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文檔簡(jiǎn)介
茅屋為秋風(fēng)所破歌
杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自稱(chēng)少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱(chēng)杜拾遺、杜工部,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。有《杜工部集》,與李白并稱(chēng)“李杜”,又因有別于杜牧,亦稱(chēng)“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí),其詩(shī)反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦,被稱(chēng)為“詩(shī)史”。
詩(shī)風(fēng)“沉郁頓挫”,語(yǔ)言精煉傳神,對(duì)后世詩(shī)人影響極大,他被譽(yù)為“詩(shī)圣”。作者簡(jiǎn)介杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自稱(chēng)少陵布衣、少陵杜甫生于士大夫家庭,懷有“致君堯舜上”的理想,卻因奸臣李林甫當(dāng)?shù)?,屢試不第?56年才得一小官?!鞍彩分畞y”時(shí)被俘,757年逃出虎口,投奔肅宗,任左拾遺。759年,關(guān)內(nèi)大饑,遂棄官西行至成都,在西郊浣花溪蓋一間茅屋棲身。時(shí)代背景杜甫生于士大夫家庭,懷有“致君堯舜上”的理想,卻因奸臣李林甫
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》寫(xiě)于唐肅宗上元二年(761),即杜甫在草堂定居后的第二年八月。當(dāng)時(shí)安史之亂尚未平定,杜甫流寓成都三年,靠親戚朋友幫助維持生活。這年春天,杜甫求親告友,好不容易在城西七里的浣花溪邊找到一塊荒地,蓋起了一間茅屋,總算有了個(gè)棲身之所。不料到了八月,大風(fēng)破屋,大雨又至。詩(shī)人長(zhǎng)夜難眠,感慨萬(wàn)千,寫(xiě)下了這首千古傳誦的詩(shī)篇?!睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》寫(xiě)于唐肅宗上元二年(761),即“歌行體”歌行,古體詩(shī)的一種。漢魏以后的樂(lè)府詩(shī),題名為“歌”或“行”的頗多,二者雖名稱(chēng)不同,其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律一般比較自由,富于變化?!案栊畜w”讀準(zhǔn)下列畫(huà)線(xiàn)字的讀音:
怒號(hào)
掛罥
長(zhǎng)林梢
庇護(hù)
突兀
布衾
三重
茅
沉塘坳飄轉(zhuǎn)zhuǎn俄頃廣廈shàqǐngxiànsāng喪亂見(jiàn)此屋háojuànchángbìwùchóngqīnào讀準(zhǔn)下列畫(huà)線(xiàn)字的讀音:飄轉(zhuǎn)zhuǎn俄頃廣廈shàqǐ朗讀朗讀八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅草吹過(guò)江灑在江邊,高的掛在長(zhǎng)林樹(shù)梢,低的飄沉池塘、洼地。八月深秋狂風(fēng)怒號(hào),卷走我屋上三層茅草。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。寫(xiě)茅屋被秋風(fēng)所破的情景。深秋江邊掛住,纏繞池塘和洼地八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅草吹過(guò)江灑在江邊,高的掛在南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公開(kāi)地抱著茅草拋入竹林,口唇干燥也不能呼喊,只好回來(lái)拄著拐杖自己嘆息。南村一群兒童欺負(fù)我老了無(wú)力氣,狠心地當(dāng)著我的面作盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚仗自嘆息。寫(xiě)茅草被頑童抱去和詩(shī)人的嘆息。