精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)個人工作總結(jié)在孩子們的歡聲笑語中新的一年就要到了，我們本學(xué)期的工作也即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，忙碌而又充實，辛苦卻又愉快?？粗⒆觽冊谝惶焯斓拈L大，各個方面的能力都在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、嚴于律己，讓政治思想有保證。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，一學(xué)期來，沒有遲到、早退現(xiàn)象發(fā)生。愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)，圓滿完成了藝術(shù)操比賽主持、教室區(qū)角展示等活動任務(wù)；對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。二、敏于求知，讓學(xué)習(xí)能力有提高。教育教學(xué)新形勢的變化，要求每個教師要及時更新教育教學(xué)理念，自己常思能力不足，常懷本領(lǐng)恐慌，以時不我待，不進則退的危機感和緊迫感加強學(xué)習(xí)。一方面積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)機會，認真學(xué)習(xí)專家老師的教學(xué)活動和講座，并作好記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。一方面加強個人自學(xué)，認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，瀏覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)中增長知識，增加智慧，增強本領(lǐng)。三、敢于創(chuàng)新，讓教育教學(xué)有突破。幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時期，具有承上起下的作用，銜接過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很大，因此，在本學(xué)期教學(xué)過程中，我積極做好提前備課，寫好教案，備課時認真鉆研教材、教具，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路。一方面注重教學(xué)創(chuàng)新，綜合運用運用多種教學(xué)方法，從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺得上課就是玩游戲，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。一方面注重因材施教，根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法，仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。特別是在工作中不計較個人得失，發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神，團結(jié)一致地做好班級工作，為幼兒新一步進入小學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

四、行于愛心，讓保育工作有溫度。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。我會經(jīng)常對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子。和其他兩位同事一起，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。認真做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。

關(guān)愛每一個孩子，讓孩子在園的每一天都感到溫暖，提高保育工作的溫暖度，五、勤于聯(lián)絡(luò)，讓家園交流更及時。幼兒的進步離不開的支持。要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，我非常注重家長工作，積極探索家園交流的新途徑，除了經(jīng)常打電話和發(fā)短信與家長溝通外，還建立了大七班家長微信群，充分利用新媒體的時效性及時與家長交流溝通，取得了家長的一致支持。在本學(xué)期開展的教室區(qū)角布置，節(jié)目排演等活動中，很多家長都自帶材料和工具主動與教師一起加班加點完成工作任務(wù)，還有部分家長在孩子生日的時候帶蛋糕和禮物來與大家一起慶祝孩子生日。通過我們的努力，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園。六、靜于反思，存在不足需改進。一是由于幼兒教育工作瑣事多，壓力大，平時對待工作和孩子缺乏耐心，做事情不夠冷靜，說話不注意方式方法，往往出現(xiàn)了出力不見效，努力收獲小的結(jié)果。二是思維不開闊，不能緊跟園領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新思想，在工作中難免會出現(xiàn)做事動力不足，思維廣度不夠，考慮高度不到的現(xiàn)象。在今后的工作中，要加強學(xué)習(xí)，向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同事學(xué)。學(xué)以增德，學(xué)以強技，學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)中明確目標(biāo)，提高工作能力。當(dāng)幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友