第好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿四篇 好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿篇1

愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的潛質(zhì)就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

上個(gè)世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有以前從事過(guò)管理工作的人，也有口才十分出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。之后，有人問(wèn)這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人必須能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多的財(cái)富?！?/p>

是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣，在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。

因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，構(gòu)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，構(gòu)成以禮待人的'好習(xí)慣;習(xí)慣于每一天堅(jiān)持鍛煉，構(gòu)成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于明白、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能構(gòu)成好的觀察潛質(zhì);習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能構(gòu)成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更就應(yīng)習(xí)慣于用愛(ài)心去應(yīng)對(duì)周?chē)氖澜纾A我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。

人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，因此，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。下方請(qǐng)聽(tīng)兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠。

習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

小學(xué)生上學(xué)校，好習(xí)慣要記牢。上課資料記心上，亂扔廢紙不提倡，上下樓梯靠右行，課間禮貌做游戲。一條一條都做到，習(xí)慣養(yǎng)成在年少。交通安全記心上!好習(xí)慣伴我行，交通安全在心上，過(guò)馬路走橫道，紅燈亮了停一停。綠燈到了快點(diǎn)走，黃燈寶寶眨眼睛，紅燈上崗汽車(chē)開(kāi)，千萬(wàn)別再搶時(shí)刻，好習(xí)慣伴我行，交通安全記心上!

謝謝大家，我們的演講結(jié)束了。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿篇2親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我有一個(gè)查字典的好習(xí)慣，那還的從一件事說(shuō)起。

有一次我正在寫(xiě)作業(yè)，這是我有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，于是我就去問(wèn)爸爸，爸爸倒霉的霉怎么寫(xiě)呢?爸爸說(shuō)：一個(gè)雨加每天的每，那霉代表什么意思呢?爸爸有些不耐煩了，生氣的對(duì)我說(shuō)：你自己查字典唄，三年級(jí)的時(shí)候就沒(méi)有拼音了!瞧!又被頂回來(lái)了。哎!爸爸剛才說(shuō)字典，可以查查字典呀!于是我翻開(kāi)字典霉;真菌;用孢子繁殖;種類(lèi)很多。真是大開(kāi)眼界啊!

過(guò)了很久，爸爸好像察覺(jué)到了什么。爸爸問(wèn)我：晨雨你怎么不問(wèn)我字了呢?我調(diào)皮的對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸我找到了一個(gè)既不會(huì)發(fā)脾氣又能告送我詞語(yǔ)意思的老師，爸爸問(wèn)：是誰(shuí)?當(dāng)然是字典了!從此我更喜歡擦字典了。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿篇3敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我演講的題目是：

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

上個(gè)世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái)，有人問(wèn)這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者？”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！?/p>

是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣，在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。

因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄；人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法；當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周?chē)氖澜?，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。

人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。下面請(qǐng)聽(tīng)兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠。

習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

小學(xué)生上學(xué)校，好習(xí)慣要記牢。上課內(nèi)容記心上，亂扔廢紙不提倡，上下樓梯靠右行，課間文明做游戲。一條一條都做到，習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

交通安全記心上！

好習(xí)慣伴我行，交通安全在心上，過(guò)馬路走橫道，紅燈亮了停一停。綠燈到了快點(diǎn)走，黃燈寶寶眨眼睛，紅燈上崗汽車(chē)開(kāi)，千萬(wàn)別再搶時(shí)間，好習(xí)慣伴我行，交通安全記心上！

謝謝大家，我們的演講結(jié)束了。

好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿篇4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

人人都有一個(gè)好習(xí)慣。有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人節(jié)約勤儉，有的人整潔，還有的人敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)……我呢，就有一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)看書(shū)，而且我在看書(shū)的時(shí)候，還特別喜歡拿一支筆在手里，在書(shū)上做筆記，正所謂是“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”啊!

我小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū)，拿著書(shū)，我感到我在與一位偉大的大師在悠閑地交談著，絲毫不厭煩、疲倦。在小時(shí)候，我難免會(huì)撒嬌，當(dāng)看到了自己喜愛(ài)的玩具時(shí)，就穩(wěn)如泰山地站在玩具柜前，一定要讓大人給我買(mǎi)，但是，每次我撒嬌時(shí)，家長(zhǎng)只要同意給我買(mǎi)一本書(shū)時(shí)，我就立刻會(huì)拋下我喜愛(ài)的玩具，乖乖地跟著家長(zhǎng)去買(mǎi)一本我心愛(ài)的書(shū)。

隨著時(shí)鐘急速的轉(zhuǎn)動(dòng)，我在書(shū)中也漸漸地品味到了蘇軾的豪放，冰心的意切情長(zhǎng)，魯迅的舍身求法……現(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀了許多世界著名小說(shuō)，如：《愛(ài)的教育》、《綠野仙蹤》、《西游記》、《王子復(fù)仇記》、《童年》等。

讀書(shū)，帶給我長(zhǎng)久的樂(lè)趣，永久的動(dòng)力;讀書(shū)也帶給了我心靈的和平，精神的慰藉。朋友可能離去，而書(shū)卻是我最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光在不斷的流逝著，而讀書(shū)，讓我的知識(shí)永遠(yuǎn)豐富著。

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！弊x一本好書(shū)，可以讓心靈