2021年河北省唐山市高級(jí)中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖表示人體體液免疫的過程，敘述正確的是

A．細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ、細(xì)胞Ⅲ代表的分別是B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞B．細(xì)胞Ⅰ、細(xì)胞Ⅱ和細(xì)胞Ⅲ均能特異性識(shí)別抗原C．細(xì)胞Ⅰ上的受體能識(shí)別特定的抗原-MHC復(fù)合體D．圖中T細(xì)胞可以分泌白細(xì)胞介素-2參考答案：D2.用某種藥物飼喂動(dòng)物，一段時(shí)間后測得實(shí)驗(yàn)組比對照組動(dòng)物血漿中血紅蛋白含量明顯增高，該藥物的作用可能是

（）

A．增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力

B．提高血漿蛋白的含量

C．增加紅細(xì)胞的生成數(shù)量

D．對紅細(xì)胞有破壞作用參考答案：Ｄ3.小腸嚴(yán)重吸收不良的病人，采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng)，全營養(yǎng)液的成分不能含有A．蛋白質(zhì)B．葡萄糖

C．無機(jī)鹽和維生素

D．氨基酸參考答案：A4.某生物實(shí)習(xí)小組的同學(xué)用河水、水草、洗凈的砂、草食小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作的生態(tài)瓶如右圖。下列對此說法錯(cuò)誤的是

A．該生態(tài)瓶必須是透明的，放在散射光下

B．該生態(tài)瓶是一個(gè)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)極為簡單的生態(tài)系統(tǒng)C．該生態(tài)瓶的物質(zhì)和能量都可以自給自足D．該生態(tài)瓶穩(wěn)定性的大小可用小魚存活時(shí)間的長短來衡量參考答案：C5.如圖反映了種群密度變化與環(huán)境因素的關(guān)系，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（） A．若環(huán)境條件穩(wěn)定，持續(xù)時(shí)間長，則足以使一種生物被競爭排除或食物條件、生活空間發(fā)生變化B．若環(huán)境條件頻繁變化，則常常不出現(xiàn)競爭排除現(xiàn)象 C．海洋和湖泊中浮游植物種類繁多，這是因?yàn)檫@些水體的環(huán)境因素較為穩(wěn)定 D．自然群落中的競爭排除現(xiàn)象是有限的，這是因?yàn)樽匀画h(huán)境總是不斷變化的 參考答案：C【考點(diǎn)】種群的數(shù)量變動(dòng)． 【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中兩種生物之間的關(guān)系表現(xiàn)為競爭關(guān)系，在穩(wěn)定的環(huán)境中，因競爭失敗而被淘汰．圖2中由于環(huán)境條件的頻繁變化，不同生物沒有出現(xiàn)競爭排除現(xiàn)象． 【解答】解：A、根據(jù)圖1中的曲線可知，若環(huán)境條件穩(wěn)定，持續(xù)時(shí)間長，則足以使一種生物被競爭排除或食物條件、生活空間發(fā)生變化，A正確； B、根據(jù)圖2中的曲線可知，若環(huán)境條件頻繁變化，則常常不出現(xiàn)競爭排除現(xiàn)象，B正確；C、海洋和湖泊中浮游植物種類繁多，是因?yàn)檫@些水體中無機(jī)營養(yǎng)元素較多，C錯(cuò)誤；D、由于自然環(huán)境總是不斷變化的，所以在自然群落中，競爭排除現(xiàn)象是有限的，D正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力． 6.正常的情況下，人體內(nèi)進(jìn)食后血液內(nèi)(

)A、胰島素含量增加，胰高血糖素減少

B、胰島素含量增加，胰高血糖素增加C、胰島素含量減少，胰高血糖素減少

D、胰島素含量減少，胰高血糖素增加參考答案：A7.染色質(zhì)與染色體是A.同種物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)

B.同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)C.不同物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)

D.不同物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)參考答案：B8.細(xì)胞學(xué)說的建立過程是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說法正確的是()。A.英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說B.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性參考答案：C試題分析：細(xì)胞是英國科學(xué)家羅伯特.虎克發(fā)現(xiàn)的，故A錯(cuò)。細(xì)胞學(xué)說沒有提出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)分，故B錯(cuò)。德國科學(xué)家魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，故C正確。細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的認(rèn)識(shí)由個(gè)體水平進(jìn)入細(xì)胞水平，故D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞學(xué)說相關(guān)知識(shí)，意在考查考生關(guān)注對科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件能力。9.右圖表示某物質(zhì)通過細(xì)胞膜的一種方式，該物質(zhì)及其轉(zhuǎn)運(yùn)方式分別是A．氧氣，擴(kuò)散

