第頁(yè)2022手斧男孩讀書(shū)筆記手斧男孩讀書(shū)筆記

當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼氖指泻⒆x書(shū)筆記，歡送閱讀與收藏。

手斧男孩讀書(shū)筆記1

吉林大姑家的哥哥給我?guī)?lái)了好幾本書(shū)，有?愛(ài)的教育?、?手斧男孩?、?鋼鐵是怎樣煉成的?等等，其中我最喜歡?手斧男孩?這本書(shū)，它其實(shí)是一個(gè)系列的，第一部是?手斧男孩?前部曲，第二部是?冒險(xiǎn)河?，第三部是?一個(gè)人的冬天?，第四部是?尋找鹿精靈?，第五部是?獵殺布萊恩?，一共有五部，每一部都有妙趣橫生的故事，每一部主人公布萊恩都有不可思議的奇遇。

我讀完了?手斧男孩?前部曲后，感觸很深。里面主要講述了13歲的布萊恩坐飛機(jī)去爸爸家，可是飛到半路飛行員突然心臟病突發(fā)死了，布萊恩只好自己駕駛飛機(jī)。不過(guò)因?yàn)樗揪筒粫?huì)開(kāi)飛機(jī)，飛機(jī)掉進(jìn)了湖里，可是布萊恩卻沒(méi)死。他上了岸卻迷失在一片大森林中走不出去。于是布萊恩自己找食物，自己生火，自己造房子，自己做床等等，就是完全靠著自己的力量他生存了下來(lái)，后來(lái)終于被人救了出去。

布萊恩才13歲就這么自立，而我們現(xiàn)在的孩子，13歲了還是個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小少爺〞、“小公主〞，跟他比實(shí)在是差遠(yuǎn)了！我一定要向布萊恩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、機(jī)智、聰明、自食其力，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子！

手斧男孩讀書(shū)筆記2

我有一本?手斧男孩?的書(shū)，那可是我的“一本〞寶貝！

這本書(shū)講述了一個(gè)13歲男孩布萊恩去一個(gè)原始種族看望自己的爸爸時(shí)，飛機(jī)發(fā)生了事故，不幸落入到了一個(gè)大森林。布萊恩就靠一把媽媽送他的小手斧謀生。讀了此書(shū)我知道了他是如何在冬天與狼分食物，如何在春天和熊分漿果，如何獵殺小兔子……

不過(guò)看了這本書(shū)，我想說(shuō)：“就算你是學(xué)霸，在那樣惡劣的環(huán)境下，如果不能把從書(shū)上學(xué)到的東西學(xué)以致用，那么你算是白學(xué)了。〞當(dāng)然這本書(shū)也讓我學(xué)到了許多知識(shí)，比方用手斧可以造出好的“火〞伴，鞋帶可以當(dāng)弓的'“牛皮繩〞，以及如何捕獵松鼠。

主角布萊恩很勇敢，有勇氣才會(huì)和豪豬“單挑〞；同時(shí)還很有常識(shí)，有常識(shí)才會(huì)和熊一起吃黑漿果；當(dāng)然還有很強(qiáng)的技術(shù)，有技術(shù)才能造出弓箭。

如果我是里面的男主角，我會(huì)先用泥土造一間小房子，然后生火取暖，再去采摘漿果和別的東西作為食物。這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大??！

手斧男孩讀書(shū)筆記3

早上讀完了?手斧男孩?，竟有一種興奮的感覺(jué)，好佩服布萊恩哦。他竟然一個(gè)人在森林里生活了54天，工具只有一把手斧。也許你不信，可確實(shí)只有一把手斧，他之所以在大森林里，是因?yàn)槟谴螇嫏C(jī)。

他的父母離婚并分居了，今年的暑假里，他要去爸爸工作的地方——加拿大北方的原始森林里。剛好有一架飛機(jī)要飛回油田，布萊恩便成了飛機(jī)上的唯一乘客?？墒堑湉奶旖?，飛行員心臟病突發(fā)，飛機(jī)最后因燃油用盡，墜落在了大森林，布萊恩卻幸免于難。

在手斧的幫助下，他成功地生了火，還用鞋帶、羽毛和樹(shù)枝為材料制成了弓箭，得到了鳥(niǎo)、魚(yú)和兔，那一天就被布萊恩稱為“首肉日〞，就是第一次吃肉的日子。

他從課本上學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等知識(shí)轉(zhuǎn)化成了野外生存的技巧。他用自己的手斧、勇氣、常識(shí)、希望和信心這5個(gè)制勝法寶戰(zhàn)勝了4條攔路虎——恐懼、孤獨(dú)、饑餓和危險(xiǎn)。

在龍卷風(fēng)的威脅下，他拼盡全力活了下來(lái)，開(kāi)始重建家園，讓我很感動(dòng)。

建議大家也都看看這套書(shū)，很好看呢，讓我學(xué)到了好多知識(shí)。

本文講了一個(gè)年僅12的小男孩在一次墜機(jī)事故中到了一個(gè)類似于沼澤的幾乎沒(méi)有什么生命的地方。他身上只有一把手斧，但就是這把手斧，幫助他捕食生存了下來(lái)。他在哪兒學(xué)會(huì)了打火燒水等等重要的生產(chǎn)技能，他甚至自己造了一棟“房子〞。在那他一靠著一把手斧，生活了50多天才被人發(fā)現(xiàn)?；貋?lái)后，他發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了一人在大自然中生存，并回到了一個(gè)他完全不認(rèn)識(shí)的地方。他在大自然里學(xué)習(xí)，而不是在學(xué)校，而且以不差的成績(jī)畢業(yè)。

