Word———2023心得:大學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)(1280字)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文。

一般而言，只有實(shí)踐能克服閱歷的錯(cuò)誤。在我們的平常工作生活中，我們都需要撰寫報(bào)告，報(bào)告是我們專心學(xué)習(xí)（工作）的最終成果。你知道怎么撰寫一篇優(yōu)秀的報(bào)告嗎？以下是我收集整理的“2023心得:高校生計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)(1280字)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高校生計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)【篇1】

一周的C語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間略顯倉(cāng)促，但卻讓我學(xué)到了許多實(shí)際運(yùn)用的技能!

一、心得與感想

首先，在實(shí)訓(xùn)中的第一步是編寫功能較為單一的小程序，雖然是小程序，但所用的學(xué)問卻都是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)學(xué)問。在做題的過程中讓我們把這些學(xué)問了一遍，強(qiáng)化了學(xué)問!

其次，這次作中所遇到的題目，在實(shí)訓(xùn)中已經(jīng)接觸過，所我們都比較深知這些題目的要求和算法，因次在編寫小程序時(shí)比較快，而且算法也是比較簡(jiǎn)化，運(yùn)算精確。鑒次我明白許多編程題要經(jīng)過多次編寫修改與調(diào)試，才會(huì)得到最簡(jiǎn)略的算法。

再次，平常我們學(xué)C語(yǔ)言視乎都是為了考試或者做一些比較常規(guī)的題目，而這次實(shí)訓(xùn)卻給我們的將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用于解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，讓人更有熱忱，這就是編寫軟件的在雛形，也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣。但是不僅僅是如此，更為重要的是在運(yùn)用所學(xué)學(xué)問的過程中，記住這些學(xué)問，并能夠廣泛的運(yùn)用!

雖然我這次是編寫一個(gè)菜單的程序，但是假如我么留心的話，我們身邊有很多電子設(shè)備都是內(nèi)置有程序的，我們也可以在此次專題實(shí)訓(xùn)過后，自行確定其他的專題進(jìn)行編寫程序，這樣可以讓我們的學(xué)問更加深化豐富!

這次實(shí)訓(xùn)好像是對(duì)我巨大的考驗(yàn)，程序在不慌不忙的進(jìn)行著，根據(jù)我自身的進(jìn)度，提前完成是沒有問題的，但是許多客觀條件讓我不得不在最終的時(shí)間里才上交的作業(yè)。每當(dāng)我把程序?qū)懲暌院?，卻由于每一臺(tái)電腦的識(shí)別格式不一樣而導(dǎo)致我所寫的文件一次次的被損壞，盡管這樣，我仍舊沒有放棄，最終還趕在截止時(shí)間到來(lái)之前上交了我的作業(yè)!

這一次編寫大作業(yè)的程序又讓我感受到學(xué)程序可以熬煉縝密的思維了。由于平常練習(xí)的都是小程序，所以句段比較少，一些錯(cuò)誤都很簡(jiǎn)單被檢查出來(lái)，但是這次實(shí)訓(xùn)卻是上百段的語(yǔ)句，難以檢查，好像也沒有閱歷去怎么檢查，那一剎那感覺到很急，但又不知如何是好，可是又不輕易的向老師詢問，由于似乎蠻簡(jiǎn)潔，信任自己能夠檢查出來(lái)，所以我一般都是自立思索的完成的，只有少部分是在老師和與同學(xué)爭(zhēng)論下完成的。

在編寫程序中，真的是細(xì)節(jié)成敗，由于不管程序的語(yǔ)句是多是少，但是只要有一條語(yǔ)句或語(yǔ)法不正確，就不能使程序得到所需要的結(jié)果。沒能夠使自己編寫出來(lái)的程序等到想要的結(jié)果，意味著這是一個(gè)不抱負(fù)的程序，對(duì)于本次編寫來(lái)說(shuō)則是失敗的。

