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文檔簡介
第頁藝術(shù)學校匯報演出主持詞藝術(shù)學校匯報演出主持詞1
男:敬重的各位領(lǐng)導!
女:敬重的各位來賓!
男2:敬重的各位老師!
女2:敬愛的同學們!
(四合)大家下午好!
男:春回大地、萬物復蘇;陽光和煦、朝氣盎然。
女:草長鶯飛、百鳥歌頌;萬紫千紅、芳香校內(nèi)。
男2:三年前,承載多數(shù)希望與幻想的進盛試驗中學,張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
女2:三年后,我們參與藝術(shù)專業(yè)高考,以驕人的成果,書寫了進盛的輝煌!
男:藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。
男2:藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一!
女:這是我們放飛希望、追夢志向的真實反映;
女2:這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
男:感謝老師無私的幫助,讓我們體會勝利的華蜜;
女:感謝老師辛勤的耕耘,讓我們找到了到奮斗的坐標。
男2:今日,我們用敲擊器樂、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師;
女2:今日,我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
(四合):重慶市進盛試驗中學xx年藝術(shù)特長生匯報演出現(xiàn)在起先。
女:讓我們用最熱情的掌聲有請黃校長為這次匯報演出致詞。
男:一個漂亮的地方,一種美妙的憧憬;
女:一曲浪漫的歌謠,一段追夢的節(jié)拍。
(兩合)我們驕傲的歌頌,演繹青春的歲月;我們歡快的踢踏,謳歌少年的豐采。
女:請觀賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
男2:春天到,花之俏,紅杏枝頭春意鬧。
女2:柔似流水,鋼如磐石,剛?cè)嵯酀?,呈現(xiàn)青春激情。
男2:接下來有請我校舞蹈隊,已上重本線的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇疅毼琛肚啻?。激情》。表演者:李佳張藝等?/p>
女:感謝學校舞蹈隊同學們激情熱情的表演,給我們帶來青春的活力。
男:漂亮的家鄉(xiāng)我們憧憬,美妙的生活我們追求;
女:進盛的明天我們暢想,無悔的青春我們歌頌。
女:下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《漂亮的夢神》
藝術(shù)學校匯報演出主持詞2
(男)敬重的各位領(lǐng)導!
(女)敬重的各位來賓!
(男2)敬重的各位老師!
(女2)敬愛的同學們!
(四合)大家下午好!
(男)春回大地、萬物復蘇;
陽光和煦、朝氣盎然。
(女)草長鶯飛、百鳥歌頌;
萬紫千紅、芳香校內(nèi)。
(男2)三年前,承載多數(shù)希望與幻想的進盛試驗中學,張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
(女2)三年后,我們參與藝術(shù)專業(yè)高考,以驕人的成果,書寫了進盛的輝煌!
(男)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。
(男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一!
(女)這是我們放飛希望、追夢志向的真實反映;
(女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
(男)感謝老師無私的幫助,讓我們體會勝利的華蜜;
(女)感謝老師辛勤的耕耘,讓我們找到了到奮斗的坐標。
(男2)今日,我們用敲擊器樂、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師;
(女2)今日,我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
(四合):重慶市進盛試驗中學xx年藝術(shù)特長生匯報演出現(xiàn)在起先。
(女)讓我們用最熱情的掌聲有請黃校長為這次匯報演出致詞。一(男)一個漂亮的地方,一種美妙的憧憬;
(女)一曲浪漫的歌謠,一段追夢的節(jié)拍。
(兩合)我們驕傲的歌頌,演繹青春的歲月;
我們歡快的踢踏,謳歌少年的豐采。
(女)請觀賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到,花之俏,紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水,鋼如磐石,剛?cè)嵯酀?,呈現(xiàn)青春激情。
(男2)接下來有請我校舞蹈隊,已上重本線的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇疅毼琛肚啻?激情》。表演者:李佳張藝等三(女)感謝學校舞蹈隊同學們激情熱情的表演,給我們帶來青春的活力。
(男)漂亮的家鄉(xiāng)我們憧憬,美妙的生活我們追求;
(女)進盛的明天我們暢想,無悔的青春我們歌頌。
(女)下面是高二音樂特長班的同學們帶來的女聲小合唱《漂亮的夢神》
藝術(shù)學校匯報演出主持詞3
甲:敬重的各位領(lǐng)導,各位老師。
乙:敬愛的家長,同學們。
合:大家上午好!
甲:歡迎各位家長不辭辛苦大老遠來到我校參與家長會匯報演出,我代表**藝術(shù)學校的領(lǐng)導、老師和同學對每一位家長的到來表示誠心的感謝。
乙:經(jīng)過一暑假的學習,今日她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學的才藝呈現(xiàn)給大家。
甲:聽吧,精彩的戲曲唱腔,我們從課堂走來;看吧,激情的雜技,喜慶的嗩吶,我們從校內(nèi)走來。多年來,**藝術(shù)學校的發(fā)展,離不開領(lǐng)導的關(guān)懷和支持。下面,讓我們以熱情的掌聲有請文化藝術(shù)學校校長XX先生講話。(掌聲有請)
乙:藝術(shù)夢藝術(shù)路在我們腳下,戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻,行走在幻想的路上,藝術(shù)之花就這樣毫無遮攔的駕臨 在你我的頭上,我們與家長一道堅持以發(fā)覺藝術(shù)幼苗,發(fā)展青少年藝術(shù)特長,培育高素養(yǎng)人才為宗旨,本著“品牌化教學、規(guī)范化管理、親情化服務”的管理目標,開展不同層次,各具特色的.文化、藝術(shù)教學,注意藝術(shù)教化與文化教化相結(jié)合的原則,推動少年兒童素養(yǎng)教化,送給孩子們更多自信與勝利!看,鮮花絢麗多彩;瞧,舞臺絢麗奪目。下面,有請家長代表xxx講話。
甲:我們時刻牢記家長的希望。放心吧!家長們。我們會牢記:只要付出努力,就會沐浴陽光,強壯成長;只要敢于創(chuàng)新,就會收獲志向,走向輝煌。
乙:在**藝術(shù)學校好玩的藝術(shù)學習中,我們不斷地改變和成長。
甲:在**藝術(shù)學校,我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。這每一點改變都離不開家長與老師的關(guān)切和支持,這每一點改變也都是我們努力學習的收獲。下面有請優(yōu)秀學生代表發(fā)言,首先讓我們以熱情的掌聲有請XXX同學上臺發(fā)言。
乙:接下來請XXX同學發(fā)言,大家掌聲歡迎!
