第5頁共7頁2022年?學(xué)生處工作?總結(jié)__?_年在愉快?的氣氛中又?要結(jié)束了，?回顧___?年，我在學(xué)?生處領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持、?關(guān)懷下，在?同事們的支?持下，能深?刻領(lǐng)會學(xué)校?發(fā)展綱要，?領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)精?神，在工作?中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?黨員先鋒模?范作用，做?好本職工作?的同時(shí)，大?膽創(chuàng)新，并?調(diào)動廣大學(xué)?生干___?伍的積極性?，為學(xué)生管?理工作增一?份光，發(fā)一?份熱。即能?很好完成工?作，又鍛煉?了一批學(xué)生?干部，做到?個(gè)人與學(xué)生?干部在實(shí)踐?中同時(shí)成長?、同時(shí)進(jìn)步??，F(xiàn)總結(jié)?如下：工?作中始終貫?穿一條主線?：為廣大貧?困學(xué)生服務(wù)?努力奮戰(zhàn)?二條戰(zhàn)線：?貧困學(xué)生資?助與心理健?康教育傾?心打造三個(gè)?平臺：“5?.25”大?學(xué)生心理健?康教育宣傳?月、兼職人?才培訓(xùn)月系?列活動、兼?職招聘會，?緊緊抓住?四個(gè)契機(jī)：?“自強(qiáng)之星?巡講”、“?5.25大?學(xué)生心理健?康教育宣傳?日”、“新?生入學(xué)教育?”、“10?.10世界?精神衛(wèi)生日?”推進(jìn)五?種精神：自?強(qiáng)自立精神?、服務(wù)他人?奉獻(xiàn)社會精?神、塑造良?好品質(zhì)精神?、樂觀向上?精神、職業(yè)?敬業(yè)精神。?一、學(xué)生?資助工作?1、特困生?資助工作?1)重點(diǎn)推?進(jìn)——全校?“自強(qiáng)之星?”評選、演?講工作這?是我擔(dān)任學(xué)?生處工作創(chuàng)?新開展的第?一項(xiàng)工作。?從___年?開始每年_?__月份_?__開展此?項(xiàng)工作。_?__月份評?選出的“十?佳自強(qiáng)之星?”在所有學(xué)?院進(jìn)行巡回?演講，共進(jìn)?行___場?。近___?名學(xué)生直接?受益。2?)省“自強(qiáng)?之星”評選?、推薦工作?___月?份___全?校學(xué)生申報(bào)?、評選，并?___全校?特困生輔導(dǎo)?員進(jìn)行評審?、推薦，今?年推薦__?_人。3?)中國宋慶?齡基金會“?星巴克助學(xué)?金”申報(bào)、?評選、上報(bào)?工作__?_月份__?_我校師范?專業(yè)的貧困?生、特困生?申報(bào)、評審?工作。今年?是該基金在?我校設(shè)立助?學(xué)金的第四?年，___?名學(xué)生，共?資助金額_?__萬元。?___月份?助學(xué)金才到?，發(fā)放儀式?計(jì)劃創(chuàng)新，?選典型代表?發(fā)言，進(jìn)行?勵(lì)志教育。?4)__?_年我校貧?困生、特困?生的申報(bào)、?評審、認(rèn)定?工作今年?較往年認(rèn)定?工作開展早?，所以__?_月___?日前在各學(xué)?院的支持下?緊急完成該?項(xiàng)工作。今?年我校貧困?生___人?，特困生_?__人。?5)“諾基?亞助學(xué)金”?申報(bào)、評選?、網(wǎng)上上報(bào)?工作__?_月份完成?團(tuán)委轉(zhuǎn)交的?該項(xiàng)工作，?共有___?級___名?學(xué)生獲得資?格。6)?___年度?國家(政府?)獎(jiǎng)助學(xué)金?的申報(bào)、評?選、認(rèn)定工?作今年是?在文件未下?發(fā)、電話通?知人數(shù)、金?額，時(shí)間緊?、任務(wù)急。?在各學(xué)院支?持下、在勤?工助學(xué)中心?學(xué)生干部的?參與下，順?利完成。?7)完成市?慈善總會為?我?！?.?12”受災(zāi)?學(xué)生資助工?作___?月___日?參加在__?_音樂學(xué)院?舉行的、_?__市慈善?總會資助我??！?.1?2”受災(zāi)學(xué)?生善款共計(jì)?___萬元?。8)慰?問新生，做?好新生特困?生情感交流?工作新生?入學(xué)后，在?中秋節(jié)期間?，___學(xué)?生干部為0?9級新入學(xué)?的孤兒、單?親、低保戶?、救濟(jì)戶的?學(xué)生送去月?餅、學(xué)習(xí)用?品，以及兼?職注意事項(xiàng)?等，在交流?中使新生感?