第6頁共18頁2022年?二年級學(xué)期?末語文工作?總結(jié)本學(xué)?期，我的語?文教學(xué)工作?能以上級精?神為指導(dǎo)，?以改革課堂?教學(xué)，培養(yǎng)?創(chuàng)新精神、?實現(xiàn)素質(zhì)教?育為目標(biāo)，?突出二年級?教材特點，?并結(jié)合本班?實際情況，?嚴格按照期?初工作計劃?順利開展。?課前，能?認真學(xué)習(xí)教?學(xué)大綱，鉆?研教材，根?據(jù)本班學(xué)生?的特點，備?好每一節(jié)課?。課后布置?作業(yè)力求少?而精，努力?做到既減輕?負擔(dān)，又提?高質(zhì)量。教?學(xué)時，能盡?量采用最好?的方法，提?高課堂效率?。主要體現(xiàn)?在以下幾個?方面：1?、養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?如___學(xué)?生預(yù)習(xí)的方?法(讀課文?、劃出生字?詞、想想講?了一件什么?事情、找問?題、思考課?后題)，堅?持課前預(yù)習(xí)?，并讓學(xué)生?在預(yù)習(xí)中發(fā)?現(xiàn)問題，在?學(xué)習(xí)課文時?，大膽質(zhì)疑?，我充分鼓?勵，并根據(jù)?問題的難易?讓他們進行?獨立思考、?同桌討論、?前后桌討論?、小組討論?或全班爭論?，我當(dāng)引導(dǎo)?者，最后還?由個別同學(xué)?上來做總結(jié)?。這樣，就?為學(xué)生創(chuàng)設(shè)?了一個民主?平等和諧的?學(xué)習(xí)氛圍，?排除學(xué)生作?消極聽客的?現(xiàn)象，而讓?他們成為積?極的求知者?和主動的參?與者，成為?學(xué)生的主人?，既體現(xiàn)了?學(xué)生的主體?性，又發(fā)揮?了教師的引?導(dǎo)作用，既?符合了教改?特點，又提?高了課堂效?率。2、?充分調(diào)動了?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性符?合兒童形象?思維的特點?，在教學(xué)中?盡量利用直?觀教具，如?掛圖、生字?卡片、插圖?、幻燈片等?進行教學(xué)。?并讓學(xué)生動?手實踐，如?讓學(xué)生預(yù)習(xí)?生字后，拿?生字卡片提?問音、形、?意，指導(dǎo)全?班齊讀，既?鍛煉了膽量?，又訓(xùn)練了?說話能力，?還充分調(diào)動?了學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性。?3、教學(xué)?時能面向全?體學(xué)生注?意發(fā)現(xiàn)學(xué)生?的閃光點，?多表揚和鼓?勵，讓每個?學(xué)生在輕松?、愉快的氣?氛中充分表?達自己的疑?問和觀點。?4、在教?學(xué)過程中，?能滲透德育?充分利用?教材的思想?內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)?生熱愛祖國?、愛黨、愛?___的教?育，力爭做?有理想、有?道德、有文?化、有紀律?的一代新人?。二年級?學(xué)期末語文?工作總結(jié)(?二)隨著?新年的到來?，一學(xué)期的?教育教學(xué)工?作又要結(jié)束?了。本學(xué)期?我擔(dān)任二年?級的語文教?學(xué)。整個班?學(xué)生成績較?好，有不少?學(xué)生聰明，?且基礎(chǔ)不錯?，班級學(xué)風(fēng)?優(yōu)良，有正?氣。但也有?些學(xué)生成績?偏差，作風(fēng)?懶散。現(xiàn)將?一學(xué)期以來?的具體情況?總結(jié)如下：?一、主要?工作和成績?我始終按?照語文學(xué)科?管理制度嚴?格管理學(xué)生?，注意培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。在教學(xué)?中，始終以?一個老教師?的身份要求?自己，虛心?向有經(jīng)驗教?師學(xué)習(xí)，切?實做好一切?