八年級(jí)課外現(xiàn)代文閱讀八年級(jí)課外現(xiàn)代文閱讀八年級(jí)課外現(xiàn)代文閱讀V:1.0精細(xì)整理，僅供參考八年級(jí)課外現(xiàn)代文閱讀日期：20xx年X月八年級(jí)(下)語文課閱讀練習(xí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)（一）母親（1）世上有一部永遠(yuǎn)讀不完的書，那便是母親。（2）那一年，我的生母突然去世，我不到八歲，弟弟才三歲多一點(diǎn)兒，我倆朝爸爸哭著要媽媽??直到有一天，爸爸獨(dú)自一人回了一趟老家，他回來的時(shí)候，給我們帶回了她，后面還跟著一個(gè)小姑娘。爸爸指著她，對(duì)我和弟弟說：“快，叫媽媽！”弟弟嚇得躲在我身后，我噘著小嘴，任爸爸怎么說就是不吭聲?！安唤芯筒唤邪桑　彼f著，伸出手要摸摸我的頭，我扭著脖子閃開，就是不讓她摸。（3）望著這陌生的娘倆兒，我想起了那首無數(shù)人唱過的凄涼小調(diào)：“小白菜呀，地里黃呀，兩三歲呀，沒有娘呀??”我不知道那是一種什么心緒，總是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女兒。（4）在以后的日子里，我從來不喊她媽媽。有一天，我把媽媽生前的照片翻出來掛在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生氣，而且常常踩著凳子上去擦照片上的灰塵。有一次，她正擦著，我突然向她大聲喊著：“你別碰我的媽媽?！焙脦状我估?，我聽見爸爸在和她商量：“把照片取下來吧！”而她總是說：“不礙事兒，掛著吧！”頭一次我對(duì)她產(chǎn)生了一種說不出的好感，但我還是不愿叫她媽媽。

（5）孩子沒有一個(gè)是省油的燈，大人的心操不完。我們大院有塊平坦、寬敞的水泥空?qǐng)觥Ｄ鞘俏覀兒⒆拥臉穲@，我們沒事便到那兒踢球、跳皮筋，或者漫無目的地瘋跑。一天上午，我被一輛突如其來的自行車撞倒，重重地摔在水泥地上，大夫告訴我：“多虧了你媽呀！她一直背著你跑來的，生怕你留下后遺癥，長(zhǎng)大了可得好好孝順?biāo)??”（6）她站在一邊不說話，看我醒過來便伏下身摸摸我的后腦勺，又摸摸我的肚子。我不知怎么搞的，第一次在她面前流淚了。（7）“還疼”她立刻緊張地問我。

（8）我搖搖頭，眼淚卻止不住。（9）“不疼就好，沒事就好！”（10）回家的時(shí)候，天已經(jīng)全黑了。從醫(yī)院到家的路很長(zhǎng)，還要穿過一條漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道剛才她就是這樣背著我，跑了這么長(zhǎng)的路往醫(yī)院趕的。（11）以后的許多天里，她不管是見爸爸還是見鄰居，總是一個(gè)勁埋怨自己“都賴我，沒看好孩子！千萬別落下病根呀??”，好像一切過錯(cuò)不在那硬梆梆的水泥地，不在我太調(diào)皮，而全在她。一直到我活潑亂跳一點(diǎn)兒也沒事了，她才舒了一口氣。（12）沒過幾年，三年大饑荒就來了，只是為了省出家里一口人吃飯，她把自己的親閨女，那個(gè)老實(shí)、聽話，像她一樣善良的小姐姐嫁到了內(nèi)蒙古。那年小姐姐才18歲，我記得特別清楚，那一天，天氣很冷，爸爸看小姐姐穿得太單薄了，就把家里惟一的一件粗線毛大衣給小姐姐穿上，她看見了，一把扯了下來：“別，還是留給她弟弟吧，??！”車站上，她一句話也沒說，只是在火車開動(dòng)的時(shí)候，向女兒揮了揮手。寒風(fēng)中，我看見她那像枯枝一樣的手臂在抖動(dòng)，回來的路上她一邊走一邊叨叨：“好啊，好啊，閨女大了，早尋個(gè)人家好啊，好！”我實(shí)在是不知道人生的滋味兒，不知道她一路上叨叨的這幾句話是在安撫她自己那流血的心。她是母親，她送走自己的親生閨女，為的是兩個(gè)并非親生的孩子，世上竟有這樣的后母？

