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蘇教版小學四年級科學下冊單元檢測題及答案蘇教版小學四年級科學下冊單元檢測題及答案蘇教版小學四年級科學下冊單元檢測題及答案V:1.0精細整理,僅供參考蘇教版小學四年級科學下冊單元檢測題及答案日期:20xx年X月蘇教版小學四年級科學下冊單元檢測題及答案小學四年級科學下冊第一單元檢測題一、對號入座(將科學關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上)??茖W關(guān)鍵詞:骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉、骨髓、鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)、變短變硬、變長變軟、球狀關(guān)節(jié)

600塊

206塊科學現(xiàn)象和客觀事物:1、骨頭中的軟物質(zhì),能夠制造血細胞:骨髓。2、運動方式為屈伸運動的關(guān)節(jié):鉸鏈關(guān)節(jié)。3、通過收縮帶動骨骼運動:肌肉。4、在身體中起到支撐作用:骨骼。5、人體的骨骼數(shù)目:206塊。6、人體的支架:骨骼。7、骨與骨相連接的部位:關(guān)節(jié)。8、占人體總重量的40%:肌肉。9、人體肌肉數(shù)目:600塊。10、收縮后的肌肉:變短變硬。二、火眼金睛(把所有正確答案的序號都填寫在括號里)1.曲臂時,胳膊前部的肌肉A;伸臂時,胳膊后部的肌肉B。A.收縮B.放松2.骨骼的作用包括ABD

A.支撐B.支持運動C.緩沖D.保護3.下列關(guān)節(jié)的運動方式屬于旋轉(zhuǎn)的是ACA、腕關(guān)節(jié)B、肘關(guān)節(jié)C、肩關(guān)節(jié)D、膝關(guān)節(jié)4.跑步時,ABCDE關(guān)節(jié)參與了運動。A、肘關(guān)節(jié)

B、肩關(guān)節(jié)

C、膝關(guān)節(jié)

D、踝關(guān)節(jié)

E、髖關(guān)節(jié)5.游泳主要增加身體的ABC。A、體力B、柔韌性C、耐力D、不能確定6.下列關(guān)節(jié)的運動方式屬于屈伸運動的是ABC。A、肘關(guān)節(jié)B、膝關(guān)節(jié)C、指關(guān)節(jié)D、踝關(guān)節(jié)7.關(guān)節(jié)按照能否活動分為兩種:活動關(guān)節(jié)和不活動關(guān)節(jié),請你認真選擇:屬于活動關(guān)節(jié)的有ABCFG,屬于不活動關(guān)節(jié)的有DE。A、肩關(guān)節(jié)B、指關(guān)節(jié)C、頜關(guān)節(jié)D、肩鎖關(guān)節(jié)E、胸肋關(guān)節(jié)F、髖關(guān)節(jié)G、踝關(guān)節(jié)8.常吃B含量高的食物可保持骨骼、肌肉正常工作。A.蛋白質(zhì)和脂肪