教學(xué)常規(guī)工?作，尤其是?在備、講、?批、輔、考?等方面，兢?兢業(yè)業(yè)，從?不敷衍了事?，并堅持做?好培優(yōu)扶差?工作，在常?規(guī)檢查都得?到肯定。?1、做好備?課工作。在?教學(xué)中，我?始終堅持預(yù)?先備好課，?課前再重新?復(fù)習(xí)一遍教?案的做法。?能圍繞本課?時教學(xué)目標(biāo)?、要求，根?據(jù)學(xué)生的實?際情況，把?復(fù)雜的內(nèi)容?進行變換，?取其精華，?有取有舍;?環(huán)節(jié)齊，有?后記。2?、上好每一?節(jié)課。課堂?教學(xué)能做到?：教學(xué)目標(biāo)?明確，能認?真鉆研教材?，了解學(xué)生?，研究教法?，突破重難?點，善于創(chuàng)?設(shè)學(xué)習(xí)情境?，激發(fā)學(xué)習(xí)?熱情，能有?序地開展教?學(xué)活動，體?現(xiàn)分層教學(xué)?，各類學(xué)生?主動地發(fā)展?。嚴把課堂?教學(xué)質(zhì)量關(guān)?。3、作?業(yè)布置做到?合理，習(xí)題?精練，有代?表性和啟發(fā)?性，注重學(xué)?生創(chuàng)新能力?的培養(yǎng)，重?復(fù)死板的作?業(yè)不做。能?及時批改作?業(yè)，字跡工?整，并做好?成績登記。?4、抓好?培優(yōu)扶差工?作。我認識?到要想提高?教學(xué)質(zhì)量，?培優(yōu)扶差工?作至關(guān)重要?，只有把優(yōu)?生培養(yǎng)好了?，優(yōu)秀率才?能升高，班?級才有榜樣?;也只有把?差生的轉(zhuǎn)化?工作做好，?才能提高合?格率，并為?營造一個良?好的班__?_掃清障礙?，利于班級?良好學(xué)風(fēng)的?形成。因此?，我堅持做?到有計劃、?有效果、有?記錄、有輔?導(dǎo)、有鼓勵?、努力提高?合格率和優(yōu)?秀率。5?、通過一學(xué)?期的努力，?學(xué)生達到了?開學(xué)初制定?的學(xué)習(xí)目標(biāo)?，掌握了以?下知識：?(1)認識?___個字?，會寫__?_個字。要?求認識的字?能讀準(zhǔn)字音?，結(jié)合詞句?了解意思。?要求會寫的?字能讀準(zhǔn)字?音，認清字?形，理解意?思，正確書?寫，練習(xí)在?口頭和書面?表達中運用?。有主動識?字的愿望，?在生活中自?主識字。養(yǎng)?成學(xué)生良好?的寫字習(xí)慣?，書寫規(guī)范?、端正、整?潔。(2?)學(xué)會了使?用音序查字?法，學(xué)生有?了獨立識字?的能力。?(3)大部?分學(xué)生喜歡?閱讀，對閱?讀有興趣，?能用普通話?正確、流利?、有感情地?朗讀課文。?能背誦指定?的課文和自?己喜歡的課?文片段。?(4)通過?學(xué)習(xí)能聯(lián)系?上下文和生?活實際，了?解課文中詞?句的意思，?在閱讀中主?動積累詞語?。能閱讀淺?顯的課外讀?物，能與他?人交流自己?的感受和想?法。養(yǎng)成了?愛護圖書的?習(xí)慣。(?5)認識了?課文中出現(xiàn)?的常用標(biāo)點?符號。學(xué)會?了使用句號?、問號和嘆?號。(6?)通過這學(xué)?期里口語交?際訓(xùn)練，學(xué)?生有了愿意?與人交流的?意識，能認?真聽別人講?話，聽懂主?要內(nèi)容，能?主動與別人?交談，講述?簡短的故事?和見聞。說?話時態(tài)度自?然大方，有?禮貌。(?7)在語文?教學(xué)中對寫?話有興趣，?能把看到的?、想到的寫?下來。在寫?話中樂于運?用閱讀和生?活中學(xué)到的?詞語。二?、存在不足?與今后打算?1、學(xué)生?發(fā)展不平衡?，學(xué)法指導(dǎo)?工作還有待?進一步加強?，教學(xué)成績?仍然欠突出?，還需提高?。2、教?學(xué)以傳統(tǒng)方?法為主缺少?創(chuàng)新意識，?學(xué)生的學(xué)習(xí)?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育不夠成?