高校生計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)【篇2】

通過這一周的實(shí)訓(xùn)操作，我第一次把書本的學(xué)問帶入了現(xiàn)實(shí)生活之中，發(fā)覺了理論學(xué)問的學(xué)習(xí)并不能代表?yè)碛胁僮鞯牧α?，在之前的學(xué)習(xí)中，我們主要忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，在了解理論之后，再進(jìn)行實(shí)踐的操作，在計(jì)算機(jī)裝機(jī)中，我第一次近距離的觸摸并且觀看了機(jī)箱的布局和組成的元件，并且在李文翔老師生動(dòng)好玩的講解中更加深化了機(jī)箱里各個(gè)部件的作用和名稱，通過實(shí)際的組裝和操作，真正的感受到了計(jì)算機(jī)的魅力，在初步的學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)的基本組裝后，李老師還進(jìn)一步的給我們講解了計(jì)算機(jī)組裝的其他學(xué)問，了解了每臺(tái)機(jī)箱內(nèi)的元件都要相互兼容，才能最大的發(fā)揮一臺(tái)機(jī)箱的最大性能。

在網(wǎng)線的制作和安裝中，我學(xué)會(huì)了細(xì)心和效率，知道了水晶頭是一次性的，在制作網(wǎng)線的過程中，要懂得節(jié)省和環(huán)保，所以制作的效率也必需提高，這才能保證完成度和高效率。并且實(shí)訓(xùn)還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)小組的協(xié)作，在團(tuán)隊(duì)小組中，我們學(xué)習(xí)了更多操作的學(xué)問，了解了計(jì)算機(jī)的初步維護(hù)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神協(xié)作，增進(jìn)了同學(xué)之間的友情，在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)中，我們學(xué)習(xí)了殺毒軟件的管理和安裝，電腦平安性的配置和維持，并且清理了計(jì)算機(jī)垃圾和驅(qū)動(dòng)管理安裝。

在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)本身的安裝和還原中，我們第一次制作了USB系統(tǒng)盤，在制作過程中遇到了一些困難，通過自己的努力和李老師的仔細(xì)負(fù)責(zé)的'回答與親自的教育，我完整的完成了USB系統(tǒng)盤的制作，在后續(xù)的課程中，我們進(jìn)一步的進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)操作，嫻熟的把握了BIOS系統(tǒng)，并且進(jìn)行了硬盤的分區(qū)和格式化，優(yōu)化了操作系統(tǒng)，加強(qiáng)了運(yùn)行流暢性，并且進(jìn)行了打印機(jī)的安裝和使用學(xué)習(xí)。

李老師給我們講解了對(duì)于機(jī)箱部件的一些分析和了解，讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況，并且進(jìn)行了故障排解的學(xué)習(xí)。

一周的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)過程中我學(xué)習(xí)到了新的學(xué)問和對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了更深化的了解，充分的了解到了自己的不足和彌補(bǔ)了自己的不足，也很感謝李文翔老師對(duì)我們的輔導(dǎo)和生動(dòng)好玩的講解，這次實(shí)訓(xùn)讓我懂得，理論學(xué)問只是實(shí)際操作的前提，要懂得把理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐之中，發(fā)揮自己所學(xué)習(xí)的學(xué)問。

最終，我用幾個(gè)例子來(lái)總結(jié)我這次實(shí)訓(xùn)所學(xué)的部分學(xué)問：

1、安裝機(jī)箱：主要是如何把機(jī)箱拆開，在機(jī)箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲，就可以拆開機(jī)箱，在安裝機(jī)箱的過程中要留意各部分的安裝步驟，其中電源要安裝在機(jī)箱的固定位置上，留意電源的風(fēng)扇要對(duì)朝機(jī)箱的后面，這樣才能正確的散熱，之后就用螺絲將電源固定起來(lái)，等安裝了主板后才把電源線連接到主板上。在機(jī)箱裝好之后還要認(rèn)真檢查各部件是否安裝好以及電線是否接上，那時(shí)候機(jī)箱才算裝好