B.蛋白質(zhì)和鈣9.在人體靜止不動時,負責AB的一些肌肉仍在運動。A.心肌B.肺部的平滑肌C.肱二頭肌三、科學閱讀肌肉大腦發(fā)出指令使肱二頭肌收縮,當肌肉收縮時,肱二頭肌會變短和變厚。隨著肱二頭肌收縮,肱二頭肌會拉動它所連接的肱骨。大多數(shù)肌肉成對出現(xiàn),這樣就能牽引骨頭運動。當肱二頭肌收縮時,肱三頭肌的肌肉就會松弛下來,就會變長和變薄。要伸直胳膊,大腦發(fā)出指令使肱三頭肌收縮,當肱三頭肌收縮時,會拉動它所連接的骨頭。隨著肱三頭肌收縮,肱二頭肌會松弛下來。你的胳膊就伸直了。我們的身體中有三種肌肉——骨骼肌、心肌和平滑肌。連接在骨頭上且能使骨頭活動的肌肉是骨骼肌。這些肌肉通過一種叫做腱的索狀組織連接在骨頭上。骨骼肌通過拉而不是推來牽引骨頭運動。心肌只存在于身體的一個部位——心臟。心臟的壁是由強壯的心肌組成的。當心肌收縮時,血液被排擠出心臟。當心肌舒張時,更多的血液會充滿心臟。平滑肌組成內(nèi)臟和血管。肺中的平滑肌幫助人體呼吸。血管中的平滑肌幫助控制身體的血液流動。(本文選自美國小學主流科學教材《科學啟蒙——生命科學③》R4)1、請你列舉三種類型的肌肉,并分析它們分別分布身體的哪些部位。骨骼?。哼B接在骨頭上且能使骨頭活動。心?。盒呐K的壁是由強壯的心肌組成的。平滑?。捍蠖喾植荚趦?nèi)臟和血管如:肺中的平滑肌2、請你詳細描述,肌肉是如何使身體運動的?答題要點:肌肉的收縮和舒張帶動骨骼運動,現(xiàn)在以胳膊為例來詳細說明:當肱二頭肌收縮時,肱二頭肌會變短和變厚。隨著肱二頭肌收縮,肱二頭肌會拉動它所連接的肱骨。大多數(shù)肌肉成對出現(xiàn),這樣就能牽引骨頭運動。當肱二頭肌收縮時,肱三頭肌的肌肉就會松弛下來,就會變長和變薄。要伸直胳膊,大腦發(fā)出指令使肱三頭肌收縮,當肱三頭肌收縮時,會拉動它所連接的骨頭。隨著肱三頭肌收縮,肱二頭肌會松弛下來,胳膊就伸直了。3、運動離不開肌肉,生活中,我們應該注意什么呢?問題要點:1、合理的營養(yǎng)2、加強鍛煉四、科學探究1.小明說:人體的運動不是由肌肉單獨完成的,而是由骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉共同完成的。肌肉收縮時,可以產(chǎn)生力量,牽動骨運動。也就是說,肌肉只不過是人體運動的發(fā)動機罷了。根據(jù)前面學習的知識,你認為小明說得對嗎為什么

答題要點:我認為小明說得對,骨骼、肌肉和關(guān)節(jié)共同組成了人體的運動系統(tǒng)。關(guān)節(jié)具有運動的作用,骨骼有支持運動的作用,肌肉收縮,產(chǎn)生力量,帶動骨骼運動。2.關(guān)節(jié)作用小體驗體驗關(guān)節(jié)體驗方法我的感受指關(guān)節(jié)綁住指關(guān)節(jié)寫字、撿豆子無法寫字,撿豆子很困難腕關(guān)節(jié)用木板固定住寫字手腕無法彎曲,那筆都很困難膝關(guān)節(jié)用木板固定住走路膝蓋無法彎曲,走路很費勁肘關(guān)節(jié)綁住肘關(guān)節(jié),試圖用手去摸后腦勺的頭發(fā)肘關(guān)節(jié)不能彎曲,根本摸不著后腦勺的頭發(fā)2、你是如何體驗肌肉的工作的?體驗部位體驗方法我的感受胳膊握拳做振臂姿勢,另一只手摸肌肉的變化。運動時,肌肉總是成對工作的,一個收縮,另一個就放松,這樣肌肉收縮和舒張就帶動骨骼運動了。腿做蹬地動作,觀察小腿處肌肉的變化上臂、背部做腹背運動,感受肌肉的變化手掌用力握拳和打開手掌,觀察手掌肌肉的變化小學四年級科學下冊第二單元檢測題一、對號入座(將科學關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上)??茖W關(guān)鍵詞:纖維皇后、產(chǎn)卵、羽化、上山、繅絲、透明、蛻皮、蠶沙、結(jié)繭、蟻蠶、蛹

二齡蠶、完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)發(fā)育、休眠科學現(xiàn)象和客觀事物:1、蠶卵剛剛孵化出的蠶寶寶:蟻蠶

