第13頁共13頁2022年xx年慶元旦活動方案一、活動主題展示風采喜迎新年二、活動目的為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。三、活動內(nèi)容及負責人1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)四、相關(guān)活動安排與說明1、黑板報評比：內(nèi)容：慶祝元旦評比檢查時間：____月____日評比檢查人員：錢軍吳潤洪郭如成于林生評比方法：100分制其中內(nèi)容50分，設計50分。獎項設置：一等獎二名二等獎三名三等獎四名2、元旦書法、繪畫比賽比賽內(nèi)容：繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。參賽對象：全體學生和教師。參賽要求：①繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。②書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。③各班參賽作品不得少于___幅，參賽作品必須在____月____日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。④參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學校宣傳窗中展出。⑤考評小組。由張乾坤老師負責組織美術(shù)老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。3、文藝匯演活動目的：展示師生風采活躍校園文化演出細節(jié)策劃：于林生：(落實節(jié)目準備串詞打印節(jié)目單培訓主持人舞臺總監(jiān))音響：梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)服裝：各班班主任化妝：各班班主任照相：施大洪老師舞臺布置：張乾坤、汪彤、于林生、徐子信老師后勤：徐子信、李柏彬老師2022年xx年慶元旦活動方案（二）活動目標：1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。2、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)?；顒有问剑簱艄膫骰ɑ顒舆^程：一、開場：1、幼兒一起致新年賀詞：祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)2、放音樂，大家齊唱《新年好》二、主題活動：以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。(一)、第一輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》。2、師幼游戲：魔毯游戲準備：報紙游戲規(guī)則：分兩組進行，每組2對。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。(二)、第二輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目，《快樂歐伯拉》2、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備：氣球游戲規(guī)則：分兩組進行，每組____人。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。(三)、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等2、游戲：搶椅子。游戲準備：椅子____個游戲規(guī)則：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子。三、活動結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮物。2022年xx年慶元旦活動方案（三）一、活動目的在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福____”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。二、活動時間：____年____月____日下午三、活動地點：本班教室四、參加人員：本班老師、全體同學五、活動準備：1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2、小主持人做好準備。3、學生準備節(jié)目歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。六、活動過程：1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》2、開場白：男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，____年元旦如約而至;女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!男：____小學校六年級2班____年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!3、班主任致新年賀詞。(略)4、游戲：猜猜猜(每組____人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)5、活動一：個人才藝展示(略)6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)8、結(jié)束語：男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間男女合：____小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!2022年xx年慶元旦活動方案（四）一、指導思想隨著素質(zhì)教育的深入開展，提高教師的素質(zhì)、建立一支高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的保證。為了提高教師素質(zhì)，我校計劃在本期繼續(xù)進行教師教學基本功大訓練，通過訓練提高教師的各種能力，盡快適應教育的發(fā)展。二、具體要求1、口語表達:能熟練掌握漢語拼音，用普通話進行教學、即興演講，能正確清楚地表達自己的思想、做到觀點明確、內(nèi)容具體、用詞準確、條理清楚、節(jié)奏適宜。2、三筆字:能熟練的按照筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)寫好三筆字，并有一定的速度。3、簡筆畫:能根據(jù)教學內(nèi)容的需要，用簡練的線條，快速地勾畫出事物的主要特征。