B．葡萄糖，易化擴(kuò)散C．氨基酸，主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

D．甘油，主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

參考答案：C10.如圖是作用于人體組織細(xì)胞新陳代謝的四大系統(tǒng)模式圖，圖中1、2、3、4分別是（）

A．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)C．呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)D．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)參考答案：A【考點(diǎn)】穩(wěn)態(tài)的生理意義．【分析】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的四大系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)．【解答】解：呼吸系統(tǒng)可吸入氧氣呼出二氧化碳，所以4是呼吸系統(tǒng)；泌尿系統(tǒng)可排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物，所以3是泌尿系統(tǒng)；循環(huán)系統(tǒng)與另三大系統(tǒng)相聯(lián)系，故2是循環(huán)系統(tǒng)；消化系統(tǒng)消化吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，所以1是消化系統(tǒng)．故選：A．11.演替是一個(gè)漫長的過程，當(dāng)一個(gè)群落演替到與當(dāng)?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件處于平衡狀態(tài)的時(shí)候，演替就不再進(jìn)行，并形成熱帶雨林、溫帶草原、苔原或沙漠等頂極群落。下列有關(guān)敘述不正確的是A．與演替之初相比，頂極群落的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜和穩(wěn)定B．形成哪種頂極群落與年平均氣溫和降雨量等氣候條件密切相關(guān)C．頂極群落一旦形成，將永遠(yuǎn)保持原狀D．熱帶雨林較草原、沙漠等群落的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)參考答案：C12.如圖表示青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（如圖中實(shí)線方框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母菌細(xì)胞也能夠產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP（如圖中虛線方框內(nèi)所示）．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．在酵母菌和青蒿細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)均可完成?①②過程B．圖中②過程還需要另兩種RNAC．上圖表明基因能通過控制酶的合成來影響生物的性狀D．可直接將ADS酶基因和CYP71AVI酶基因注入酵母細(xì)胞中，培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母菌參考答案：D【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；7G：基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系；9D：轉(zhuǎn)基因技術(shù)．【分析】分析題圖：圖中實(shí)線方框中表示青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑，青蒿素的合成需要FPP合成酶、ADS酶和CYP71AV1酶．虛線方框表示酵母細(xì)胞合成FPP合成酶及固醇的過程，酵母細(xì)胞只能合成FPP合成酶，不能合成ADS酶和CYP71AV1酶，因此其不能合成青蒿素．【解答】解：A、根據(jù)題干和圖示可知，在酵母菌和青蒿細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)均可完成①②過程，A正確；B、圖中②過程還需要另兩種RNA，即轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和核糖體RNA，B正確；C、上圖表明基因能通過控制酶的合成來影響生物的性狀，C正確；D、將ADS酶基因和CYP71AVI酶基因注入酵母細(xì)胞中，需要先構(gòu)建基因表達(dá)載體，D錯(cuò)誤．故選：D．13.對玫瑰油提取操作敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．應(yīng)取剛采摘的玫瑰花瓣，不能取放置時(shí)間很長的花瓣B．提取時(shí)花瓣與清水的質(zhì)量比為41C．蒸餾溫度太高、時(shí)間太短，提取的玫瑰油品質(zhì)就差D．向分離的油層中加入無水硫酸鈉，然后過濾就可以得到玫瑰油了參考答案：B最好選用當(dāng)天采摘的鮮玫瑰花，提取時(shí)花瓣與清水的質(zhì)量比為14；如果蒸餾溫度大高、時(shí)間太短，則玫瑰油中雜質(zhì)較多；向分離的油層中加入無水硫酸鈉，吸收油層中的水分，從而得到比較純凈的玫瑰油。14.下列有關(guān)月季花藥培養(yǎng)的敘述，正確的是（）①月季花粉是由花粉母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂而形成的單倍體生殖細(xì)胞②被子植物花粉形成過程中的四分體與高等動(dòng)物精子形成過程中的四分體概念相同③被子植物一個(gè)小孢子母細(xì)胞經(jīng)過分裂共形成了8個(gè)精子④任何時(shí)期的花粉都可以經(jīng)過培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織或胚狀體⑤花藥培養(yǎng)初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照．A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②③④⑤參考答案：A【考點(diǎn)】L1：植物的組織培養(yǎng)．【分析】被子植物的雄蕊通常包含花絲、花藥兩部分．花藥為囊狀結(jié)構(gòu)，內(nèi)部含有許多花粉．花粉是單倍體的生殖細(xì)胞．被子植物花粉的發(fā)育要經(jīng)歷小孢子四分體時(shí)期、單核期和雙核期等階段．選擇月季花粉的最佳時(shí)期為完全未開放的花蕾．材料的選擇是花粉植株能否培養(yǎng)成功的主要影響因素之一，不同植物及同一植物的不同生理狀況誘導(dǎo)成功率都不相同．【解答】解：①月季花粉是由花粉母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的花粉粒進(jìn)行有絲分裂形成的單倍體生殖細(xì)胞，①正確；②被子植物花粉形成過程中的四分體是四個(gè)細(xì)胞連在一起，高等動(dòng)物精子形成過程中的四分體是一對同源染色體含有四個(gè)染色單體，②錯(cuò)誤；③被子植物一個(gè)小孢子母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成4個(gè)花粉粒，再經(jīng)有絲分裂最終共形成了8個(gè)精子，③正確；④不同時(shí)期的花粉發(fā)育的能力是不同的，植物的花粉都只有某一時(shí)期對離體刺激敏感，④錯(cuò)誤；⑤在花藥培養(yǎng)初期不需要光照，而幼小植株形成后需要光照進(jìn)行光合作用，⑤正確．所以，①③⑤正確．故選：A．15.如圖所示，如果莖a側(cè)生長素在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)，下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確？