（13）望著她那日趨隆起的后背，我的眼淚像泉水一樣往外涌。“媽媽！”我第一次這樣稱呼了她，她站住了，回過頭來，愣愣地看著我不敢相信是真的，我又叫一聲“媽媽”，她竟“嗚”的一聲哭了，哭得像個(gè)孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委屈，全都在這一聲“媽媽”中溶解了。（14）母親啊，您對(duì)孩子的要求總是這么少??（15）這一年，爸爸因病去世了，媽媽先是幫人家看孩子，以后又在家里彈棉花，攫線頭，她就是用彈棉花攫線頭掙來的錢供我和弟弟上學(xué)。望著媽媽每天滿身、滿臉、滿頭的棉花毛毛，我常想親娘又怎么樣！從那以后的許多年里，我們家的日子雖然過得很清苦，但是，有媽媽在，我們?nèi)匀挥X得很甜美，無論多晚回家，那小屋里的燈總是亮的，橘黃色的燈光里滿是溫馨。只要媽媽在，那小屋便是我們的港灣。（16）可是，我完全沒有想到，就在我剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，媽媽卻突然地倒下了，而且再也沒有起來。（17）媽媽，請(qǐng)您的在天之靈能原諒我，原諒我兒時(shí)的不懂事，而我永遠(yuǎn)也不能原諒自己。我知道在這個(gè)世界上，我什么都可以忘記，卻永遠(yuǎn)不能忘記您給予我的一切??（18）世上有一部永遠(yuǎn)寫不完的書，那便是母親！1.第（13）段有一個(gè)錯(cuò)別字，正確的寫法是2.本文以“我”對(duì)繼母的感情變化為線索，請(qǐng)概括相關(guān)內(nèi)容，寫入以下方框。?示威

?

?接受

?3.

第（15）段劃線句“那小屋便是我們的港灣”，把“小屋”比作“港灣”，實(shí)際上是把“我們”比作，生動(dòng)形象地寫出了。4.第（12）段劃線句是人物的描寫，表現(xiàn)了繼母的復(fù)雜心情。5.對(duì)于文章的開頭與結(jié)尾，理解不正確的一項(xiàng)是（）A.開頭用“讀不完”，表明“我”對(duì)母親的理解經(jīng)歷了很長(zhǎng)的過程。

B.結(jié)尾用“寫不完”，表達(dá)“我”對(duì)母親的真誠(chéng)贊美。C.開頭和結(jié)尾都生動(dòng)刻畫了母親無私與崇高的形象。D.文章首尾呼應(yīng)，使主旨鮮明、結(jié)構(gòu)完整。

6.將文中“母親”的主要事跡摘錄出來，縮寫成一篇80字左右的短文。蟈蟈的叫聲

①“唧唧，唧唧——”窗外，若隱若現(xiàn)地傳來一陣叫聲。

②我警覺地豎起耳朵。是什么聲音從哪里傳來的怎么這么刺耳

③自從兒子進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí)以來，我對(duì)聲音就特別敏感。有一次，六樓一戶人家搞裝修，雖然與我家隔了四層，但是，我還是感覺電鉆和電鋸的聲音，非常刺耳、吵人。我跑上樓，與那戶人家商量，我家孩子正在迎接中考，孩子每天下午五點(diǎn)半放學(xué)回家，能不能請(qǐng)你們?cè)谖妩c(diǎn)半前停工？戶主一聽我的來意，二話沒說，當(dāng)即吩咐工人，每天五點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)停工。后來才獲知，去年他的小孩剛剛參加過高考，深有體會(huì)。父同此心啊。

④“唧唧，唧唧——”聲音越來越響，似乎正由遠(yuǎn)而近。

⑤這是多么單調(diào)、直接、枯燥的聲音啊，簡(jiǎn)直讓人抓狂。我們家，早就草木皆兵。平時(shí)在家里，我喜歡一邊干活，一邊哼個(gè)小曲，有時(shí)興致來了，還會(huì)和妻子對(duì)唱一曲家鄉(xiāng)的黃梅戲，來段天仙配什么的。夫唱婦隨，甭提有多美了。這個(gè)嗜好，早已被我像掐滅一根香煙一樣，滅了。為了給兒子打造一個(gè)靜謐、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，我和妻子在家里盡量不發(fā)出一丁點(diǎn)聲音：電視，不看了；音響，不聽了；手機(jī)，調(diào)到振動(dòng)；做飯的時(shí)候，將廚房的門關(guān)牢，不讓任何鍋碗瓢勺的聲音透出來。最絕的，是妻子將拖鞋底都縫了層厚布，這樣，走起路來，就能跟貓一樣，無聲無息了。有幾天我感冒，老是打噴嚏，聲如轟雷，為了將噴嚏的聲音遏制住，我肩膀上搭了條厚實(shí)的毛巾，一旦要打噴嚏，趕緊用毛巾將嘴死死捂住。噴嚏，遂一次次作夭折狀。

⑥“唧唧，唧唧——”該死的聲音，像炸雷一樣，越滾越近。最后，竟然在樓前停了下來。

⑦我打開窗戶，探出頭，一看，肺差點(diǎn)氣炸了！原來是一個(gè)小販，挑著一串串蟈蟈籠在叫賣。米黃色的小籠子里，傳來此起彼伏的蟈蟈的叫聲。我家樓下正好有一棵大樹，賣蟈蟈的小販和他的蟈蟈們，看來是打算在樹蔭下休息會(huì)兒。“唧唧——”一只蟈蟈的聲音；“唧，唧唧——”又一只蟈蟈的聲音；“唧唧，唧唧——”如果你聽過幾百只蟈蟈同時(shí)吼叫，你一定會(huì)像我一樣憤怒、崩潰！