4、下水文:語文教師能在規(guī)定的時間內(nèi)寫出一篇符合所教教材要求的、適合兒童情趣的下水文。5、制作、使用教具:能按教學要求，正確的使用教具，能就地取材、制作簡易教具。三、具體安排1、組織教師進一步學習全國小學教師基本功教材，每月抽出一定的時間由寫字好的教師講寫字的方法，語文教研組長講口語表達，美術(shù)教師講簡筆畫、數(shù)學教研組長講教具的制作和使用。全體教師通過聽、看、練掌握各項理論知識，提高實踐能力。2、要求其它教師每周寫一張毛筆字、一張鋼筆字、畫一副簡筆畫，在粉筆字專欄里寫一次粉筆字。以正楷字為主，每周進行一次檢查、評比，記入考核。2022年xx年慶元旦活動方案（五）一、指導思想為打造一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務高超的教師隊伍，通過教師大練教學基本功活動，在全校掀起大練教學基本功的熱潮，并與教學實踐緊密結(jié)合，結(jié)合教師教學需要，不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)技能，更好地勝任教育教學工作，更好地適應素質(zhì)教育的需要。二、訓練內(nèi)容與目標本次基本功訓練內(nèi)容包括鋼筆字、粉筆字和朗讀三方面。鋼筆字、粉筆字:能在教學過程中，正確運用鋼筆、粉筆按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范的楷書字體，并有一定的速度。寫字做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊。普通話朗讀:要求根據(jù)作品特點，深刻體會作品內(nèi)涵，做到準確規(guī)范，流暢自如，抑揚頓挫，聲情并茂，克服固定腔調(diào)，用聲自如，由己達人。三、參加對象全校教師。(____周歲以上可自由參加)四、活動形式1、集中輔導與個人自學相結(jié)合學校將堅持通過開辦專題培訓講座、舉辦基本功訓練觀摩經(jīng)驗交流、開展基本功大賽、課堂教學展示等形式，促進教師基本功訓練熱情，提升素質(zhì)。同時，要以教研組、備課組為單位，自主開展靈活多樣、即時有效的教學基本功交流活動。2、培訓學習與實踐探索相結(jié)合教師基本功的強化和訓練不是孤立的，應與課堂教學緊密結(jié)合，到課堂教學中運用、展示、積累、提高。3、鋼筆字每周練習2頁，(書寫內(nèi)容另行通知)每周星期五交給年級組長，年級組長收起后統(tǒng)一交給姜淑榮、于民龍老師。粉筆字輪流練習，第一輪名單通知到各組。五、活動步驟____年教師大練教學基本功活動，分為三個階段。第一階段:____月初是活動策劃和宣傳發(fā)動階段。本階段的具體任務是制定活動方案，召開教師基本功訓練動員大會，使每位教師都能積極參與，自我提高。第二階段:____月—____月份為活動實施階段。本階段的具體任務是結(jié)合我校和教師實際，開展豐富多彩的大練基本功活動。要求教師上課必須寫規(guī)范字、說普通話。普通話要成為校園語言，全體教職員工在校期間一律講普通話。第三階段:____月份活動總結(jié)階段。學校將組織不同形式的教師基本功過關(guān)比賽，通過比賽評選出先進個人，頒發(fā)證書，進行表彰，并記錄評估。六、組織領(lǐng)導為確保培訓活動有序、高效進行，我校成立了教師基本功培訓領(lǐng)導小組。組長:副組長:成員:各學科組長七、活動保障1、為每位教師建立培訓檔案，定期進行考核。2、建立激勵機制，強化檢查評比。比賽將設置一二三等獎，在全校師生大會上隆重表彰。八、評比標準附件1:鋼筆字評分標準:(10分)1、書寫:格式標準、規(guī)范，必須用正楷或行楷書寫，筆畫清楚到位，無錯別字、漏字、多字，不得寫繁體字、異體字(3分)2、結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)合理，筆畫流暢，明亮度高，力量感強，分布勻稱(3分)3、字形:章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中;字跡清楚、優(yōu)美。(2分)4、效果:美觀大方，卷面整潔，無涂改。(2分)附件2:粉筆字評分標準:(10分)1、書寫:寫規(guī)范漢字，無錯別字、漏字、多字，不得寫繁體字、異體字。(3分)2、筆法:有輕重、粗細，講究筆法，富有變化，起筆、落筆動作明顯。(2分)3、結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)平正，均勻，字跡工整、規(guī)范、緊湊。(2分)4、章法:版面安排合理，整體布局美觀，字距、行距合理。(2分)5、效果:美觀大方，寫錯之處不用手涂改。(1分)附件3:朗讀評分標準(10分)1、發(fā)音(3分):語音準確3分，較準確2、8分，基本準確2、5分，不準確不得分。2、語速(2分):語速恰當、聲音洪亮2分;因不熟練，每停頓一次扣0、1分。3、節(jié)奏(1分):節(jié)奏優(yōu)美1分，節(jié)奏過快或過慢0、8--0、6分。4、表達(1分):表達自然流暢，動作設計合理1分;表達自然大方，無動作0、8分-0、6分。5、感情(2分):富有感情2分，感情處理一般1、8--1、6分。6、上下場致意、答謝(0、5分)。7、服裝得體、自然大方(0、5分)。九、具體比賽時間和內(nèi)容、獎項設置將另行通知，未盡事宜，再議。2022年xx年慶元旦活動方案（六）一、個人剖析在教學工作中，我能注重個人基本功的訓練。通過訓練，我在教學中能用較流利的普通話教學。對教材的理解能力、課堂的駕馭能力，都有了一定的提高。能運用現(xiàn)代信息技術(shù)，制作教學課件。但在數(shù)學教學中我也深感自己的文化底蘊不夠豐厚，教學中的創(chuàng)新意識還不夠，沒有形成自己的教學方法，教學的效率不高。二、基本功訓練內(nèi)容教師“教學基本功”主要指:即興演講、課堂教學、課件制作、作業(yè)與試卷設計的基本功。教師基本功是教師從事教學工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。一個教師的師德素養(yǎng)、語言能力(口語表達、書面表達、體態(tài)表達、演講水平等);寫字水平(粉筆字、毛筆字、鋼筆字);基本的簡筆繪畫水平以及簡單的教具制作、多媒體操作方法的掌握，作業(yè)試卷設計都應該成為一名教師所應具有的硬功夫，也就是支撐我們進行教育教學的基本功。三、基本功訓練目標1、認真學習《課標》，仔細鉆研教材，領(lǐng)會好新課程、新教材的精神，做到科學、準確地備課。2、在教學設計上，力求創(chuàng)新，有自己的特色。課堂教學中，要主動、積極地構(gòu)建自主、合作、探究的教學模式，保證并提高四十分鐘的質(zhì)量。3、做好讀書筆記，積極學習教育教學理論。4、在平時的授課中，注重語言的藝術(shù)性。5、能正確、熟練地使用電教設備和其它教具。6、能設計好的