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文檔簡介
2021年浙江省溫州市龍灣永興中學(xué)高三生物測試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程可用右圖所示圖解簡單表示,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是(
)
A.培育胚狀體利用了植物組織培養(yǎng)這一項(xiàng)生物技術(shù),培養(yǎng)前需要對培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌。B.一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48小時(shí)后,大部分原生質(zhì)體己再分生出細(xì)胞壁可通過觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生C.從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過程中,需要經(jīng)過有絲分裂、減數(shù)分裂、脫分化、再分化等生理過程D.如果該圖表示基因工程獲取的抗蟲棉培育過程,在基因工程中,微生物可以提供工具酶、運(yùn)載體、目的基因參考答案:C2.下列有關(guān)孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是
A.在“一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了遺傳因子的說法B.“測交實(shí)驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)C.“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于演繹的內(nèi)容D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容參考答案:C3.下圖是某生物的精子細(xì)胞,根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的是
(
)參考答案:B4.酶的固定化是20世紀(jì)60年代迅速發(fā)展起來的一種技術(shù)??蒲腥藛T用海藻酸鈉作為包埋劑來固定小麥酯酶,以研究固定化酶的相關(guān)性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率,包括酶活性和酶的數(shù)量。下圖甲、乙、丙為部分研究結(jié)果。下列有關(guān)敘述中,不正確的是A.由甲圖可知,固定化酶比游離酶對溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng)B.由乙圖可知,濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好C.由丙圖可知,固定化酶一般可重復(fù)使用3次,之后若繼續(xù)使用則酶活力明顯下降D.固定化酶的酶活力較高,主要原因是增加了酶與底物的接觸面積
參考答案:D5.下列敘述正確的是A.相等質(zhì)量的淀粉比脂肪所含能量多
B.ATP和DNA的元素組成不同C.雄激素進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散
D.葡萄糖和麥芽糖可被水解參考答案:C6.向正在進(jìn)行光合作用的葉綠體懸液中分別加入a、b、c、d四種物質(zhì),下列說法不正確的是A.若a能抑制ATP合成,則使C3含量上升B.若b能抑制CO2固定,則使[H]、ATP含量上升C.若c能促進(jìn)[H]的產(chǎn)生,則使C5含量下降D.若d能促進(jìn)(CH2O)的合成,則使[H]、ATP含量下降參考答案:C7.若右圖為小鼠某種淋巴細(xì)胞,下列分析中不正確的是A.該細(xì)胞可能是漿細(xì)胞,可由記憶細(xì)胞分化而來
B.該細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的物質(zhì)一定是具有免疫功能的抗體C.圖中可見細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D.圖示物質(zhì)運(yùn)輸、分泌過程與線粒體有關(guān)參考答案:B8.(06天津卷)下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所B.光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ATPC.ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成D.細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化參考答案:答案:D解析:A看是考查ATP的合成場所,實(shí)則考察原核生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),藍(lán)藻是原核生物,沒有線粒體。B考查光和作用中的能量轉(zhuǎn)化,C3還原生成有機(jī)物的能量由ATP和NADPH共同提供。C考查ATP的化學(xué)構(gòu)成:1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成。D項(xiàng),細(xì)胞分裂所需能量由ATP提供。所以D為正確答案。9.右圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。其中a為實(shí)驗(yàn)裝置,b為對照裝置。有關(guān)用塑料袋扎緊花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是A.確保植株與外界空氣進(jìn)一步隔絕B.排除土壤中微生物代謝活動(dòng)的干擾C.防止NaOH溶液對植物根系的影響D.避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉參考答案:B10.下列過程中,全部能夠依賴生物膜的融合來實(shí)現(xiàn)的一組是(
)
①雜交瘤細(xì)胞的獲得
②突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)
③卵細(xì)胞與精子的受精作用④氧氣進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體