2、安裝軟件：在安裝計(jì)算機(jī)軟件的時(shí)候要留意安裝的名目，最好不要在C盤下，并且每個(gè)軟件最好要有具體的名目，這樣便于管理。

實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很樂觀，不怕課程難，相互關(guān)心一起分析。任課老師也特別仔細(xì)負(fù)責(zé)，急躁講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的懷疑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，分析、爭(zhēng)論、演算，機(jī)房里布滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培育了同學(xué)們急躁的工作作風(fēng)，增加了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析力量。讓我們更好的了解了計(jì)算機(jī)日常維護(hù)、基本的組裝的原理、故障的排解、軟件的安裝等學(xué)問。

最終，通過本次實(shí)訓(xùn)，我使自己很多不足之處得到了彌補(bǔ)，真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。真正的獲得了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)維護(hù)與組裝的一些閱歷。通過這周的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了許多從前沒有接觸過的學(xué)問，使我眼界打開，感受頗深?；镜膭?dòng)手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。對(duì)于計(jì)算機(jī)我也有了新的熟悉，以前只知道玩嬉戲、消遣和簡(jiǎn)潔的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的把握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)單的事兒，但真正把握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜愛高端便捷的生活?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

高校生計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)【篇3】

經(jīng)過短短兩個(gè)星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的奇妙和奧妙；也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有很多不足。老師布置了一些的作業(yè)我們操練，在老師細(xì)心的指導(dǎo)下我已把Access,myeclipse,Dreamweaver等操作的很好了?，F(xiàn)在我即將離開高校，經(jīng)過這兩個(gè)星期的在校實(shí)訓(xùn)，對(duì)已經(jīng)學(xué)過的學(xué)問有了整體的構(gòu)架和理解，使我能更好的運(yùn)用所學(xué)的只是。此次實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們都作了充分預(yù)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都仔細(xì)的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎。在實(shí)訓(xùn)中，老師賜予了我們指導(dǎo)與講解。這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)非常勝利，除了各位同學(xué)的充分預(yù)備，還要感謝學(xué)院和各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給同學(xué)手操的平臺(tái)。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)學(xué)問的把握更好了，能自主的設(shè)計(jì)和建設(shè)一個(gè)新聞發(fā)布系統(tǒng)，并使其能良好的運(yùn)作起來(lái)。

然而，在我參與實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我就發(fā)覺自己錯(cuò)了，此次的實(shí)訓(xùn)與以前參與過的暑期短學(xué)期大相徑庭。以前的短學(xué)期都是特別淺顯的學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方面的工具，有用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(zhǎng)了不用也就遺忘了。而這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是有用性和工具性很強(qiáng)，都是平常工作中常常用到的。參與實(shí)訓(xùn)的第一天，把以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容好好的復(fù)習(xí)了一遍，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特殊是Access的學(xué)問，由于平常用得比較少，把握的也不多，所以對(duì)Access的操作不熟識(shí)。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次實(shí)訓(xùn)，使我的Access的操作有了新的熟悉。還有網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)，原來(lái)制作的少，通過這次實(shí)訓(xùn)發(fā)覺也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)潔的制作我已經(jīng)基本上把握。現(xiàn)在想起來(lái)這種實(shí)訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。正由于學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來(lái)。雖然還是在學(xué)習(xí)，但是都是淺顯的了解了而已，沒有深化的理解和實(shí)踐。由于這種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過這次實(shí)訓(xùn)，我覺得要轉(zhuǎn)變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的運(yùn)用學(xué)問的力量。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。

實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，閑暇之余，我開頭悄悄地長(zhǎng)思。通過這次實(shí)訓(xùn)，我熟悉到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)仔細(xì)學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多專心，多動(dòng)腦，才能讓力量有所提高。為社會(huì)奉獻(xiàn)我微薄的一份力氣社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，我想我應(yīng)當(dāng)好好把握住高校學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面進(jìn)展，攻破電腦，爭(zhēng)取做一名精彩的現(xiàn)代人。

通過JAVA語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)，讓我加深了對(duì)JAVA語(yǔ)言的了解，而不只是單單的在課本中學(xué)到的那些理論，平常乏味的課程，通過自己動(dòng)手親自編寫，變的生動(dòng)好玩，而在自己動(dòng)手的過程中，消失的問題許多，比理論要難的多，當(dāng)一個(gè)程序?qū)懲暌院螅３?huì)有許多錯(cuò)誤而沒法解決。不過，通過幾天的實(shí)訓(xùn)，漸漸積攢了一些閱歷，有些錯(cuò)誤可以很快就看出來(lái)。

