PAGE（北師大版）六年級品德與社會上冊拓展資料第二單元為了建設(shè)新中國1．站起來的中國人民《新國家新氣象》《新國家新氣象》教學(xué)評價(jià)教師可以對學(xué)生課前采訪調(diào)查結(jié)果（調(diào)查表另附）進(jìn)行有針對性的評價(jià)。對于一些明顯出錯(cuò)的采訪結(jié)果教師要及時(shí)指出，并幫助學(xué)生找到出錯(cuò)的原因。對學(xué)生通過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)的能力進(jìn)行評價(jià)。教師在課堂教學(xué)過程中要注意對學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。在學(xué)生發(fā)言時(shí)，教師要用言語來鼓勵(lì)和糾正學(xué)生的表達(dá)。注重小組合作交流的協(xié)同性，要及時(shí)了解與指導(dǎo)小組合作中出現(xiàn)的問題。附小組調(diào)查表：調(diào)查表1建國十年科技發(fā)展情況調(diào)查紙建國十年，科技方面創(chuàng)造了許多讓人矚目的成就，如建起青藏公路、成渝鐵路、武漢長江大橋等，你還能找出其他科技成就嗎？請你用圖片和文字資料說明。每一個(gè)成就背后都隱藏著感人的故事，為了在短短時(shí)間里讓祖國發(fā)展得更好，無數(shù)建設(shè)者把自己全部心血奉獻(xiàn)出來，比如在修建青藏公路時(shí)，有多少人付出自己全部努力，克服了什么困難，又好像在修建成渝鐵路時(shí)，工人們克服了怎樣的困難呢？類似的例子還有很多很多，全靠同學(xué)們一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)，來吧，讓我們一起去尋找科技工作者在艱苦歲月里努力拼搏的感人事跡吧！我們可以通過上網(wǎng)找尋網(wǎng)頁，訪問家里的老人家或者查閱資料等方式尋找有關(guān)資料解決以上問題。調(diào)查表2建國十年工業(yè)發(fā)展情況調(diào)查紙舊中國從一窮二白都有了自己制造的自行車，其間走過多少艱辛阿！工人階級憑著頑強(qiáng)的志氣和徹底的奉獻(xiàn)精神，書寫著新中國歷史上無數(shù)個(gè)奇跡。通過他們的努力，建國十年在工業(yè)方面取得什么成就？請你找出相關(guān)的文字資料和圖片資料進(jìn)行說明?？梢酝ㄟ^上網(wǎng)找尋網(wǎng)頁，訪問家里的老人家或者查閱資料等方式尋找一個(gè)有代表性的故事解決以上問題？通過調(diào)查，你有什么感受呢？調(diào)查表3建國十年體育發(fā)展情況調(diào)查紙為了擺脫“東亞病夫”的稱號，中國體育健兒鉚足勁頭，在當(dāng)時(shí)訓(xùn)練條件并不理想的情況下，硬是憑著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)拼搏的精神取得了一塊又一塊的獎牌，你知道中國健兒在十年間取得怎樣輝煌的體育成就嗎？請你找出相關(guān)的文字資料和圖片資料進(jìn)行說明。一塊小小的獎牌凝結(jié)著健兒們的心血。為了取得獎牌付出了怎樣的艱辛和汗水？你能找到屬于健兒們艱苦訓(xùn)練的故事嗎？我們可以通過上網(wǎng)找尋網(wǎng)頁，訪問家里的老人家或者查閱資料等方式尋找有關(guān)資料解決以上問題。備注：容國團(tuán)/陳鏡開/鄭鳳榮/黃強(qiáng)輝（可任選一人或多人進(jìn)行調(diào)查）調(diào)查表4建國十年農(nóng)業(yè)發(fā)展情況調(diào)查紙俗話說：“民以食為天”，可在舊中國，老百姓衣不蔽體、食不飽腹。新中國成立后，國家大力發(fā)展農(nóng)業(yè)，在建國十年間，我國農(nóng)業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)業(yè)的發(fā)展可以從糧食產(chǎn)量的變化和農(nóng)業(yè)工具的變遷可見一斑，請你根據(jù)1949年1959年收集而來的數(shù)據(jù)完成調(diào)查，并用你喜歡的方式展現(xiàn)，你可以通過上網(wǎng)找尋網(wǎng)頁，訪問家里的老人家或者查閱資料等方式解決以下問題：請你把收集而來的1949年—1959年糧食產(chǎn)量的數(shù)據(jù)制作成柱形圖，從數(shù)據(jù)中看中國農(nóng)業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。伴隨著糧食產(chǎn)量的變化，農(nóng)業(yè)工具也有變遷，通過調(diào)查，你知道有哪些變遷嗎？請你用圖片和文字說明展示自己收集的資料。通過調(diào)查，你有怎樣的感受？《新中國新氣象》教學(xué)評價(jià)21．通過這次教學(xué)活動的調(diào)查學(xué)習(xí)，令你最印象深刻的是什么？2．你覺得新中國成立以來，從人民生活、教育、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域來說，變化是：A．沒有變化B．變化不明顯C．有一些變化D．有了翻天覆地的變化3．你對你自己所在的學(xué)習(xí)小組中，負(fù)責(zé)調(diào)查的資料感不感興趣呢？A．沒有什么興趣B．有點(diǎn)興趣C．興趣