初中物理第一次課教案初中物理第一次課教案初中物理第一次課教案V:1.0精細整理，僅供參考初中物理第一次課教案日期：20xx年X月教學目標：一、知識目標：1.學生認識物理是有趣的、有用的。對物理研究及物理應用有初步印象，激發(fā)學生的學習興趣。2.步了解學好物理應注意的事情。二、能力目標：1.過觀察和實驗，學習初步的探究問題的方法。2.過本節(jié)課的學習，培養(yǎng)初步的觀察能力、分析能力。三、德育目標：1.發(fā)學生對物理的學習興趣，培養(yǎng)學生熱愛科學的精神，發(fā)現(xiàn)科學實驗帶來的樂趣。2.共同完成的觀察及實驗中，學會和同伴的協(xié)作和配合。●教學重點：通過觀察、討論、實驗，激發(fā)學生學習物理的興趣和愿望?！窠虒W難點：能從看到的現(xiàn)象中提出問題?！窠虒W方法：討論法、實驗法、觀察法。●課時安排：1課時●教學過程一、教師自我介紹二、引入[師]從這個學期開始我們學習一門新課——物理。請同學們觀看漂亮的章首圖，然后聽一位同學帶感情地朗讀配文。三、進行新課[師]科學之旅的第一站，先請同學們觀看幾個有趣的實驗。[演示]1實驗[演示]2實驗。教師邊演示，邊引導學生觀察分析實驗現(xiàn)象。教師再演示書本的幾個[想想做做]1.放大鏡看自己的手指紋：是放大的；再用放大鏡看窗外的物體：是縮小的。2.乓球會落下嗎？3.輪船那麼重不沉到水底，不會游泳的人為什么會沉到水底？輪船會游泳？為什么人觸到高壓電大多會喪命，小鳥站在高壓電線上卻沒事？小鳥都有超能力？人在冬天說話為什么從嘴里吐出的白氣，夏天卻沒有？因為冬天冷夏天熱，很接近正確答案了，往后學習這門課你就會知道到底是怎么回事[師]以上的這些實驗有趣嗎？[板書]物理是有趣的[板書]物理學的研究范圍：聲、光、熱、電、力等現(xiàn)象聲：講話，唱歌，樂器，有趣的聲現(xiàn)象：話筒，擴音器，回聲（山谷）小鳥在山里叫聲布谷會怎樣？是不是聽到很多布谷光：哪些東西會發(fā)光？燈泡，星星，月亮，有會發(fā)光的人嗎。。。奧特曼有趣的光現(xiàn)象：雨后的七色彩虹，在有的玻璃邊上也有是吧熱：天氣熱鉆木取火，鉆木會使木頭變得很熱很熱最后點燃木頭（搓手摩擦生熱）手會不會燒起來？不會，手沒木頭好燒電：哪些東西會放電？電線，電燈，電池，電鰻有會放電的人嗎。。。雷公。。還有電母天上為什么會打雷？有雷公？之后神奇的物理會告訴你力：感受力：你壓桌子，桌子支撐你，石頭為什么會落下，而不是飛到天上去？著名而偉大的物理學家牛頓就思考過這個問題，只不過石頭換成了蘋果對不對，他由蘋果往下落發(fā)現(xiàn)了萬有引力[師]這些現(xiàn)象不僅有趣且都包含一定的科學道理，以后的學習中我們會逐漸弄清楚其中的奧秘。物理學不僅有趣，而且非常有用：[板書]怎樣學習物理。[板書](1)勤于觀察、勤于動手長眼睛不是光用來看電視的，動手做很多有趣的物理實驗[板書](2)勤于思考、重在理解開動大腦思考生活中的一些物理現(xiàn)象，多問為什么，并搞懂這些問題[板書](3)聯(lián)系實際，聯(lián)系社會課本上的物理知識都與實際社會生活息息相關(guān)，學好物理對你今后的生活會有很大的幫助四、小結(jié)物理學是有趣的，有用的。學習物理要用自己的眼睛仔細觀察周圍的生活，從中發(fā)現(xiàn)問題、提出假設、大膽猜想、善于動手、勇于實踐，才能最終發(fā)現(xiàn)事物的發(fā)展規(guī)律，才能在“真理的大?！敝杏峦鼻啊Ｎ?、板書設計科學之旅：實驗物