃除。 3、慶祝老師節(jié)，刊出第一期班刊(尊師重教、防溺水)。 4、主題班會(huì)：“幸福生活、健康成長(zhǎng)” 5、加強(qiáng)行為常規(guī)教育。 十月份： 1、組織同學(xué)參與重陽節(jié)敬老感恩活動(dòng)。 2、慶祝國(guó)慶節(jié)開展第八個(gè)“中學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。 3、組織同學(xué)參與“

10、紅歌大合唱”主題活動(dòng)。 4、主題隊(duì)會(huì)：“祖國(guó)在我心中”。(第九周) 十一月份： 1、組織同學(xué)參與“歷史的選擇暨第18屆全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)”系列活動(dòng)：演講競(jìng)賽、讀書征文競(jìng)賽。 2、強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 十二月份： 1、組織同學(xué)參與法制學(xué)問競(jìng)賽。 2、刊出其次期班刊(普法)。 3、加強(qiáng)法制和平安教育。 4、組織同學(xué)參與迎元旦慶祝活動(dòng)。 一月份： 1、期末復(fù)習(xí)迎考工作。 2、期末家訪。 3、寒假平安教育。 學(xué)校六班級(jí)班主任工作方案與思路2 一所好的學(xué)校是由多個(gè)優(yōu)秀班集體組成的。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必需要有良好的班紀(jì)，班風(fēng)，班規(guī)，學(xué)風(fēng)，這就要看這個(gè)班集體的指揮官，也就是這個(gè)班集體的班主任。為

11、了讓班級(jí)布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，加強(qiáng)自身的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn)，抓好本班級(jí)管理工作，提高同學(xué)道德素養(yǎng)，努力使自已的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案。 一、分析班級(jí) 六班級(jí)共有同學(xué)27人，其中男生8人，女生19人。學(xué)習(xí)成果相對(duì)較好，同學(xué)比較有禮貌，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較好，完成作業(yè)狀況較好。但是由于男女生比例失衡，所以應(yīng)花更多心思對(duì)每個(gè)同學(xué)加以適當(dāng)了解。 二、班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 據(jù)此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理力量較強(qiáng)

12、的班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。樂觀協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的力量。 1、抓好班主任的日常工作。 組織好同學(xué)做操。組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。 檢查本班同學(xué)值日生工作。班級(jí)的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。 進(jìn)行平安教育，組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)校生在經(jīng)過半天或全天的緊急學(xué)習(xí)，離校時(shí)心情變得感動(dòng)，行為舉止也簡(jiǎn)單失控，在

13、返家的途中會(huì)相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好同學(xué)隊(duì)伍，向同學(xué)提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。 2、組織和培育班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培育。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論

14、。這種班風(fēng)、輿論對(duì)同學(xué)有很大的教育作用。為此，班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 選拔、培育和使用班領(lǐng)導(dǎo)。我擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級(jí)的樂觀分子，物色班領(lǐng)導(dǎo)，組成班委會(huì)，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 三、個(gè)別生 1、了解同學(xué)思想狀況。了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個(gè)同學(xué)在我面前都是一張白紙，為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我主要實(shí)行以下幾種途徑： 與同學(xué)交談。有方案地利用班隊(duì)會(huì)課與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議等方式來了解同學(xué)狀況，增加師

15、生感情消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。 不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，同學(xué)消失較大的進(jìn)步要準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表揚(yáng)，當(dāng)同學(xué)的成果消失較大的退步時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。 填同學(xué)基本狀況表格、進(jìn)行家庭訪問。首先，通過書面形式與學(xué)校生父母的對(duì)話，了解學(xué)校生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)狀況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)作。其次，親密關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同解決問題。 (4)在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)嚴(yán)格管理。常寫觀看日記，每天早上檢查一次，提高孩子們的寫作力量。 2、做好個(gè)別同學(xué)的教育工作。其詳細(xì)做法如下：對(duì)于個(gè)別同學(xué)的教育，班主任應(yīng)持

16、正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，擅長(zhǎng)發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，以人為本，因材施教，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)。 四、詳細(xì)活動(dòng)方案： 第一周： 1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2、制定班規(guī)，學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理?xiàng)l例。 3、開展班委競(jìng)選，提出要求。 4、布置教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 其次周： 1、連續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為