2、將蠶繭放入開水中浸泡后抽絲:繅絲。3、蠶絲的美譽:纖維皇后。4、蠶寶寶在生長過程中不吃不喝,身體發(fā)生的變化:蛻皮5、蠶寶寶的糞便:蠶沙

6、蠶蛹長出羽毛變成蠶蛾:羽化7、當蠶寶寶身體成半透明狀時,它要找一個固定的位置,一動不動準備吐絲:上山8、蠶寶寶最后一次蛻皮后變成的另一種形態(tài):蛹9、蠶寶寶的一生經(jīng)歷了蠶卵、蠶寶寶、蛹、蠶蛾四個階段,這種生長發(fā)育叫:

完全變態(tài)發(fā)育

10、蠶寶寶吐絲將自己的身體層層包圍起來:結(jié)繭11、蠶寶寶蛻皮時,會有一天時間不吃也不動,這是:休眠。二、火眼金睛(把所有正確答案的序號都填寫在括號里)1、養(yǎng)蠶的盒子要放置在AD的地方。A、通風B、潮濕

C、密閉D、干燥2、下列做法錯誤的是BD。A、給蠶寶寶的桑葉一定要干凈。B、蠶寶寶非常愛干凈,所以要經(jīng)常使用滅蚊劑,防止蚊子叮咬蠶寶寶。C、喂食蠶寶寶一定要堅持良桑飽食的原則。D、蠶沙具有清涼降血壓的作用,不用清掃。3、關(guān)于繅絲,下列說法正確的是BCD。A、要將蠶繭放入開水中浸泡一小時左右B、可以在水中加入配好的小蘇打C、用小炊帚輕輕攪動找出絲頭,進行抽絲D、繅絲前要先將蠶繭表面的亂絲去掉。4、蠶寶寶吐絲結(jié)繭需要D天時間。A、15B、5——7

C、10

D、2——35、下列昆蟲中

BE

和蠶寶寶的生長過程很相似。A、蟬

B、蝴蝶

C、蝗蟲

D、螞蟻

E、蒼蠅6、我們知道昆蟲利用氣管呼吸,蠶的氣管在

C。A、口部

B、觸角的頂端

C、胸部和腹部兩側(cè)

D、頭部7、蠶寶寶“上山”時,下列說法正確的ABC。A、蠶寶寶上山后,要先排尿B、我們可以將報紙揉成團讓蠶寶寶上山C、可以用硬紙做成格子狀方便蠶寶寶上山D、蠶寶寶上山后吐絲,大約用一周左右時間8、剪開的蠶繭后,蛹的變化:

BA、外面的溫度太低,蛹會被凍死

B、正常發(fā)育C、不會發(fā)生變化三、科學閱讀(一)認真閱讀下列表格中的辨認方法,了解辨認蠶蛾的方法。性別特征雄蠶蛾雌蠶蛾觸角較大較小腹部較小,直筒狀,8個環(huán)節(jié)較大,圓筒狀,7個環(huán)節(jié)翅膀振動情況兩翅不斷振動兩翅振動少而慢其它身體顏色較深身體顏色白,尾部具有香水囊請你辨認下面的蠶蛾是雄蠶蛾還是雌蠶蛾。(

