一年級(jí)的小豆豆一年級(jí)的小豆豆一年級(jí)的小豆豆V:1.0精細(xì)整理，僅供參考一年級(jí)的小豆豆日期：20xx年X月《一年級(jí)的小豆豆》閱讀課設(shè)計(jì)

【作品簡(jiǎn)介】

這是一本適合低段孩子閱讀的小說(shuō)。內(nèi)容非常有意思。它是一位小學(xué)老師寫(xiě)給低年級(jí)孩子的一本校園幽默小說(shuō)，讓人看了又看，笑了又笑。作者站在第三人稱的角度上，敘述了剛上小學(xué)一年的小豆豆以及一年二班所發(fā)生有一系列有趣的事情。內(nèi)容精彩有趣。生動(dòng)活潑；圖文結(jié)合，帶有風(fēng)趣，非常適合低端的孩子去閱讀。這本書(shū)真實(shí)生動(dòng)的描寫(xiě)了低段孩子的生活，很多孩子在看的時(shí)候可能就能聯(lián)想到自己對(duì)號(hào)入座?！兑荒昙?jí)的小豆豆》主要內(nèi)容包括：一年級(jí)的小豆包、報(bào)告老師、昂貴的魚(yú)、最好的牙醫(yī)、汪汪叫的語(yǔ)文課、將軍駕到、第一次公開(kāi)課、眼屎和虛榮、可笑的屁股等等。

【讀書(shū)目標(biāo)】

通過(guò)導(dǎo)讀，讓孩子掌握閱讀的一些方法，感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。

2、通過(guò)猜讀等形式，產(chǎn)生閱讀整本書(shū)的興趣。

3、想象故事情節(jié)，進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)練。培養(yǎng)孩子閱讀的興趣。

4、初步了解書(shū)的目錄。

【教學(xué)時(shí)間】第三周閱讀課

【教學(xué)過(guò)程】

一、

猜一猜

1、出示“豆豆”這個(gè)詞，請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋猜一猜這會(huì)是什么？

2、在“豆豆”前面加一個(gè)“小”，再讓學(xué)生猜一猜這回又會(huì)是什么？

3、出示人物小豆豆。這就是小豆豆了，他和我們一樣，也剛剛從幼兒園畢業(yè)，成為一名光榮的小學(xué)生。

4、想不想來(lái)了解一下，他的生活是否也和我們一樣呢？

二、

認(rèn)一認(rèn)

1、出示本書(shū)前面印刷的主要人物：王子老師、何小米、黃美美、田大壯。

2、仔細(xì)觀察這幾個(gè)人物，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你覺(jué)得這會(huì)是一個(gè)怎樣的人。

3、學(xué)生自由說(shuō)，還可以同桌之間相互討論。

4、介紹人物

王子老師：長(zhǎng)得像《迪迦奧特曼》中的大古哥哥，幽默，喜歡孩子。

小豆豆：可愛(ài)、調(diào)皮。養(yǎng)過(guò)雞，做過(guò)神探、賣(mài)過(guò)花，找過(guò)警察??趣事一籮筐。

何小米：又美麗又可愛(ài)。小豆豆做夢(mèng)都想和她同桌。

田大壯：淘氣包。盡管是小豆豆的死黨，但兩個(gè)人也經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

黃美美：小豆豆的同桌，愛(ài)臭美，有名的告狀大王，總愛(ài)和小豆豆作對(duì)。

看到這么多有趣的人物，你想不想也去看看他們的一年級(jí)是怎樣的生活呢？

走進(jìn)書(shū)本

（一）一年級(jí)的小豆包

1、同學(xué)們，當(dāng)你來(lái)學(xué)校的第一天，你還記得是什么樣子的嗎？請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)。

2、小豆豆也和大家一樣，也有上學(xué)的第一天，在這一天中，發(fā)生的事情可有趣啦，而且他們還很神氣，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)的第一天，他們就已經(jīng)熟悉了整個(gè)校園。知道他們是怎么熟悉的嗎？

3、教師深情并茂地講《一年級(jí)的小豆包》。講到王子老師帶孩子們?nèi)ビ姓麄€(gè)校園時(shí)，出示這段文字。還有當(dāng)中的插畫(huà)，通過(guò)觀察畫(huà)中人物的面部表情，動(dòng)作，猜想人物當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的。

4、就這樣，快樂(lè)的一天就過(guò)去了。小豆豆想：上學(xué)真是件開(kāi)心的事。

5、時(shí)間一天天的過(guò)去了，和同學(xué)們一樣，小豆豆的身邊每天也發(fā)生著許多有趣的事。出示插畫(huà)，比如一次上課時(shí)，所有的同學(xué)都被王子老師耍了一回。再比如王子老師上公開(kāi)課時(shí)，這是王子老師的考試，同學(xué)們覺(jué)得很奇怪，怎么老師也要考試，于是想了很多很多的辦法幫助王子老師，但是王子老師都沒(méi)有接受，不過(guò)到最后，王子老師的考試是100分。最有趣的是一次上課，王子老師要大家造句了?？靵?lái)看看當(dāng)時(shí)的上課情景吧。

