1、2022中華魂主題班會教案內(nèi)容 綿延幾千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長河中有一條巨龍矗立在世界的東方。這就是我最深愛著的祖國我的母親中國。下面是我為大家整理的關(guān)于中華魂主題班會，盼望對大家能有所關(guān)心，感謝大家的閱讀與支持 中華魂主題班會1 “中華魂”主題讀書訓(xùn)練活動是以走向海洋系列讀本作為教材，開展的訓(xùn)練活動，對廣闊青少年進行一次關(guān)于海洋生物、海洋污染、海洋開發(fā)和利用等的訓(xùn)練。 接到通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視，帶頭深化討論了本次活動的目的。經(jīng)過仔細的研討和周密的策劃，將走向海洋讀本的學(xué)習(xí)和活動融入學(xué)校的讀書活動中，有序開展，增加了訓(xùn)練實效，同學(xué)們在活動中獲益匪淺，升華了對海洋的熟悉，達到了預(yù)期

2、效果。 現(xiàn)將本次主題讀書活動從以下幾方面進行總結(jié)： 一、全校師生共同閱讀。 新訓(xùn)練試驗的提倡者朱永新教授說：“抱負的德育應(yīng)當(dāng)重視讓同學(xué)與書本為友與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格?！?走向海洋這本書特別適合用作德育素材，為此，我校正式通知各科老師全員參加學(xué)習(xí)它，并在細心分析后，選用和自己所教學(xué)科相關(guān)的素材，進行課程資源鏈接。 班主任老師則在學(xué)習(xí)之后，依據(jù)讀本主旨設(shè)計并實施符合學(xué)校實情，具有班級特色的活動方案，將讀書訓(xùn)練活動扎扎實實地推動落實，吸引更多的孩子以飽滿的熱忱投入到此次活動中。 二、廣泛開展活動。 班主任將班會開拓為讀書活動陣地。在各位班主任老師的細心策劃下

3、，班會形式多樣，精彩紛呈，學(xué)校真正成了書聲瑯瑯的樂園、才藝比拼的賽場、歡樂德育的平臺。 例如一部分班主任每天早晨進行非常鐘的集體朗讀，同學(xué)在多種形式的讀中不知不覺受到了感染，了解了海洋。每天積累一條關(guān)于海洋的學(xué)問，同學(xué)用言簡意賅、生動形象的語言來表達自己對海洋的認知程度，效果特別好。 高班級開展了一系列征文、演講活動和學(xué)問競賽，促使同學(xué)將全書內(nèi)容自學(xué)完，再經(jīng)過各種形式的復(fù)現(xiàn)，內(nèi)化成自己的感悟。同學(xué)的讀寫力量得到了很大幅度的提升。 三、活動效果 1.初步培育了同學(xué)良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書活動，使每個同學(xué)“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我。 2.促進了班級文

4、化建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書活動，班級的文化氛圍更加深厚。課堂記錄好轉(zhuǎn)了，午間有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。 3、通過讀書活動，提高了同學(xué)的理解力量、寫作力量以及演講水平。我校四一班同學(xué)閆玟還代表我縣參與了洛陽市訓(xùn)練局舉辦的演講活動。 在本次“中華魂”的主題訓(xùn)練活動中，我校訓(xùn)練工始終.自己的神圣使命，充分利用、挖掘走向海洋系列讀本的訓(xùn)練教學(xué)功能，通過主題讀書訓(xùn)練活動，師生共同經(jīng)受了一場精神洗禮，在今后的工作中，我們會在原有的基礎(chǔ)上，在縣關(guān)工委的指導(dǎo)和關(guān)愛下，連續(xù)把讀書活動進一步抓好，為同學(xué)的健康成長保駕護航，將此項活動的育人作用發(fā)揮到更大更強。總結(jié)閱歷，

5、乘勢而上，不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。 中華魂主題班會2 一、目的 貫徹全國中學(xué)校德育工作精神，培育同學(xué)良好的思想道德品質(zhì)，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育民族精神，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱忱，增加民族自尊心、自信念、促進同學(xué)身心全面和諧的進展。 二、會場布置 1.黑板.橫書班會主題：民族魂，從這里升起 2.黑板上方是校訓(xùn)：勤奮、樸實、文明、進取。教室后面墻壁布置：.懸掛班徽、上面是“志存高遠、學(xué)求博鴻”的班訓(xùn)、左側(cè)是“班歌”、右側(cè)是“班級像冊”。 三、紀(jì)實 音樂聲起，主持人伴著樂曲上臺。 主持人甲：首先讓我們以熱鬧的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo)！ 主持人乙：我宣布二年九班以“民族魂，從這里升起”