甲:為了向爸爸媽媽展示我們在學校學習生活的成果,也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛苦,我們特地編排了一些小節(jié)目,獻給我們可親的家長可敬的老師。
乙:這些節(jié)目編排的時間很短,可能不是最精彩,但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。信任我們的同學會以最精彩的表現(xiàn)呈現(xiàn)在今日的舞臺上。
甲:今日,就讓我們一起盡情歡跳,用奇妙的舞姿,表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌頌,用活潑的旋律,展示青少年的浪漫風采。
合:**藝術(shù)學校家長會匯報演出現(xiàn)在起先。
甲:我們**藝術(shù)學校每年都為各大雜技團、集團公司培育出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情呈現(xiàn)在春晚、慶典舞臺上,那就讓我們盡情地唱吧,快樂地跳吧,用美麗的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風采。請觀賞嗩吶合奏《慶成功》,掌聲雷動起來。
乙:感謝嗩吶班帶給我們精彩的表演,再次把掌聲送給他們,下面請觀賞小班帶來的舞蹈《加菲貓》《月兒》《當哈利遇到Honey》
甲:是河流就要奔向大海,是樹木就要擁抱春天,今日我們共聚一起,是為了了卻心中的思念。
乙:是好兒女總要尋根問祖,是好兄弟總要握手言歡,今日我們共聚一堂,是為了實現(xiàn)祖國騰飛的夙愿。請觀賞嗩吶獨奏《喜洋洋》,大家掌聲歡迎!
甲:生的宏大,死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應當撫今追昔,緬懷先烈,珍惜當前的華蜜生活,為黨和人民的事業(yè)做出應有奉獻。下面請觀賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎!
乙:我希望有個如你一般的人,如清爽的風,如暖和的陽光。由起點到夜晚,由山野到書房,貫徹將來,最終是你就好。請觀賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎!
甲:軟功,作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目,被譽為超越極限的,軟功,是中華民族源遠流長的一朵藝術(shù)奇葩,以驚、險、奇、美著稱于世,下面請觀賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙:嗩吶聲聲迎喜事,敲響鑼鼓來慶祝。請觀賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?/p>
甲:俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功。”雜技跟頭的訓練不容半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨,勤學苦練才能練出真本事。下面請觀賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙:歡樂因我而在,生命因此而精彩!青春在一瞬間迸發(fā),熱忱在這一刻綻放!動感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光線。下面請觀賞雜技流星(晃梯)
甲:柔術(shù)軟功屬于雜技項目的一種,但與其他項目區(qū)分于軟功主要強調(diào)演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度,驚險,抒情,或優(yōu)雅的表演。下面請觀賞六人軟功(茉莉花)
乙:讓激情在生命里燃燒,燃燒起希望的火焰,讓熱血在身體里沸騰,沸騰起不渝的誓言,激情與熱血沸騰了這片黃色的土地,請觀賞嗩吶獨奏《沸騰的黃土地》。
甲:每個人心里都有一段難以忘懷的時間,它或悲、或喜、或苦痛、或歡樂……可在我們的眼里,在**藝術(shù)學校的時間里是最美妙的。下面,請觀賞舞蹈《goodtime》。
乙:青春是那么的火熱,那么充溢激情,如同夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,我們用激情來盡情演繹青春,有這么一群活潑可愛的孩子,他們不僅表現(xiàn)好,而且堅持訓練,讓我們和她們一起happy吧!請觀賞我們學校獨輪車表演吧。
甲:呼拉圈運動趣味性強,形式生動活潑,既能培育練習者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng),又能陶冶情操、磨練意志,是一項深受人們寵愛的運動。呼啦呼啦舞起來,健康歡樂多起來!下面請觀賞我校呼啦圈精彩表演!
乙:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,接下來就讓我們一起觀賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲:我們是一群酷愛雜技的孩子,今日,我們這里盡情享受雜技帶給我們的快樂,將為我們的暑假生活學習畫上圓滿的句號。接下來請觀賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙:真誠贏得師生誼,汗水換來桃李情。跨艱難而含笑,歷萬險而傲然。
甲:激烈人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞,一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場,我們團聚一堂,共同度過了美妙而難忘的時間。
乙:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去,回首旅途,成功的笑容正在擴散。攜手共進,高歌這一路榮耀感動,展望明朝,讓我們攜手同行。希望就猶如絢爛的星光,執(zhí)著躍動;幻想就如那溫順的月光,灑滿心田。
甲:**藝術(shù)學校是
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