17、習(xí)慣。 3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。 第三周： 1、培育同學(xué)上課鈴聲一響，教室里要寧?kù)o的習(xí)慣。 2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 第四周： 1、進(jìn)行班級(jí)寫字競(jìng)賽。 2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。 第五周： 1、慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛國(guó)主義勞動(dòng)教育。 2、進(jìn)行班級(jí)美文朗誦競(jìng)賽。 第六周：培育同學(xué)的參加意識(shí)和集體主義精神。 第七周： 1、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 2、進(jìn)行班級(jí)拓展活動(dòng)，增加班級(jí)分散力。 第八周： 1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 2、進(jìn)行敬重父母、師長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。 第九周：培育同學(xué)正確的是非觀念。 第十周： 1、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試。 2、進(jìn)行家訪，共同抓好同學(xué)考前復(fù)習(xí)預(yù)備工作。 第十一

18、周： 1、總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。 2、連續(xù)抓好常規(guī)教育。 3、召開其次次家長(zhǎng)座談會(huì)。 第十二周： 1。、向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止同學(xué)思想松懈。 2、教育同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。 第十三周：向同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育。 第十四周： 1、進(jìn)行勤儉節(jié)省教育。 2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛惜公物教育。 第十五周：班級(jí)書法競(jìng)賽。 第十六周： 1、培育同學(xué)的集體主義觀念。 2、教育同學(xué)早睡早起，不能貪眠。 第十七周： 1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。 2、評(píng)比班級(jí)文明同學(xué)。 第十八周：連續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。 第十九周： 1、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 2、評(píng)比班級(jí)德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀

19、班領(lǐng)導(dǎo)。 其次十周： 1、搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。 2、加強(qiáng)平安教育，做好放假前的預(yù)備工作。 學(xué)校六班級(jí)班主任工作方案與思路3 一、同學(xué)基本狀況分析： 全班共有同學(xué)36人，從上一學(xué)年度看，該班同學(xué)大多數(shù)同學(xué)樂觀要求上進(jìn)，思想活躍，具備較強(qiáng)的集體主義觀念，并樂觀參與學(xué)校和班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)出了自立思索和較為主動(dòng)的參加意識(shí)。 同學(xué)間有了一批具有肯定組織力量和管理力量的小領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們有了肯定的平安意識(shí)和平安防衛(wèi)學(xué)問。 但是有的同學(xué)沒有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，行為比較懶散。不能跟上班級(jí)前進(jìn)步伐，看來還需要發(fā)揮集體的力氣來關(guān)心他們。從整體來看，全班的思想水平還是參差不齊的，在思想上、行為習(xí)慣上、心理上都

20、與一般同學(xué)有較大的差異， 本學(xué)期要在這部分同學(xué)身上多花些工夫。也有部分同學(xué)由于父母在外工作，家庭管理不得力，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差，對(duì)學(xué)習(xí)目的不明確，紀(jì)律觀念淡泊，本學(xué)期要多了解這些同學(xué)的思想狀況，與他們多溝通，關(guān)心他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還有個(gè)別同學(xué)對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高。 二、本期工作目標(biāo)： 班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。做為畢業(yè)班，是一所學(xué)校的窗口，應(yīng)當(dāng)在各方面都成為其它班的榜樣，為了培育制造一個(gè)良好的人文環(huán)境，促使每一個(gè)同學(xué)健康活潑地成長(zhǎng)，培育健康向上的班集體，本期特?cái)M訂如下目標(biāo)： 1、培育同學(xué)愛國(guó)、愛國(guó)家、愛人民、愛校、愛班的感情。 2、培育同學(xué)

21、良好的行為習(xí)慣。培育同學(xué)“自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)、自學(xué)”。 3、培育一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、力量過硬的班、隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，盡量做到面廣、量多，讓大多數(shù)孩子在組織力量上得到熬煉。 4、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)差生之間的距離，以師愛和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高。 5、營(yíng)造輕松、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、伴侶情、建立正確的班級(jí)輿論，鼓舞大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體，形成樂觀、樂觀、有特色的班級(jí)管理模式。 6、連續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、文明禮貌教育、平安教育和健康教育。 三、提高措施： 1、加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮 同學(xué)的仆人翁作用，漸漸完善了值日生職責(zé)，徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生。 2、加大文明禮儀教育的力度，利用朝會(huì)、班會(huì)課加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和各種禮儀常規(guī)，利用各種機(jī)遇對(duì)同學(xué)進(jìn)行禮儀教育、常規(guī)教育、衛(wèi)生教育。 3、美化教室環(huán)境，仔細(xì)辦好每期的墻報(bào)，組建好圖書角、衛(wèi)生角、并做到了每角、每欄、每報(bào)都有專人管理。墻報(bào)爭(zhēng)取做到一月一換。 4、堅(jiān)持開展每周