⑤胰島B細(xì)胞分泌胰島素A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.②③④⑤
D.①②⑤參考答案:B11.對圖1—2的敘述中,不正確的是A.因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑧,所以可以斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞B.④是一個(gè)染色體,包含兩個(gè)染色單體①、③,兩個(gè)染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連C.細(xì)胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體D.在后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體參考答案:D
解析:本題主要考查的是有絲分裂、減數(shù)分裂和有絲分裂的的區(qū)別,考查學(xué)生的讀圖識圖能力。從圖像中我們可以判斷除該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、有中心體,所以是動(dòng)物細(xì)胞的分裂。染色體沒有聯(lián)會的跡象,所以不是減數(shù)分裂。該細(xì)胞接下來的時(shí)期是后期,主要進(jìn)行著絲點(diǎn)的分裂,移向每一極的染色體中又同源染色體的存在。這是和減數(shù)分裂不同的地方。錯(cuò)題分析:本題容易出錯(cuò)的地方是:分不清同源染色體和姐妹染色體;不能正確的判斷細(xì)胞的圖像是有絲分裂還是減數(shù)分裂;動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞有絲分裂的結(jié)構(gòu)不同點(diǎn)在哪里;復(fù)制后的染色體中含有的兩個(gè)單體叫什么。12.設(shè)計(jì)試管嬰兒所引發(fā)的主要問題是(
)
A.不適合的胚胎的處理問題
B.將此技術(shù)用于設(shè)計(jì)嬰兒性別等
C.植人前胚胎遺傳學(xué)的診斷技術(shù)問題
D.設(shè)計(jì)試管嬰兒的審批問題參考答案:A13.在致癌因子的作用下,正常動(dòng)物細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞,有關(guān)癌細(xì)胞特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞中可能發(fā)生單一基因突變,細(xì)胞間黏著性增加B.細(xì)胞中可能發(fā)生多個(gè)基因突變,細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生變化C.細(xì)胞中的染色體可能受到損傷,細(xì)胞的增殖失去控制D.細(xì)胞中遺傳物質(zhì)可能受到損傷,細(xì)胞表面的糖蛋白減少參考答案:A【分析】依題意可知:本題是對細(xì)胞癌變的原因及其癌細(xì)胞特點(diǎn)的考查。理清相應(yīng)的基礎(chǔ)知識、形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò),據(jù)此分析各選項(xiàng)?!驹斀狻考?xì)胞癌變的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,而是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果,癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,其細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏著性降低,A錯(cuò)誤,B正確;原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖,如果細(xì)胞中的染色體受到損傷,導(dǎo)致原癌基因或抑癌基因隨著它們所在的染色體片段一起丟失,則可能會出現(xiàn)細(xì)胞的增殖失去控制,C正確;綜上分析,癌細(xì)胞中遺傳物質(zhì)(DNA)可能受到損傷,細(xì)胞表面的糖蛋白減少,D正確?!军c(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于:誤認(rèn)為只要相關(guān)的單一基因突變就能引發(fā)細(xì)胞癌變;事實(shí)上,細(xì)胞癌變是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果。本題的難點(diǎn)在于對C選項(xiàng)中的“染色體可能受到損傷”的理解;如果能聯(lián)想到“基因與染色體的位置存在平行關(guān)系”,則會有一種“豁然開朗”的感覺。14.下列有關(guān)遺傳、變異和進(jìn)化敘述正確的是A.非等位基因一定能夠自由組合B.生物基因頻率改變就一定形成新物種C.DNA連接酶和限制性內(nèi)切酶都能作用于磷酸二酯鍵D.原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病的遺傳遵循孟德爾的遺傳定律參考答案:C15.以人成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料可以:A.探究動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的外界條件B.診斷21三體綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥C.比較細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的特點(diǎn)D.分析鐮刀型細(xì)胞貧血癥突變基因的堿基序列參考答案:A16.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比可能偏小的是