雄蠶蛾

(雌蠶蛾

)(二)閱讀下面的短文,回答問題。動物的生長過程的變化動物生命周期的各個階段與植物的生命周期很相似。生命周期是生物體一生的所有階段。動物會經(jīng)歷:出生、生長和變化、繁殖、死亡這幾個階段。有些動物,如人類,自出生后會越長越大。有些動物與人類不同,在他們的一生中會經(jīng)歷一種叫做變態(tài)的變化。變態(tài)是指身體形態(tài)的變化。變態(tài)導致的生物形態(tài)變化有大有小。如毛毛蟲變成蝴蝶:一只雌性蝴蝶在葉子上產(chǎn)下一些卵。一條毛毛蟲從受精卵中孵化出來,慢慢長大。等到毛毛蟲發(fā)育到一定階段時,它就會結(jié)出一層厚厚的繭,將自己包裹起來大約一周以后,一只蝴蝶破繭而出。它的體態(tài)完全變化了。雌性蝴蝶又將產(chǎn)下卵,開始新的一個生命周期。其他動物,如青蛙和蟾蜍,也會經(jīng)歷變態(tài)。青蛙幼體只能在水中生活。成年青蛙則既能在水中生活,也能在陸地上生活。為了在不同的環(huán)境中生活,他們的身體一定會發(fā)生重大的變化。(本文選自美國小學主流科學教材《科學啟蒙——生命科學③》A52—A53)1、通過讀短文,你知道蝴蝶的一生是如何變化的嗎,請你用流程圖的形式寫出來。卵→幼蟲(毛毛蟲)→蛹→蝴蝶2、青蛙和蝴蝶的一生生長變化相同嗎?如果不同,請你分析它們的區(qū)別。青蛙和蝴蝶身體的發(fā)育都經(jīng)過變態(tài),但是變態(tài)的過程并不完全相同。青蛙在生長發(fā)育過程中藥經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;而蝴蝶則要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育。3、還有哪些動物的生長會經(jīng)歷變態(tài)(至少寫出4種)答:蜻蜓、蟬、蚊子、蝗蟲四、科學探究1、有幾個同學在觀察蠶寶寶時,發(fā)現(xiàn)這兩只蠶寶寶有個很大的差異,在蠶寶寶的頭部,有一只有黑色的部分,而另一只沒有,于是她們認為其中一只蠶寶寶沒有眼睛,是只盲蠶,你能幫他們解答這個問題嗎你認為我們可以通過什么方法來研究這一問題呢

問題要點:1、同學們看到的黑色的酷似眼睛的部分,其實是蠶寶寶的眼狀紋,并不是眼睛。2、我們可以先設(shè)計對比實驗,將兩只蠶寶寶進行光照研究,看它們的變化,然后再查閱資料,了解蠶寶寶的眼狀紋,以及蠶寶寶的眼睛到底在哪里。2、蠶寶寶是不是只吃桑葉呢如果想要研究這個問題,你認為應該怎么設(shè)計實驗方案并設(shè)計在研究中應該注意什么問題要點:設(shè)計對比實驗:大部分蠶寶寶喂食桑葉,幾只蠶寶寶分別喂食萵苣葉、白菜葉等不同的葉子,觀察蠶寶寶的成長、進食、蠶沙、吐絲結(jié)繭的是否有不同。需要注意的是:喂食蠶寶寶時,應該注意食物不能隨便更換,也就說,要自始至終喂食一食物。小學四年級科學下冊第三單元檢測題一、對號入座(將科學關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上)??茖W關(guān)鍵詞:參照物

速度

靜止

竹排

運動

千米

千米/小時

運動方式

擺錘

擺線

秒表

手表

直線運動

曲線運動

物體的運動方式

青山

相同的

不同的科學現(xiàn)象和客觀事物:1、獵豹的運動速度為160:千米/小時。2、運動的快慢通常用單位時間內(nèi)通過的距離來測量:速度。3、“小小竹排江中走,巍巍青山兩岸走”這句話中的參照物分別是:運動的

。4、事先假定為不動或靜止的物體:參照物。5、小車的運動中,既有直線運動又有曲線運動,這是:物體的運動方式

。6、世界上速度最快的火車是日本的磁懸浮列車,每小時581:千米。7、判斷拔河比賽的勝負必須首先確定:參照物。8、科學家伽利略由教堂的吊燈不停地擺動,產(chǎn)生了問題,進行的研究:擺。9、我們制作的簡單的擺中的線是:擺線,小重物是:擺錘。10、在進行運動快慢的研究時,使用的測量儀器:秒表。11、按運動的軌跡可將運動方式分為:

直線運動

曲線運動。12、同一個擺,每擺動一次需要的時間是:相同的。二、火眼金睛1、易拉罐向前滾動時包括的運動方式有AB。A、曲線運動B、直線運動C、擺動2、坐在行駛的汽車里,車里的人相對汽車是

