第20頁共20頁【實用】外出學習學習心得體會2022【實用】外出學習學習心得體會合集七篇外出學習學習心得體會篇120xx年5月17日—21日，在許昌市教育局的組織下，我與全國幼教界的100多名園長共同參加了上海市華師大第37期幼兒園園長高級培訓班，這次的學習時機異常難得，所以我格外地珍惜。參加此次培訓，特別聽了園長、朱家雄教授等專家的精彩講座，真是受益匪淺，感慨頗深。作為一名領導，首先要學會與人和諧相處，進步自己的品位。與人和諧相處一個最根本的素質(zhì)就是懂得尊重別人。尊重上級，既不阿諛奉承，又不隨意貶低；既不唯唯諾諾，又不盲目服從。體貼老師，信任中層，保護青年。對同級多看優(yōu)點，見賢思齊，少看缺點，見不賢而自省。作為一名園長，始終牢記：尊重上級是天職，尊重下級是美德，尊重對手是風度，尊重所有人是修養(yǎng)。這是我努力的目的，我希望自己在工作中能不斷促進人與人之間的團結(jié)，在交往中能磨礪自己的性格，在困難中能和領導、老師們風雨同舟，在成功中也能和大家共享歡樂。把握好分寸，掌握好尺度。孟子有句話：權(quán)，然后知輕重；度，然后知其長短；物亦然，心甚然。這使我觸動很大。幼兒園，一個女性占優(yōu)勢的世界，在美麗溫馨的同時也孕育出了諸多的矛盾，這是女性的天性所至。有時一件雞毛蒜皮的事會大動肝火，鬧到園長這里，而我在處理起這類事情也會很生氣，我不希望老師出現(xiàn)不文明的行為，所以會進展嚴厲地批評，不管是出于什么原因，一陣嚴厲的批評過后老師們不再做聲，但以后和我卻再也沒有親近的語言……園長告訴我，“作領導的要多動腦少管事，更不要在小事上下功夫，要輸?shù)闷?。老師生氣我不氣，她拍桌我不拍，她高聲我低聲，讓她產(chǎn)生疑惑……”這，是一種策略，假如我們能和老師吵起來，能和老師一起生氣，那只能說明一種現(xiàn)象：不成熟！我希望自己能快快成熟起來！同時我還想到了家長問題，在幼兒園，每一種活動的開展都會有局部家長的不理解，甚至有的惡言相向，老師們經(jīng)常會感到做幼兒老師很累、很難。對待這樣的問題我走過不少彎路，但以后不會了，遇事冷處理，先禮后兵，曉之以理，動之以情，而后抓住重點，關鍵時刻給予一棒，保護好自己，保護好老師。堅持原那么，注意靈敏。感情是一朵云，理智是一棵樹。堅決不移地按照上級的方針政策做事是一個園長義不容辭的責任，尤其單位里的規(guī)章制度民主通過后，處理問題就要按章辦事。但是講原那么不能空泛，詳細問題詳細分析^p，尤其在上下溝通內(nèi)外協(xié)調(diào)方面，更應注意智慧引導、彈性調(diào)控。既然上級把重任教給自己，那自己就應該學習多方面的知識，汲取多方建議，靈敏機智的去面對每一個問題。鼓勵進取，安撫落后。每個單位都是一個小社會，在這個社會團體中要包容各種類型的人。而我比較得意的是在我們幼兒園有相當一局部老師的業(yè)務過硬、品質(zhì)高尚。對這局部老師除了精神上多鼓勵外，還應該在物質(zhì)上給予刺激。假如一味地讓老師講奉獻，無私奉獻，覺悟再高的老師也會有思想倦怠，所以鼓勵先進要有“鼓勵機制”，物質(zhì)與精神鼓勵相結(jié)合，能者多勞，多勞多得。“管理是硬科學，領導是軟科學”，這句話我深深印在了腦海。對待思想比較落后的老師，不能硬碰硬，不能隨意批評，最好還是冷處理，個別交流和談話；對落后的轉(zhuǎn)化要學會等待，要耐心等待這個過程。這次的培訓還安排我們到各個幼兒園實地參觀、觀摩，每到一處大家都認真記錄，仔細聆聽，用手中的照相機攝像機留下了珍貴的第一手資料。實地參觀、觀摩感受多而深化。首先：要轉(zhuǎn)變思想和理念。先進的教育思想、理念是我們必須考慮的問題，反思我們在實際操作中存在的缺乏與欠缺。在活動中，教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計，同時決定著活動的質(zhì)量和效果。