2019教科版三年級上冊科學(xué)空氣知識點總結(jié)_第1頁
2019教科版三年級上冊科學(xué)空氣知識點總結(jié)_第2頁
2019教科版三年級上冊科學(xué)空氣知識點總結(jié)_第3頁
2019教科版三年級上冊科學(xué)空氣知識點總結(jié)_第4頁
2019教科版三年級上冊科學(xué)空氣知識點總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

感受空氣1.空氣是一種沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、沒有固定形狀透明的、會流動的氣體??諝饬鲃有纬娠L(fēng)??諝馐堑厍蛏弦环N重要的物質(zhì),有了空氣,地球上才有了生命。離開空氣木柴不能燃燒??諝夂退?、石頭等一樣,可以占據(jù)空間。6空氣是可以被壓縮和擴張的,空氣占據(jù)空間的大小是可以變化的。我知道生活中有很多地方運用了空氣可以被壓縮的性質(zhì),如;打氣筒、籃球、噴霧器。在喝盒裝飲料時,通過吸管能將空氣吸進去,就發(fā)現(xiàn)飲料會冒出來。用同樣大的力量壓縮空氣和水,空氣可以被壓縮,而水不能被壓縮。空氣占據(jù)空間(體積)的大小是可以變化的,即空氣可以被(壓縮)。壓縮的空氣具有彈性,會產(chǎn)生彈力??諝馐怯兄亓康?但是重量很輕??梢杂锰炱絹矸Q量空氣的重量。1立方米空氣的質(zhì)量約為1?29千克空氣是一種混合氣體,成分大致是氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等。到了十七世紀(jì),偉大的科學(xué)家伽利略終于用實驗證明了空氣是有重量的。固態(tài)物質(zhì),有固定的形狀和體積,不會流動。液態(tài)物質(zhì),無固定的形狀,但有固定的體積會流動。氣態(tài)物質(zhì),無固定的形狀和體積,會流動。物質(zhì)都能占據(jù)空間,具有一定的重量??諝庵?,恒定組成部分的含量百分比,在離地面100公里的高度內(nèi)幾乎是不變的,氮氣占78.08%,氧氣占20.94%,稀有氣體占0?934%二、實驗:用什么方法證明空氣確實存在?實驗一:將帶有空氣的袋子上開個小孔,紙條放在開口處,我們可以看到紙條在飄動,說明空氣確實存在,并占用一定的空間。實驗二:將帶有空氣的袋子放入水中,將袋子上開個小孔,我們可以看到有氣泡出現(xiàn),說明空氣確實存在??諝庹紦?jù)空間實驗設(shè)計:研究問題:空氣是否占據(jù)空間研究方法:將紙巾放入玻璃杯底部,倒扣著按入水槽中。試驗現(xiàn)象:紙巾不濕實驗結(jié)論:空氣占據(jù)空間注意問題:A.紙巾一定要塞緊,不要掉下來;B.將玻璃杯倒扣按入水中時,一定要使杯口水平。這個實驗證明了空氣占據(jù)空間。由于倒扣在杯中中的空氣跑不出去,就把水排擠在杯中口,所以紙不會被水浸濕。3.空氣占據(jù)空間的大小3.空氣占據(jù)空間的大小比較2和3,比較2和3,氣尊充吒厲*f誑,說明空r有取址:[匕沁押帕氣咸棄恢衛(wèi)平衞*叫存弭祝臉證字r有幣:乩:空氣有重量嗎注射器里的空氣這組實驗讓我們觀察到:空氣占據(jù)空間的大小可以發(fā)生變化也就是說空氣可以被壓縮或被擴張。4.空氣有重量用自制小天平來稱量一4八八1、證明空氣有質(zhì)量(重量)的方法:用木棍做一個天平,將兩段各系一個吹滿氣的氣球,使之平衡。將一端的氣球刺破,天平就不再平衡了。2、空氣有重量。這個實驗是用自制小天平驗證空氣是有重量的。測重前先要調(diào)整小天平達到平衡,氣球充氣后,拴在小天平上,可以觀察到小天平失去了平衡,向氣球那邊傾斜,說明了空氣是有重量的。

2?匯總整理比較石頭、水和空氣的結(jié)果形狀占據(jù)空間體積流動重量固定不固定能不能易壓縮不易壓縮能不能較重很輕石頭?????水?????空氣?????三、圖表1■維恩圖:水和空氣看得見三、圖表1■維恩圖:水和空氣看得見、摸得著*」從咼到低流動+J兀能被壓縮?」四、問答1、空氣是什么樣子的?無色、無味、透明、無固定形狀。2、空氣的用途?人類呼吸需要空氣,植物離不開空氣,木材燃燒離不開空氣。3、空氣和水的相同和不同?不同點:水看得見,摸得著,比較重;空氣看不見,摸不著,比較輕。相同點:無色、無味、透明、都會流動,都無固定的形狀。生物都離不開它們4、我們用什么方法可以讓周圍的人感受到空氣的流動?(1)吹肥皂泡。(2)風(fēng)吹動樹枝。(3)用扇子扇風(fēng)。5、吹氣球時是什么讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論