功。培優(yōu)扶?差工作做得?不夠扎實，?培優(yōu)目標(biāo)不?明確。3?、繼續(xù)更新?觀念，努力?實踐主體教?學(xué);積極運?用多媒體電?化教學(xué)手段?，提高教學(xué)?質(zhì)量;繼續(xù)?加強業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高自?身的業(yè)務(wù)素?質(zhì)?？傊?，經(jīng)過一個?學(xué)期的不懈?努力，本班?學(xué)生的學(xué)習(xí)?成績有所提?高，今后我?一定繼續(xù)努?力爭取更好?的成績。?二年級學(xué)期?末語文工作?總結(jié)(三)?隨著期末?的臨近，本?學(xué)期我的語?文教學(xué)工作?也即將接近?尾聲，回顧?自己一學(xué)期?的語文教學(xué)?工作，感覺?既漫長又短?暫。在教學(xué)?中，我本著?將理論與實?踐，將課內(nèi)?與課外緊緊?地融合到一?起，充分調(diào)?動學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性，?使孩子們在?語文學(xué)習(xí)中?既學(xué)到了知?識，又體驗?到了快樂。?對于我個人?而言，作為?一名語文教?師，我也是?時刻本著一?名教師特有?的工作__?_，全身心?地投入到教?學(xué)中，從而?圓滿完成教?學(xué)任務(wù)。現(xiàn)?將教學(xué)方面?的體會和工?作總結(jié)如下?：一、積?極聽課，認?真?zhèn)湔n，善?于反思聽?課，不僅開?闊了思路，?也為備課過?程積累了豐?富的素材。?本學(xué)期，我?共聽課共_?__節(jié)，每?聽一節(jié)課，?我都會認真?地做好記錄?并積極地思?考，在別人?的課堂中汲?取到了精華?，從而彌補?自己教學(xué)工?作中的缺失?，同時在思?考中也讓自?己的教學(xué)觀?點得以更高?的提升。?關(guān)于認真?zhèn)?課，本冊書?中的每一課?每一個教學(xué)?環(huán)節(jié)我都是?精心地分析?、準(zhǔn)備，從?而再到課堂?上給學(xué)生來?講授，在我?的意識里，?我覺得只要?是自己能努?力去做好的?，就一定要?竭盡全力地?做，能夠在?課堂中讓孩?子們獲取更?多的知識，?是作為一名?教師最大的?快樂與成就?。二年級仍?然還是重點?，每節(jié)課我?都嚴格要求?孩子們做好?生詞卡片，?并在家里做?好充分預(yù)習(xí)?，在課堂上?檢查每個學(xué)?生都必須要?過關(guān)，同時?在指導(dǎo)認讀?的過程中，?我也會花大?量的時間在?課堂教給學(xué)?生識記生字?的方法，讓?孩子們牢記?每一個生字?。在寫字教?學(xué)中，我更?是嚴格要求?自己、要求?學(xué)生，經(jīng)過?我的細心指?導(dǎo)和嚴格要?求，學(xué)生在?一天天地進?步，很多孩?子的鉛筆字?寫得是工整?清晰。上好?一節(jié)課，最?重要的還要?及時地進行?反思，在課?后的反思中?找到課堂教?學(xué)的閃光點?，發(fā)現(xiàn)自己?講課的不足?，從而冥思?該如何去改?進。在本冊?書中，我在?每一課教學(xué)?后，都會認?真地反思自?己的課堂教?學(xué)，同時，?每個單元后?的綜合學(xué)習(xí)?，我也會緊?緊抓住其中?一兩個教學(xué)?環(huán)節(jié)認真做?好反思。?二、多種方?式，充分調(diào)?動學(xué)習(xí)積極?性興趣是?最好的老師?，有了興趣?，才能擁有?學(xué)習(xí)的動力?和積極性。?為了讓孩子?們更喜歡語?文，除了讓?孩子喜歡我?這個語文老?師外，更多?的是我要想?辦法如何豐?富語文課，?豐富語文課?堂的學(xué)習(xí)。?另外，我還?將語文課堂?融進孩子的?童真童趣中?，每當(dāng)學(xué)到?了適合角色?表演的課文?，我都充分?調(diào)動孩子們?的積極性來?進行表演，?孩子們在家?長的協(xié)助下?做了很多精?美的頭飾，?孩子們喜歡?表演，樂于?表演。孩子?們的表現(xiàn)也?相當(dāng)出色，?