八年級(jí)物理教案§汽化和液化主備人：侯騰飛審閱：八年級(jí)物理組時(shí)間：年月日教學(xué)目標(biāo)：1、了解什么是汽化現(xiàn)象？它具有什么特征？2、了解汽化的兩種方式。3、了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點(diǎn)、沸騰的條件。4、了解什么是蒸發(fā)，知道蒸發(fā)可以制冷。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀察液體的蒸發(fā)和沸騰過(guò)程，培養(yǎng)觀察能力，實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治龈爬芰?教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、分析概括，總結(jié)出液體沸騰時(shí)溫度變化的規(guī)律，并用圖象表示出來(lái).教學(xué)過(guò)程：一、點(diǎn)題二、出示目標(biāo)三、自主學(xué)習(xí)：1、物質(zhì)從____態(tài)變?yōu)開(kāi)__態(tài)叫做汽化，汽化要___熱。2、汽化有兩種方式，分別是_____和_____。3、沸騰是液體________和_________同時(shí)發(fā)生的________汽化現(xiàn)象。各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度，這個(gè)溫度叫做________。不同液體的沸點(diǎn)一般______，沸點(diǎn)與_________有關(guān)。4、液體沸騰的條件是：（1）溫度要達(dá)到_________；（2）繼續(xù)_______熱。5、蒸發(fā)是只發(fā)生在液體_________的汽化現(xiàn)象，它在__________溫度下都能發(fā)生。液體蒸發(fā)過(guò)程要________熱，所以蒸發(fā)具有_____作用。四、合作交流展示五、重點(diǎn)點(diǎn)撥通過(guò)探究液體蒸發(fā)和沸騰的過(guò)程，總結(jié)出液體蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)。蒸發(fā)沸騰相同點(diǎn)

不同點(diǎn)發(fā)生部位

劇烈程度

溫度條件

點(diǎn)撥：1、水沸騰前，水中的氣泡由大變小，沸騰時(shí)，水中氣泡由小變大。2、沸點(diǎn)的高低與大氣壓強(qiáng)有關(guān)，氣壓減小沸點(diǎn)降低，氣壓增大沸點(diǎn)升高。3、用紙鍋燒水，紙鍋不會(huì)燃燒是因?yàn)椋核姆悬c(diǎn)比紙的著火點(diǎn)低得多。4、液體沸騰的條件：達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱，兩個(gè)條件缺一不可。5、液體蒸發(fā)和沸騰的過(guò)程都要吸熱。六、課堂小結(jié)：1、汽化：（1）定義：物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程。（2）特征：汽化過(guò)程不斷從外界吸熱。蒸發(fā)：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生、并且只在液體表面發(fā)2、汽化生的緩慢汽化現(xiàn)象。沸騰：是在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；3、沸騰必須滿足的條件：（1）溫度達(dá)到沸點(diǎn)。（2）繼續(xù)從外界吸熱；七、鞏固練習(xí)1、請(qǐng)判斷下列圖像屬于水的沸騰圖像的是（）TtTtTtTtATtTtTtTtABCD形式。不同物質(zhì)的沸點(diǎn)是_的（選填“相同”、“不同”）。3、沸騰是在液體和同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。液體沸騰時(shí)的溫度叫，液體沸騰的條件是：1）達(dá)到；2）繼續(xù)在____下，水的沸點(diǎn)是100℃。水沸騰前的現(xiàn)象是：氣泡少，氣泡越往上升越（大、?。宦曇繇懚?；（大、?。囟纫恢?；（升高、降低、不變）。水沸騰時(shí)的現(xiàn)象是：氣泡多，氣泡越往上升越（大、?。?；聲音響度；（大、?。?；溫度一直__4、在敞開(kāi)水壺里燒水，使水沸騰后再用猛火繼續(xù)加熱，則水的溫度將（）A.逐漸升高B.不變C.逐漸降低D.忽高忽低5、在通常情況下，已知液態(tài)氧的沸點(diǎn)是－183℃，液態(tài)氮的沸點(diǎn)是－196℃，液態(tài)氦的沸點(diǎn)是－268.9℃，利用液態(tài)空氣提取這些氣體，隨溫度升高而先后分離出來(lái)的次序是A.氧、氦、氮B.氧、氮、氦C.氦、氧、氮D.氦、氮、氧6、生活中常用碗燉食物（碗不與鍋接觸），當(dāng)鍋里的水沸騰后，碗中的湯（）A.會(huì)沸騰的慢一點(diǎn)