第3頁共6頁2022年?端午節(jié)活動?總結兩我?們的節(jié)日—?—端午節(jié)系?列活動總結?為大力弘?揚以愛國主?義為核心的?偉大民族精?神，積極倡?導文明、和?諧、喜慶、?節(jié)儉的節(jié)日?理念，努力?發(fā)展健康向?上的節(jié)慶文?化。根據(jù)上?級文件精神?要求，我校?在端午節(jié)期?間，圍繞“?我們的節(jié)日?——端午”?主題，精心?部署，認真?___，_?__開展了?一系列各具?特色的主題?文化活動，?普及端午節(jié)?的節(jié)日知識?，大力弘揚?中華民族優(yōu)?秀文化傳統(tǒng)?，進一步了?深化愛國主?義教育活動?。一、精?心安排，認?___署為?使活動開展?得既熱熱鬧?鬧氛圍濃厚?，又突出主?題體現(xiàn)成效?，德育處利?用國旗下講?話全校廣播?宣傳，召開?了班主任例?會，部署安?排了“我們?的節(jié)日——?端午”各具?特色的活動?方案。二?、活動精彩?，內(nèi)容紛呈?(一)學?校利用板報?、廣播、校?園網(wǎng)等載體?，以專欄、?講座、專題?報道、專題?片等方式，?宣傳端午節(jié)?。___開?展了“培養(yǎng)?愛國情感，?樹立報國之?志”主題班?會，以演講?、朗誦、講?故事等形式?，讓孩子們?了解端午節(jié)?的相關來歷?、傳說故事?和習俗活動?，感受中華?民族傳統(tǒng)節(jié)?日中折射出?的濃郁的文?化氣息。宣?傳愛國詩人?屈原等中華?民族優(yōu)秀代?表人物的事?跡和愛國主?義精神，加?強對未成年?人的傳統(tǒng)文?化和愛國主?義教育。?(二)開展?師生包粽子?文化活動。?以端午節(jié)為?契機，積極?開展包粽子?比賽活動，?得到了師生?的積極響應?。折葉、填?米、放肉、?成形、纏線?，“原來小?小粽子還有?這么多工序?和技術，要?包好還真是?不容易。這?次活動有效?增強了同學?的凝聚力和?向心力，讓?大家在歡聲?笑語中感受?到節(jié)日的氣?氛，增進了?師生間的感?情交流，用?實際行動進?一步弘揚和?傳承了中國?的傳統(tǒng)文化?。(三)?“端午節(jié)”?慰問養(yǎng)老院?活動。端午?節(jié)，是中華?民族的傳統(tǒng)?節(jié)日，是我?們?nèi)覉F聚?，把酒言歡?的日子，而?在這個喜慶?的日子里面?卻有許多老?人孤獨在的?敬老院默默?的度過。為?了秉承愛心?傳遞的活動?宗旨，傳承?中華民族敬?老傳統(tǒng)，_?__教院二?附中志愿者?在端午節(jié)來?臨之際給“?紅星養(yǎng)老院?”的孤寡老?人送上粽子?，并為他們?打掃衛(wèi)生，?讓他們感受?社會的溫暖?。我們的?節(jié)日端午活?動總結為?切實貫徹落?實“我們的?節(jié)日?端午?節(jié)”主題活?動__通知?精神，承載?端午節(jié)所蘊?含愛國主義?的道德內(nèi)核?，增進全校?師生對民族?文化的認同?感和自豪感?，營造慶祝?傳統(tǒng)節(jié)日的?良好氛圍，?我校開展了?形式多樣的?端午節(jié)慶祝?活動，現(xiàn)將?活動情況總?結如下：?一、高度重?視，精心_?__為確?保此次活動?順利開展，?校團委學生?會高度重視?，及時召開?會議對端午?節(jié)活動進行?總體部署，?并制定了活?動方案，要?求各班在活?動中突出愛?國主義教育?、突出講文?明?樹新風?和獻愛心等?具體要求，?全面推進學?校的精神文?明創(chuàng)建工作?。二、加?大宣傳，營?造氛圍學?校利用宣傳?欄、簡報等?多種方式對?端午節(jié)相關?知識進行了?廣泛宣傳，?并開展“話?端午，揚民?族傳統(tǒng)文化?”主題班會?活動。讓全?體師生了解?這一傳統(tǒng)節(jié)?日的相關知?識。感受中?華民族傳統(tǒng)?節(jié)日中折射?出的濃郁的?文化氣息，?不斷激發(fā)愛?國主義熱情?。三、具?體活動情況?(一)開?展“愛心粽?子”端午活?動在端午?節(jié)來臨之際?，學校__?_學生代表?到敬老院，?向孤寡老人?進行慰問，?贈送了端午?節(jié)禮品，同?他們一起包?粽子，一起?聯(lián)歡，讓老?人們深切感?受到學校對?他們的關心?。(二)?倡導健康防?疫，開展除?塵活動古?人把___?月端午稱作?“衛(wèi)生月”?，廣插艾草?，抹雄黃酒?，以免災去?病，端午節(jié)?成了我國全?民防疫祛病?、避瘟驅毒?的大節(jié)日。?我校結合認?真開展端午?節(jié)除塵活動?，倡導健_?__活，凈?化學校環(huán)境?。掀起講文?明、講衛(wèi)生?的良好氛圍?。(三)?開展了“端?午節(jié)、誦經(jīng)?典、棋類比?賽”活動?學生利用經(jīng)?典誦讀時間?開展了經(jīng)典?誦讀活動，?全體師生踴?躍參加，經(jīng)?過比賽選出?了優(yōu)勝獎一?名、最佳誦?讀獎二名。?