（

）

A.在OA段范圍內(nèi)B.在BC段范圍內(nèi)

C.在BD段范圍內(nèi)D.在BA段范圍內(nèi)參考答案：C16.利用轉(zhuǎn)基因大腸桿菌可合成人體的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是

A.常用相同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒B.DNA連接酶和DNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D.導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)參考答案：B17.下列對轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述，正確的是

A．每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸B．每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子D．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)參考答案：C18.下圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2，經(jīng)過漫長的進(jìn)化，分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布，向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是()A．b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離B．c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離C．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種D．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種參考答案：B19.破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖，下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是A．無氧呼吸和體液免疫

B．無氧呼吸和細(xì)胞免疫C．有氧呼吸和體液免疫

D．有氧呼吸和細(xì)胞免疫參考答案：A20.一般情況下，生物體的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、儲(chǔ)備能源物質(zhì)依次是（）A．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 B．ATP、糖類、脂肪C．糖類、ATP、脂肪 D．糖類、三磷酸腺苷、蛋白質(zhì)參考答案：C【考點(diǎn)】1J：糖類的作用；1O：脂質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用．【分析】能源物質(zhì)：①重要能源：葡萄糖；②主要能源：糖類；③直接能源：ATP；④根本能源：陽光；⑤儲(chǔ)能物質(zhì)：脂肪．【解答】解：糖類是主要的能源物質(zhì)，ATP是細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)．故選：C．

21.某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色體劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)C．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體]D．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)參考答案：C22.精子進(jìn)入卵細(xì)胞后激活次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)完成減數(shù)分裂，請問是從減數(shù)分裂的什么時(shí)期開始的？(

)A、減數(shù)第一次分裂的前期B、減數(shù)第一次分裂的中期C、減數(shù)第二次分裂的中期D、減數(shù)第二次分裂的后期參考答案：C23.科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白，而且用這些雞蛋孵出的雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋。據(jù)此分析以下說法不正確的是

A．該過程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)

B．這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物C．該種變異屬于定向變異

D．這種變異屬于可遺傳的變異參考答案：A24.在人體的心肌細(xì)胞中，比腰肌細(xì)胞中顯著多的細(xì)胞器是：A．核糖體

B．線粒體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．高爾基體參考答案：B25.質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體，它的主要特點(diǎn)是：①能自主復(fù)制②不能自主復(fù)制③結(jié)構(gòu)很?、艿鞍踪|(zhì)⑤環(huán)狀RNA⑥環(huán)狀DNA⑦能“友好”地“借居”A．①③⑤⑦B．②④⑥

C．①③⑥⑦D．②③⑥⑦參考答案：C26.在草原上，當(dāng)草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可采食的信息；森林中，狼能依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕，主要說明（

）A．生命活動(dòng)的進(jìn)行，離不開信息的作用B．生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞C．信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定D．生命活動(dòng)的進(jìn)行，生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞參考答案：C27.下列關(guān)于幾種常見育種方法的敘述，正確的是（）A．在雜交育種中，一般從F2開始選種，因?yàn)閺腇2開始發(fā)生性狀分離B．在單倍體育種中，常先篩選F1花粉類型再分別進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)C．普通小麥花粉中有三個(gè)染色體組，有其發(fā)育的個(gè)體是三倍體D．誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因和新的基因型參考答案：A【考點(diǎn)】生物變異的應(yīng)用．【分析】常見的育種方法有：雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種，比較如下：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法（1）雜交→自交→選優(yōu)（2）雜交輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）

