17《可貴的沉默》課堂實(shí)錄_第1頁
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熱鬧）感受母的）師同們看是么？，是么?？吹狡娜崭?，聽到這好的樂你到什？出過日情，大分熱鬧）感受母的）師關(guān)生的題，許感的事，這節(jié)課們續(xù)習(xí)篇生有的文出手們起寫目齊一。師上課學(xué)提了個(gè)“什沉是貴”現(xiàn)我?guī)н@問題學(xué)這課。師現(xiàn)老請(qǐng)們張片師誰說說你得片的學(xué)怎樣你整場(chǎng)非---鬧（師;師出什問和么求同們樣興能課中出嗎打課72。到嗎?誰說你師當(dāng)?shù)綆焼柡颓蠛冇袠颖砟?，同學(xué)們真課并課中出。來老：答很定且假索。孩子因到母而到奮師誰讀下找句？來師你的么，說注了子的些““師這詞說什？師我來讀下個(gè)子師誰來一你的子你：第過日孩們情樣（興過日，母他祝。美禮他能高嗎你把種興讀來一讀師：是啊，孩子們多么幸福呀從孩子們表現(xiàn)可以看父母的愛，孩子們都經(jīng)感受到了（孩們感愛，還夠，老師還尋蘊(yùn)在子心深的們自還有識(shí)的為貴東。他們已經(jīng)意識(shí)到的是

沉默師還沒有意識(shí)到的極為珍內(nèi)說一說，完成填空沉默師師同們得好老再你看幅觀一圖孩們表。作跟一比比。高勁鬧完沒了。是讓一快的子變得此默師對(duì)老，師出什問。課中找來？來這孩們默。學(xué)在文找寫子沉的子。你來：??沉靜”出示句子師哪詞體孩們默？來師請(qǐng)把個(gè)子一。師誰來流下找句？來師這面一詞“然聲，知是么思？靜什程，自的說下師能出種然聲，來師（的讀我感到室寂無）師同們默，有舉，有說，室靜悄。

出示；沉了足分，這暫分里孩為么默，你來，不道爸爸媽媽生日

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回報(bào)）熱鬧：師怎打這沉的來：下教里熱了是，室又鬧來，過時(shí)熱和默的鬧什不樣呢你。

回報(bào)愛）

：子懂了回父的。們報(bào)嗎課中一能出。來師同們愛永的愛是互，母自的子孩也該自己父望子都用己實(shí)行去報(bào)母樣會(huì)現(xiàn)己快。目:1正、利有情朗課。2讀課內(nèi)，會(huì)受母自

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