A

,車里的人相對于路邊的樹是

B

。A、靜止

B、運動3、下列物體在運動時,運動方式屬于直線運動的有ADE。A、拉動椅子

B、轉(zhuǎn)動門把手

C、開門

D、散步

E、鋸木頭4、要想研究物體的運動速度,必須要知道BC。A、速度

B、路程

C、時間

D、物體的質(zhì)量5、氣象臺預報臺風預報時,一般包括ABCD。A、風向B、風速C、時間D、風級6、下列句子中與參照物有關(guān)的是

ABDE

。A、月亮在白蓮花般的云朵里穿行

B、坐地日行八萬里C、舟行碧波上

人在畫中游

D、水漲船高E、飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。臥看滿天云不動,不知云與我俱東。7、短跑運動員跑完60米用了10秒,他的速度是A。A.6米/秒

B.6秒

C.6米

D.6秒/米三科學探究1、請你設(shè)計實驗證明擺的運動與哪些因素有關(guān)系。影響因素:擺線長短

需要控制的變量:擺線的長度保持不變的量:擺錘的大小

擺角的大小影響因素實驗材料實驗方法及數(shù)據(jù)記錄實驗結(jié)論擺線長短線、鉤碼、秒表、鐵架臺1、制作三個擺,擺線分別為10cm、20cm和30cm,擺錘的大小和一樣。2、分別將擺固定在鐵架臺上,測量15秒內(nèi),每個擺的擺動次數(shù)。注意在使擺運動時,要保持擺角的大小一致。擺的快慢與擺線的長短有關(guān)系,擺線越長,擺動越快,擺線越短,擺動越慢。2、請你設(shè)計實驗研究小車運動快慢與什么因素有關(guān)。問題:假設(shè):拉力(墊圈)實驗結(jié)果最后結(jié)果第一次第二次第三次兩個3.23.193.213.2四個1.91.871.88六個1.091.11.12小學四年級科學下冊第四、五單元檢測題一、對號入座(將科學關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上)??茖W關(guān)鍵詞:珍妮

牛頓

浮力阻力

形狀

彈簧秤

牛頓

彈性

彈力地球引力

減小摩擦力預測

調(diào)查

現(xiàn)場調(diào)查

資料調(diào)查

摩擦力

增大摩擦力科學現(xiàn)象和客觀事物:1、歷時40年的研究,能夠預測黑猩猩行為的科學家是:

珍妮

。2、地球上的物體垂直向下的重力來自于:地球引力。3、自行車能夠在路上行走是因為在車輪和路面之間產(chǎn)生:摩擦力。4、刮風時,我們騎自行車會感覺走起來很困難,這是因為:阻力。5、能夠精確測量力的大小的儀器:彈簧秤。6、撐桿跳運動員跳高時,運動員對竿施加了力,發(fā)生變化的是撐桿的:形狀。7、蘋果熟了,落到地面是因為:地球引力。8、衣服袖口設(shè)計成松緊帶是利用:彈性。9、滑冰運動員冰鞋上裝有冰刀是為了:減小摩擦。10、我認為把盆栽花的葉子都去掉,花就不會活了,這是:預測。11、想要了解校園里植物的種類,我們采用的調(diào)查方式:現(xiàn)場調(diào)查。12、降落傘降落利用了空氣對物體的:阻力。13、下雪后,汽車的輪子上纏上鐵鏈是為了:增大摩擦。14、力的單位:牛頓。二、火眼金睛1、下列物體中利用了物體的彈性的是

ABC

。A、彈簧秤

B、氣球

C、汽車減震

D、汽車輪胎的花紋2、汽車在行駛時受到的力包括BA、摩擦力B、阻力C、彈力D、壓力3、水往低處流的原因是

C

。A、水流的力量

B、風的作用

C、地球的吸引

D、水是流動的4、想了解附近小河的魚比以前少了,我們可以采用

AC

調(diào)查方式。A、訪問調(diào)查

B、資料調(diào)查

C、現(xiàn)場調(diào)查

D、問卷調(diào)查5、下列屬于較好地利用摩擦力的是ABCD

。A、體操運動員上場前,手上涂鎂粉

B、汽車輪胎上的花紋C、下雪后,在公路上撒爐渣

D、給自行車的鏈條上油6、拋出去的籃球在空中受到的力有ABC。A、阻力B、重力C、推力D、浮力7、調(diào)查的常用形式有:ABCD。A.現(xiàn)場調(diào)查