染色體變異（染色體組成倍增加）優(yōu)點(diǎn)不同個(gè)體的優(yōu)良性狀可集中于同一個(gè)體上提高變異頻率，出現(xiàn)新性狀，大幅度改良某些性狀，加速育種進(jìn)程明顯縮短育種年限營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分缺點(diǎn)時(shí)間長，需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀有利變異少，需要處理大量實(shí)驗(yàn)材料，具有不確定性技術(shù)復(fù)雜，成本高技術(shù)復(fù)雜，且需要與雜交育種配合；在動(dòng)物中難以實(shí)現(xiàn)【解答】解：A、由于雜交育種要從F2才發(fā)生性狀分離，開始出現(xiàn)所需要的表現(xiàn)型，所以從F2開始選種，A正確；B、在單倍體育種中，先對F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，后經(jīng)秋水仙素處理，長成植株后再進(jìn)行篩選，B錯(cuò)誤；C、普通小麥花粉中有三個(gè)染色體組，有其發(fā)育的個(gè)體是單倍體，C錯(cuò)誤；D、誘變育種可產(chǎn)生新的基因，雜交育種可產(chǎn)生新的基因型，D錯(cuò)誤．故選：A．28.同一個(gè)體內(nèi)，遺傳物質(zhì)不完全相同的細(xì)胞可能是A、心肌細(xì)胞

B、神經(jīng)元

C、白細(xì)胞

D、精子細(xì)胞參考答案：D29.將從大腸桿菌細(xì)胞中提取到的核酸徹底進(jìn)行水解，直至形成不能再水解的小分子，則能得到的小分子的種類共有（）A．9種 B．8種 C．6種 D．4種參考答案：B【考點(diǎn)】1B：核酸的基本組成單位．【分析】

DNARNA基本單位脫氧核苷酸核糖核苷酸堿基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鳥嘌呤）T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鳥嘌呤）U（尿嘧啶）五碳糖脫氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布細(xì)胞核（主要）、線粒體、葉綠體細(xì)胞質(zhì)（主要）【解答】解：大腸桿菌含有DNA和RNA，DNA初步水解形成4種脫氧核苷酸，徹底水解為磷酸、脫氧核糖和A、C、G、T四種堿基；RNA初步水解形成4種核糖核苷酸，徹底水解為磷酸，核糖和A、U、C、G四種堿基．故大腸桿菌細(xì)胞中提取到的核酸徹底水解后會(huì)得到磷酸，A、C、G、T、U五種堿基，核糖和脫氧核糖共8種小分子．故選：B．【點(diǎn)評】本題考查生物的遺傳物質(zhì)以及化學(xué)組成，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題的關(guān)鍵是理解DNA和RNA的共同點(diǎn)．30.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，下列有關(guān)說法正確的是A、感受器和效應(yīng)器應(yīng)該分布于機(jī)體同一組織或器官中B、所有反射的中樞都位于大腦皮層，它是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)部位C、興奮傳導(dǎo)的速度主要取決于神經(jīng)纖維的長度D、突觸后膜可以是神經(jīng)細(xì)胞膜，也可以是肌細(xì)胞膜等參考答案：D31.科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn)：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對側(cè)彎曲生長。但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)證明了（

）A.生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端

B.造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)C.生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

D.胚芽鞘會(huì)彎向光源生長參考答案：B32.需氧呼吸和厭氧呼吸都能A．產(chǎn)生H2O和CO2

B．將有機(jī)物中的全部能量轉(zhuǎn)移到ATP中C．分解有機(jī)物

D．在細(xì)胞溶膠中完成參考答案：C33.如用動(dòng)物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能是A.乳腺細(xì)胞的

B.卵細(xì)胞的

C.胃腺細(xì)胞的

D.囊胚時(shí)期的胚胎細(xì)胞的參考答案：B34.雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與DNA

