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8/8六年級分數(shù)乘法知識點歸類與練習(xí)分數(shù)乘法知識點歸類與練習(xí)

一、分數(shù)乘法

(一)分數(shù)乘法的意義:

1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。

例如:98×5表示求5個9

8的和是多少?2、分數(shù)乘分數(shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。

例如:98×43表示求98的4

3是多少?(二)分數(shù)乘法的計算法則:

1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)

2、分數(shù)與分數(shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。

3、為了計算簡便,能約分的要先約分,再計算。

注意:當(dāng)帶分數(shù)進行乘法計算時,要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再進行計算。練一、分數(shù)與整數(shù)相乘。

512×4=26×613=1115

×5=24×1348=221×7=310

×20=425×15=718×12=16×920

=17×1351=1415×30=1011

×121=1627×54=11×922=1415

×20=1819×38=36×527=100×2425

=練二、分數(shù)和分數(shù)相乘。(注意:能約分的先約分,再計算。)

25×34=67×78=59×815

911×

7

15

12

25

×

15

16

4

5

×

9

10

23×

15

16

7

8

×

5

21

4

9

×

27

16

1415×

25

21

20

27

×

3

8

7

9

×

18

35

611×

22

15

17

27

×

45

68

19

33

×

11

38

817×

17

20

13

21

×

7

26

8

9

×

27

40

1319×

38

39

9

10

×

50

63

12

34

×

17

36

(三)規(guī)律:(乘法中比較大小時)

一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個數(shù)。

一個數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)(0除外),積小于這個數(shù)。

一個數(shù)(0除外)乘1,積等于這個數(shù)。

練三、比較大小

56×4○

5

6

2

3

2

3

×9

3

8

×

1

2

3

8

(四)分數(shù)混合運算的運算順序和整數(shù)的運算順序相同。練四、分數(shù)乘、加、減混合。

716×(

50

63

2

7

)

4

5

×

15

16

×14

5

6

×

3

4

+1

2

3

5

12

×

415

914-

5

9

×

27

35

1-

18

19

×

38

45

6

15

×(5-

5

13

)

19

91

×7+

813

(五)整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于分數(shù)乘法也同樣適用。

乘法交換律:a×b=b×a

乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:(a+b)×c=ac+bc

練五、分數(shù)乘、加、減簡便運算。

1315×

7

26

×5(

5

8

11

12

)×24

9

14

×

17

18

×14

(5

6

4

9

)×3699×

97

98

9

13

7

18

×

913

67×12×

7

12

8

15

×

4

7

×

3

16

9

11

×97×

119

38×

7

12

5

12

×

3

8

5

17

×

7

9

7

9

×

4

17

12

25

×15-

7

25

×15

二、分數(shù)乘法的解決問題

(已知單位“1”的量(用乘法),求單位“1”的幾分之幾是多少)

1、畫線段圖:

(1)兩個量的關(guān)系:畫兩條線段圖;(2)部分和整體的關(guān)系:畫一條線段圖。

2、找單位“1”:在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面

3、求一個數(shù)的幾倍:一個數(shù)×幾倍;求一個數(shù)的幾分之幾是多少:一個數(shù)×幾

。

4、寫數(shù)量關(guān)系式技巧:

(1)“的”相當(dāng)于“×”“占”、“是”、“比”相當(dāng)于“÷”

(2)分率前是“的”:單位“1”的量×分率=分率對應(yīng)量(3)分率前是“多或少”的意思:單位“1”的量×(1分率)=分率對應(yīng)量練一、看圖列式計算。

練二、解決問題。

1、甲乙兩地相距420千米,一輛汽車行駛了全程的5

7

,行駛了多少千米?

2、一個果園占地20公頃,其中的2

5

種蘋果樹,

1

4

種梨樹,蘋果樹和梨樹各種

了多少公頃?

3、某鞋店進來皮鞋600雙。第一周賣出總數(shù)的1

5

,第二周賣出總數(shù)的

3

8

。

⑴兩周一共賣出總數(shù)的幾分之幾?⑵兩周一共賣出多少雙?⑶還剩多少雙?

4、六年級同學(xué)給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款。六一班捐了500元,六二班捐的是六一班

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