第11頁共11頁2022學生會活動策劃方案為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。四、活動形式:趣味運動會五、活動時間:預備宣傳時間:____年____月中下旬—____月上旬活動比賽時間:____年____月中下旬六、活動地點足球場七、主辦方:荊楚理工學院學工部(處)、校團委策劃承辦方:校學生會文秘部校學生會體育部網(wǎng)絡支持:八、活動對象荊楚理工學院全體學生會成員九、前期準備1、組織工作:按學院分成____支參賽隊伍，各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共____支隊伍(包括校學生會)參加比賽，國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)3、器材準備:根據(jù)運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。十、活動步驟:1、活動當天提前布置現(xiàn)場;2、合理安排校學生會比賽人員及相關(guān)后勤服務工作人員并帶領各隊入場;3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;4、具體環(huán)節(jié):運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)5、領導總結(jié)發(fā)言并向獲獎部門進行現(xiàn)場頒獎6、合影留念7、清理現(xiàn)場十一、運動會項目1、混合接力器材:乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條場地:賽道長為____米，插上旗桿為折返點。比賽規(guī)則:每支參賽隊伍結(jié)伴____人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走____米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發(fā)，直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出。要求:1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始;2、一定要繞過折返點。參賽人數(shù):每對____人，2男2女，男女搭檔，____人一組。注:本組設小組裁判員____名，記錄員____名。2、____人3足器械:布繩、旗桿場地:賽道長為____米，一條為起點線，一條為折返線。比賽規(guī)則:隊員____人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內(nèi)側(cè)腳踝關(guān)節(jié)處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至____組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。要求:1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。2、若中途帶子散開，應返回起點后繼續(xù)跑。參賽人數(shù):每隊____人，4男4女，男女搭檔，____人一組注:本組設小組裁判員____名，記錄員____名。3.拍籃球接力器械:籃球場地:賽道長為____米，____米為一個小節(jié)，各組分賽道進行。比賽規(guī)則:第一名隊員運球前進____米，到達第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續(xù)運球前進，以此類推，直至____人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。要求:1、只能用一只手運球，運球中若出現(xiàn)球脫手，應撿球回到起點繼續(xù)參加比賽。2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規(guī)取消成績參賽人數(shù):每隊____人，2男2女注:本組設小組裁判員____名，記錄員____名。4、拔河器械:長繩比賽規(guī)則:以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。要求:1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進入復賽。(校園吉尼斯大賽活動策劃書)2、復賽，淘汰賽勝出隊伍分____組進行，勝出的____支隊伍進入決賽。3、決賽為循環(huán)賽，由進入決賽的隊伍進行循環(huán)，最終評出前____名。參賽人數(shù):每隊____人，男女各____人注:本組設小組裁判員____名，記錄員____名。5、夾氣球跑器械:氫氣球場地:賽道長為____米，比賽分賽道進行。比賽規(guī)則:各學院選出一組成員(兩名)，將氣球夾于兩人背后，在規(guī)定的跑道上，用時短組獲勝。要求:1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進;2、球落地后迅速撿起，返回起點繼續(xù)比賽。參賽人數(shù):每隊____人，4男4女，男女搭檔，____人一組注:本組設小組裁判員____名，記錄員____名。6、一分鐘跳繩比賽規(guī)則:各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內(nèi)跳繩誰最多，最后跳得最多的隊伍獲勝。參賽人數(shù):各隊____人，2男2女注:本組設小組裁判員____名，記錄員____名。7、滾雪球比賽方法:每隊____人(男女各一半，帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上，發(fā)令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(____人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。參賽人數(shù):各隊____人，3男3女，帶頭人為主席團成員。注:本組設小組裁判員____名，記錄員____名。十二、其他2022學生會活動策劃方案（二）策劃前要明確的問題1前提條件—切實保障會員利益這是作為學生社團所必須具備的先決條件2目的性—明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什么____周密性—保證活動計劃書的周密性(這個周密性考察的原則是:隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來;考慮到了可能發(fā)生的突發(fā)事件。)