B.訪問調(diào)查C.問卷調(diào)查

D.資料調(diào)查三、科學閱讀不能小視的摩擦力看一看,世界上的大城市差不多都依傍著一條河流,水運為城市的建筑帶來了許多方便,這是因為,古代的陸路運輸不很發(fā)達,建設(shè)城市的石塊、材料都要用水運。為什么水運省力呢?這可以用摩擦力的觀點來說明:找一個小木塊,例如:一個棋子,把它放在桌面上,試著用嘴吹一下看看能不能吹動,大概鼓足了腮幫子,你也吹不動它。如果放在水里,用嘴輕輕一吹,木塊就移動了。固體和液體之間的摩擦力要比固體和固體之間的摩擦力小得多。這就是水上運輸?shù)暮锰帯5?,水上運輸?shù)南拗坪芏啵懿荒茉陉懙厣鲜褂盟线\輸?shù)脑砟剡@個問題,似乎問的不明白。換句話來說吧,想一想,我們?yōu)槭裁匆跈C器里加油呢在機器上相互摩擦的零件之間加上油,這樣零件之間的干蹭,就變成了固體和流體之間的摩擦,這不是和船在水上行駛類似嗎!

工人師傅常說機器缺不了油,你的自行車如果不好騎了,在軸上點一點兒油就立即輕快起來。書包上的拉鎖拉不動了,打一點兒蠟,就好用了。蠟在這里起的就是油的作用,用油會把書包弄臟。錄音機不好用了,有的人也往里面加油,這下可壞了,反倒更糟了。原來,錄音機的軸是不需要加油的,它是一種含油軸承,這種軸承上有許多極細微的小孔,里面含有潤滑油,可以長期的起潤滑作用。亂往錄音機里加油,會使傳送皮帶和摩擦輪失去摩擦力,造成錄音機丟轉(zhuǎn),發(fā)聲難聽。1、請你解釋短文中的這一現(xiàn)象:一個棋子,把它放在桌面上,試著用嘴吹一下看看能不能吹動,大概鼓足了腮幫子,你也吹不動它。如果放在水里,用嘴輕輕一吹,木塊就移動了。答:固體和液體之間的摩擦力要比固體和固體之間的摩擦力小得多。2、讀了這篇短文,談?wù)勀銓δΣ亮Φ恼J識。3、請你列舉摩擦力對人類有益的例子。(至少4例)答:汽車輪胎的花紋、體操運動員手上涂鎂粉、鞋底的花紋、四、科學探究1、制作降落傘,探究降落傘下降快慢與哪些因素有關(guān)。請根據(jù)你的研究填寫下列表格。我認為可能與

傘面的大小

有關(guān)。我的預測:

傘面越大,下降越慢,傘面越小,下降越快保持不變的條件需要改變的條件實驗過程實驗結(jié)論繩子的長度、重物的大小、降落傘的位置傘面的大小1、制作三個降落傘,傘面的大小分別為邊長為20cm、30cm、40cm的布,傘繩的長度一樣,下面的小重物一樣。2、在同一高度,同時將降落傘往下拋,比較傘的下落速度。傘面越大,下降越慢,傘面越小,下降越快。2.請你設(shè)計實驗證明摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)系。影響因素:

摩擦力的大小與接觸面的光滑程度有關(guān)系假設(shè):