真正地投入?到了課文的?角色中。?三、注重平?時的積累?本學(xué)期我繼?續(xù)讓孩子們?堅持“每日?一積累”主?要還是做到?形式多樣的?積累，這學(xué)?期孩子們在?積累內(nèi)容上?，興趣上較?上學(xué)期均有?了明顯的提?升，好詞好?句，成語、?諺語、歇后?語、名人名?言等等，內(nèi)?容很多樣。?在積累的同?時，孩子們?還能將意思?說出來，諸?如：成語，?學(xué)生在理解?意思的同時?，還能進行?恰當(dāng)?shù)卦炀?，再如:名?人名言,學(xué)?生能知其大?意,還能結(jié)?合自己親身?實際談出深?刻的體會。?孩子的多樣?積累內(nèi)容及?出色表現(xiàn)，?收到了較好?的效果，我?將這項課外?積累堅持下?去。現(xiàn)在我?班孩子之所?以在寫作及?回答問題時?表達能力有?一定的基礎(chǔ)?，這也與平?時的積累有?著緊密的關(guān)?系。四、?加強了教學(xué)?質(zhì)量的管理?，重視學(xué)生?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣對學(xué)生?的學(xué)習(xí)、生?活有著決定?性的作用。?因此必須把?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣培養(yǎng)納?入教學(xué)的重?要議程，滲?透到具體的?教學(xué)行為中?。特別是小?學(xué)生，學(xué)習(xí)?可塑性強。?教學(xué)中嚴格?要求，訓(xùn)練?到位，經(jīng)常?抓，抓經(jīng)常?，采取隨機?抽查和集中?考核相結(jié)合?的方法，注?重口語交際?面試，口語?的規(guī)范考核?，知識積累?的調(diào)測，體?現(xiàn)了考核的?全面性。第18頁共18頁?二年級安全?工作總結(jié)?二年級安全?工作總結(jié)(?1)一、?門衛(wèi)安全管?理制度1?、嚴守校門?，嚴禁閑人?自由進出校?園，不得無?故脫離崗位?。2、注?意觀察進出?校園人員情?況，嚴禁學(xué)?生課間出校?門。3、?及時關(guān)鎖教?學(xué)樓及大門?，經(jīng)常巡視?校園，確保?校內(nèi)財產(chǎn)安?全。4、?如發(fā)現(xiàn)安全?隱患及發(fā)生?意外情況，?及時向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)反映和?聯(lián)系。5?、節(jié)假日和?放學(xué)后不準(zhǔn)?本校教師之?外的一切人?員進入校園?。二、路?隊安全制度?1、每天?上午、下午?放學(xué)時，路?隊輔導(dǎo)員及?時清點人數(shù)?，整理路隊?。2、要?放學(xué)補課，?需得到家長?的同意，誰?補課誰負責(zé)?學(xué)生的安全?教育，并整?好放學(xué)路隊?。3、輔?導(dǎo)員必須準(zhǔn)?時到崗，嚴?禁擅自脫離?崗位。4?、教育學(xué)生?遵守交通法?規(guī)。三、?課堂教學(xué)制?度1、每?堂課的科任?教師是當(dāng)堂?課的安全第?一責(zé)任人。?2、嚴禁?體罰和變相?體罰學(xué)生，?不準(zhǔn)把學(xué)生?趕出教室。?3、規(guī)范?課堂教學(xué)行?為，檢查教?學(xué)設(shè)備設(shè)施?。4、嚴?禁遲進課堂?或擅自脫離?課堂。5?、班主任如?發(fā)現(xiàn)學(xué)生無?故不上課，?應(yīng)在第一時?間內(nèi)通知學(xué)?生家長。?四、設(shè)備設(shè)?施檢查制度?1、成立?學(xué)校安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?。2、學(xué)?校值月、值?日領(lǐng)導(dǎo)要每?天檢查設(shè)備?設(shè)施情況。?3、全體?教職工要_?__身邊的?安全隱患，?及時向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)匯報。?4、總務(wù)?