的合成，且遵循堿基互補(bǔ)配對原則．DNA合成時(shí)，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)．在人工合成體系中，有適量的GTACATACATC的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有（）A.2種 B.3種 C.4種 D.5種參考答案：D【分析】根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，單鏈模板序列為GTACATACATG，其合成的子鏈為CATGTATGTAC．因?yàn)殡p脫氧核苷酸能使子鏈延伸終止，所以在腺嘌呤雙脫核苷酸存在時(shí)，能形成CAT/GT/AT/GT/AC共5種長度的DNA片段。【詳解】DNA復(fù)制過程中，胸腺嘧啶與腺嘌呤互補(bǔ)配對。單鏈模板中有4處為腺嘌呤脫氧核苷酸，所以若原料中有胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸分別與之配對時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)四種不同長度的子鏈，若復(fù)制時(shí)胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸恰好沒有參與到子鏈的形成過程中，這樣就會(huì)以4種脫氧核苷酸為原料合成出最長的子鏈，因此以該單鏈為模板合成出不同長度的子鏈最多有5種。綜上所述，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題雙脫氧核苷酸為背景，考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從題干提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；知識(shí)遷移能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生物學(xué)問題的能力。35.在溫室中混合播種不同比例的大麥和燕麥，結(jié)果如下表：播種量的比例收獲種子的產(chǎn)量大麥燕麥大麥燕麥0．20．40．60．80．80．60．40．2428198105133563213如果在溫室中,混合播種50%的大麥和50%燕麥,其他條件不變?nèi)纹浒l(fā)展,若干年后溫室中的植株數(shù)A.大麥和燕麥各占一半

B.大麥遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于燕麥C.燕麥遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大麥

D.大麥和燕麥均減少參考答案：B36.制作DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí)，發(fā)現(xiàn)制成的DNA分子的平面結(jié)構(gòu)很像一架“梯子”，那么組成這架“梯子”的“扶手”、“扶手”之間的“階梯”、連接階梯的化學(xué)鍵以及遵循的原則依次是（）①磷酸和脫氧核糖②氫鍵③堿基對④堿基互補(bǔ)配對．A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．①②④③參考答案：B【考點(diǎn)】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)．【分析】DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈，DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對，且遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補(bǔ)配對原則【解答】解：由DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知，DNA分子的平面結(jié)構(gòu)很像一架“梯子”，組成這架“梯子”的“扶手”是磷酸和脫氧核糖交替連接形成的；“扶手”之間的“階梯”是由堿基對形成的；連接階梯的化學(xué)鍵是氫鍵；遵循的原則是堿基互補(bǔ)配對原則．故選：B．37.南方紅豆杉為世界珍稀瀕危物種，種子的休眠期長，種子萌發(fā)率低，某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組圍繞提前解除種子休眠提高發(fā)芽率這一目標(biāo)，做了如下實(shí)驗(yàn)探究，通過實(shí)驗(yàn)得到了下表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)表可知以下說法正確的是()

處理方式發(fā)芽率第1組機(jī)械破損后直接播種28.2%第2組25℃的0.05%赤霉素浸種24小時(shí)23.8%第3組機(jī)械破損后，再用25℃的0.05%赤霉素浸種24小時(shí)80.4%第4組機(jī)械破損后，再用40℃的0.05%赤霉素浸種24小時(shí)96.6%

A．本實(shí)驗(yàn)的對照組是第1和2組

B．各種植物激素協(xié)同作用促進(jìn)種子的萌發(fā)C．第3組與第4組對比能說明溫度越高種子發(fā)芽率越高D．機(jī)械破損、赤霉素、溫度等綜合作用能解除種子的休眠期，提高發(fā)芽率參考答案：D略38.關(guān)于牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的配制需要在火焰旁操作的是A.稱量

B.滅菌

C.溶化

D.倒平板參考答案：D39.下列實(shí)例中，不具有生物群落的是(

)A、亞馬遜河谷的熱帶雨林

B、大興安嶺的紅松林C、無菌培養(yǎng)基被污染后長出的共生菌落

D、無菌培養(yǎng)基上接種后長出的大腸桿菌菌落參考答案：D略40.在基因工程操作過程中，對工具酶作用敘述正確的是（

）A．限制酶的活性不受溫度的影響

B．限制酶只能識(shí)別特定的DNA序列C．限制酶也可以識(shí)別和切割RNAD．DNA連接酶催化堿基之間的氫鍵形成．參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的生物材料。果蠅的卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性。現(xiàn)有表中四種果蠅若干只，可選作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。請回答：序號(hào)甲乙丙丁表現(xiàn)型卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀

(1)若表中四種果蠅均為純合子，要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：選用________(填序號(hào))為親本進(jìn)行雜交，若子代性狀表現(xiàn)為________________，則基因位于X染色體上。(2)果蠅的眼色由兩對獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制，其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼。一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為紅眼。①親代雌果蠅的基因型為________。②將F1雌雄果蠅隨機(jī)交配，所得F2粉紅眼果蠅中雌雄比例為________，在F2紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為________。參考答案：

(1).甲、丁

(2).雌性全部為卷曲翅，雄性全部為