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對象C.用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體D.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣參考答案:D略17.某單子葉植物的非糯性(A)對糯性(a)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,抗病(T)對染病(t)為顯性,三對等位基因位于三對同源染色體上,非糯性花粉粒遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉粒遇碘變棕色?,F(xiàn)有四種純合子的基因型分別為①AATTdd,②AAttDD,③AAttdd,④aattdd,則下列說法正確的是(
)A.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因分離定律,應(yīng)該采用親本①和③雜交所得的子一代花粉粒來進(jìn)行B.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因自由組合離定律,應(yīng)采用親本①和②雜交所得的F1花粉粒來進(jìn)行C.基因A和a中A+T/G+C的比值不同D.含基因T的雙鏈DNA分子放在含32P的培養(yǎng)基中復(fù)制n次后,子代DNA中有標(biāo)記的占1/2n參考答案:C由于單子葉植物的非糯性(A)對糯性(a)為顯性,所以若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律,應(yīng)選擇親本①和④雜交,A錯(cuò)誤;用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律,可以選擇親本②和④雜交,依據(jù)花粉的形狀和花粉的糯性與非糯性兩對相對性狀可以驗(yàn)證,B錯(cuò)誤;因?yàn)镈NA分子具有特異性,不同的DNA的中的A+T/G+C的比值不同,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,不同基因中A+T/G+C的比值也不同,C正確;含基因T的雙鏈DNA分子放在含32P的培養(yǎng)基中復(fù)制n次,形成2n個(gè)DNA分子,由于DNA的半保留復(fù)制,每個(gè)DNA分子都被標(biāo)記,因此子代DNA中有標(biāo)記的占100%,D錯(cuò)誤。18.紅楓是一種木本觀賞植物,在生長季節(jié)葉片呈紅色,下列關(guān)于該植物的敘述,正確的是(
)
A.紅楓葉片不含葉綠素
B.紅楓葉片呈紅色是因?yàn)槲樟思t光
C.紅楓葉片能吸收光能進(jìn)行光合作用
D.液泡中的色素吸收的光能用于光合作用參考答案:C19.下列敘述中,正確的是() A.記憶細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生大量的抗體 B.淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體 C.有人?;剂餍行愿忻笆且?yàn)闄C(jī)體經(jīng)常不能產(chǎn)生抗體 D.漿細(xì)胞和T細(xì)胞都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì) 參考答案:D【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用. 【分析】1、體液免疫過程為: (1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞; (2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng). 2、細(xì)胞免疫過程為: (1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞; (2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能. (3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng). 【解答】解:A、記憶細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,漿細(xì)胞在產(chǎn)生大量的抗體,A錯(cuò)誤; B、只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,B錯(cuò)誤; C、有人常患流行性感冒是因?yàn)榱鞲胁《镜念愋头浅6?,以及流感病毒的容易變異,C錯(cuò)誤; D、漿細(xì)胞(產(chǎn)生抗體)和T細(xì)胞(產(chǎn)生淋巴因子)都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì),D正確. 故選:D. 【點(diǎn)評】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查. 20.質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖如下所示,其中離子通道是一種通道蛋白,a、b、c、d代表物質(zhì),①、②、③、④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞代謝產(chǎn)生的CO2以①方式運(yùn)出胞外B.質(zhì)膜上載體蛋白與物質(zhì)b結(jié)合后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變C.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na+通過④方式內(nèi)流D.細(xì)胞吸水膨脹質(zhì)膜的厚度就會變小,說明質(zhì)膜甲乙分子是可以滑動(dòng)或移動(dòng)的參考答案:C21.科學(xué)家在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子——MTERF3,這一因子主要抑制線粒體DNA的表達(dá),從而減少細(xì)胞能量的產(chǎn)生,此項(xiàng)成果將可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森綜合癥等多種疾病的治療。根據(jù)相關(guān)知識和以上資料判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.線粒體DNA也含有可以轉(zhuǎn)錄、翻譯的功能基因B.線粒體基因控制性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律C.線粒體因子MTERF3直接抑制細(xì)胞呼吸中酶的活性 D.糖尿病、心臟病和帕金森綜合癥等疾病可能與線粒體功能受損相關(guān)參考答案:D22.下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?,可能存在的?