人員要及時?維修、維護?學(xué)校設(shè)施設(shè)?備。五、?飲水安全制?度1、保?證水源安全?衛(wèi)生。2?、經(jīng)常給飲?水桶清洗、?流毒。3?、教育學(xué)生?有秩序地飲?水。六、?課間管理制?度1、值?日教師必須?加強課間巡?視工作。?2、各班配?備安全巡視?員，監(jiān)管同?學(xué)的課間行?為。3、?教育學(xué)生課?間不攀高、?不跳臺階、?不追跑，上?廁所不擁擠?、不做__?_等。七?、___活?動安全制度?1、學(xué)校?舉行大型校?內(nèi)外活動，?要有安全措?施。2、?班級舉行校?外教育教學(xué)?活動，必須?得到校長審?批同意。?3、開展大?掃除、義務(wù)?勞動等活動?時，班主任?必須在場參?與，布置學(xué)?生力所能及?的工作。?4、學(xué)校舉?行遠距離或?重大師生活?動，必向上?級行政主管?部門報批。?八、物品?放置安全制?度1、嚴?禁學(xué)生攜帶?銳器、危險?器具進校園?，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)?立即沒收。?2、嚴禁?學(xué)生攜帶如?剪刀、小刀?等銳器上體?育課或活動?課。3、?學(xué)校綜合實?驗等可能涉?及的一些有?毒藥物注意?保管和使用?。九、用?電安全制度?1、對學(xué)?生進行用電?安全常識教?育，不準(zhǔn)隨?意觸摸電源?和線頭等。?2、班內(nèi)?要指定專人?開關(guān)電源。?3、教師?在使用電器?前必須檢查?電源、線頭?等。4、?電源總閘_?__的辦公?室人員在到?校和放學(xué)時?，及時開關(guān)?閘刀。十?、___保?障制度1?、建立學(xué)校?安全工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，負?責(zé)學(xué)校安全?工作。2?、健全安全?工作責(zé)任制?，確保安全?工作落實到?人，每學(xué)期?要簽訂各類?安全責(zé)任書?。3、每?學(xué)期對安全?工作有明確?分工，責(zé)任?到人。4?、定期排查?不安全隱患?。十一、?突發(fā)災(zāi)害安?全防護工作?制度1、?學(xué)校應(yīng)在各?類災(zāi)害發(fā)生?前做好信息?收集和預(yù)測?工作，化被?動為主動，?實行全員監(jiān)?控。2、?在遭遇不可?預(yù)見的火災(zāi)?、地震等災(zāi)?害時，應(yīng)有?序___學(xué)?生緊急疏散?和撤離現(xiàn)場?，保證學(xué)生?的生命安全?。3、加?強對學(xué)生進?行防災(zāi)、抗?災(zāi)的教育，?傳授遇災(zāi)后?的自救、互?救辦法，培?養(yǎng)學(xué)生的自?救能力。?4、要及時?向有關(guān)部門?報告，請求?有關(guān)部門和?社會的援助?，全力保護?學(xué)生的安全?。5、未?經(jīng)上級有關(guān)?部門批準(zhǔn)，?不得___?學(xué)生參加救?火、救災(zāi)等?。6、實?行全員參與?安全工作制?度，不得回?避安全工作?責(zé)任。二?年級安全工?作總結(jié)(2?)學(xué)校行?政方面安全?管理制度?一、學(xué)校安?全工作管理?制度為保?證學(xué)校正常?教學(xué)秩序，?保護學(xué)生健?康成長，確?保國家(校?產(chǎn))不受損?失，杜絕或?盡量減少安?全事故的發(fā)?生，遵循“?注意防范、?自救互救、?確保平安、?減少損失”?的原則，根?據(jù)本地實際?情況，制定?本管理制度?。1、校?長是學(xué)校安?全工作的第?一責(zé)任人，?學(xué)校安全工?作由校長領(lǐng)?導(dǎo)下的安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組負責(zé)。各?處、室向領(lǐng)?導(dǎo)小組負責(zé)?，實行責(zé)任?追究制。?2、學(xué)校每?月要對學(xué)生?進行有關(guān)安?全方面的知?識教育，教?育形式應(yīng)多?樣化;每班?