狠心當(dāng)面竹林能南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公開(kāi)地抱著茅草拋入竹林,俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。從戰(zhàn)亂以來(lái)就很少睡眠,漫漫長(zhǎng)夜?jié)窳芰艿暮螘r(shí)才完?多年的布被像鐵一樣冰冷,孩子睡相不好,把被里蹬破了。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。寫(xiě)大雨中長(zhǎng)夜沾濕的苦痛。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!不一會(huì)兒風(fēng)停了黑云四起,灰蒙蒙的天漸漸黑暗。茅屋漏雨床頭沒(méi)有干地方,密集的雨點(diǎn)像麻桿一樣沒(méi)有間斷。一會(huì)兒像墨一樣黑灰蒙蒙的被子睡相不好何由:即“由何”;由:憑;徹:通,到天亮;戰(zhàn)亂指像線(xiàn)一樣一串串密密連接著的雨點(diǎn)漸近,靠近俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。從戰(zhàn)亂以來(lái)就很少睡眠,漫漫長(zhǎng)安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。啊,什么時(shí)候眼前聳現(xiàn)這樣的房屋?我的茅屋破爛、凍死了也心甘情愿!怎么才能有高樓大廈千萬(wàn)間?讓天下的寒士們住下皆大歡喜;風(fēng)吹不動(dòng),雨淋不進(jìn),安如泰山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!寫(xiě)詩(shī)人推己及人的博大胸懷和他的美好理想。如何能得到貧寒的人高聳的樣子通“現(xiàn)”小屋安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。啊,什么第一節(jié)賞析:1、作者用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)秋風(fēng)?怒號(hào)2、為什么用“怒號(hào)”而不用“猛烈”或是“兇猛”等詞語(yǔ)呢?“怒號(hào)”說(shuō)明風(fēng)之大,風(fēng)之猛烈和無(wú)情。同時(shí),它運(yùn)用了擬人的手法。第一節(jié)賞析:1、作者用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)秋風(fēng)?怒號(hào)2、為什么用“3、“卷”和“吹”相比較,在描寫(xiě)風(fēng)之猛烈上哪個(gè)詞更好?“卷”字好。既形象又有力度。4、后面的動(dòng)詞還有哪些?其用法有什么好處?還有:“飛”——“灑”——“掛罥”——“飄轉(zhuǎn)”——“沉”等動(dòng)詞??坍?huà)了茅草飛揚(yáng)的動(dòng)感場(chǎng)面。5、請(qǐng)給本段加一個(gè)小標(biāo)題。秋風(fēng)卷茅或:秋風(fēng)破屋3、“卷”和“吹”相比較,在描寫(xiě)風(fēng)之猛烈上哪個(gè)詞更好?“卷”第二節(jié)賞析:
1、落在地上的茅草拾回來(lái)還是可以修理茅屋的。可是被一群頑童抱跑了,詩(shī)人著急了。他說(shuō):“南村群童欺我老無(wú)力”,可是當(dāng)時(shí)杜甫寫(xiě)作此詩(shī)的時(shí)候才49歲啊,為什么用了一個(gè)“老”字呢?是不是用得不正確呢?
這里的“老”并不是寫(xiě)年齡老,而是寫(xiě)心理老。詩(shī)人飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦,未老先衰,心力交瘁。第二節(jié)賞析:1、落在地上的茅草拾回來(lái)還是可以修3、“歸來(lái)倚仗自嘆息”,他嘆息什么?一嘆自己命苦,茅屋被風(fēng)吹破,接下來(lái)的日子怎么過(guò)?二嘆周?chē)娜丝?,還有很多像自己一樣的窮苦人。三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。4、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。群童抱茅2、群童為何抱茅?