6、為主題的班會現(xiàn)在開頭！ 主持人甲：五千年血雨腥風(fēng)，五千年滄海桑田，五千年光與夢的驚魂，譜寫了一曲感天泣地的華美樂篇。 主持人乙：五千年風(fēng)雨飄搖，五千年滄桑巨變，五千年血與淚的歷史鑄就了亙古不變的中華魂。 主持人甲：那源遠流長的黃河，從遙遠的年月奔騰至新世紀(jì)，那翻滾的波濤是整個民族沸騰的血液。 主持人乙：那宏偉壯美的長城，如同巨龍般矗立了數(shù)千年，它挺立的身軀是整個民族不彎的脊梁。 主持人甲：這就是我們友愛的祖國我們共同生活的家園，是汗水澆灌出的綠洲，是辛勤耕耘出的一片沃土，是與時俱進，開拓創(chuàng)新的新紀(jì)元。 主持人乙：祖國啊！您打造了中華民族鋼鐵般的意志，洗禮了華夏兒女堅韌的精神。 主持人甲、乙：我

7、們永久為您感嘆！為您謳歌！為您驕傲！ 主持人甲：下面讓我們來傾聽那唱給祖國的歌 四、人配樂詩朗誦唱給祖國的歌 當(dāng)我揚著牛鞭 把遠屬漢代的犁尖 插入新世紀(jì)的農(nóng)田 我怎能說，祖國啊 我在裝飾著你的容顏 我深愛你！我的祖國 亙古不變！ 主持人乙：我們都是祖國的兒女，每個人心里都有一首歌，唱著對祖國的盼望與祝愿。 主持人甲：我們都是炎黃子孫，每個人心靈深處都保存著那永不磨滅的記憶 主持人乙：多少人曾把生命注入歷史的長河，留下千古不朽的美談。 主持人甲：多少人曾把名字刻入民族的史冊，鑄成愛國英魂的豐碑。 主持人乙：郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。 主持人甲：多少愛國將士懷著滿腔熱誠，前赴后繼，為祖國的命

8、運，為民族的前途，奮勉圖強，舍生取義。 主持人乙：多少仁人志士帶著祖國人民的期盼，走上國際舞臺，面對眾多嚴(yán)峻考驗，堅韌不拔，永不言??！ 主持人甲：多少無名英雄，帶著幾千年人們的夙愿，把同胞送到太空飛行。下面讓我們一同來回顧先輩們的豐功偉績！ 片段串接記憶最深處 大意：由主持人介紹歷代為歷史進展起推動作用的英雄人物，由同學(xué)們扮演，并陳述他們的功績。包括：屈原、文天祥、岳飛、林則徐 中華魂主題班會3 開展“中華魂”讀書活動，加強未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)懷下一代健康成長，是全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練，培育一代新人的客觀要求，是歷史給予我們訓(xùn)練工的神圣使命。多年來，在縣關(guān)工委、縣訓(xùn)練局和上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下

9、，在全體老師的辛勤努力下，已初步形成了具有我校德育特色的運行機制。以“中華魂”讀書活動為載體，加強未成年人思想道德建設(shè)，關(guān)懷下一代健康成長，促進同學(xué)道德水平的全面提升。 本學(xué)年，我校連續(xù)貫徹落實“中華魂”讀書活動，回顧一學(xué)年的工作，我們深深感到：發(fā)揮“三個”作用，堅持“四個結(jié)合”，在活動中查找差距，調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的樂觀性，是搞好讀書活動的根本保證?，F(xiàn)將詳細做法匯報如下： 一、發(fā)揮“三個作用”，使讀書活動成為廣闊師生的自覺行動。 一是發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。學(xué)期初制訂了切實可行的活動方案，做到有方案、有措施，中間有檢查，學(xué)期末有總結(jié)。在學(xué)習(xí)活動中提倡“閱讀文化，建設(shè)書香校內(nèi)”的理念，并建立了讀