)A.吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體B.合成的細(xì)胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細(xì)胞膜C.轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體D.合成的DNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核參考答案:D23.一位科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物,在接下來的3小時(shí)內(nèi),每隔半小時(shí)檢查該動(dòng)物血液中糖的濃度。下表是這項(xiàng)試驗(yàn)的結(jié)果,下列敘述不正確的是(
)A.該動(dòng)物正常的血糖濃度是75×10-2毫克/毫升B.食用糖后120分鐘,血糖濃度降至75×10-2毫克/毫升,這主要是胰島素分泌增多,促進(jìn)血糖利用和轉(zhuǎn)化的結(jié)果C.食用糖后180分鐘,血糖濃度依然維持在75×10-2毫克/毫升,這主要是胰高血糖素分泌增多,促進(jìn)肝糖原分解的結(jié)果D.該動(dòng)物血糖濃度的變化過程是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果參考答案:D24.a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是:A.a(chǎn)圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期
B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段C.c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級卵母細(xì)胞和1個(gè)極體
D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體參考答案:D25.某研究小組同學(xué)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后定時(shí)測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別給三組兔子注射①無放射性的甲狀腺激素,②無放射性的促甲狀腺激素,③生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是()A.②③①
B.②①③
C.③②①
D.③①②參考答案:C【考點(diǎn)】本題以探究實(shí)驗(yàn)為背景,考查甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié),意在考查識記能力和實(shí)驗(yàn)分析能力。碘是合成甲狀腺激素的原料,進(jìn)入人體后會逐漸被甲狀腺吸收利用,題圖的縱坐標(biāo)為甲狀腺的放射量,第一次注射后4天的曲線先上升后下降,說明甲狀腺激素合成后逐漸釋放進(jìn)入血液,4天后注射無放射性甲狀腺激素,血液中甲狀腺激素含量升高,通過反饋調(diào)節(jié)使甲狀腺合成分泌甲狀腺激素的量減少,故甲狀腺內(nèi)的放射量下降最慢,維持較高水平,對應(yīng)圖中的C組曲線;若4天后注射無放射性的促甲狀腺激素,會促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌,所以甲狀腺內(nèi)放射量下降最快,對應(yīng)圖中的B組曲線;A組為對照組。26.引起動(dòng)物呼吸加快、心跳加快、心臟收縮加強(qiáng)、外周小血管收縮的激素是A.甲狀腺素
B.胰島素C.腎上腺素
D.腦下垂體前葉分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素參考答案:C27.下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是(
)①蘋果
②呼吸道上皮
③神經(jīng)元
④柳樹
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)、水等化合物
⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的魚⑧一片森林中的全部山毛櫸⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑧⑩⑨C.③②①④⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨參考答案:C③細(xì)胞②組織層次①器官層次④個(gè)體⑧種群⑩群落⑨生態(tài)系統(tǒng),⑤⑥⑦不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,選C。【考點(diǎn)定位】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次28.HIV侵入人體后會與T細(xì)胞相結(jié)合,是由于T細(xì)胞及一些粘膜上皮細(xì)胞表面含有CCR5的特殊蛋白質(zhì)(由CCR5基因編碼)。某醫(yī)療團(tuán)隊(duì)從一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因異常的捐贈(zèng)者(甲)身上取得骨髓,并將其移植到一名患有白血病、并患有HIV(感染HTV十多年)的患者身上。結(jié)果不但治愈了白血病,而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列說法不正確的是A.可利用CCR5拮抗劑來控制HIV患者體內(nèi)的HIV對T細(xì)胞的感染B.捐贈(zèng)者(甲)感染HIV后,體內(nèi)既產(chǎn)生了體液免疫,也產(chǎn)生了細(xì)胞免疫C.艾滋病患者腫瘤的發(fā)病率大大上升,可能是因?yàn)镠IV是一種致癌因子D.