這次實(shí)訓(xùn)有很大的收獲，讓我對(duì)JAVA語(yǔ)言有了更深的熟悉，平常在課堂上學(xué)到的東西可以自己動(dòng)手編寫，將其轉(zhuǎn)化成一些有用的技能。假如是一個(gè)程序?qū)懲暌惶庡e(cuò)誤也沒有，會(huì)有種成就感，于是愛好就來(lái)了，愛好來(lái)了，自然學(xué)的東西也就多了，能把理論變成實(shí)際的技能，讓我對(duì)JAVA語(yǔ)言有了深厚的愛好和更深層的熟悉。JAVA語(yǔ)言是一個(gè)有序的學(xué)習(xí)，學(xué)了最基本的替換，然后擴(kuò)展到循環(huán)，嵌套，條理很清晰，不是一個(gè)零散的學(xué)問，實(shí)際上全部的課程都如此，不過通過實(shí)訓(xùn)我也知道了自己的不足，存在的許多問題。

比如自己寫的寫的小程序出了問題，不會(huì)解決了就叫老師幫忙，雖然說(shuō)肯定意義上增加了師生之間的感情，但是會(huì)養(yǎng)成一種依靠的心理，遇到問題了第一個(gè)想到的是求助而不是自己自立解決，所以以后要多多熬煉自己的信念和增加自己的力量，爭(zhēng)取做到老師不在身邊的時(shí)候也可以完成一些簡(jiǎn)潔的程序編寫與錯(cuò)誤排解。還有自己的基礎(chǔ)學(xué)問不扎實(shí)，遇到的問題，沒有很好的規(guī)律思維，親自編寫一個(gè)生疏的程序的時(shí)候會(huì)有種無(wú)法下手的感覺，找不到突破口。通過實(shí)訓(xùn)，漸漸理清了挨次，對(duì)于簡(jiǎn)潔的程序和一些相對(duì)比較繁瑣的嵌套，循環(huán)，不在是看著一頭霧水。其實(shí)只要理清了思路，把基礎(chǔ)學(xué)問把握了，然后有條不紊的分析，一步一步理解，JAVA語(yǔ)言還是很有意思的課程。

自己親自動(dòng)手編寫程序讓我增加了對(duì)JAVA語(yǔ)言程序開發(fā)環(huán)境的了解，在上課的時(shí)候老師就講，學(xué)習(xí)JAVA語(yǔ)言最重要的是學(xué)習(xí)JAVA語(yǔ)言的規(guī)律思維，不管以后從事什么行業(yè)，學(xué)習(xí)JAVA語(yǔ)言都對(duì)自己的職業(yè)很有關(guān)心，假如是從事編程工程工作的話，就更有關(guān)心了，即使以后的編程工作可能不用JAVA語(yǔ)言，但是擁有扎實(shí)的JAVA語(yǔ)言基礎(chǔ)是對(duì)工作很有用的。

當(dāng)時(shí)在初步接觸JAVA語(yǔ)言的時(shí)候，看著一堆“奇形怪狀”的符號(hào)，覺得甚是無(wú)聊，通過這次實(shí)訓(xùn)，擺脫了那種似懂非懂的狀態(tài)！

感謝學(xué)校支配這次實(shí)訓(xùn)和老師的急躁講解，讓我學(xué)到了許多學(xué)問，在實(shí)訓(xùn)過程中，同學(xué)之間的相互探討，老師的循循善誘，最終讓我們達(dá)到了舉一反三的效果，在學(xué)學(xué)問的同時(shí)，也增加了同學(xué)老師之間的感情。盼望以后還會(huì)有更多類似的實(shí)訓(xùn)課程，在有限的高校時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的有用技能，為以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

高校生計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)【篇4】

通過前不久的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)問增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。