棋類比賽有?五子棋、象?棋、彈子跳?棋比賽。通?過開展活動?，陶冶了學?生們的情操?，弘揚了中?華民族優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化，?激發(fā)了愛國?主義精神自?豪感，增強?了凝聚力。?在本次活?動中，我校?充分利用傳?統(tǒng)節(jié)慶日對?全校學生進?行傳統(tǒng)文化?教育，掀起?了倡導文明?熱潮，更是?承端午文化?精髓,揚民?族傳統(tǒng)底蘊?，將傳統(tǒng)節(jié)?日于現(xiàn)代文?明結合，既?陶冶了學生?們的情操又?激發(fā)了學生?們的愛國熱?情。第6頁共6頁端午?節(jié)活動總結?報告一、?節(jié)前宣傳活?動1、召?開各班團支?書會議，要?求各班做到?節(jié)前有宣傳?、節(jié)日有活?動、節(jié)后有?總結。2?、做好宣傳?欄、板報、?宣傳報等，?提高同學們?的認知水平?。二、節(jié)?日活動1?、不少同學?對中國傳統(tǒng)?節(jié)日了解仍?然較少，我?系把端午節(jié)?當作培養(yǎng)大?學生傳統(tǒng)文?化認同感的?機會，制作?了“歡樂端?午”宣傳欄?，詳細介紹?了端午節(jié)的?由來和相關?的民俗文化?、活動，收?到了良好的?效果。2?、哲學與人?文科學系組?宣部在端午?節(jié)之日，精?心制作了以?“___月?花開慶端陽?”為主題的?手繪展板，?為端午節(jié)到?來營造了濃?濃的節(jié)日氛?圍。3、?為了進一步?宣傳中國傳?統(tǒng)節(jié)日，哲?學與人文科?學系團總支?___各支?部制作了墻?報，其中文?秘班的板報?以精彩的設?計，豐富的?內(nèi)容，贏得?了大家的好?評。4、?端午節(jié)到來?之際，哲學?與人文科學?系同學們精?心采集了艾?草，并在每?一束艾草上?系上象征吉?祥如意的紅?絲帶，分發(fā)?到教職工老?師的手中，?表達了大家?端午節(jié)之際?對老師的一?片情意。?餐廳微機室?、保衛(wèi)室等?工作人員也?均在節(jié)日之?際收到了我?們送去的代?表祝福的艾?草，在表達?感謝的同時?，也對我們?的活動予以?肯定?！皾?濃端午情，?莘莘學子心?”，一束艾?草，不僅代?表了我們對?老師的關心?，更表達了?同學們對老?師的深情祝?福。5、?哲學與人文?科學系各班?級分別召開?班會，弘揚?民族傳統(tǒng)文?化，弘揚抗?震救災精神?，宣揚理_?__國。?6、端午節(jié)?之日，我系?班級還召開?了“傳統(tǒng)節(jié)?日之端午節(jié)?”學習會，?通過學習交?流，增強了?同學們對傳?統(tǒng)節(jié)日的了?解，也培養(yǎng)?了大家的興?趣。在活?動開展過程?中，大家不?僅學到了關?于端午節(jié)的?有關知識，?更在濃濃的?節(jié)日氛圍中?，真正體會?到傳統(tǒng)文化?的意義。?端午節(jié)，中?國又一個傳?統(tǒng)節(jié)日，它?源于中國古?代稻作文化?。每逢農(nóng)歷?___月初?五，民間都?有掛香囊、?吃粽子、賽?龍舟等習俗?;端午還是?偉大詩人屈?原的忌日。?作為中華民?族的共同節(jié)?日，端午節(jié)?和春節(jié)、中?秋節(jié)一樣成?為全球華人?的精神親情?紐帶。為?弘揚我國傳?統(tǒng)節(jié)日文化?，迎接即將?到來的端午?節(jié)，法學院?團總支學生?會___各?班級開展了?系列宣傳慶?祝端午傳統(tǒng)?節(jié)日活動:?一、法學?院學生會_?__各種端?午慶?；顒?___月?___日，?法學院宣傳?部制作了“?中國傳統(tǒng)文?化宣傳欄—?—端午節(jié)”?宣傳展板，?介紹端午節(jié)?的由來以及?端午節(jié)賽龍?舟、吃粽子?、佩香囊等?風俗風情。?___月_?__日，法?學院學生會?成員在三餐?二樓___?會餐，以吃?粽子、講故?事等形式來?慶祝即將到?來的端午節(jié)?。___月?___日，?學生會__?_同學觀看?慶祝端午系?列電影《櫻?桃》。二?、舉行了端?午主題班會?以及演講比?賽法學院?07級法律?事務11、?12、__?_班，06?級普本5、?___班召?開端午主題?班會，并朗?誦了屈原代?表著作《離?騷》，觀看?有關屈原以?及他的事跡?的視頻片段?;通過舉行?端午演講比?賽加深同學?們對中國傳?統(tǒng)文化的了?解，緬懷偉?大詩人屈原?。三、_?__宣傳端?午知識法?學院各班級?創(chuàng)辦主題板?報，宣傳端?午知識，圖?文并茂，使?同學們更加?形象的了解?端午節(jié)。?四、舉行端?午知識競賽?法學院0?6級普本5?、___班?，05級(?1+3)1?1、___?班分別舉行?端午知識競?賽，對優(yōu)秀?者予以表彰?，并讓其發(fā)?表獲獎感言?，加強同學?們對中國傳?統(tǒng)文化的了?解。