艾滋病患者的HIV不侵染B細(xì)胞,是因?yàn)锽細(xì)胞的CCR5基因沒有表達(dá)參考答案:B【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是緊扣題干信息“HIV侵入人體后只與T細(xì)胞相結(jié)合,是因?yàn)橹挥蠺細(xì)胞表面含有CCR5的特殊蛋白質(zhì)(由CCR5基因編碼)”答題。29.某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn),探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是()A.葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長而呈下降趨勢B.葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降C.實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的D.實(shí)驗(yàn)2-4天,光合速率下降可能是由葉片CO2濃度下降引起的參考答案:C30.艾滋病研究者發(fā)現(xiàn)這么一種怪現(xiàn)象:有1%~2%HIV感染者往往感染HIV但不會發(fā)病,旅美中國學(xué)者張林琦博士及其同事為這一現(xiàn)象找到初步答案,這些感染者在感染HIV后,體內(nèi)會產(chǎn)生3種名為“阿爾法—防御素”的小分子蛋白質(zhì),這可能就是少數(shù)HIV感染者可以長期健康存活而不發(fā)病的原因。下列對“阿爾法一防御素”的認(rèn)識不可能成立的是……………………(
)A.它們是在核糖體上合成的B.如果將這3種“阿爾法一防御素”的小分子蛋白質(zhì)制成藥劑口服,可達(dá)到治療目的C.氮是構(gòu)成“阿爾法—防御素”的特征元素D.可以人工合成并用于艾滋病的治療參考答案:B31.植物生長素的化學(xué)本質(zhì)是()A.核苷酸 B.蛋白質(zhì) C.吲哚乙酸 D.色氨酸參考答案:C【分析】生長素屬于植物激素的一種,它與酶、動(dòng)物激素一樣都屬于微量高效物質(zhì),主要對細(xì)胞代謝其調(diào)節(jié)作用.生長素的化學(xué)本質(zhì)要與生長激素的化學(xué)本質(zhì)要區(qū)分開,生長素屬于吲哚乙酸,而生長激素屬于蛋白質(zhì).【解答】解:植物生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,動(dòng)物生長激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).故選:C.【點(diǎn)評】本題考查生長素的相關(guān)知識,意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,屬于簡單題.32.夏季酷暑時(shí)分,在室外作業(yè)的人們應(yīng)該多飲用
()A.淡鹽開水
B牛奶
C純凈水
D果汁參考答案:A33.雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的(
)A.肽鍵
B.肽鏈
C.空間結(jié)構(gòu)
D.氨基酸參考答案:C34.人們常用金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系
A.能量和營養(yǎng)級
B.個(gè)體大小與營養(yǎng)級
C.個(gè)體大小與個(gè)體數(shù)量
D.種群的數(shù)量與營養(yǎng)級參考答案:A35.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是A.成年人體內(nèi)細(xì)胞的自然更新是通過細(xì)胞凋亡完成的B.人的成熟紅細(xì)胞比白細(xì)胞凋亡的速率要快得多C.漿細(xì)胞中只有與抗體合成有關(guān)的基因處于活動(dòng)狀態(tài)D.原始海洋中,真核細(xì)胞的出現(xiàn)標(biāo)志著生物進(jìn)化的開始參考答案:AA.細(xì)胞的自然更新以及被病原體感染細(xì)胞的清除均可通過細(xì)胞凋亡完成,A正確;C.漿細(xì)胞中有許多基因都處于活動(dòng)狀態(tài),如合成ATP酶基因,C錯(cuò)誤D.原始海洋中,生物進(jìn)化在真核細(xì)胞出現(xiàn)之前已經(jīng)開始,D錯(cuò)誤答案選A36.已知下列單細(xì)胞生物,它們都具有細(xì)胞壁,但沒有核膜和核仁,在研究它們生活所需條件的實(shí)驗(yàn)中,得出下面的結(jié)果(√表示需要)。這三種生物依次是生物必需的生活條件水氧CO2葡萄糖氨光A√√√
√B√
√
C√√√
√
A.衣藻、乳酸菌、變形蟲B.衣藻、酵母菌、變形蟲C.固氮藍(lán)藻、酵母菌、硝化細(xì)菌D.固氮藍(lán)藻、乳酸菌、硝化細(xì)菌參考答案:D37.下列有關(guān)光合作用探究歷程的敘述,正確的是A.英格豪斯認(rèn)為密閉玻璃罩中蠟燭熄滅的根本原因是缺乏足夠的氧氣B.薩克斯的實(shí)驗(yàn)中葉片曝光的一半變藍(lán),說明葉綠體在光下產(chǎn)生了淀粉C.魯賓和卡門只用18O標(biāo)記H2O,證明了光合作用釋放的氧氣都來自于水D.恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)利用了好氧細(xì)菌的生理特點(diǎn)作為因變量觀測指標(biāo)參考答案:D英格豪斯認(rèn)為植物體只有綠葉才能更新污濁的空氣,A錯(cuò)誤;薩克斯將暗處理的葉片一半曝光、一半遮光,一段時(shí)間后用碘蒸汽處理,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色,遮光的一半沒有顏色變化,證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉,B錯(cuò)誤;魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記C02和H2O,一組植物提供C1802和H2O,另一組植物提供C02和H218O,分析兩組植物釋放的O2,證明了光合作用釋放的氧氣都來自于水,C錯(cuò)誤;恩格爾曼將載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在黑暗、無空氣的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射的部位集中,如果臨時(shí)裝片暴露在光下,細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位,證明了O2是由葉綠體釋放出來的,葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所,可見,恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)利用了好氧細(xì)菌的生理特點(diǎn)作為因變量觀測指標(biāo),D正確。