接觸面越光滑,摩擦力越小,接觸面越粗糙,摩擦力越大影響因素實驗準備實驗過程及數(shù)據(jù)記錄實驗結(jié)論接觸面的光滑程度毛巾、玻璃、小車、鉤碼、測力計1、把小車放在玻璃上,用測力計拉動小車,記下所用的力。2、把小車放在毛巾上,用測力計拉動小車,記下所用的力。3、把小車放在桌面上,用測力計拉動小車,記下所用的力。比較三次的實驗數(shù)據(jù)接觸面越光滑,摩擦力越小,接觸面越粗糙,摩擦力越大小學四年級科學下冊期末檢測題一、對號入座(將科學關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上)??茖W關(guān)鍵詞:骨骼、肌肉、206、600多塊、40%、60%、肌肉收縮帶動骨骼運動、關(guān)節(jié)、羽化、繅絲、蠶繭、曲線運動、直線運動、運動速度、彈簧秤、彈力、彈性、推測、調(diào)查、牛頓、千克、萬有引力、摩擦力、阻力、直線運動、曲線運動科學現(xiàn)象和客觀事物:1、人體中的骨骼共有:206。2、能保護內(nèi)臟器官:骨骼。3、人體的肌肉占體重的:40%。4、人體的各種動作的實現(xiàn):肌肉收縮帶動骨骼運動。5、骨與骨相連接的部位:關(guān)節(jié)。6、蠶寶寶的家:蠶繭。7、將蠶繭的絲抽出的過程:繅絲。8、蠶蛹長出羽毛變成蠶蛾:羽化。9、風車的運動方式:

曲線運動

。10、單位時間內(nèi)物體的運動快慢:運動速度。11、精確測量力的大小的儀器:彈簧秤12、使物體恢復到原來形狀或體積的力:彈力。13、月亮沒有從天空中掉下來是因為:萬有引力。14、在桌面上滑動木塊,木塊受到的力:摩擦力。15、羽毛球在空中飛行時,與空氣摩擦產(chǎn)生的力:阻力

。16、根據(jù)已有經(jīng)驗和證據(jù),對事物或現(xiàn)象的未來變化作出推測:預測。17、鋸木頭的動作的運動方式屬于:直線運動。二、火眼金睛1、根據(jù)關(guān)節(jié)的活動方式,膝關(guān)節(jié)屬于B。A旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)B鉸鏈關(guān)節(jié)C球狀關(guān)節(jié)2、影響擺的快慢的因素是:A。A、擺線的長短B、擺錘的輕重C、擺角的大小D、都有關(guān)系3、我們知道昆蟲利用氣管呼吸,蠶的氣管在

C

。A、口部

B、觸角的頂端C、胸部和腹部兩側(cè)

D、頭部4、“水漲船高”的參照物是:C。A、水面B、船身C、河岸D、岸邊的樹5、“月亮在云中走”所選的參照物是(BDE)。A云B月亮C星星6、為了我們的身體健康成長,我們應該:

ACD

。A、經(jīng)常運動,加強體育鍛煉。B、多吃肉,增強體質(zhì)。C、合理搭配營養(yǎng),健康飲食。D、運動中應該注意安全,避免身體受傷。7、減小摩擦力的方法:

AB。A、在接觸面加些油

B、減輕物體的重量8、下列昆蟲中

ABE

和蠶寶寶的生長過程很相似。A、蟬

B、蝴蝶

C、蝗蟲

D、螞蟻

E、蒼蠅9、測量力的大小的工具是C。A、天平

B、秤

C、測力計三、科學閱讀伽利略與擺從古老的掛鐘到小巧的快擺手表,盡管花樣繁多,卻都有個擺。擺是鐘表的心臟。只有不停擺的鐘才能指示時間,只有合適的擺,才能使鐘表走得更準確。在人類的計量史和物理學史中,擺的發(fā)明是個重大的歷史事件。這件事發(fā)生在1583年,那時的歐洲被教會統(tǒng)治著,每個禮拜日教堂都跪著虔誠的教徒,迷信籠罩著科學。在意大利的比薩城里有一個19歲的大學生,名叫伽利略,當時他正在學醫(yī)。這天,教堂的鐘聲又響了,他隨著人群跪拜到神像之下。忽然,一陣風吹來,頭上發(fā)出輕輕的響聲。什么在響呢?伽利略不顧低頭祈禱的規(guī)定,抬頭一看,原來是懸在天花板上的吊燈微微晃動了。這本來是人們常見的,而伽利略卻細心地觀察起來?!昂牵嗝雌椒€(wěn),多么均勻??!”自幼愛好機械的伽利略好像發(fā)現(xiàn)了秘密,竟忘了祈禱。當時沒有鐘表。怎樣比較一個這吊燈擺動一次的時間呢?伽利略思考著,不再去聽神甫的講

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