本身也是苦孩子,用茅草蓋屋或拿回家當(dāng)柴燒,也許是調(diào)皮。也許還有更深層的原因-----譬如:社會(huì)現(xiàn)實(shí),杜甫與其說(shuō)是生孩子的氣,到不如說(shuō)是生社會(huì)的氣,動(dòng)亂的社會(huì)造成人民的貧困、災(zāi)難。3、“歸來(lái)倚仗自嘆息”,他嘆息什么?一嘆自己命苦,茅屋被風(fēng)吹第三節(jié)賞析:
1、茅屋被風(fēng)吹破之后,最怕什么?下雨2、“俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑”屬于什么描寫(xiě)?有何作用?自然環(huán)境描寫(xiě)。這樣的描寫(xiě)渲染出一種暗淡陰冷的氛圍,從而烘托出詩(shī)人黯淡悲涼的心境,為下文突出詩(shī)人的偉大胸襟作鋪墊。第三節(jié)賞析:1、茅屋被風(fēng)吹破之后,最怕什么?下雨2、“俄頃4、請(qǐng)給本段加一個(gè)小標(biāo)題。雨夜屋漏3、“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷?“何由徹”與“未斷絕”照應(yīng),表現(xiàn)出詩(shī)人既盼雨停又盼天亮的迫切心情,更有企盼國(guó)家的戰(zhàn)亂早日平息和人民過(guò)上安居樂(lè)業(yè)生活的心情,一語(yǔ)雙關(guān)。這一句深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人生活和精神上的雙重痛苦?;颍洪L(zhǎng)夜難眠4、請(qǐng)給本段加一個(gè)小標(biāo)題。雨夜屋漏3、“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”表達(dá)第四節(jié)賞析:2、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。祈求廣廈3、由此可見(jiàn)杜甫是一個(gè)怎樣的人?憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民1、“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!”這幾句是表達(dá)了作者怎樣的思想感情?表達(dá)了詩(shī)人推己及人,希望“天下寒士”都居“廣廈”,都能安居樂(lè)業(yè)的思想感情?;颍簭V廈千萬(wàn)第四節(jié)賞析:2、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。祈求廣廈3、由此可見(jiàn)杜小結(jié):全詩(shī)共四節(jié),前三節(jié)與第四節(jié)之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?前三節(jié)是寫(xiě)實(shí)式的敘事,訴述境遇之苦,情緒含蓄壓抑;第四節(jié)是理想的升華,直抒憂(yōu)民之情,情緒激越雄渾。前三節(jié)的層層鋪敘,為第四節(jié)的抒情奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如此抑揚(yáng)曲折的情緒變換,完美地體現(xiàn)了杜甫詩(shī)“沉郁頓挫”的風(fēng)格。小結(jié):全詩(shī)共四節(jié),前三節(jié)與第四節(jié)之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?前三節(jié)是秋風(fēng)破屋群童抱茅長(zhǎng)夜難眠心情苦痛無(wú)可奈何憂(yōu)思不絕慘悲哀風(fēng)雨白天黑夜屋外屋內(nèi)事人自己推己及人天下寒士愿廣廈千萬(wàn)現(xiàn)實(shí)水到渠成
理想關(guān)心民生憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民茅屋為秋風(fēng)所破歌秋風(fēng)破屋群童抱茅長(zhǎng)夜難眠心情苦痛無(wú)可奈何憂(yōu)思不絕慘主題思想:這首詩(shī)描述了詩(shī)人的茅屋遭受風(fēng)卷雨淋的情景。詩(shī)人推己及人,想到了飽經(jīng)戰(zhàn)亂、流離失所的廣大人民,希望“天下寒士”都居“廣廈”,都能安居樂(lè)業(yè),流露出詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情感。主題思想:這首詩(shī)描述了詩(shī)人的茅屋遭受風(fēng)卷雨淋的情景。詩(shī)人推己
1、背誦《茅屋為秋風(fēng)所破歌》;預(yù)習(xí)《過(guò)故人莊》。
2、學(xué)習(xí)杜甫“關(guān)心民生,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民”的情懷,結(jié)合自己身邊所發(fā)生的事情或當(dāng)下較普遍的社會(huì)現(xiàn)象,嘗試抒發(fā)自己的所見(jiàn)所思所感,寫(xiě)一篇300字的隨筆。作業(yè)1、背誦《茅屋為秋風(fēng)所破歌》;預(yù)習(xí)《過(guò)故人莊》。2茅屋為秋風(fēng)所破歌
杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自稱(chēng)少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遺、檢校工部員外郎,稱(chēng)杜拾遺、杜工部,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。有《杜工部集》,與李白并稱(chēng)“李杜”,又因有別于杜牧,亦稱(chēng)“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí),其詩(shī)反映社會(huì)動(dòng)亂和人民疾苦,被稱(chēng)為“詩(shī)史”。
詩(shī)風(fēng)“沉郁頓挫”,語(yǔ)言精煉傳神,對(duì)后世詩(shī)人影響極大,他被譽(yù)為“詩(shī)圣”。作者簡(jiǎn)介杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自稱(chēng)少陵布衣、少陵杜甫生于士大夫家庭,懷有“致君堯舜上”的理想,卻因奸臣李林甫當(dāng)?shù)?,屢試不第?56年才得一小官?!鞍彩分畞y”時(shí)被俘,757年逃出虎口,投奔肅宗,任左拾遺。759年,關(guān)內(nèi)大饑,遂棄官西行至成都,在西郊浣花溪蓋一間茅屋棲身。時(shí)代背景杜甫生于士大夫家庭,懷有“致君堯舜上”的理想,卻因奸臣李林甫
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》寫(xiě)于唐肅宗上元二年(761),即杜甫在草堂定居后的第二年八月。當(dāng)時(shí)安史之亂尚未平定,杜甫流寓成都三年,靠親戚朋友幫助維持生活。這年春天,杜甫求親告友,好不容易在城西七里的浣花溪邊找到一塊荒地,蓋起了一間茅屋,總算有了個(gè)棲身之所。不料到了八月,大風(fēng)破屋,大雨又至。詩(shī)人長(zhǎng)夜難眠,感慨萬(wàn)千,寫(xiě)下了這首千古傳誦的詩(shī)篇?!睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》寫(xiě)于唐肅宗上元二年(761),即“歌行體”歌行,古體詩(shī)的一種。漢魏以后的樂(lè)府詩(shī),題名為“歌”或“行”的頗多,二者雖名稱(chēng)不同,其實(shí)并無(wú)嚴(yán)格區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律一般比較自由,富于變化?!案栊畜w”讀準(zhǔn)下列畫(huà)線(xiàn)字的讀音:
怒號(hào)
掛罥
長(zhǎng)林梢
庇護(hù)
突兀
布衾
三重
茅
沉塘坳飄轉(zhuǎn)zhuǎn俄頃廣廈shàqǐngxiànsāng喪亂見(jiàn)此屋háojuànchángbìwùchóngqīnào讀準(zhǔn)下列畫(huà)線(xiàn)字的讀音:飄轉(zhuǎn)zhuǎn俄頃廣廈shàqǐ朗讀朗讀八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅草吹過(guò)江灑在江邊,高的掛在長(zhǎng)林樹(shù)梢,低的飄沉池塘、洼地。八月深秋狂風(fēng)怒號(hào),卷走我屋上三層茅草。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。寫(xiě)茅屋被秋風(fēng)所破的情景。深秋江邊掛住,纏繞池塘和洼地八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅草吹過(guò)江灑在江邊,高的掛在南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公開(kāi)地抱著茅草拋入竹林,口唇干燥也不能呼喊,只好回來(lái)拄著拐杖自己嘆息。南村一群兒童欺負(fù)我老了無(wú)力氣,狠心地當(dāng)著我的面作盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚仗自嘆息。寫(xiě)茅草被頑童抱去和詩(shī)人的嘆息。狠心當(dāng)面竹林能南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公開(kāi)地抱著茅草拋入竹林,俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。從戰(zhàn)亂以來(lái)就很少睡眠,漫漫長(zhǎng)夜?jié)窳芰艿暮螘r(shí)才完?多年的布被像鐵一樣冰冷,孩子睡相不好,把被里蹬破了。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。寫(xiě)大雨中長(zhǎng)夜沾濕的苦痛。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!不一會(huì)兒風(fēng)停了黑云四起,灰蒙蒙的天漸漸黑暗。茅屋漏雨床頭沒(méi)有干地方,密集的雨點(diǎn)像麻桿一樣沒(méi)有間斷。