4差異性—明確地知道你這個活動在什么地方、用什么樣的方式表現(xiàn)出它獨特的魅力它與其它活動相比它的亮點在什么地方5后備方案—周密考慮活動中可能發(fā)生的突發(fā)事件并拿出后備方案雖然突發(fā)事件的發(fā)生是具有相當?shù)牟淮_定性的但是要事先對所有能夠考慮到的突發(fā)事件有所準備6有效分工—相關(guān)部門良好協(xié)作，共同策劃要保證你活動所涉及部門對于該活動計劃的參與性全都要參與協(xié)作完善活動計劃7后繼性—系列活動的思維你要有這樣的一個思維就是活動并不一定只辦單獨的一個也可以是一系列連續(xù)性的活動1根據(jù)會員意向確定活動種類、活動方向(可以通過小規(guī)模的調(diào)查等方式來開展)2確定活動的四要素:時間、地點、人物、事件3確定大體活動流程把活動分成幾個大塊來做4細化分工，確定詳細預案活動以及活動的前期準備后期宣傳當中應該怎么樣去詳細的分工對于每個細化的任務都要分工到負責人而且要明確任務的要求要點并確定活動中每一個細化的板塊應該怎么樣去作另外要明確的就是一個原則疑人不用用人不疑5確定時間推進表安排整體活動工作的進程拿出詳細的時間推進表對于每一個細化的分工任務都要明確的確定完成時間6確定活動預算一般來說可以以這樣的步驟來進行:標題框架目標(活動需要達到的最終目標最終結(jié)果)框架元素(活動時間、活動地點、活動面向?qū)ο蟆⒒顒又黝}、活動總體預案、活動總體流程圖后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的)1流程圖也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程2分工列出詳細的分工表各項細化任務的要求以及負責人都要定下來有條件的話可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間而且一定要分出一個應急小組由專人負責專門負責組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件3詳細預案要非常非常非常詳細的預案每一個小的細節(jié)都要考慮在內(nèi)最后還要針對可能發(fā)生的突發(fā)事件構(gòu)想出后備方案4時間推進表詳細的直觀的表格形式的時間推進方案明確什么時間之內(nèi)由什么人作什么工作周密調(diào)查市場價格確定每一項開支的數(shù)目以及方式等校園活動背景:1、喜歡展示自己2、不喜歡總重復的活動校園活動策劃立意:1、多是公益活動，從費用最低出發(fā)。2、先定方向，盡量策劃的有商業(yè)味道。3、找合適的贊助商。4、從求奇上下功夫，一方面是立意的奇特另一方面是展示現(xiàn)場的創(chuàng)新。2022學生會活動策劃方案（三）一、活動目的：全面貫徹落實《小學教學常規(guī)》要求，規(guī)范學生作業(yè)。以實施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，激發(fā)學生的學習興趣，為全體學生提供一個展現(xiàn)自己良好作業(yè)習慣和作業(yè)成績的機會。通過各班級的榜樣帶動全體同學進一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，進一步規(guī)范本校學生的書寫，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。二、評比科目及方式：1.參評對象：三—六年級學生的寒假英語作業(yè)。2.評選人數(shù)：每班的____%3、評選方法：以班級為單位進行評比量化打分(____分制)。4、評委：兩位英語老師及教導處5、評選步驟：教師評—教導處評—發(fā)獎—展覽三、評比標準：(見附表)四、評比時間：____.3附表：小學學生寒假作業(yè)評比量化表評比結(jié)果經(jīng)過評委老師的認真評選，按照____%的評選比例，評選結(jié)果如下：三年級：曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級：靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊五年級：金卓、成楠、屈馨月、王嘉煬、張秋茹、高小涵六年級：花曉萱、明煊芳、馬美琦、李森、佟欣2022學生會活動策劃方案（四）一、活動目的以實施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，樹立一批學習優(yōu)秀者、學習勤奮者的典型，為全體學生提供一個展現(xiàn)自已良好作業(yè)習慣和作業(yè)成績的機會。通過各班級的榜樣帶動全體同學進一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，最終推動良好學風的形成。二、組織機構(gòu)組長：各校負責人副組長：教務主任成員：各科任課教師三、評比科目及方法1、一、二年級學生參評作業(yè)為語文、數(shù)學課堂作業(yè);三至六年級學生參評作業(yè)為語文(包括作文)、數(shù)學、英語課堂作業(yè)。2、每班按照____%的比例推選(語、數(shù)、英)優(yōu)秀作業(yè)參評，先由各科任課老師初評，再由班主任統(tǒng)一收集，作業(yè)和推選名單放在一個檔案袋里交教務處。3、按照優(yōu)秀作業(yè)的標準評出等次，予以表彰。評選結(jié)束后，教務處將各科優(yōu)秀作業(yè)展示在校園內(nèi)，供學生欣賞、學習。4、評比時間：____月____日至____日5、此方案以校為單位認真組織并實施。四、優(yōu)秀標準1、作業(yè)格式規(guī)范，書寫認真、工整，字體規(guī)范，無亂撕、亂畫、亂貼現(xiàn)象。(____%)2、作業(yè)批改正確及時，無錯改、漏改，及時更正。(占____%)3、作業(yè)保持整潔，習慣良好。(占____%)4、作文要求全批全改，評語要中肯有指導性，批改有特色且效果好。2022學生會活動策劃方案（五）一、指導思想：培養(yǎng)初中生基本的良好行為習慣，主要包括良好做事基本習慣和學習基本習慣;培養(yǎng)學生良好的個性心理品質(zhì)、自我學習能力，促進少年兒童健康人格發(fā)展，使廣大學生有正確的學習態(tài)度和習慣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。二、領導機構(gòu)：組長：____副組長：____成員：____三、具體內(nèi)容：1、各班在收集學生寒假作業(yè)的基礎上，由班主任老師組織，本班其他教師協(xié)作，在本班學生中開展寒假作業(yè)評比，由學生互相參觀、評比，共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的____名學生。2、有本班班主任老師將評比結(jié)果以書面形式上