《化學(xué)平衡》公開課課件人教版7_第1頁
《化學(xué)平衡》公開課課件人教版7_第2頁
《化學(xué)平衡》公開課課件人教版7_第3頁
《化學(xué)平衡》公開課課件人教版7_第4頁
《化學(xué)平衡》公開課課件人教版7_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

濃度變化對化學(xué)平衡的影響《化學(xué)反應(yīng)原理》化學(xué)平衡的移動(第1課時)濃度變化對化學(xué)平衡的影響《化學(xué)反應(yīng)原理》化學(xué)平衡的移動(第11《化學(xué)平衡》公開課課件人教版7Q1:黑枸杞水的特殊顏色,與哪些物質(zhì)及反應(yīng)有關(guān)?A+H+AH+

藍(lán)色

紅色Q1:黑枸杞水的特殊顏色,與哪些物質(zhì)及反應(yīng)有關(guān)?A+Q2:化學(xué)平衡狀態(tài)的特征有哪些?逆等動定變新平衡狀態(tài)v正

=

v逆

一段時間后改變條件舊平衡狀態(tài)v正

=

v逆

""化學(xué)平衡的移動平衡被破壞v正

≠v逆

''Q2:化學(xué)平衡狀態(tài)的特征有哪些?逆等動定變新平衡狀態(tài)一段時改Q3:不同品牌的瓶裝水泡黑枸杞會出現(xiàn)不同的顏色,

可能是什么因素影響了可逆反應(yīng)?2g黑枸杞250mL瓶裝水同時投入瓶中A+H+AH+

藍(lán)色

紅色Q3:不同品牌的瓶裝水泡黑枸杞會出現(xiàn)不同的顏色,

Q4:設(shè)計實驗探究改變c(H+)對化學(xué)平衡的影響。

A+H+AH+

藍(lán)色

紅色Q4:設(shè)計實驗探究改變c(H+)對化學(xué)平衡的影響。A+實驗驗證取___支試管,向其中分別加入

1滴管黑枸杞水1號:空白對照2號:加____3號:加____4號:加____5號:加____1號:____色2號:變____3號:變____4號:變____5號:變____取加記析試對上述現(xiàn)象進(jìn)行分析。實驗驗證取___支試管,向其中分別加入

1滴管黑枸杞水1號:現(xiàn)象與分析稀H2SO4溶液食用白醋增大c(H+)減小c(H+)變紅變藍(lán)平衡正向移動平衡逆向移動

A+H+AH+

藍(lán)色

紅色稀NaOH溶液食用小蘇打現(xiàn)象與分析稀H2SO4溶液增大c(H+)變紅平衡正向移動pH未標(biāo)出7~8.57.2±0.5pH未標(biāo)出Q5:繪制

v-t曲線分析上述現(xiàn)象。其他條件相同時,增大反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)速率加快。v正〃=v逆〃已達(dá)到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng)

若其它條件不變時,在t1時刻

僅增大H+濃度,試?yán)L制速率

(v)隨時間(t)變化的曲線。0vtv正'v逆v正=v逆t1速率(v)-時間(t)圖A+H+AH+A+H+AH+A+H+AH+Q5:繪制v-t曲線分析上述現(xiàn)象。其他條件相同時,增大反0vtv正=v逆t1已達(dá)到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng)

若其它條件不變時,在t1時刻

僅減小H+濃度,試?yán)L制速率

(v)隨時間(t)變化的曲線。速率(v)-時間(t)圖v正〃=v逆〃v逆v正'A+H+AH+0vtv正=v逆t1已達(dá)到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng)速率(v)-時速率(v)-時間(t)圖

v正〃=v逆〃0vtv正'v逆v正=v逆t1僅增大c(H+)僅減小c(H+)0vtv正=v逆t1v正〃=v逆〃v逆v正'速率(v)-時間(t)圖

v正〃=v逆〃0vtv正Q6:改變濃度后,化學(xué)平衡移動的方向有什么規(guī)律?0c(H+)tt1濃度(c)-時間(t)圖0c(H+)tt1濃度(c)-時間(t)圖減小

c(H+)平衡逆向移動增大

c(H+)平衡正向移動

A+H+AH+Q6:改變濃度后,化學(xué)平衡移動的方向有什么規(guī)律?0c(H+)推廣并驗證減小

c(H+),平衡____向移動,溶液顏色變______;增大

c(H+),平衡____向移動,溶液顏色變______。黃色

橙色

推廣并驗證減小c(H+),平衡____向移動,溶液顏學(xué)以致用人體吸入CO后,CO、O2與人體血紅蛋白(Hb)建立如下平衡:

CO+HbO2

HbCO

+

O2

。當(dāng)HbCO濃度增大到一定程度時,血紅蛋白攜氧功能減弱,組織缺氧,引起CO中毒。1.如果你碰到CO中毒者,你會采取什么措施?為什么?2.中毒患者送醫(yī)之后,通常會輔以高壓氧艙治療,為什么?高壓氧艙學(xué)以致用人體吸入CO后,CO、O2與人體血紅蛋白(Hb)建立學(xué)以致用工業(yè)合成氨:N2+3H2

2NH3

是一個典型的可逆反應(yīng),為了促進(jìn)反應(yīng)正向進(jìn)行,從濃度的角度可以采取哪些措施?充入更多的H2增大H2

的濃度液化分離出NH3減小NH3

的濃度充入更多的N2增大N2

的濃度工業(yè)上,常常通過適當(dāng)增加相對廉價的反應(yīng)物來提高產(chǎn)量、降低成本。學(xué)以致用工業(yè)合成氨:N2+3H2Q7:改變濃度后,平衡移動的程度到底有多大?已達(dá)到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng):

若其它條件不變,在t1時刻僅增大H+濃度,c(H+)將隨時間(t)如何變化?濃度(c)-時間(t)圖0c(H+)tt1減弱改變?消除改變?其它?改變濃度

A+H+AH+Q7:改變濃度后,平衡移動的程度到底有多大?已達(dá)到平衡狀態(tài)的《化學(xué)平衡》公開課課件人教版70c(H+)tt1濃度(c)-時間(t)圖0c(H+)tt1濃度(c)-時間(t)圖減小

c(H+)平衡逆向移動增大

c(H+)平衡正向移動

A+H+AH+0c(H+)tt1濃度(c)-時間(t)圖0c(H+)t回顧小結(jié)01020304化學(xué)平衡的移動破舊立新體驗科學(xué)探索的過程發(fā)現(xiàn)問題、查閱資料提出猜想、科學(xué)驗證形成規(guī)律、解決問題濃度對化學(xué)平衡的影響減弱改變體驗生活中的化學(xué)從生活中來到生活中去回顧小結(jié)01020304化學(xué)平衡的移動體驗科學(xué)探索的過程濃度問題解決天然黑枸杞?染色黑枸杞?問題解決天然黑枸杞?染色黑枸杞?拓展·

延伸

這個可逆反應(yīng)的平衡狀態(tài)還會受到濃縮、稀釋、溫度等其它因素的影響,課后你可以用類似的方法進(jìn)行家庭實驗探究。富含花青素的食物還有很多,它們都可以是你的實驗素材!A(藍(lán))+H+AH+(紅)拓展·延伸 這個可逆反應(yīng)的平衡狀態(tài)還會受到微信搜索并關(guān)注“曉昀化學(xué)”微信搜索并關(guān)注“曉昀化學(xué)”希望你學(xué)有所獲!希望你學(xué)有所獲!241.同一反應(yīng),可用不同物質(zhì)在單位時間內(nèi)濃度的變化來表示,但必須指明是用哪種反應(yīng)物或哪種生成物來表示。2.用不同物質(zhì)在單位時間內(nèi)濃度變化表示時,速率比等于方程式中的系數(shù)比3.均取正值,且是某一段時間內(nèi)的平均速率。4.光化學(xué)煙霧形成的主要原因是汽車排出的碳?xì)浠衔铩⒌趸?、一氧化碳等?.強(qiáng)烈致癌物質(zhì)、食品污染物二口惡口英(一種有機(jī)物)。6.引起赤潮及水華的原因:工農(nóng)業(yè)及城市生活污水中含有大量氮、磷等營養(yǎng)元素。7.從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)看,它提倡合理利用資源和能源,降低生產(chǎn)成本。謝謝觀看1.同一反應(yīng),可用不同物質(zhì)在單位時間內(nèi)濃度的變化來表示,但25濃度變化對化學(xué)平衡的影響《化學(xué)反應(yīng)原理》化學(xué)平衡的移動(第1課時)濃度變化對化學(xué)平衡的影響《化學(xué)反應(yīng)原理》化學(xué)平衡的移動(第126《化學(xué)平衡》公開課課件人教版7Q1:黑枸杞水的特殊顏色,與哪些物質(zhì)及反應(yīng)有關(guān)?A+H+AH+

藍(lán)色

紅色Q1:黑枸杞水的特殊顏色,與哪些物質(zhì)及反應(yīng)有關(guān)?A+Q2:化學(xué)平衡狀態(tài)的特征有哪些?逆等動定變新平衡狀態(tài)v正