一會(huì)兒像墨一樣黑灰蒙蒙的被子睡相不好何由:即“由何”;由:憑;徹:通,到天亮;戰(zhàn)亂指像線(xiàn)一樣一串串密密連接著的雨點(diǎn)漸近,靠近俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。從戰(zhàn)亂以來(lái)就很少睡眠,漫漫長(zhǎng)安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。啊,什么時(shí)候眼前聳現(xiàn)這樣的房屋?我的茅屋破爛、凍死了也心甘情愿!怎么才能有高樓大廈千萬(wàn)間?讓天下的寒士們住下皆大歡喜;風(fēng)吹不動(dòng),雨淋不進(jìn),安如泰山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!寫(xiě)詩(shī)人推己及人的博大胸懷和他的美好理想。如何能得到貧寒的人高聳的樣子通“現(xiàn)”小屋安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。啊,什么第一節(jié)賞析:1、作者用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)秋風(fēng)?怒號(hào)2、為什么用“怒號(hào)”而不用“猛烈”或是“兇猛”等詞語(yǔ)呢?“怒號(hào)”說(shuō)明風(fēng)之大,風(fēng)之猛烈和無(wú)情。同時(shí),它運(yùn)用了擬人的手法。第一節(jié)賞析:1、作者用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)秋風(fēng)?怒號(hào)2、為什么用“3、“卷”和“吹”相比較,在描寫(xiě)風(fēng)之猛烈上哪個(gè)詞更好?“卷”字好。既形象又有力度。4、后面的動(dòng)詞還有哪些?其用法有什么好處?還有:“飛”——“灑”——“掛罥”——“飄轉(zhuǎn)”——“沉”等動(dòng)詞??坍?huà)了茅草飛揚(yáng)的動(dòng)感場(chǎng)面。5、請(qǐng)給本段加一個(gè)小標(biāo)題。秋風(fēng)卷茅或:秋風(fēng)破屋3、“卷”和“吹”相比較,在描寫(xiě)風(fēng)之猛烈上哪個(gè)詞更好?“卷”第二節(jié)賞析:
1、落在地上的茅草拾回來(lái)還是可以修理茅屋的??墒潜灰蝗侯B童抱跑了,詩(shī)人著急了。他說(shuō):“南村群童欺我老無(wú)力”,可是當(dāng)時(shí)杜甫寫(xiě)作此詩(shī)的時(shí)候才49歲啊,為什么用了一個(gè)“老”字呢?是不是用得不正確呢?
這里的“老”并不是寫(xiě)年齡老,而是寫(xiě)心理老。詩(shī)人飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦,未老先衰,心力交瘁。第二節(jié)賞析:1、落在地上的茅草拾回來(lái)還是可以修3、“歸來(lái)倚仗自嘆息”,他嘆息什么?一嘆自己命苦,茅屋被風(fēng)吹破,接下來(lái)的日子怎么過(guò)?二嘆周?chē)娜丝啵€有很多像自己一樣的窮苦人。三嘆戰(zhàn)亂給人民造成的痛苦。4、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。群童抱茅2、群童為何抱茅?
本身也是苦孩子,用茅草蓋屋或拿回家當(dāng)柴燒,也許是調(diào)皮。也許還有更深層的原因-----譬如:社會(huì)現(xiàn)實(shí),杜甫與其說(shuō)是生孩子的氣,到不如說(shuō)是生社會(huì)的氣,動(dòng)亂的社會(huì)造成人民的貧困、災(zāi)難。3、“歸來(lái)倚仗自嘆息”,他嘆息什么?一嘆自己命苦,茅屋被風(fēng)吹第三節(jié)賞析:
1、茅屋被風(fēng)吹破之后,最怕什么?下雨2、“俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑”屬于什么描寫(xiě)?有何作用?自然環(huán)境描寫(xiě)。這樣的描寫(xiě)渲染出一種暗淡陰冷的氛圍,從而烘托出詩(shī)人黯淡悲涼的心境,為下文突出詩(shī)人的偉大胸襟作鋪墊。第三節(jié)賞析:1、茅屋被風(fēng)吹破之后,最怕什么?下雨2、“俄頃4、請(qǐng)給本段加一個(gè)小標(biāo)題。雨夜屋漏3、“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷?“何由徹”與“未斷絕”照應(yīng),表現(xiàn)出詩(shī)人既盼雨停又盼天亮的迫切心情,更有企盼國(guó)家的戰(zhàn)亂早日平息和人民過(guò)上安居樂(lè)業(yè)生活的心情,一語(yǔ)雙關(guān)。這一句深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人生活和精神上的雙重痛苦?;颍洪L(zhǎng)夜難眠4、請(qǐng)給本段加一個(gè)小標(biāo)題。雨夜屋漏3、“長(zhǎng)夜沾濕何由徹”表達(dá)第四節(jié)賞析:2、給本段加一個(gè)小標(biāo)題。祈
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