幼兒園幼小銜接之參觀小學活動方案幼兒園幼小銜接之參觀小學活動方案幼兒園幼小銜接之參觀小學活動方案幼兒園幼小銜接之參觀小學活動方案編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:中興幼兒園幼小銜接之參觀小學活動方案一、活動目標1.熟悉小學環(huán)境：參觀教學樓，各班教室、走廊、廁所、操場、圖書室、實驗室等活動場所，初步了解小學生的生活和學習情況。2.感知、了解小學的學習生活，減少對小學的陌生感，萌發(fā)上學的愿望。3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。二、活動準備1.提前給孩子做好教育，帶著問題去參觀，明確參觀小學的任務(wù)與要求，并提醒幼兒外出參觀活動要注意安全及不影響小學生學習等事項。2.給家長發(fā)活動通知，做好參觀準備（路線、飲水、紙巾、太陽帽等）。三、活動地點：黛溪小學四、活動時間：201五、活動參與人員中興幼兒園大班教師、大班幼兒六、活動過程1參加人員在幼兒園統(tǒng)一乘車。2.在黛溪小學校門口由班主任介紹校牌，小學的校名。在小學門口集合拍照。3.參觀前提醒幼兒注意安全、遵守活動規(guī)則。（1）在參觀過程中要仔細看，不隨便離開隊伍。（2）不大聲說話影響小學生學習。（3）愛護校園里的花草樹木，不摘花，不踩草坪，不亂扔垃圾。4.參觀校園。由小學教師引導參觀，介紹小學情況、校園文化，參觀小學學校環(huán)境，了解各場所的用途。5.參觀一年級教室。請幼兒觀察：小學生的教室里有些什么課桌椅是怎樣放的小學生帶什么物品。（看小學生的書包里都裝了些什么）男生、女生的廁所是怎樣的觀察小學生是怎么上課的，觀察小學生的坐姿。老師提問后，學生怎樣舉手發(fā)言的是如何注意聽講的為什么要戴紅領(lǐng)巾6.與小學生座談。請小學生介紹自己的學習生活和自己的進步,激發(fā)幼兒的入學愿望。7.觀看小學生課間活動，做眼保健操、課間操。8.參觀結(jié)束，與小學的哥哥姐姐告別。七、活動延伸教育：回園后，由班主任負責，帶領(lǐng)孩子進行活動《我參觀的小學》，討論問題：1.小學與幼兒園有什么不同校舍：幾層樓，大小，樓梯高度、寬度，每一層教室不同年級教室：物品（桌子、椅子、黑板擺放、上面的內(nèi)容）桌椅的測量與比較走廊：（寬度、上下樓梯禮儀）廁所（布局、標志，每一層里面有一個廁所）桌椅的測量與比較（幼兒合作完成）2.各個活動室都有哪些標志3.上課為什么要打預(yù)備鈴4.

課程表有什么用5.今天爸爸媽媽帶我們上學的路線是什么路程遠嗎用了多長時間。6.

升入小學之后，就是長大了，獨立了，家長和老師都應(yīng)該放手讓孩子自立