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部版年下語教計教:一指思提高本學期將提高教師綜合素質(zhì)為根本二班情分了解到的

三教分文材對課文意訓8組,每3篇精讀課組課文之后放語文園地、教材編繪我在教四教目()字寫1234一換()讀12

34()作1加強作文的面批,注意培養(yǎng)2345在完成教材作文訓練的同時做到讀寫結(jié)合,()語際正確()合學養(yǎng)成在作

五教措()對班生1引導學生2努力改進課堂教學倡啟發(fā)式、345()對生()對生

沒有對學使后30%12345實現(xiàn)教師就是要無私的切!

教學進度排備周

教學內(nèi)容課時排注1.復習迎1.古詩(33(課時)(

6(課時(課時)2課時(課時

7(6.飛向藍天的恐龍(2()千年夢(112課時1課時)(課時)10.(

77(2課時)(1綜合性學習(1

5(課時)13、貓2(2課時)15.(2課時)

7(課時)語文園地1海上(2課時17(2課時

6

(課時

(課時)19.小(

520*.((課時)口語交際1課時

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