假如能面向全體幼兒，全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新才能，培養(yǎng)幼兒的理論才能以及自我學習的才能，那么這就是跟上了新理念的步伐了。活動中應尊重每一幼兒個性，注重為幼兒創(chuàng)設自主寬松的學習環(huán)境。在以往設計活動的時候，往往考慮到的只是“我作為老師該如何教”，而無視了“幼兒該如何學”的問題。通過培訓理解作為老師，要充分發(fā)揮引導作用成為一名“指引者”，引導的目的主要是為了幼兒通過這種引導，讓幼兒學會自己去學習、探究。在活動中要擅長營造情感氣氛。有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。假如老師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感，老師自我的情感表達是非常重要的，這直接影響到了活動的成功與否。要重視兒童的心理開展規(guī)律，關注兒童的經(jīng)歷與興趣，并借助現(xiàn)代化的學習手段，使幼兒的學習成為在老師指導下主動的、富有個性的過程。因為教育是科學的，要求真實。這就需要自己去經(jīng)歷，去提煉問題，因此通過活動要讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題的之所在。對于幼兒所提的問題要詳細情況詳細分析^p，多讓孩子說說自己的理由。非常感謝許昌市教育局為我們提供了一個這么好的學習交流時機，讓我能學習別人的長處、學習各領域的知識，不斷拓寬自己的知識面。我一定以此次學習為契機，好好反思自己的教育管理行為，把學到的知識運用到實際工作中去，使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階！外出學習學習心得體會篇220xx年3月，在公司技術總監(jiān)黃總監(jiān)的帶著下，我公司局部管理人員和技術人員赴南京和合肥等地進展了別開生面、形式鮮明的業(yè)務交流學習活動。在這有限的幾天里，我們主要參觀了江蘇中博通信、安徽省通信產(chǎn)業(yè)效勞器材貿(mào)易公司的倉庫，聽取了所到之地領導關于企業(yè)建立和企業(yè)開展的經(jīng)歷介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們汲取了很多有價值的經(jīng)歷。并且，通過參觀經(jīng)濟興旺地區(qū)，的確實確開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。他們的許多開展理念和工作措施很值得我們認真學習和借鑒。此次參觀學習感受很深，受益匪淺。實地考察參觀學習極具特色：一是業(yè)務交流學習活動內(nèi)容豐富。外出業(yè)務交流學習的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，實在地感受到了經(jīng)濟興旺地區(qū)的先進性，看到了公司與優(yōu)秀的同行企業(yè)存在的差距，也看到了我公司在公司領導班子帶著下具有的優(yōu)勢，激發(fā)了員工的工作熱情，促進了員工團結(jié)向上的理念，奏響了企業(yè)提速前進，堅決完成年度目的的最強音。二是業(yè)務交流學習活動形式新穎。這次業(yè)務交流學習，大家互比互學，通過興旺地區(qū)和本地的比較，領略了企業(yè)和地區(qū)的開展亮點。外出交流學習，通過對龍頭企業(yè)的實際學習，把目光投得更遠，奔赴行業(yè)開展最前沿，做到了內(nèi)外兼顧，遠近結(jié)合。三是參觀學習活動氣氛熱烈。通過業(yè)務交流學習，共謀開展，總結(jié)過去，描繪將來，展現(xiàn)出發(fā)奮進取、積極向上的精神風貌。