我總覺得，常常有一些微小的東西簡(jiǎn)單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)伴侶的敬重關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)伴侶也情愿指導(dǎo)我，情愿安排給我任務(wù)。

剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)力量，不清晰你會(huì)做哪些工作，不清晰你想了解什么樣的學(xué)問，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不行獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)學(xué)問，一邊依據(jù)我的愛好賜予我更多的指導(dǎo)與關(guān)心。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的學(xué)問，擁有了實(shí)踐閱歷，這才真正體現(xiàn)了學(xué)問的真正價(jià)值，學(xué)以致用。

激情與急躁，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與急躁必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)覺與制造，而你的急躁就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。

整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊急而開心的，我的工作態(tài)度和成效也得到了大家的全都贊揚(yáng)。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確賜予了我許多。今后，我將連續(xù)保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的高校生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

高校生計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)【篇5】

XX教育基金會(huì)為提高自身水平供應(yīng)了良好的平臺(tái)，為專業(yè)進(jìn)展供應(yīng)了契機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)過程，我感到了學(xué)習(xí)的歡樂，也嘗到了成長(zhǎng)的歡樂，這就是學(xué)習(xí)并歡樂著吧！現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的進(jìn)展，需要老師把握肯定的計(jì)算機(jī)學(xué)問，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。雖然感覺時(shí)間有點(diǎn)緊急，但很充實(shí)，學(xué)到了許多學(xué)問，可以說(shuō)我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既熟識(shí)又生疏，雖說(shuō)常常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對(duì)計(jì)算機(jī)特殊感愛好，經(jīng)過老師的講解，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界，對(duì)各種辦公軟件有了更進(jìn)一步的了解。可以說(shuō)讓我大飽眼福，大開眼界。這次培訓(xùn)學(xué)校從老師的實(shí)際培訓(xùn)動(dòng)身，做到了通俗易懂，由淺入深。這次培訓(xùn)老師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互溝通的平臺(tái)，使我們?cè)谙嗷贤ê秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中嫻熟運(yùn)用這些學(xué)問，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音。

通過這次短期培訓(xùn)，我深深體會(huì)到：

1、信息技術(shù)對(duì)老師的重要作用。

在高科技飛速進(jìn)展的今日，老師不能只停在原有學(xué)問的熟悉上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己?，F(xiàn)在的同學(xué)更是聰慧，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)學(xué)問，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的學(xué)問。因而，老師必需有一種超前意識(shí)。

2、良好的信息素養(yǎng)是老師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。

當(dāng)今社會(huì)，一名優(yōu)秀的老師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，把握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，嫻熟運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用；通過網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通，在潛移默化的教育環(huán)境中培育同學(xué)的信息意識(shí)。這些素養(yǎng)的養(yǎng)成就要求老師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿意現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素養(yǎng)之一，假如老師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿意現(xiàn)代教學(xué)需要的高素養(yǎng)的老師。

3、把握計(jì)算機(jī)操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。

在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。老師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新學(xué)問，可以與同行溝通閱歷，可以與同學(xué)進(jìn)行溝通，因此教育系統(tǒng)本身要求老師具備肯定的信息素養(yǎng)。

通過這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到許多計(jì)算機(jī)方面的學(xué)問，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校老師之間的溝通。大家坐在一起暢所欲言，相互爭(zhēng)論，溝通，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)關(guān)心解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)問的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也盼望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，由于計(jì)算機(jī)學(xué)問更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能把握最新的學(xué)問，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)學(xué)問，設(shè)計(jì)課件提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成果。

高校生計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)【篇6】

在internet飛速進(jìn)展的今日，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獵取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知力量、肯定的思索與推斷力量及肯定的自然語(yǔ)言力量。除了供應(yīng)自然的輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)消失，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域進(jìn)展的集中體現(xiàn)。今日人們談到計(jì)算機(jī)必定地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年月興起的internet在過去如火如荼地進(jìn)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣，猛烈地轉(zhuǎn)變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎全部國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。

人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)會(huì)到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時(shí)空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。