38.GLUT1是人體中重要的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。癌細(xì)胞需要消耗超量葡萄糖才能維持其生長擴(kuò)增,如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,癌細(xì)胞無法正常吸收葡萄糖,可達(dá)到“餓死”癌細(xì)胞的目的。下列相關(guān)推斷合理的是A.癌細(xì)胞膜上的GLUT1比正常細(xì)胞少B.谷氨酰胺可能是合成GLUT1的原料C.葡萄糖是癌細(xì)胞生長的直接能源物質(zhì)D.可通過口服大劑量GLUT1抑制劑來治療癌癥參考答案:B癌細(xì)胞代謝旺盛,消耗超量的葡萄糖,而GLUT1是轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的,所以比正常細(xì)胞多,A錯(cuò)誤。由題意可知限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,癌細(xì)胞無法正常吸收葡萄糖,推測谷氨酰胺可能是合成GLUT1的原料,B正確。癌細(xì)胞生長的直接能源物質(zhì)是ATP,C錯(cuò)誤。GLUT1時(shí)候蛋白質(zhì),口服會被消化道內(nèi)的酶水解而失效,D錯(cuò)誤。39.要檢驗(yàn)綠色植物在呼吸作用過程中放出的CO2,以下哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件是必要的A.要用一株葉子多的植物
B.在黑暗條件下實(shí)驗(yàn)C.把植物淹沒在水
D.用一株幼小的植物參考答案:B40.已知魚鰾是一種半透膜。若向魚鰾內(nèi)注入適量的20%蔗糖溶液、排出魚鰾內(nèi)的空氣,扎緊開口,將其浸沒在盛有10%蔗糖溶液中,下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時(shí)間變化趨勢的示意圖是參考答案:B解析:本題考查滲透系統(tǒng),魚鰾是一種半透膜,魚鰾內(nèi)的蔗糖溶液高于外邊,所以會從燒杯中吸水使其體積增大,使燒杯內(nèi)液體濃度升高,當(dāng)魚鰾內(nèi)外滲透壓相等時(shí),水進(jìn)出達(dá)到平衡,燒杯液體和魚鰾內(nèi)液體濃度相同。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.Ⅰ.下圖表示發(fā)生在高等植物葉片細(xì)胞內(nèi)的A、B兩項(xiàng)生理作用及相互關(guān)系的圖解,其中①~⑥代表物質(zhì),I~Ⅲ代表B生理作用的反應(yīng)階段。請據(jù)圖分析回答:(1)若該植物是玉米,則與其光合作用有關(guān)的細(xì)胞是_______。(2)根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收物質(zhì)⑤的前提條件是土壤溶液濃度_______。在B生理作用過程的I~Ⅲ反應(yīng)階段中,發(fā)生在線粒體中的是_______階段。(3)為了提高作物產(chǎn)量,提高光能利用率在農(nóng)業(yè)種植上使用輪種的方式以_____________。在農(nóng)作物種植上合理密植以增大光合作用面積也是提高產(chǎn)量的有效措施之一,但作物種植過密反而還會使產(chǎn)量下降,原因是____________。II、下圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖,請依圖回答:
(1)結(jié)構(gòu)A代表
。(2)III激素是
,該激素除了能調(diào)節(jié)血糖濃度,還能參與體溫調(diào)節(jié)且在體溫調(diào)節(jié)中與
表現(xiàn)為協(xié)同作用。(3)在調(diào)節(jié)血糖濃度過程中,Ⅰ激素與
激素表現(xiàn)為拮抗作用。(4)II激素升高血糖濃度的途徑是
。參考答案:I(1)葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞
(2)小于細(xì)胞液濃度
II和III
(3)延長光照時(shí)間
光合作用不增加呼吸作用增加(或呼吸作用大于光合作用?;蛳虏咳~片不能光合作用只能呼吸作用,總光合作用不增加,凈光合量下降)
II
(1)下丘腦
(2)腎上腺素
甲狀腺激素(3)II和III(4)促進(jìn)肝糖元的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化42.圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖2~4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答。(1)圖1中的結(jié)構(gòu)1~15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是
;可能含有水溶性色素的是
。(填標(biāo)號)(2)圖1中8-13所示結(jié)構(gòu)中與碳循環(huán)是密切的細(xì)胞器是
(填標(biāo)號)。圖4中結(jié)構(gòu)15與
的形成有關(guān)。(3)要在光鏡下觀察圖中的結(jié)構(gòu)6,通常用
進(jìn)行活體染色;鑒別圖1中右側(cè)細(xì)胞是否為活細(xì)胞,常用的實(shí)驗(yàn)方法是
。(4)如要觀察圖4中結(jié)構(gòu)14,要用
進(jìn)行染色,如果用胰蛋白酶處理結(jié)構(gòu)14會得到細(xì)長的絲狀物,此絲狀物是
。(5)如要制備圖1中右側(cè)細(xì)胞的原生質(zhì)體,用
酶去除細(xì)胞壁,但應(yīng)在
溶液中進(jìn)行。(6)如果大腸桿菌與圖1中的左側(cè)細(xì)胞相比,成分、結(jié)構(gòu)和功能相近的結(jié)構(gòu)是
(填標(biāo)號1-7)(7)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是
。
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