（二）可笑的屁股

1、出示“可笑的屁股”插畫(huà)。

2、教師講故事，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，利用插畫(huà)把故事講的生動(dòng)，在講小豆豆在絞盡腦汁想的時(shí)候，出示小豆豆的圖片。

3、同學(xué)們猜猜看，你覺(jué)得當(dāng)時(shí)小豆豆會(huì)是怎么樣的心情。

4、如果你是小豆豆會(huì)怎么做。

5、是啊，他很著急，想要快點(diǎn)想出一個(gè)句子，終于靈光一閃，小豆豆舉手了。

造了一句什么樣的句子。學(xué)生猜想。

6、出示小豆豆摸屁股的圖片。這回你再猜他造了一句什么句子。出示小豆豆造的句子。

7、小豆豆就是這樣一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小朋友，但是他同時(shí)也非常的關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)集體，不信老師再帶你們?nèi)タ纯础?/p>

（三）我家有車(chē)

1、有一回，學(xué)校買(mǎi)了三十盆花，王子老師正在苦惱，該怎么把話運(yùn)回學(xué)校。同學(xué)們也趕緊幫助王子老師想想辦法吧。

2、對(duì)啊，大家都想到了用車(chē)，可是卡車(chē)太大了，小汽車(chē)又太小了。怎么辦呢這時(shí)，我們的小豆豆又舉手了，他說(shuō)他家又不大不小的車(chē)。王子老師高興極了，立馬同意將這項(xiàng)任務(wù)交給小豆豆。但是小豆豆卻犯愁了，回到家，他想該怎么和爸爸媽媽說(shuō)呢

3、出示小豆豆和爸爸媽媽的對(duì)話。聽(tīng)老師表演讀。

4、看，小豆豆最后還能美美的和他最喜歡的何小米一起坐車(chē)，這就是他關(guān)心集體的獎(jiǎng)勵(lì)。

四、

想一想

1、這樣一個(gè)有趣的小豆豆，但是他和他的同桌卻相處的不是很好，因?yàn)樗耐朗莻€(gè)報(bào)告大王，同學(xué)們猜猜看，他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的矛盾（同學(xué)們自由想象）

2、是的，小豆豆和他的同桌矛盾可多了，但是有一天發(fā)生了一件事情，這件事情讓小豆豆改變了自己的觀點(diǎn)，那時(shí)他認(rèn)為他的同桌也是一個(gè)很可愛(ài)的女孩子。想一想，如果是你，你會(huì)在發(fā)生什么事之后對(duì)你的同桌改變看法。

3、講《找朋友》

4、小豆豆的生活是多姿多彩的，我們今天還僅僅只是了解了一小部分，更多的內(nèi)容要等同學(xué)們自己去看書(shū)，看著看著，你所不定會(huì)覺(jué)得小豆豆就是你，你就是小豆豆呢！

5、出示這本書(shū)的書(shū)目，你看這么多的小故事，我們都還沒(méi)有去了解呢。這就是書(shū)的目錄，如果你想知道一本書(shū)有什么大致的內(nèi)容，你就去翻書(shū)目，看到自己喜歡的書(shū)目，就可以根據(jù)后面的頁(yè)碼，最先翻到那兒，然后看個(gè)夠。

五、

布置閱讀作業(yè)：認(rèn)真閱讀《一年級(jí)的小豆豆》。一年級(jí)的小豆豆

狐貍姐姐著

判斷題

小豆包的班主任叫王子。（對(duì)）

2.

小豆豆愛(ài)上班主任老師的課了。（對(duì)）

3.

小豆豆媽媽在一樓空地上種了美麗的鮮花。（錯(cuò)）

4.

在富翁酒店，小豆豆點(diǎn)了醬燜鯽魚(yú)，因?yàn)閶寢尭嬖V他，吃鯽魚(yú)會(huì)長(zhǎng)個(gè)兒。他做夢(mèng)都想長(zhǎng)高。（錯(cuò)）

小豆豆的門(mén)牙是他自己絆在石頭上摔掉的。（對(duì)）

選擇題

1．小豆豆的媽媽最怕什么（

b

）

a.蛇

b.

毛毛蟲(chóng)

c.狗

2.小豆豆為了幫助媽媽，在市場(chǎng)上買(mǎi)了什么寵物（a）

a.大公雞

b.

小狗

c.

小兔

3.在一次公開(kāi)課上，小豆豆的班主任上了一堂什么課（

c）

a.《秋天的畫(huà)》