四是參觀學習活動收獲顯著。這次，我們集中幾天的時間，領略了經(jīng)濟興旺地區(qū)的局部企業(yè)近幾年來的宏大變化，感受了龍頭企業(yè)開展的濃重氣氛，學習了他們通過不斷地創(chuàng)新，推進企業(yè)開展的成功經(jīng)歷，看到了我公司在一些方面的差距，同時看到了開展的宏大成果。有危機感，也有了參照，有了目的，更有了干勁。我們作為欠興旺地區(qū)，領略了經(jīng)濟興旺地區(qū)思想解放，尋求開展的強勁意識。本次考察參觀學習的特點很多，體會更多。一是企業(yè)不同，開展差距很大。發(fā)人深思。江蘇中博通信作為集團物流的龍頭企業(yè)，無論是年收入總值、利潤總值，還是倉儲設施、技術儲藏都要比我公司高幾倍，這些都是我公司無法比較的，值得我們深思。江蘇中博通信全年收入在xx。4億元，專業(yè)物流人員約150人，并具有國家級的檢測中心。安徽省通信產(chǎn)業(yè)效勞器材貿(mào)易公司的年收入總值、利潤總值，也是我公司目前無法比較的。他們的戰(zhàn)備思想值得我們借鑒。二是企業(yè)管理理念令人信服。安徽省通信產(chǎn)業(yè)效勞器材貿(mào)易公司管理標準化程度高、員工效勞意識強，消費效率高。江蘇中博通信作為集團物流的龍頭企業(yè)，其思路開闊，具有遠見卓識，注重企業(yè)文化建立，員工素質(zhì)高，注重技術實力，注重企業(yè)開展?jié)摿?，大力施行可持續(xù)開展戰(zhàn)略。相比較而言，我公司剛處于開展和建立的初期，在企業(yè)管理和技術開展上都有待完善，我相信，在公司領導層的帶著下，我公司一定會在盡可能短的時間內(nèi)，立足企業(yè)，踏實開展，迎頭趕上。展望將來，我公司一定會超越這些我們曾經(jīng)仰望的高山。短短幾天考察參觀學習時間，大家一路學習取經(jīng)，一路深化考慮，感受很深，收獲非淺?，F(xiàn)根據(jù)本次考察，結(jié)合我公司開展現(xiàn)狀，談談自己的收獲。企業(yè)要開展，堅持解放思想，確實進步認識是第一要務，領導班子大力弘揚科學是保證企業(yè)開展的必備條件。企業(yè)要開展，除有上級單位的大力支持外，最重要的一條就是職工思想解放。思想是行動的先導，只有開放的思想才能有效地指導企業(yè)的開展。解放思想能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新開展的客觀需要，是進步我們經(jīng)營消費工作的必然選擇。結(jié)合本部門工作的實際情況，就是要在思想上與公司領導保持一致，要在觀念上與標準化、精益化管理觀念。要加強自己的責任心與使命感，不斷強化效勞意識。要在管理上理順經(jīng)營工作思路，不斷進步部門的管理程度。要在創(chuàng)效上進一步發(fā)揮主觀能動性，不斷挖掘部門和員工的創(chuàng)效潛力。要盡全力為企業(yè)作奉獻，為公司創(chuàng)效益，做到人人頭上有責任，個個身上有指標，力爭完成經(jīng)營指標任務，跟上公司開展的步伐，從而使我部的管理、效勞、創(chuàng)效的工作盡快適應企業(yè)開展現(xiàn)狀。外出學習學習心得體會篇3學校給我提供外出學習的時機，讓我能工作學習結(jié)合起來，通過學習，從中可以獲得真實課堂教學中的經(jīng)歷。6月17日，我有幸到省教育學院參加了《20xx年遼寧省小學科學老師學科專業(yè)素質(zhì)展示會》，為期三天，聆聽了14個市的代表進展的專業(yè)素質(zhì)展示，對我觸動很大，感受頗多：一、思索之一：深化挖掘新教材內(nèi)涵，成功的課堂教學，要有學生的主動參與。觀察現(xiàn)象——提出問題——查找資料——設計調(diào)查研究方案——實驗證明——運用各種手段搜集分析^p數(shù)據(jù)——得出答案、解釋。這幾個步驟，是科學課的一般形式。