校園活動日策劃方案

校園活動日策劃方案1一、活動主題：領(lǐng)略自然風光，加強班級同學情感交流二、活動時間：20xx年3月31日(星期四)三、活動人員：計應(yīng)一二班四、活動地點：長沙世界之窗五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。六、活動安排(一)前期策劃準備工作1、為保障全體員工們的利益與安全，是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行2、與相關(guān)旅游地做好充分的`溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數(shù)，避免遺漏3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應(yīng)該注意的題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為AA制，由同學們各自出錢6、負責人應(yīng)當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準備。7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。(二)活動當天事宜1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。2、活動內(nèi)容：1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客化廣場，了解客化;3)、12：00午餐后游覽__(由大統(tǒng)一意見隨意)：4)、計劃4：30回校3、后期工作(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。4、注意事項(1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應(yīng)變工作。(三)后期反饋工作1、召開總結(jié)會議，全體員工們交流春游感受;2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。七、應(yīng)急預(yù)案1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。八、主要負責人聯(lián)系方式：略

校園活動日策劃方案2一、活動目的：(1)為了更好的配合20xx屆主席團的相關(guān)工作，加強本系學生會各部之間的聯(lián)系，活躍學生會內(nèi)部的氣氛;(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的本事，增強學校的文藝氣息;(3)發(fā)現(xiàn)學院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。二、活動主題：(1)環(huán)境工程學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動三、參與人員：環(huán)境工程學院全體學生會成員四、活動時間：三月中下旬五、活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳六、活動資料：(1)向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和提議;(2)對活動以各種形式進行宣傳;(3)邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目能夠請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節(jié)目即可)(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣能夠加強部門內(nèi)部的團結(jié);(5)在活動結(jié)束后能夠獎勵表現(xiàn)突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)(6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。校園讀書會活動方案為了弘揚了中華民族優(yōu)秀的書法文化，給全體師生提供展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺，進一步豐富師生的校園文化生活，提升學校的文化品位，結(jié)合新課標精神和我校的工作計劃要求，學校決定開展全校師生迎新硬筆書法比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動形式：開展班級全體參與比賽及全校教師比賽。二、參賽人員：班級學生比賽并選拔10名參加全校比賽，全校教師。三、比賽時間和地點時間：1月10日班會課地點：各班教室、辦公室四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：學生參賽內(nèi)容各年級班主任統(tǒng)一，教師書寫內(nèi)容由評委決定。五、比賽要求：1.學生在規(guī)定的時間內(nèi)書寫完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評；2.一、二年級用鉛筆書寫，三、四、五年級用藍黑水鋼筆書寫；3.教師和學生的比賽用紙統(tǒng)一提供；4.參賽者按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上書寫一遍；5.注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標點符號標得準確（注意，一般地一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格）；6.各年級的比賽同一時間進行。7.比賽時學生需自帶語文課本。七、獎勵方法：1.教導(dǎo)處組織評委老師按年級各評出各年級段一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。老師一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，部分鼓勵獎。2.獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。八、注意事項：1.寫得不好的'學生不準把參賽內(nèi)容重寫一次。2.無作者信息算無效作品處理。3.各班的班主任和老師認真做好相關(guān)的工作，使本次活動能順利進行。九、評比要求：工整勻稱5分；寫字姿勢3分；沒有錯別字1分；卷面清潔1分為了豐富班級文化生活，培養(yǎng)學生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng)，以此提高學生的說話能力和朗讀水平，讓學生擁有一個自我展示的活動平臺，特舉行班級課文誦讀比賽。