通過這兩年的學(xué)習(xí)實(shí)踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實(shí)例，教會(huì)我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧，使我們真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫穿，嫻熟在手。所以本人結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個(gè)人網(wǎng)站，作為實(shí)習(xí)的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁(yè)用的軟件是dreaml代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁(yè)中，或者作為單獨(dú)的網(wǎng)頁(yè)消失。flash是目前最流行的矢量動(dòng)畫制作軟件，與其他l代碼寫的很嫻熟，做了一個(gè)左右分欄的頁(yè)面，沒什么太大難度，技術(shù)總監(jiān)看了以后，說(shuō)不錯(cuò)，讓我三天后參與培訓(xùn)，合格扣就可以正式上班了。

(二)三天的培訓(xùn)工作

三天后，我來(lái)到了公司，一看，來(lái)參與培訓(xùn)的人有許多，也許在十多個(gè)人左右，其實(shí)所謂的培訓(xùn)，就是讓大家先熟識(shí)這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平常干的活，做一些廣告網(wǎng)頁(yè)，這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的，沒什么難度。我后來(lái)發(fā)覺，自己在這些人當(dāng)中，還是較較者，心里優(yōu)勢(shì)還挺好的。

(三)最終的考核

三天的培訓(xùn)后，我們迎來(lái)了最終的考核，合格的人會(huì)被留下，并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)合同，然后會(huì)在依據(jù)你在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)打算你的去留問題，最優(yōu)秀的人會(huì)轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇。

考核的內(nèi)容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁(yè)面，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完，我還不錯(cuò)，技術(shù)比較嫻熟，是第四個(gè)做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁(yè)做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核，最終的結(jié)果是，最先做完的前x個(gè)人可以有底薪加提成，每人頁(yè)面的提成是2元錢，而后面做完的，只有提成，沒有底薪，他們的提成是每個(gè)頁(yè)面x元錢，最終的幾個(gè)人就被淘汰了，制度雖有點(diǎn)不近人情，但是剛畢業(yè)的同學(xué)能忍也就忍了，就這樣，我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的臨時(shí)合同，正式開頭了實(shí)習(xí)工作。

三、正式工作

我們每天的上班時(shí)間是從早上x分到下午的x，這是我見過最有激情的一些人了，年紀(jì)輕輕，干勁十足，來(lái)了以后就工作，連平常談天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開，我喜愛他(她)們，回為是實(shí)習(xí)期，所以每天做的數(shù)量沒有太大要求，但是每個(gè)人都玩命似的干活，抓緊時(shí)間做網(wǎng)頁(yè)，我們做的網(wǎng)頁(yè)是比較簡(jiǎn)潔的從上到下式的網(wǎng)頁(yè)，通過css+div排版，這樣在后期掃瞄器兼容測(cè)試中，就好做的許多了，文字與圖片之間就不會(huì)有太多的麻煩，我干的很不錯(cuò)，不過有些追求精致，我做網(wǎng)頁(yè)的速度慢了許多，最初每天只能做3--4個(gè)網(wǎng)頁(yè)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不能接受的，后來(lái)我轉(zhuǎn)變了工作方法，我第次工作的時(shí)候，先訂下方案，比如今日做多少網(wǎng)頁(yè)，然后我將要做的全部網(wǎng)頁(yè)，先做好排版，這時(shí)的網(wǎng)頁(yè)雖然排過版，但是不美觀，由于沒有進(jìn)行美化工作，然后我會(huì)在下午的時(shí)間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了許多，快了將近一倍多。只要更加?jì)故焖俣炔粫?huì)更快，我信任自己。

四、業(yè)余的生活

每天的工作都是很快的，有時(shí)感覺時(shí)間過的很快，想停都停不住，早上出去的時(shí)候，見的是太陽(yáng)，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽(yáng)或者是星星，每天就這么快的過去了，每個(gè)工作日結(jié)束后，我都會(huì)在下班后步行一段時(shí)間，去四周的圖書城充會(huì)電，或者放松一下，找一些我喜愛的書，看上幾個(gè)小時(shí)。

五、工作心得體會(huì)

實(shí)習(xí)期結(jié)束后，我和