新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。新科學教材〔教科版〕非常重視把學生當作學習的主體，有機的把活動和學生的實際相貼近，并且以單元研究的形式出現(xiàn)。可以看到每個單元都是一個很貼近學生生活的科學主題，主題下面又衍生出假設干課題，這些互相聯(lián)絡的課題就構(gòu)建了符合學生開展所需要的科學素養(yǎng)框架。二、思索之二：注重科學教育中的師生真誠面對。在新的《科學》課程標準中特別提到：“尊重兒童在科學學習中所表現(xiàn)出來的個別差異，這需要老師注意觀察和研究小學生的行為。一個優(yōu)秀的科學老師常常會彎下腰來傾聽兒童的心聲。科學課老師對學生說的最多的話是什么呢？不是你應該怎樣去做這件事，而是“假如這件事情你愿意去做的話，就”我覺得很有啟示，這樣的話包含著對學生的尊重和愛。我們的科學課應該多一些關心，少一些指令。要運用教學相長，與學生平等討論的教學方式。老師不是知識的傳授者，而應當把教學過程看成是與學生一道共同來重新“發(fā)現(xiàn)”科學真理的過程。把自己當做他們中的一員。我們的課堂應該是只有投入的探究，而沒有思想的枷鎖，充滿“自由探究的空氣”。每次在學生小組上講臺匯報時，我們不妨輕輕的坐在他們的位置中，讓學生忘記老師的存在，把專注的思想用于互相探究上面。在教學中要經(jīng)常啟迪學生，要他們勇于提出質(zhì)疑、大膽發(fā)表意見、進展有效爭辯?！拔蚁胫赖氖恰薄拔掖蛩氵@樣來做”“對他說的我有另外的想法”讓學生把自己最想說的說出來，哪怕是他們的不舉手的“插嘴”那也是很可貴的意見，就當它是閃亮的智慧火花。所有這些“有價值”的語言就是我們最希望聽到的聲音。三、思索之三：改變評價體系，促進學生的`最優(yōu)化開展。以往的評價以知識性為主的總結(jié)性評價為主，往往無視了科學技能、科學態(tài)度等諸方面的評價。而如今新科學課程的評價體系強調(diào)學生對過程的參與，主要是發(fā)揮評價的調(diào)控與改良功能，并在進展過程中不斷調(diào)控，最終實現(xiàn)教學過程的最優(yōu)化。例如盤錦市的頂峰老師介紹的評價方法：1、個人評價。要用符合本學科的評價語言，如：你真像一個小科學家、你的答復很有創(chuàng)意2、小組評價：(心得體會)采取互評的方式，充分進步學生的參與性。3、班級發(fā)放表揚卡。在教學中多樣化的評價方法可以參考教材的建議，也可以借鑒其他老師成功的經(jīng)歷，也可以由自己、甚至是學生來制定，但凡有利于進步學生科學素養(yǎng)的評價方法都應得到運用。用新的教育理念來指導新科學的評價體系，才能到達科學課程的教學評價的主要目的，那就是理解學生實際的學習和開展狀況，以利于改良教學、促進學習，最終實現(xiàn)進步每個學生的科學素養(yǎng)的課程宗旨。四、思索之四：加強課后反思，要從自己所授的課中悟出一些新的發(fā)現(xiàn)。思之那么活，思活那么深，思深那么透，思透那么新，思新那么進。反思自己的教學行為，總結(jié)教學的得失與成敗，對整個教學過程進展回憶、分析^p和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的才能，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我開展才能，逐步完善教學藝術，以期實現(xiàn)老師的自我價值。第一、要反思教學過程是否存在著“內(nèi)傷。”要反思自己是否在刻意追求所謂的“好課”標準：教學環(huán)節(jié)中的“龍頭”、“鳳尾”、“銅腰”個個精雕細琢，教學手段中的“電媒”、“聲媒”，一個不能少；學生討論熱熱鬧鬧，答復下列問題對答如流。這種“好課”似乎無懈可擊，但有沒有給學生考慮的空間？小組合作學習有沒有流于形式？討論是否富有成效？