12小馬過河部編版《小馬過河》PPT完美版1部編版《小馬過河》PPT完美版112小馬過河部編版《小馬過河》PPT完美版1部編版

我會讀

一匹

麥子馱到擋住

嘩嘩淹死

嘆氣馬棚

磨坊昨天沒過親切

深淺

知道一條

做事連蹦帶跳難為情試一試我會讀

馬棚里有_______和_______，一天,____幫____馱著____去____。跑著跑著，_______擋住了去路。____和____看見了，____認(rèn)為河水很____，____認(rèn)為河水很___。一匹老馬一匹小馬小馬老馬麥子磨坊一條小河老牛松鼠老牛松鼠淺深馬棚里有_______和_______，一一匹

深

淺

qiǎn

氵

部首：

淺qiǎn氵部首：淺

水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。

深得很呢！昨天我的一個朋友就是掉進(jìn)這條河里淹死的！水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。

深

淺

？？水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。

松鼠認(rèn)真地說：“深得很呢！昨天我的一個伙伴就是掉進(jìn)這條河里淹死的！”

突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬，別過河，別過河，河水會淹死你的！”松鼠認(rèn)真地說：“深得很呢！昨天我的一個伙伴就是深得很呢！昨天我的一個伙伴就是掉進(jìn)這條河里淹死的！小馬，別過河，別過河，河水會淹死你的牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎？水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。水很深嗎？深得很呢！昨天我的一個伙伴就是掉進(jìn)這條河里淹死的！小馬，別過

小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過去。

小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過去。唉！還是回家問問媽媽吧！唉！還是回家問問媽媽吧！

小馬難為情地說：“一條河擋住了，我……我過不去?！?/p>

孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。

原來，河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

深

淺

？？討論

為什么同一條河大家的說法卻不一樣呢？討論為什么同一條河大家的說法卻不一樣呢？因為老牛()，所以它覺得水很（）因為松鼠()，所以它覺得水很（）

原來河水既不像老牛說的那樣（），也不像松鼠說的那樣()。高

淺

低

深

深

淺

因為老牛()，所以它覺得水很（

光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。

如果你是小馬，回到家后，你會對媽媽說些什么？光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。1.人體活動需要的能量來自于消化器官對食物中營養(yǎng)的吸收。2.人體1．出示、介紹天氣日歷，并試著用簡單的文字、簡圖記錄當(dāng)天的天氣。2.天氣是一個地方在某一短時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。3.對各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行交流、討論。4.運用多種感官來收集天氣信息，并記錄在“天氣日歷”表中。5.意識到長期的觀察和記錄會使我們了解到更多的天氣信息。6.天氣總是在不斷變化，有些天氣會給我們帶來災(zāi)害。親愛的同學(xué)們，再見！親愛的同學(xué)們，再見！1.人體活動需要的能量來自于消化器官對食物中營養(yǎng)的吸收。親愛12小馬過河部編版《小馬過河》PPT完美版1部編版《小馬過河》PPT完美版112小馬過河部編版《小馬過河》PPT完美版1部編版

我會讀

一匹

麥子馱到擋住

嘩嘩淹死

嘆氣馬棚

磨坊昨天沒過親切

深淺

知道一條

做事連蹦帶跳難為情試一試我會讀

馬棚里有_______和_______，一天,____幫____馱著____去____。跑著跑著，_______擋住了去路。____和____看見了，____認(rèn)為河水很____，____認(rèn)為河水很___。一匹老馬一匹小馬小馬老馬麥子磨坊一條小河老牛松鼠老牛松鼠淺深馬棚里有_______和_______，一一匹

深

淺

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部首：

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水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。

深得很呢！昨天我的一個朋友就是掉進(jìn)這條河里淹死的！水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。

深

淺

？？水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。

松鼠認(rèn)真地說：“深得很呢！昨天我的一個伙伴就是掉進(jìn)這條河里淹死的！”

突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬，別過河，別過河，河水會淹死你的！”松鼠認(rèn)真地說：“深得很呢！昨天我的一個伙伴就是深得很呢！昨天我的一個伙伴就是掉進(jìn)這條河里淹死的！小馬，別過河，別過河，河水會淹死你的牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎？水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。水很深嗎？深得很呢！昨天我的一個伙伴就是掉進(jìn)這條河里淹死的！小馬，別過

小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過去。

小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備蹚過去。唉！還是回家問問媽媽吧！唉！還是回家問問媽媽吧！

小馬難為情地說：“一條河擋住了，我……我過不去?！?/p>

孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。

原來，河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

深

淺

？？討論

為什么同一條河大家的說法卻不一樣呢？討論為什么同一條河大家的說法卻不一樣呢？因為老牛()，所以它覺得水很（）因為松鼠()，所以它覺得水很（）

原來河水既不像老牛說的那樣（），也不像松鼠說的那樣()。高

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深

淺

因為老牛()，所以它覺得水很（

光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。

如果你是小馬，回到家后，你會對媽媽說些什么？光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。1.人體活動需要的能量來自于消化器官對食物中營養(yǎng)的吸收。2.人體1．出示、介紹天氣日歷，并試著用簡單的文字、簡圖記錄當(dāng)天的天氣。2.天氣是一個地方