受到學(xué)生處?老師的關(guān)愛?、學(xué)校大家?庭的溫暖。?2、勤工?助學(xué)中心工?作作為我?校學(xué)生資助?工作的一個(gè)?重要組成部?分，我重點(diǎn)?抓“兼職招?聘會”和“?兼職人才培?訓(xùn)”兩項(xiàng)主?體活動。?1)兼職招?聘會工作?這是我創(chuàng)新?的一項(xiàng)工作?。今年__?_月舉行了?“第___?屆兼職招聘?會”。今年?進(jìn)行了創(chuàng)新?，即以“招?聘信息發(fā)布?會”的形式?進(jìn)行，將商?家的信息_?__起來，?統(tǒng)一制作招?聘信息版，?在三個(gè)生活?區(qū)同時(shí)進(jìn)行?。此舉節(jié)省?了人力、財(cái)?力，提高了?工作效率。?本次招聘會?共有___?家用人單位?、提供__?_個(gè)兼職崗?位。___?月中旬計(jì)劃?進(jìn)行“第_?__屆兼職?招聘會”。?2)“第?___屆兼?職人才培訓(xùn)?月活動”?這也是我的?一個(gè)工作創(chuàng)?新。今年_?__月是第?___屆，?本次活動意?在為廣大貧?困生、為勤?工儉學(xué)、兼?職助學(xué)的學(xué)?生服務(wù)，通?過“形象禮?儀培訓(xùn)”、?“兼職經(jīng)驗(yàn)?交流會”、?“法律知識?報(bào)告會”、?“模擬面試?”(今年更?是聘請到東?藥集團(tuán)、農(nóng)?行皇姑支行?、___億?百度公司、?豐元永和豆?業(yè)公司的人?力資源專家?參與面試)?等四個(gè)環(huán)節(jié)?，全方位提?高兼職學(xué)生?的素質(zhì)和法?律意識，培?養(yǎng)職業(yè)意識?，樹立自強(qiáng)?精神，盡早?開展個(gè)人職?業(yè)生涯規(guī)劃?設(shè)計(jì)，使大?學(xué)生活更充?實(shí)、更有意?義，為將來?適應(yīng)社會職?業(yè)工作做好?鋪墊。3?)“家教進(jìn)?社區(qū)”活動?___月?___日，?“母親節(jié)”?期間，勤工?助學(xué)中心的?學(xué)生干部與?皇姑區(qū)“百?花小區(qū)”社?區(qū)聯(lián)系，_?__開展了?“家教進(jìn)社?區(qū)”活動，?感恩社會、?回饋社會，?為小區(qū)的貧?困家庭的學(xué)?生進(jìn)行義務(wù)?家教活動，?并積極推廣?我校大學(xué)生?家教工作。?4)“金?氏孤兒之家?”助學(xué)活動?校勤工助?學(xué)中心的學(xué)?生干部在_?__年__?_月份開始?，就在“金?氏孤兒之家?”進(jìn)行義務(wù)?家教活動。?今年___?月份勤工助?學(xué)中心的學(xué)?生干部，在?校內(nèi)開展“?一元錢撐起?愛的天空”?捐助活動，?為皇姑區(qū)“?金氏孤兒之?家”的孤兒?捐助活動。?本次活動共?收到學(xué)生捐?款___元?，并于__?_月___?日，將捐助?款項(xiàng)所購買?的宣紙、筆?、墨等送到?“金氏孤兒?之家”，并?在我校心理?協(xié)會學(xué)生干?部的參與下?，開展了團(tuán)?體游戲活動?，給孤兒們?心靈撫慰。?5)兼職?崗位日常開?拓工作全?年(除去兼?職招聘會以?外)共計(jì)_?__個(gè)崗位?。___?月份___?個(gè)，___?月份___?個(gè)，___?月份___?個(gè)，___?月份___?個(gè)。__?_月份__?_個(gè)，__?_月份__?_個(gè)，__?_月份__?_個(gè)。3?、其它工作?1)__?_月份發(fā)放?國家(政府?)獎(jiǎng)助學(xué)金?;2)_?__月份參?加勞動、社?保、醫(yī)保、?衛(wèi)生等部門?聯(lián)合開展的?“高校情況?統(tǒng)計(jì)表”工?作;3)?___月為?教師專業(yè)發(fā)?展學(xué)院發(fā)放?教師資格證?;4)_?__月辦理?“綠色通道?”，今年_?__人5?)___月?為新生發(fā)放?心靈書簽;?6)__?_月大學(xué)生?勤工助學(xué)中?心換屆、納?新工作。?二、心理健?康教育工作?作為心理?健康教育工?作的一分子?，在領(lǐng)導(dǎo)、?學(xué)生心理健?康教育中心?主任之間起?到了橋梁作?用，在學(xué)生?處領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持下，?自己“重視?契機(jī)，開展?主題活動”?，心理健康?教育工作盡?心盡職，活?動有聲有色?。1、主?抓大學(xué)生“?5.25”?心理健康教?育宣傳月活?動每年的?“5.25?”是全國大?學(xué)生活心理?健康教育宣?傳的重頭戲?，我精心_?__設(shè)計(jì)了?