有沒有關注學生情感、態(tài)度、價值的變化？學生的創(chuàng)造性何在？對這些“內(nèi)傷”必須認真回憶、仔細梳理、深化反思、無情剖析，并對癥下藥，才能找出改良策略。第二、要反思教學過程是否存在“偽探究”有的探究性學習只表如今問題的探究上，只要老師拋出一個問題，幾個學生立即圍成一團分組討論，也不管小組成員的組合是否合理，問題的價值是否有討論的必要；待幾分鐘后，老師一聲擊掌，學生的討論戛然而止；再由小組中的“老面孔”優(yōu)等生發(fā)言。至于其他學生，尤其是學習有困難的學生，在討論時是否真正心到神到力到？是否真正學會了應該學會的方法、技能、知識？就不得而知。這種“神散形未散”的“偽探究”掩蓋了個性之間的差異，甚至會剝奪局部學生的獨立考慮、質(zhì)疑、發(fā)言的權(quán)利。那么到底解決了多少“疑難病癥”？又有多少學生真正參與、體驗了學習的快樂、獲得心智的開展呢？以上是我在聽課過程中的一些心得，當然，要做好這些，需要我個人的不懈努力。在今后的工作過程中，我會虛心向有經(jīng)歷的老師請教，利用一切可利用的資來充實自己的大腦。此次的聽課對于我來說非常的重要，至少它告訴我再上科學課的思路。我非常感謝也非常幸運參與了這樣一次活動。外出學習學習心得體會篇48月2日，在聯(lián)社張主任的帶著下，我們30余位基層負責人對平安高精鋁業(yè)和藏文化館進展了為期一天的參觀考察，透過聽取介紹、參觀廠區(qū)、座談交流等形式，使我個人的認識有了較大的進步，開闊了視野，并為市聯(lián)社能支持這樣的高科技企業(yè)和文化企業(yè)而感到自豪。在參觀青海平安高精鋁企業(yè)時，得知這個企業(yè)是年產(chǎn)20萬噸高精鋁板的國內(nèi)高科技企業(yè)，是我省重點開展企業(yè)，該企業(yè)建立周期長，規(guī)模大，員工隊伍全部是經(jīng)過專業(yè)培訓的大學生，市聯(lián)社給該企業(yè)發(fā)放款4億元支持企業(yè)開展的同時，也會給聯(lián)社帶來宏大的經(jīng)濟效益和社會效益。在藏文化館參觀考察時，實在感受到他們先進的辦館理念、嚴謹?shù)钠髽I(yè)管理、執(zhí)著的研究精神以及所獲得的成果。市聯(lián)社支持青海這樣的特色民族企業(yè)，是一種貸款投資方式的一種轉(zhuǎn)變，也是透過文化企業(yè)對自我的一種對外的宣傳，透過對藏文化企業(yè)的參觀理解，對他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學習。這次參觀考察的光陰雖然較短，但收獲甚大，既加深了我對企業(yè)文化和藏文化的認識，也使我在今后的工作中有更加明確的考慮和指引。當前，信譽社正面臨著農(nóng)商行改制的關鍵時期，我們大家都應齊心協(xié)力，克制困難，努力將農(nóng)商行改制成青海一流的零售型銀行，我堅信我們的明天會更完美外出學習學習心得體會篇58月26日至30日我隨局考察團到達南京、常州、杭州、紹興等地有代表性的民政局、街道辦事處、社區(qū)和新農(nóng)村等地，透過聽講座、實地參觀、交流座談等形式，學習考察了他們在民政綜合工作、街道社區(qū)建立、社會新農(nóng)村、老年公寓、社會福利院、殯逸、基層政權(quán)建立和婚姻登激作等方面好的做法和先進經(jīng)歷。充分感受了蘇浙沿海地區(qū)的經(jīng)濟之興旺、人氣之旺盛、活力之強勁和城市化程度之高，其先進的人文理念、高速的經(jīng)濟開展、優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、和諧的人際交往給我留了很深的印象和啟示。透過考察學習，我認為學習蘇浙等地的先進經(jīng)歷就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、科學開展的思想道路，做到一以貫之地解放思想，與時俱進地調(diào)整思路，科學正確地走出一條合適縣情特色的開展路子。