男孩在如此險(xiǎn)惡的環(huán)境中絕地逢生僅僅是巧合嗎？不是的，我們可以想象在當(dāng)時(shí)的環(huán)境，大人也很有可能無(wú)法生還，可一個(gè)僅僅12的孩子卻活了下來(lái)。說(shuō)明了男孩強(qiáng)大的意志力，對(duì)生的渴望迫使他在恐怖的環(huán)境中生存。想想他的困難：沒(méi)食物，沒(méi)水，沒(méi)庇護(hù)所。這么艱苦的環(huán)境，大多數(shù)人幾乎都會(huì)崩潰，然而他沒(méi)有。

通過(guò)手斧男孩的事跡，我明白了堅(jiān)持到底，奮斗到底，只要如此，勝利才會(huì)屬于你的。因?yàn)?，?jiān)持到底，奮斗一生的寶葫蘆，他會(huì)幫助你走過(guò)一生的。

手斧男孩讀書(shū)筆記4

?手斧男孩之冒險(xiǎn)河?這本書(shū)是美國(guó)作家伯森的作品。

這本書(shū)的內(nèi)容主要講的是主人公布萊恩從森林回來(lái)后，講述了他在森林中發(fā)生的一切事情，德里克對(duì)此很感興趣，想讓布萊恩重返森林，記錄他的生存經(jīng)驗(yàn)，以便幫助飛行員等人學(xué)會(huì)野外生存知識(shí)。

布萊恩決定返回森林。他和德里克降落在森林里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后，德里克被閃電擊中，面臨著死亡的危險(xiǎn)。幸好布萊恩有生存經(jīng)驗(yàn)，他從帶來(lái)的地圖里找到了距離再進(jìn)的交易站，并造了只木筏，帶著德里克踏上了征途。

布萊恩在水上經(jīng)歷了比森林更危險(xiǎn)地生活。他遇到過(guò)漂石、暗礁、瀑布……他有一次從瀑布上掉下來(lái)，差點(diǎn)摔死。他一共經(jīng)歷了63個(gè)小時(shí)的漂流，119公里的水路歷程，最終到達(dá)了交易站，德里克得救了。

看完這本書(shū)后，我很佩服布萊恩，他用勇氣驅(qū)散了恐懼和孤獨(dú)。如果有一天，我孤身一人在森林里走丟了，就只能原地不動(dòng)了！我要向布萊恩學(xué)習(xí)，當(dāng)身處絕望、饑餓、恐懼時(shí)，我一定要勇敢的面對(duì)困難，有一線生存的希望都要努力爭(zhēng)取，決不放棄！要用勇敢和智慧去戰(zhàn)勝困難，成為像布萊恩那樣的人。

我不能再每天都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了，不再什么事情都依靠爸爸媽媽，要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)一切困難，做個(gè)勇敢的人！

手斧男孩讀書(shū)筆記5

這本書(shū)是表達(dá)一個(gè)叫布萊恩的少年，因?yàn)閴嫏C(jī)而掉入湖里，逃生后，他單獨(dú)面對(duì)杳無(wú)人煙的荒野，置身在充滿危險(xiǎn)的森林，如何單獨(dú)生存？這是一個(gè)好問(wèn)題，因?yàn)樗詧?jiān)強(qiáng)的求生意念，克服了大自然的挑戰(zhàn)，終于在第五十四天獲救。這是個(gè)非常精彩的災(zāi)難冒險(xiǎn)故事，用詞生動(dòng)有趣且書(shū)中還蘊(yùn)藏許多野外求生的法那么。

布萊恩和我一樣是出生在都市的小孩，我們習(xí)慣文明所帶來(lái)的便利生活，東西隨手可得，當(dāng)自己肚子餓了，只需要翻開(kāi)冰箱要吃什么就拿什么；睡在巖壁、采食野果、生火煮飯……等，這種只能在史前博物館看得到的東西，和我們遙不可及，但，我沉浸于書(shū)中時(shí)，彷佛一切都變得真實(shí)，生存是我每日的目標(biāo)，而我每天得不斷的接受挑戰(zhàn)和磨練。

歌德說(shuō)過(guò)：大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。凡事在成熟前，都帶有苦味，而苦味就像是人生的磨練，為磨煉是人生的試金石，平淡的人生總讓人頹廢，人生的過(guò)程就好比像一只蝴蝶，而蛻變的過(guò)程往往是艱苦的，經(jīng)歷多少摸索、多少嘗試、多少失敗，就像蝴蝶從蛹出來(lái)時(shí)的掙扎，因?yàn)榭朔耍圆艜?huì)有那對(duì)美如畫(huà)的翅膀，而翅膀不僅美，也事一段描述著成長(zhǎng)前摸索的痕跡。

漫漫