北師大版二年級數學下冊租船教案北師大版二年級數學下冊租船教案北師大版二年級數學下冊租船教案V:1.0精細整理，僅供參考北師大版二年級數學下冊租船教案日期：20xx年X月北師大二年級數學下冊租船教案租船教學目標靈活運用有余數除法的有關知識解決生活中的簡單實際問題，發(fā)展應用意識。在合作交流中勇于表達自己的想法，學會傾聽他人的意見，通過合理解決實際問題，體驗成功的喜悅。教學重點解決實際問題。教學準備教具：掛圖、課件。學具：學具盒切入舉偶出示掛圖，談話引入同學們，到了公園，你最喜歡做什么你能把圖上的情景講給大家聽嗎對話平臺玩中學說一說，想一想。從圖中的情境入手，解決簡單的實際問題。從圖中你得到了什么信息？如果有21個同學去劃船，至少要租幾條船？先獨立思考：你是怎樣想的，如何列式，怎樣回答問題。其次，在小組內交流。最后，以小組為單位匯報。擺一擺，說一說。通過擺一擺，發(fā)展學生的應用意識。怎樣分配合理？用你手中的小棒來擺一擺。試一試。繼續(xù)通過應用，使學生理解解決生活中實際問題的不同情況。每小時租金3元，10元錢最多能劃幾小時？先和同桌說一說你是怎樣想的？再獨立列式解答。學中做完成練一練的1、2題。完成練一練的3、4題。獨立完成。小組交流，說一說你是怎樣想的。練習課教學目標熟練掌握有余數除法的試商方法，明白“余數一定要比除數小”道理。進一步體會有余數除法與生活的密切聯(lián)系，并能結合生活實際靈活應用。教學重點試商方法與實際應用。教學準備投影片、掛圖。切入舉偶開學已經一周了，你都學會了那些知識？這節(jié)課我們就用這些知識來上一節(jié)數學練習課。對話平臺學中做完成練習一的第1、2、3、4、5、6、7題。綜合練習填一填。a一個數除以2，如果有余數，有可能是（）和（）。b計算有余數除法，（）一定比（）小。ｃ37里面最多有（）個６，還余（）（２）選一選，把正確答案的序號填在（）里。ａ36米長的繩，做９根同樣長的跳繩，需要剪（）次①４②８③９ｂ46個人做船過河，每船做６人，至少需要（）條船。①７②８③９二混合運算小熊購物教學目標通過“小熊購物”的問題情境引入，培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力。結合解決問題的過程，探索“先乘法、后加法”的運算順序，體會到數學與實際的密切聯(lián)系。能正確計算有關的兩步試題。教學重點掌握先乘除、后加減的運算順序。教學準備掛圖，實物，課件。切入舉偶出示掛圖，談話引入。誰能用講故事的形式說出這幅圖的圖意。對話平臺玩中學說一說。通過看圖，獲取信息，提出問題。同學們，請你也仔細觀察一下超市的東南角，看一看從圖中你能獲得什么信息？如果你是小顧客，你想買些什么東西呢？指名匯報。如果至允許你買兩種食品，每種數量不限，你又準備買什么呢？指名匯報。根據學生匯報，教師可板書問題。算一算。在解決問題中掌握運算順序。仔細看圖，說一說小熊買了什么食品？那么小熊應付多少錢呢？請你來幫他算一算。學生獨立解答后再小組交流匯報。說一說又加法又有乘法，要先算什么？教師介紹脫試計算的格式及方法。學中做做一做。大家真聰明，你能用所學的知識解決黑板上同學們提出的問題嗎？任選一題，做一做。指名匯報。想一想，議一議。通過小組探究，進一步掌握運算順序。熊媽媽有２０元錢，買３包餅干應找回多少錢

（１）試著做一做。（２）小組議一議。（３）說一說。結合剛才的練習，你