透過參觀學習，我們下一步要大力倡導全局干部職工團結(jié)拼搏、負重奮進、自加壓力、敢于爭先和率先改革、率先開展、率先開放、率先富民的精神，多在主觀上找差距，充分發(fā)揮自身潛能，在困境中找出路，在挑戰(zhàn)中抓機遇，腳踏實地，艱辛創(chuàng)業(yè)。透過這次為期五天的考察學習，使我個人的思想認識經(jīng)歷了一次全面洗禮，倍感我們本地與蘇浙一帶存在的宏大差距，深感壓力之大。我決心在今后的工作中，正視差距，變壓力為動力，進一步深化學習理論科學開展，全面進步理論素養(yǎng)與工作程度，為實現(xiàn)鄒平民政的大開放、大建立、大開展做出應有奉獻。外出學習學習心得體會篇6我很感謝我們園長給我這次外出學習的時機，雖然只有短暫的3天學習時間，但我感覺自己收獲了很多知識，這次穴道的東西對我今后的工作有借鑒之處。7月22日-7月24日的學習安排時間：22日，參觀濱河幼兒園并觀摩濱河幼兒園老師所上的兩節(jié)體育課;23日上午，廣州二幼的體育老師(彭老師)給我們戰(zhàn)士了2節(jié)體育課，劉老師給我沒戰(zhàn)士了一節(jié)音樂課;下午，彭老師給我們進展了講座《幼兒園體育教學》;24日上午，廣州二幼的張園長給我們進展了講座《提升執(zhí)行力打造優(yōu)質(zhì)幼教》。當我邁進濱河幼兒園的大門，讓我感覺這個幼兒園很大氣，也很舒適，而且周圍的綠化非常好。走進正門，印入我眼簾的是柱子上貼的小朋友的生活照片(睡覺，洗手，體育活動中的情景)，這些照片可以展示給家長看，讓家長理解孩子在幼兒園的情況。上了樓梯，樓梯的外圍是有網(wǎng)圍住的，他們在網(wǎng)上貼了許多幼兒作品(如繪畫、折紙)，我們幼兒園可以借用他們的特色，我們幼兒園以小秒畫為主，可以戰(zhàn)士我們幼兒園的特色。樓梯的墻壁上有許多木制的板，上面的內(nèi)容有一些簡短的故事，也有格言。進入教室，我看到他們每個班的班牌都是用水果來命名的，這個比較新穎，而且每個教室門口的墻壁上專門有一塊區(qū)域是掛"老師的個人簡介"，我覺得這樣可以讓家長更理解自己孩子的老師的情況。在門口的另一板塊是家園欄，在他們的家園欄中有"生長樹"育兒知識等。"生長樹"能將每個區(qū)域的內(nèi)容細致化。教室入口旁邊就是廁所，我感覺廁所的位置不是太好，進去有一個味道。整個教室的區(qū)域劃分比較明確。老師走廊的吊飾比較漂亮，有的把一中植物或動物的生長過程用圖片的形式戰(zhàn)士出來，更加形象生動因為欲望過高當我們達不到的時候總是會煩惱和疲倦，保證一顆平常心，得之我幸不得我命，隨遇而安好了。其次，珍惜擁有。我們只所以痛苦那是因為我們只看到失去的，從來沒有認真審視過得到的。塞翁失馬焉知非福，上帝是公平的，當你的世界也許大雨傾盆的時候，你怎么知道不會現(xiàn)出美麗的彩虹？作為一名合格的幼師,我深知責任重大.總之，經(jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們得意的孩子守望，為幼兒奉獻自己的一生。外出學習學習心得體會篇720xx年xx月xx日至xx日，在桂城教育局的精心組織安排下，我們一行89人從平洲二中出發(fā)奔赴深圳市教育名市——進展了為期三天的學習。在這短短的幾天時間里，我們先后在深圳羅湖區(qū)水庫小學、羅湖外國語學校初中部、福田區(qū)彩田學校、園嶺外國語小學幾所學校進展了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課老師交流互動，聽了學校領導的專題講座，每天學習完畢后。我感慨萬分！我很慶幸自己能在這次活動中承受實實在在的教育，這當然與學校領導的精心安排是分不開的?？梢哉f這是一個終身難忘