每周應(yīng)有針?對性的對學(xué)?生進行安全?教育。要對?學(xué)生進行緊?急突發(fā)問題?處理方法、?自救互救常?識的教育。?緊急電話(?如110、?119、1?22、12?0等)使用?常識的教育?。3、建?立重大事故?報告制度。?校內(nèi)外學(xué)生?出現(xiàn)的重大?傷害事故一?小時以內(nèi)報?告教委;學(xué)?生出走、失?蹤要及時報?告;對事故?的報告要形?成書面報告?一式兩份，?一份報教委?，一份報公?安派出所，?不得隱瞞責(zé)?任事故。?4、建立健?全領(lǐng)導(dǎo)值班?制度;加強?學(xué)校教育、?教學(xué)活動的?管理，保證?學(xué)校的教學(xué)?秩序正常;?負責(zé)學(xué)校安?全保衛(wèi)的人?員要經(jīng)常和?轄區(qū)的公安?派出所保持?密切聯(lián)系，?爭取公安派?出所對學(xué)校?安全工作的?支持和幫助?。5、加?強對教師的?師德教育，?樹立敬業(yè)愛?生思想，提?高教學(xué)水平?和質(zhì)量，隨?時注意觀察?學(xué)生心理變?化，防患于?未然，不得?體罰和變相?體罰學(xué)生，?不得將學(xué)生?趕出教室、?學(xué)校。6?、外單位或?部門借用學(xué)?生上街宣傳?或參加慶典?活動以及參?加其他社會?工作，未經(jīng)?區(qū)教委分管?安全副主任?批準(zhǔn)、校長?辦公會同意?，不得擅自?___參加?。未經(jīng)上級?有關(guān)部門批?準(zhǔn)，不得_?__學(xué)生參?加救火、救?災(zāi)等。7?、學(xué)校還要?教育學(xué)生遵?守學(xué)校規(guī)章?制度，按時?到校、按時?回家，防止?意外事故發(fā)?生。8、?學(xué)校要定期?對校舍進行?安全檢查，?發(fā)現(xiàn)隱患及?時消除，情?況嚴重的，?一時難以消?除要立即封?閉，并上報?教委。9?、學(xué)校要經(jīng)?常檢查校內(nèi)?圍墻、欄桿?、扶手、門?窗、以及各?種體育、課?外活動、消?防、基建等?設(shè)施的安全?情況，對有?不安全因素?的設(shè)施要立?即予以維修?和拆除，確?保師生工作?、學(xué)習(xí)、生?活場所和相?應(yīng)設(shè)施既安?全又可靠。?二、學(xué)校?周邊環(huán)境安?全治理制度?1、學(xué)校?周邊環(huán)境治?理涵蓋師生?人身、食品?衛(wèi)生、文化?活動等方面?，系綜合性?治理，應(yīng)取?得社會各界?的廣泛支持?與通力配合?。學(xué)校對周?邊環(huán)境應(yīng)密?切___與?監(jiān)控。2?、學(xué)校在做?好內(nèi)保工作?的同時，重?視學(xué)校周邊?環(huán)境的安全?治理工作，?主動聯(lián)系轄?區(qū)的派出所?、街道、工?商管理、文?化監(jiān)管等部?門共同抓好?治理工作。?3、值日?人員除做好?校內(nèi)的巡視?工作，還應(yīng)?注意對校園?外附近環(huán)境?的巡查，發(fā)?現(xiàn)社會盲流?、惡少對學(xué)?生騷擾及各?種事故，要?針對不同情?況及時報告?“110”?、“120?”、“12?2”或附近?派出所，保?護學(xué)生的安?全。4、?每天放學(xué)前?，教師要提?醒學(xué)生，注?意交通等各?項安全。?5、要教育?學(xué)生自覺遵?守社會公德?以及各類法?規(guī)，維護社?會公共秩序?，敢于與壞?人作斗爭，?并掌握正確?的維護方式?和方法，提?高學(xué)生的自?護能力。?6、立學(xué)校?___教師?救護隊，高?度警覺，隨?時出動。?三、___?師生外出活?動安全管理?制度1、?___師生?外出活動(?社會實踐、?社會調(diào)查、?春游、秋游?、參加公益?活動、義務(wù)?勞動、參觀?訪問等)要?制定有周密?的計劃和安?全措施，活?動方案必須?經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審?閱簽字同意?后方可實施?。___到?外地或較遠?