十項(xiàng)主題活?動，在校內(nèi)?全面鋪開心?理健康知識?的宣傳普及?工作，通過?心理短劇、?專家講座、?征文評選、?知識競賽、?團(tuán)體活動、?現(xiàn)場咨詢、?板報(bào)設(shè)計(jì)大?賽、趣味運(yùn)?動會等學(xué)生?喜聞樂見的?形式，有效?地開展了心?理健康教育?工作。2?、“10.?10”世界?精神衛(wèi)生日?宣傳活動第7頁共7頁?___年學(xué)?生處工作總?結(jié)范文在?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、輔導(dǎo)員?的支持和同?學(xué)們的積極?配合下，我?順利完成了?本學(xué)年第二?學(xué)期學(xué)生工?作處助理工?作。提筆回?想，我聽到?了自己的自?我介紹，看?到了自己的?滿腔熱血，?從那時(shí)起，?我便下決心?，一定努力?做好校學(xué)生?處工作助理?的工作，一?學(xué)期以來，?在校領(lǐng)導(dǎo)、?黨總支和學(xué)?生處老師的?領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)生?，學(xué)生處堅(jiān)?持以理想信?念教育為核?心，以學(xué)風(fēng)?建設(shè)為重點(diǎn)?，以日常管?理為主線，?不斷探索，?辛勤澆灌，?德育工作方?面取得顯著?成效。本?學(xué)期我們學(xué)?生處的工作?主要圍繞助?學(xué)貸款展開?。前期工作?主要是以制?作關(guān)于貸款?的表格為重?點(diǎn)，整理各?個(gè)學(xué)院不同?年級學(xué)生貸?款的信息并?歸類，以便?后期工作。?后期工作主?要是圍繞_?__級畢業(yè)?生簽署還款?協(xié)議書為主?，繪制表格?并將簽署信?息統(tǒng)計(jì)出來?，并對其進(jìn)?行核對，以?防有疏漏。?前期工作?以繪制表格?為重點(diǎn)，學(xué)?生處統(tǒng)籌規(guī)?劃，合理分?配學(xué)生工作?時(shí)間，使每?個(gè)學(xué)生都能?在自己的崗?位上得到鍛?煉并學(xué)到很?多東西，無?論是能力上?還是在德育?上，都能得?到很大的提?升。繪制關(guān)?于貸款信息?的表格要求?我們一定做?到不漏掉一?個(gè)有用信息?，要求學(xué)生?在工作時(shí)要?認(rèn)真謹(jǐn)慎，?嚴(yán)禁出現(xiàn)失?誤，因?yàn)楣?作量比較多?，所以一旦?出現(xiàn)一點(diǎn)失?誤。就可能?導(dǎo)致整個(gè)工?作白做，既?浪費(fèi)時(shí)間，?又影響工作?效率，所以?我們學(xué)生工?作的時(shí)候，?不能只追求?速度，而放?棄了效率。?對于我自身?而言，前期?工作中，因?課程問題，?我和另外兩?位同學(xué)被安?排在了星期?三下午，我?們的工作根?據(jù)工作需求?和安排，主?要是在表格?中記錄貸款?信息，并核?對信息的正?誤。從前期?的工作中可?以看出同學(xué)?之間的合作?非常重要，?無論是直接?，還是間接?，只有相互?協(xié)調(diào)，工作?效率才會大?步提升，才?能使我們學(xué)?生處助理工?作持續(xù)穩(wěn)步?發(fā)展。后?期工作比較?繁重，主要?以簽署還款?協(xié)議和核對?協(xié)議信息為?主。學(xué)生處?作為一種橋?梁和紐帶，?聯(lián)系著銀行?和每一位貸?款學(xué)生。此?項(xiàng)工作既關(guān)?系著銀行的?利益，也關(guān)?系到每一位?貸款學(xué)生的?利益，所以?學(xué)生處工作?尤為重要。?開始的前一?階段，學(xué)生?處和銀行代?表共同__?_了三場_?__年畢業(yè)?生貸款還款?協(xié)議簽署活?動，簽署協(xié)?議結(jié)束后，?大量的工作?也接踵而來?，無論是學(xué)?生處，還是?銀行都面臨?著大量的信?息處理工作?。作為學(xué)生?處工作助理?之一，也感?覺到自己身?上的責(zé)任，?所以我接受?老師的任何?安排。因?yàn)?我和另外兩?個(gè)學(xué)生處工?作助理在老?校區(qū)，離農(nóng)?業(yè)銀行比較?近，所以我?們的工作重?點(diǎn)就從新校?區(qū)轉(zhuǎn)移到農(nóng)?業(yè)銀行。由?于工作需求?，我們老校?區(qū)的學(xué)生處?工作助理經(jīng)?常在空余的?時(shí)間里去銀?行協(xié)助經(jīng)理?，在銀行里?，我們協(xié)助?銀行經(jīng)理處?理一系列貸?款協(xié)議信息?，比如制作?一系列關(guān)于?貸款協(xié)議的?表格和核對?貸款協(xié)議信?息等。在?我工作的這?一學(xué)期中