書香滿校園活動方案1一、指導(dǎo)思想：為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進和諧校園建設(shè)；同時也為了展現(xiàn)學生的個性風采和精神面貌，引導(dǎo)學生博覽群書，開闊學生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的讀書系列活動。二、活動主題：書香滿校園，悅讀伴成長三、宣傳口號：（大屏幕）1、書香滿校園，悅讀伴成長。2、書籍是人類進步的階梯。3、精讀一本好書，點亮一盞心燈。四、活動時間：20xx年4月23日至5月23日五、活動對象：全體學生六、階段與要求：第一階段：宣傳、啟動階段。（活動月第一周）1、開展一次國旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。2、各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題手抄報。（由學校誦讀小組評選出校級“最美手抄報”）3、班主任利用晨讀時間開展“經(jīng)典誦讀”比賽，每班選出2兩名選手，學校以年級為單位再次選拔。（由學校誦讀小組評選出校級“誦讀之星”拍照留念）第二階段：活動實施階段。（活動月第二周）1、班主任利用校班隊會或語文課時間召開一次“好書推介會”，學生介紹自己所讀的一本書。（教師上交教案、課件）2、班主任利用校班隊會時間召開一次“讀書交流會”，讓學生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容及體會。（學生上交讀書體會，學校評選出優(yōu)秀讀后感。）第三階段：活動實施階段。（活動月第三周）完成一至六年級的語文知識綠色評價內(nèi)容一年級：讀繪本二年級：看圖說話三年級：講故事四年級：朗讀課文（學過的.）五年級：朗讀課文（未學過的）六年級：概括主要內(nèi)容（各年級依據(jù)測評結(jié)果選出綠色評價“優(yōu)秀班級”發(fā)獎狀）第四階段：活動總結(jié)階段（活動月第四周）各年級課本劇匯報：以年級為單位，內(nèi)容可以是課內(nèi)或課外。（學校評選出課本劇匯報“最佳年級”發(fā)獎狀）

書香滿校園活動方案2一、指導(dǎo)思想以深化課程改革和推動素質(zhì)教育為目的，以情勢多樣的讀書活動為載體，以激起學生讀書愛好和培養(yǎng)讀書習慣、把握讀書方法、培養(yǎng)讀書能力為重點，濃郁讀書氛圍，引導(dǎo)師生翱翔書海，增強文化底蘊，塑造內(nèi)涵更豐富、特點更鮮明的校園文化，增進全校師生綜合素養(yǎng)的全面進步。二、活動目標通過讀書節(jié)活動，讓每個學生暢游書海，讓每個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)，用瀏覽引領(lǐng)成長，讓學生親近書籍，與好書為友，養(yǎng)成博學多才的好習慣。讓每位學生愛讀書、會讀書，增進學生個性xxx發(fā)展。三、活動主題：“和潤書香樂滿校園”四、活動口號：“書香潤童年，好書伴成長”五、活動時間：20XX年10月――2月六、活動具體步驟：第一階段：活動策劃（10月中旬）第二階段：啟動階段（10月下旬）1、國旗下講話――讀書節(jié)啟動儀式2、宣傳發(fā)動，修建氛圍，做好環(huán)境布置。（1）班級讀書角的書香文化建立與評比。（全年級參與）（2）辦一期以讀書為主題的手抄報，并進行評比。（3到6年級參與）第三階段：活動階段（11月―1月）重點展開四項活動：（一）經(jīng)典朗誦指導(dǎo)（11月―1月）加強天天早上讀書課的管理，在活動期間班主任和語文老師對本年段規(guī)定的采蜜手冊/書香手冊古詩必背篇目進行瀏覽指導(dǎo)，定期檢查背誦情況。學校將分階段對學生的背誦情況進行檢測。針對一、二年級學生展開“賽讀古詩”活動，評選出“朗誦小能手”。（二）課外瀏覽管理（11月―1月）利用中午和課外時間讓學生進行課外瀏覽。班級和學生制定好讀書計劃，并依照其計劃進行課外瀏覽。學生瀏覽要將其重要詞句和所思所感記錄在積累本（采蜜手冊/書香手冊）上。同時展開師生共讀、親子共讀活動。（教師瀏覽上交讀書筆記、隨筆等。）活動展評階段將選取“最好手冊”進行全校展評。（三）展開“小小書法家”鉛筆/鋼筆字書寫大賽（11月―1月）充分利用課余時間，對一、二年級進行鉛筆字練習，三、四年級進行鋼筆字練習。每2周進行一次全班書寫活動，每次評選出若干名“寫字達人”，并派出2人參加每月月末的校級現(xiàn)場書寫大賽。（每班2名，且每月參與職員不得重復(fù)）（四）展開“書香滿校園”讀書征文活動（11月―