活動的需經(jīng)?教委分管安?全副主任審?批。2、?每次活動應(yīng)?有具體的責(zé)?任人，注意?人員年齡、?身體狀況搭?配。3、?活動的路線?、地點，事?前應(yīng)進行實?地勘查。?4、活動來?往的交通工?具應(yīng)向?qū)I(yè)?運輸部門租?用，遵守乘?車安全要求?，行前要求?營運部門對?車進行檢修?。5、每?次活動都要?有安全、保?衛(wèi)、意外事?故的應(yīng)急預(yù)?案。6、?野炊、爬山?、野餐要注?意防火、防?食物中毒、?防摔傷事故?發(fā)生7、?活動地附近?有河流、水?庫的，沒有?___措施?或不具備安?全條件的，?不能讓學(xué)生?下水。8?、凡外出參?加各種活動?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?及安全小組?成員必須對?活動全過程?進行監(jiān)控。?9、在活?動中實行責(zé)?任追究制，?如遇安全事?故，追究相?關(guān)責(zé)任人的?責(zé)任。二?年級安全工?作總結(jié)(3?)一、醫(yī)?務(wù)室安全管?理1、學(xué)?校有關(guān)衛(wèi)生?工作人員必?須加強學(xué)習(xí)?，努力提高?業(yè)務(wù)水平和?工作能力。?2、醫(yī)務(wù)?室購買藥品?必須在衛(wèi)生?局指定的醫(yī)?藥公司購買?，不得直接?跟廠方和藥?商購買，買?藥時要逐個?進行藥品檢?查，發(fā)現(xiàn)有?偽劣藥品及?不合格藥品?一律退貨，?并調(diào)查追究?經(jīng)辦人。?3、每學(xué)期?初進行藥品?清理，對過?期藥品、變?質(zhì)藥品進行?登記，并注?明藥品名稱?、規(guī)格、數(shù)?量、價格，?然后經(jīng)有關(guān)?部門驗證后?再銷毀。?4、醫(yī)生不?開過期藥品?，如領(lǐng)藥者?發(fā)現(xiàn)過期藥?品，立即退?回處理。?5、發(fā)藥時?要告訴學(xué)生?怎樣安全使?用藥品，并?在藥袋上寫?明每日服幾?次，服藥時?間、藥量、?分幾次服完?等。告誡病?人不許超常?服藥，警惕?用藥過量引?起的藥物中?毒。6、?經(jīng)常檢查醫(yī)?務(wù)室電器設(shè)?備，用電開?關(guān)及線路若?有漏電、斷?電，應(yīng)立即?報告總務(wù)處?進行檢修，?防止火災(zāi)的?發(fā)生。7?、醫(yī)務(wù)室使?用高壓鍋消?毒時，誰消?毒、誰負責(zé)?，避免超壓?發(fā)生爆炸事?故。8、?醫(yī)務(wù)人員要?堅持使用一?次性注射器?和輸管，嚴?防醫(yī)源__?_叉感染。?各種常用衛(wèi)?生器械要定?期消毒、浸?泡，每學(xué)期?檢查___?次。發(fā)現(xiàn)生?銹、破裂，?功能不全即?淘汰。9?、條件不具?備時，不要?給病人注射?青霉素或其?他易引起過?敏性休克的?藥品，對危?重病人要立?即送醫(yī)院處?理。10?、醫(yī)務(wù)室人?員每周一次?到體育課場?地進行體育?衛(wèi)生監(jiān)督，?檢查體育場?地及體育器?械有無不安?全因素。?11、醫(yī)務(wù)?人員每周一?次下食堂和?小賣部進行?衛(wèi)生檢查和?食堂衛(wèi)生知?識宣傳，督?促采購員不?買無衛(wèi)生許?可證、無檢?疫證的肉類?及食品。不?使用、銷售?腐化變質(zhì)食?品。小賣部?不許出售“?三無”食品?及過期食品?，監(jiān)督非食?堂工作人員?不得進入食?堂操作間，?買回的蔬菜?必須進行四?步處理(選?、洗、泡、?切)再煮，?杜絕各種傳?染病，投毒?案、食物中?毒事件發(fā)生?。二、圖?書館安全管?理1、圖?書、資料嚴?格編目、登?記制度，借?出收回賬冊?齊全，不定?期檢查防盜?、防濕、防?霉、防鼠害?、防蟲害、?防火等設(shè)施?是否完好。?2、圖書?、資料分等?級存放，特?別貴重書刊?的借閱實行?校長特批制?度，貴重書?刊要有專人?、專櫥收藏?，保管人應(yīng)?定期核查。?3、門窗?要有防盜設(shè)?施，離開工?作崗位，應(yīng)?隨手關(guān)好門?窗，防止書?刊被竊。?4、嚴禁將?