10、書、考核、嘉獎等三項制度，保證活動的順當(dāng)開展。 二是發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用。老師是同學(xué)讀書的引導(dǎo)者和組織者，老師的樂觀性是同學(xué)讀好書的關(guān)鍵。我校樂觀支配有關(guān)老師為同學(xué)導(dǎo)讀。一些青年老師還利用網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)一起上網(wǎng)查找資料，拓寬學(xué)問面，有的還開通了個人電子信箱，與同學(xué)網(wǎng)上溝通。為引導(dǎo)同學(xué)愛讀書，學(xué)做人，我校非常重視在讀書活動中加強師德建設(shè)，要求老師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為同學(xué)樹立道德風(fēng)范。在老師中開展了“兩愛、三心、四個一”活動，即：愛事業(yè)、愛同學(xué);具有責(zé)任心、事業(yè)心、進取心;在與同學(xué)溝通時給同學(xué)一個微笑，在同學(xué)犯錯誤時給同學(xué)一點寬容，在同學(xué)遇到問題時給同學(xué)一些理解，對后進生和特困生多給一

11、份關(guān)愛。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀(jì)人”的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力。在老師的影響下，同學(xué)們講抱負，講道德，嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)的良好校風(fēng)正在形成。 三是發(fā)揮同學(xué)的主體作用。開展“中華魂”讀書活動，同學(xué)是主體，必需充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性、主動性、制造性。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”，即：放手讓同學(xué)參加活動的策劃;放手讓同學(xué)在活動中唱主角;放手讓同學(xué)參加總結(jié)。同學(xué)們解放思想，自主創(chuàng)新，圍繞今年的“中華魂”主題訓(xùn)練活動主題，提出了很多有益的活動看法，很受同學(xué)們的歡迎。 二、堅持“四個結(jié)合”，把讀書活動作為德育訓(xùn)練的有效載體。 一是讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。課堂不僅是傳授科學(xué)文化學(xué)問的陣地，

12、也是德育訓(xùn)練的重要渠道。課堂教學(xué)融入讀書活動內(nèi)容，增加了同學(xué)動力，啟發(fā)同學(xué)思維，培育了同學(xué)的創(chuàng)新力量、競爭意識和健康的心理狀態(tài)，師生互動，既提高了教學(xué)質(zhì)量，又提升了同學(xué)素養(yǎng)。 二、是讀書活動與道德養(yǎng)成訓(xùn)練相結(jié)合。我校圍繞以八大習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為核心的德育工作目標(biāo)，把讀書活動與道德養(yǎng)成訓(xùn)練緊密結(jié)合，培育同學(xué)從我做起，從小事做起，因人施教，循序漸進，持之以恒。 三、是讀書活動與校內(nèi)文化建設(shè)相結(jié)合。校內(nèi)文化對同學(xué)的身心健康有潛移默化的影響。為了給同學(xué)制造良好的讀書環(huán)境，我校確定了以校內(nèi)文化建設(shè)為突破口，融讀書活動、養(yǎng)成訓(xùn)練和校內(nèi)文化建設(shè)于一體的工作目標(biāo)。激發(fā)同學(xué)讀書愛好，開闊同學(xué)視野，形成了“以讀輔德，

13、以讀輔智”的訓(xùn)練，使同學(xué)的思想道德素養(yǎng)有明顯提高。 四、是讀書活動與體驗實踐訓(xùn)練相結(jié)合。在讀書中學(xué)到學(xué)問，在實踐中增長才能，這是我校師生的共識。我們在組織讀書活動中，非常重視對同學(xué)的體驗實踐訓(xùn)練，讓同學(xué)在實踐中感悟做人的道理，通過參觀訪問、.調(diào)查、公益勞動等，使同學(xué)在體驗中學(xué)到本事，在實踐中歡樂成長。 三、樂觀開展讀書演講競賽活動，在活動中查找工作差距。 每年我校都樂觀參與市關(guān)工委組織的讀書征文或演講競賽活動，20_年我校李捷同學(xué)在“中華魂”讀書征文競賽中取得優(yōu)異的成果，受到市、縣表彰，其作品被收集于中華魂優(yōu)秀征文選中。通過活動，要讓每一位師生親近書本，養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習(xí)慣;在實踐中與大師對話，為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的歡