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文檔簡介
....小學(xué)年級語文冊第一元....質(zhì)量測
要求
請求基礎(chǔ)知孩子們,第一單元結(jié)束了收一定不小?今天為
(1無論在學(xué)習(xí)上還是紀(jì)律上學(xué)校對我們(是很嚴(yán)格的。(2)小強()老師,允許他去給生病在家的趙燕補習(xí)功課。你準(zhǔn)備了一單元檢測試題,相大家一定夠開動筋,
希望
愿望(3)長大當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士,這是我的()。第一部:基礎(chǔ)識(4)我們少年兒童是祖國的未來,祖國的()。一、我拼,還把字寫看。(12分四:仔讀讀,加點的加上正的讀。()shāoqiécáiliào1馬是跪著的像是在等著有人騎到它背上他才站起來(的。1、爸爸正在準(zhǔn)備
子所需的。2、那狗十分兇猛,他在前面跑著,后邊似()乎還跟著幾條小狗。pángwǎngbāyàn3、有的人正在尋找馬尾巴,那匹馬就變得模()糊了。2、學(xué)校
邊新開的
吸引了很多同學(xué)前來體。4、接著又來了一頭大獅子,跟那廟門前的石頭獅子一模)一樣。wēiwǔzhànzàn第二部:積累用3、、
立著的滄州獅子贏得了游客們極大的
賞。一、你回顧課,完成面的練嗎?)二、你把下面號里正的字用√”出來嗎(8分)1、習(xí)近平主席(訪
仿)問了周邊的很多國家。
1、秋天來了,我和小伙伴去山間玩,看到那雨后的空山,泉水,我不禁想起王維的詩____________,天氣晚來秋____________2、太陽升起來了,一(顆
棵)雛菊綻開了花(瓣
辨)。
2、讓小錘去扣醒_______________,讓畫筆去訪問__________________高高的舉起_______________,__________________斑斕的秋天。3、這個洞很矮,必(需
須)低下頭才能過去。三、想想該用個詞,請你認(rèn)填一。(分)
3、《詩的材料》一課中,我最喜歡的句子是_________________________________________________________________________________1
4《走進大自然》一文中,作者讓大家走進大自然,把自己變成大樹,去體
鳳凰孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥是蜂鳥比它們更美麗。驗_________________;把自己變成白云去感受_________________只有把自己融進大自然,才會發(fā)現(xiàn)______________________。
它那羽毛,簡直就像戲臺上仙女的衣(服
膚)一樣,五光十色,變幻無窮。1、選出文中括號內(nèi)正確的字用“√”畫出來。(4分)5、”花兒在小路旁嬉笑?!边@是個
句,我也能仿寫一句一、
2、通過讀短文,你了解了蜂鳥是世界上()的一種鳥,它的體重是(),它的飛行速度()。(3分)第三部:理解悟3、“五光十色”形容顏色多,你能寫2個與“五光十色”意思相近的詞嗎?(4分)()()課文內(nèi)精彩回。(14分)4、你喜歡蜂鳥嗎?為什么?(5分)天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰,梨黃,茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。1、把文中表示顏色的詞語寫下來2、這段文字著重描寫天空火燒云
()的變化,它的特點
第四部:我的筆頭秋天到,周圍色有什變化,你看的寫下吧。(求:語通順,字工整。不少于150字)(分)是,可以從文中“”這個詞語中看出來(3分)3、把文中的比喻句用“—”畫出來,并仿寫一個比喻句。(分)二、
閱讀短,完成習(xí)。(分)蜂鳥世界上最小最小的一種鳥,叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大,體重只有1.5克—2克。不過它飛得很快,在花間飛翔,好像花叢中的一顆流星。你剛想看(清情)楚是什么東西時,它卻一閃就不見了。2
........一單元案
第一部:基礎(chǔ)識和技
3、天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。(仿寫句子略)二1、清服一、1、
燒茄材料
、旁網(wǎng)
驗、威
站
贊
2、最小最小的,1.5克—2克,很快二、1訪2
棵
瓣3
須
3、萬紫千紅、色彩斑斕、五彩繽紛、五顏六色等
。三、1要求2請求1
愿望2希望
4、你喜歡蜂鳥嗎?為什么?(略)四、1、似(shì)的3模(mó
)糊
2似(sì)乎4模(mú)一樣第二部:累用一、1、空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,
清泉石上流2(每一塊山石(每一片瓣(潔的昆蟲網(wǎng)(網(wǎng)住一個)3、略4、大地的深沉
藍(lán)天的遼遠(yuǎn)
生活更加美麗5、擬人句
雨點在小河里賽跑
鳥兒
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