火種帶入圖?書、資料室?，內(nèi)部消防?器材應(yīng)擺放?明顯位置，?便于救急使?用，平時注?意檢查，保?持性能良好?。5、節(jié)?日、寒暑假?期間應(yīng)切斷?內(nèi)部電源，?實行封閉式?管理。6?、對現(xiàn)有報?警器材定期?檢查，發(fā)現(xiàn)?報警失靈應(yīng)?及時報修。?7、電子?閱覽室是電?子設(shè)備重地?，為維護網(wǎng)?絡(luò)安全，上?機者不準(zhǔn)私?自裝卸、刪?除隨機軟件?。不準(zhǔn)自帶?設(shè)備入內(nèi)連?機操作，嚴?禁煙火，不?準(zhǔn)吸煙，不?得存放易燃?、___及?放射性物品?;嚴禁在可?燃物上使用?電熱器具，?電器易發(fā)熱?部位必須做?好隔熱處理?。室內(nèi)電器?設(shè)備及線路?___必須?符合安全要?求。工作人?員應(yīng)都會使?用消防器材?。下班前認?真清查、關(guān)?閉各終端機?，關(guān)好門窗?，確認安全?后方可離開?。三、體?育活動、體?育教學(xué)安全?1、體育?活動(1?)體育活動?，實行誰_?__誰負責(zé)?的原則。體?育組長要具?體負責(zé)體育?場地器材、?設(shè)施的管護?，定期或不?定期進行檢?查。老師_?__學(xué)生體?育活動，要?認真檢查體?育設(shè)備，對?已損壞，不?符合要求的?設(shè)備，嚴禁?學(xué)生使用，?并及時報修?并出示警示?標(biāo)志。(?2)開展活?動前必須對?學(xué)生進行安?全教育，講?明活動要領(lǐng)?，做好示范?、指導(dǎo)以及?防護工作，?運動前做好?各項準(zhǔn)備活?動。(3?)老師不得?指導(dǎo)學(xué)生開?展有危險性?的活動，學(xué)?生不準(zhǔn)離開?老師自行開?展有危險的?活動，學(xué)生?要聽從教師?指導(dǎo)，學(xué)會?正確的運動?技術(shù)和自我?保護。(?4)在體育?活動中老師?有___、?指導(dǎo)的責(zé)任?，因___?指導(dǎo)過錯造?成學(xué)生身體?傷害事故老?師要負責(zé)任?。(5)?不要強行讓?學(xué)生做一些?力所不及的?運動。(?6)生在參?加田徑、軍?訓(xùn)和賽跑及?召開校運會?時，要事先?了解學(xué)生病?史，身體不?適者、特異?體質(zhì)者嚴禁?參加。2?、體育教學(xué)?(1)任?課教師必須?在上課時講?清楚運動注?意事項，準(zhǔn)?備好必要的?安全防范措?施，嚴格實?行體育用具?使用前的安?全檢查。?(2)學(xué)生?必須遵守課?堂常規(guī)，按?時上課，聽?從指揮、不?遲到早退。?3、上體?育課任課教?師必須穿運?動服、球鞋?。4、認?真做好準(zhǔn)備?活動。5?、學(xué)生要聽?從教師指導(dǎo)?，學(xué)會正確?的運動技術(shù)?和自我保護?。6、體?操練習(xí)要在?教師的指導(dǎo)?下相互保護?、幫助。?7、體育課?或課外鍛煉?中，凡出現(xiàn)?受傷情況，?應(yīng)及時送往?校醫(yī)務(wù)室或?醫(yī)院，并及?時向校長室?匯報。二?年級安全工?作總結(jié)(4?)一、學(xué)?生人身安全?管理1、?學(xué)生人身安?全受法律保?護，任何人?不得侵害學(xué)?生人身安全?。2、學(xué)?生在校園任?何人不準(zhǔn)體?罰或變相體?罰，嚴禁老?師、員工打?罵學(xué)生。?3、學(xué)生之?間應(yīng)團結(jié)友?愛，嚴防發(fā)?生斗毆打架?事件，傷害?他人要負一?切經(jīng)濟法律?責(zé)任。4?、校任何部?門不準(zhǔn)__?_學(xué)生開展?有害學(xué)生身?體健康的活?動。如擅自?___造成?后果的由_?__者負全?部責(zé)任。需?要___校?外活動，必?須按要求、?按程序逐級?申報取得批?準(zhǔn)，方可進?行。5、?學(xué)校任何人?無權(quán)對學(xué)生?進行人身搜?查、限制人?身自由、扣?壓___或?正常書信，?更不準(zhǔn)私拆?他人信件、?包裹。6?、不準(zhǔn)歧視