⑧蟈蟈的聲音，很快吸引了幾個(gè)玩耍的小孩，圍了過去。這些剛上小學(xué)的孩子，暫時(shí)還沒有感到多少學(xué)習(xí)的壓力，幾只螞蟻，就能吸引他們的注意力，何況忽然闖進(jìn)小區(qū)里來的蟈蟈們。兒子小的時(shí)候，也像他們一樣，無憂無慮，快樂得像個(gè)天使。記得有一次，我?guī)鹤拥洁l(xiāng)下一位親戚家玩，親戚家外面的樹枝上，到處都是蟈蟈的叫聲。兒子和親戚家的小孩，拿著網(wǎng)兜，四處逮蟈蟈，一個(gè)下午下來，胳臂曬得脫了一層皮，他竟然絲毫不覺得痛。我曾經(jīng)答應(yīng)他，每年夏天都帶他去鄉(xiāng)下，這個(gè)承諾，已經(jīng)有幾年沒有兌現(xiàn)了？

⑨“唧唧，唧唧——”蟈蟈的大合唱，拉回了我的思緒。不行，我不能讓這個(gè)噪音影響了孩子的復(fù)習(xí)！再有一個(gè)星期，兒子就要參加中考了，這可是他人生中所面臨的第一次大考，絕不能毀于一旦。

⑩我怒氣沖沖地打開臥室的大門。

?剛走到客廳，兒子房間的門，突然也打開了。

?“兒子，是外面的聲音吵了你吧？我馬上去趕走他們！”我心疼而有點(diǎn)愧疚地看著兒子。

?“老爸，你也聽到外面的聲音了□”兒子伸了個(gè)懶腰□“我從窗戶看到了，是蟈蟈的聲音，真好聽?。　?/p>

?好聽我以為兒子會(huì)像我一樣被聒噪的蟈蟈聲弄得心煩意亂，沒想到，他竟然覺得好聽。他真的覺得蟈蟈的聲音好聽他沒有被影響到嗎

?“老爸，我有個(gè)小請(qǐng)求。”

?“你說，老爸答應(yīng)你?！?/p>

?“去幫我買一只蟈蟈回來，好嗎？”

?……1．（1）在第?段方框的位置，填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！袄习?，你也聽到外面的聲音了□”兒子伸了個(gè)懶腰□“我從窗戶看到了，是蟈蟈的聲音，真好聽??！”（2）第⑤段畫線句中“透”不能改成“傳”的理由是________________2．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分別概括第③和⑤段父母為兒子所做的努力：（1）________________________（2）________________________3．第⑦段畫線句運(yùn)用的修辭手法，其表達(dá)效果是______________4．文中反復(fù)寫到蟈蟈的叫聲，其作用是：_______________________________5．下列對(duì)本文的主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．本文表現(xiàn)了父母對(duì)兒子的無微不至的呵護(hù)。B．本文告訴我們學(xué)習(xí)一定要有個(gè)安靜的環(huán)境。C．本文表現(xiàn)了父與子兩代人之間濃濃的親情。D．本文告訴我們愛孩子要真正了解他的需求。三、浦陽鄭君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以為不足患。既三日，聚而如錢。憂之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆為之痛，肢體心膂②無不病者。懼而謀諸醫(yī)，醫(yī)視之，驚曰：“此疾之奇者，雖病在指，其實(shí)一身病也，不速治，且能傷身。然始發(fā)之時(shí)，終日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。終日而愈，艾可治也；越旬而愈，藥可治也；至于既成，甚將延乎肝膈④，否亦將為一臂之憂。非有以御其內(nèi)，其勢(shì)不止；非有以治其外，疾未易為之。”君從其言，日服湯劑，而傅⑤以善藥，果至二月而后瘳，三月而神色始復(fù)。

余因是思之：天下之事，常發(fā)于至微，而終為大患；始以為不足治，而終至于不可為。當(dāng)其易也，惜旦夕之力，忽之而不顧；及其既成也，積歲月，疲思慮，而僅克之，如此指者多矣。（方孝儒《指喻》）

【注】①握：四寸為一握。②膂：脊骨。③瘳：病愈。④肝膈：泛指人體內(nèi)臟。⑤傅：涂。

1.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（

）

A.懼而謀諸醫(yī)（謀劃）B.甚將延乎肝膈（蔓延）

C.疾未易為之（變換）D.積歲月，疲思慮，而僅克之（消除）

2.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（

）

A.日服湯劑，而傅以善藥

徐以杓酌油瀝之

B.不速治，且能傷身

北山愚公者，年且九十

C.雖病在指，其實(shí)一身病也

雖人有百手，首有百指

D.終日而愈，艾可治也

彼三晉之兵，素悍勇而輕齊

3.下列句子中加點(diǎn)的“之”，解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）

A.憂之滋甚，又以示人（指代“拇指疾患”）

B.余因是思之（指代“引發(fā)的道理”）

C.惜旦夕之力，忽之而不顧（指代“各種疾病”）

D.積歲月，疲思慮，而僅克之（指代“禍患”）

4.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

①君疑之，以示人，人大笑，以為不足患。

②始以為不足治，而終至于不可為。