=

v逆

一段時間后改變條件舊平衡狀態(tài)v正

=

v逆

""化學(xué)平衡的移動平衡被破壞v正

≠v逆

''Q2:化學(xué)平衡狀態(tài)的特征有哪些?逆等動定變新平衡狀態(tài)一段時改Q3:不同品牌的瓶裝水泡黑枸杞會出現(xiàn)不同的顏色,

可能是什么因素影響了可逆反應(yīng)?2g黑枸杞250mL瓶裝水同時投入瓶中A+H+AH+

藍(lán)色

紅色Q3:不同品牌的瓶裝水泡黑枸杞會出現(xiàn)不同的顏色,

Q4:設(shè)計實驗探究改變c(H+)對化學(xué)平衡的影響。

A+H+AH+

藍(lán)色

紅色Q4:設(shè)計實驗探究改變c(H+)對化學(xué)平衡的影響。A+實驗驗證取___支試管,向其中分別加入

1滴管黑枸杞水1號:空白對照2號:加____3號:加____4號:加____5號:加____1號:____色2號:變____3號:變____4號:變____5號:變____取加記析試對上述現(xiàn)象進(jìn)行分析。實驗驗證取___支試管,向其中分別加入

1滴管黑枸杞水1號:現(xiàn)象與分析稀H2SO4溶液食用白醋增大c(H+)減小c(H+)變紅變藍(lán)平衡正向移動平衡逆向移動

A+H+AH+

藍(lán)色

紅色稀NaOH溶液食用小蘇打現(xiàn)象與分析稀H2SO4溶液增大c(H+)變紅平衡正向移動pH未標(biāo)出7~8.57.2±0.5pH未標(biāo)出Q5:繪制

v-t曲線分析上述現(xiàn)象。其他條件相同時,增大反應(yīng)物的濃度,反應(yīng)速率加快。v正〃=v逆〃已達(dá)到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng)

若其它條件不變時,在t1時刻

僅增大H+濃度,試?yán)L制速率

(v)隨時間(t)變化的曲線。0vtv正'v逆v正=v逆t1速率(v)-時間(t)圖A+H+AH+A+H+AH+A+H+AH+Q5:繪制v-t曲線分析上述現(xiàn)象。其他條件相同時,增大反0vtv正=v逆t1已達(dá)到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng)

若其它條件不變時,在t1時刻

僅減小H+濃度,試?yán)L制速率

(v)隨時間(t)變化的曲線。速率(v)-時間(t)圖v正〃=v逆〃v逆v正'A+H+AH+0vtv正=v逆t1已達(dá)到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng)速率(v)-時速率(v)-時間(t)圖

v正〃=v逆〃0vtv正'v逆v正=v逆t1僅增大c(H+)僅減小c(H+)0vtv正=v逆t1v正〃=v逆〃v逆v正'速率(v)-時間(t)圖

v正〃=v逆〃0vtv正Q6:改變濃度后,化學(xué)平衡移動的方向有什么規(guī)律?0c(H+)tt1濃度(c)-時間(t)圖0c(H+)tt1濃度(c)-時間(t)圖減小

c(H+)平衡逆向移動增大

c(H+)平衡正向移動

A+H+AH+Q6:改變濃度后,化學(xué)平衡移動的方向有什么規(guī)律?0c(H+)推廣并驗證減小

c(H+),平衡____向移動,溶液顏色變______;增大

c(H+),平衡____向移動,溶液顏色變______。黃色

橙色

推廣并驗證減小c(H+),平衡____向移動,溶液顏學(xué)以致用人體吸入CO后,CO、O2與人體血紅蛋白(Hb)建立如下平衡:

CO+HbO2

HbCO

+

O2

。當(dāng)HbCO濃度增大到一定程度時,血紅蛋白攜氧功能減弱,組織缺氧,引起CO中毒。1.如果你碰到CO中毒者,你會采取什么措施?為什么?2.中毒患者送醫(yī)之后,通常會輔以高壓氧艙治療,為什么?高壓氧艙學(xué)以致用人體吸入CO后,CO、O2與人體血紅蛋白(Hb)建立學(xué)以致用工業(yè)合成氨:N2+3H2

2NH3

是一個典型的可逆反應(yīng),為了促進(jìn)反應(yīng)正向進(jìn)行,從濃度的角度可以采取哪些措施?充入更多的H2增大H2

的濃度液化分離出NH3減小NH3

的濃度充入更多的N2增大N2

的濃度工業(yè)上,常常通過適當(dāng)增加相對廉價的反應(yīng)物來提高產(chǎn)量、降低成本。學(xué)以致用工業(yè)合成氨:N2+3H2Q7:改變濃度后,平衡移動的程度到底有多大?已達(dá)到平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng):

若其它條件不變,在t1時刻僅增大H+濃度,c(H+)將隨時間(t)如何變化?濃度(c)-時間(t)圖0c(H+)tt1減弱改變?消除改變?其它?改變濃度

A+H+AH+Q7:改變濃度后,平衡移動的程度到底有多大?已達(dá)到平衡狀態(tài)的《化學(xué)平衡》公開課課件人教版70c(H+)tt1濃度(c)-時間(t)圖0c(H+)tt1濃度(c)-時間(t)圖減小

c(H+)平衡逆向移動增大

c(H+)平衡正向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論