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文檔簡介
天凈沙·
天凈沙·1作者簡介馬致遠(約1251-1321以后),號東籬,一說字千里,大都(今北京)人,元代戲曲作家、散曲家。與關(guān)漢卿、鄭光祖和白樸并稱“元曲四大家”。代表作有雜劇《漢宮秋》?!短靸羯场で锼肌繁环Q為“秋思之祖”。作者簡介馬致遠(約1251-1321以后),背景鏈接馬致遠在年輕時熱衷于功名,有著遠大的政治抱負,但由于元統(tǒng)治者實行民族高壓政策,其政治抱負一直未能實現(xiàn)。他半生都在漂泊無依中度過,也因此郁郁寡歡,窮困潦倒。在一次旅途中,時逢黃昏,靈感突襲,馬致遠寫下了這首《天凈沙·秋思》。背景鏈接馬致遠在年輕時熱衷于功名,有著遠大文體常識文體常識釋題
“天凈沙”是曲牌名。“秋思”是題目。題眼是“思”“思”是“思緒”的意思“秋”是特定時節(jié)“秋思“二字暗含著游子思鄉(xiāng)的愁緒。釋題“天凈沙”是曲牌名?!扒锼肌笔穷}目。
朗讀枯藤/老樹/昏鴉,小橋/流水/人家,古道/西風/瘦馬。夕陽/西下,斷腸人/在/天涯。朗讀枯藤/老樹/昏鴉,
翻譯干枯的藤,衰老的樹,樹上棲息著黃昏時將要回巢的烏鴉。
小小的橋,潺潺的流水,近處坐落著幾處人家。古舊的道路,蕭瑟的秋風,走來一匹疲憊不堪的瘦馬。夕陽已經(jīng)朝西方落下,思家懷鄉(xiāng)的漂泊人還遠在天涯。翻譯干枯的藤,衰老的樹,樹上棲息著黃昏時將要回巢的詩歌品析枯藤老樹昏鴉,1.首句寫到了哪些景物?用你的語言描述一下。2.這句話創(chuàng)設(shè)出了一種怎樣的氛圍?詩歌品析枯藤老樹昏鴉,1.首句寫到了哪些景物?用你的語言描述詩歌品析1.首句寫到了哪些景物?用你的語言描述一下。
首句寫旅人眼中所見。蒼老干枯的樹上,纏繞著蒼老干枯的藤。黃昏時的烏鴉哀鳴著,尋找著自己的窩巢。詩歌品析1.首句寫到了哪些景物?用你的語言描述一下。詩歌品析2.這句話創(chuàng)設(shè)出了一種怎樣的氛圍?
詩人選擇了“枯藤”“老樹”“昏鴉”這三個各自獨立的意象,糅合在一起,著力渲染,突出了“枯”“老”和“昏”,烘托出一個蕭瑟荒涼的意境。詩歌品析2.這句話創(chuàng)設(shè)出了一種怎樣的氛圍?詩歌品析小橋流水人家,1.這樣的畫面帶給你怎樣的感受?2.寫“小橋流水人家”的用意何在?詩歌品析小橋流水人家,1.這樣的畫面帶給你怎樣的感受?詩歌品析1.這樣的畫面帶給你怎樣的感受?
像一幅幽遠恬靜的水墨畫,小橋、流水、人家三種景物寫出家庭的溫暖,給人溫馨恬淡之感。詩歌品析1.這樣的畫面帶給你怎樣的感受?像一詩歌品析2.寫“小橋流水人家”的用意何在?
引起游子對家的思念之情。詩歌品析2.寫“小橋流水人家”的用意何在?引起游子對家的思詩歌品析古道西風瘦馬,1.與“小橋流水人家”相比,“我”的境況是怎樣的?通過這樣一種對比,表達了什么感情?2.“瘦馬”改成“駿馬”好不好?詩歌品析古道西風瘦馬,1.與“小橋流水人家”相比,“我”的境詩歌品析1.與“小橋流水人家”相比,“我”的境況是怎樣的?通過這樣一種對比,表達了什么感情?
別人擁有小橋流水的美景,擁有家的溫暖,而“我”卻只能在蕭瑟的秋風中沿著古舊的道路與那匹疲憊不堪的瘦馬走在羈旅中。
將“我”的境況和別人的生活進行對比,更能襯托出游子在客途中的孤苦寂寞心情。詩歌品析1.與“小橋流水人家”相比,“我”的境況是怎樣的?通詩歌品析2.“瘦馬”改成“駿馬”好不好?
不好。因為“瘦馬”是用以馬之瘦來襯托人之瘦(襯托游子奔波的困苦和疲倦),而“駿馬”則顯出馬的強壯有活力(襯托人的精神抖擻),二者意境不同。詩歌品析2.“瘦馬”改成“駿馬”好不好?不好詩歌品析夕陽西下,
斷腸人在天涯。1.最后一句還是在描寫景致嗎?2.抒發(fā)了旅人怎樣的情感?詩歌品析夕陽西下,1.最后一句還是在描寫景致嗎?詩歌品析1.最后一句還是在描寫景致嗎?抒情詩歌品析1.最后一句還是在描寫景致嗎?抒情詩歌品析2.抒發(fā)了旅人怎樣的情感?
思鄉(xiāng)——面對昏鴉歸巢,小橋人家,孤獨的旅人愈加孤獨,思鄉(xiāng)之情也愈加強烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己卻遠離親人,浪跡天涯,漂泊在荒遠的他鄉(xiāng)。詩歌品析2.抒發(fā)了旅人怎樣的情感?思鄉(xiāng)——面難點突破
1.這首小令前三句十八個字,寫了九種景物,你認為這樣寫有何妙處?
這首小令共寫了藤、樹、鴉、橋、水、家、道、風、馬九種景物,一字一詞,一字一景,真可謂“惜墨如金”,九種景物名稱之前分別冠以枯、老、香、小、流、人、古、西、瘦等表現(xiàn)各自特征的修飾語,使各個景物都帶上了鮮明的個性,又使本來互不相干的事物構(gòu)成了一個統(tǒng)一體,簡約之中見出深細。難點突破1.這首小令前三句十八個字,寫了九種景物,你認為這難點突破
2.這首小令表達了怎樣的情思?“情景交融”的特點是如何體現(xiàn)的?
這首小令表達了游子的羈旅之思和惆悵之情。作者巧妙地借景抒情,枯藤、老樹、昏鴉小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬、夕陽,這些有形可感的事情,具有明顯的深秋色彩,與無形的、抽象的凄苦之情有相通之處,用有形表現(xiàn)無形,使人感到具體生動,達到了情景交融的效果。難點突破2.這首小令表達了怎樣的情思?“情景交融”的特點是主題歸納
這首小令描繪了一幅蒼茫蕭瑟的夕照秋景圖,表達了羈旅之思、惆悵之情。主題歸納這首小令描繪了一幅蒼茫蕭瑟的夕照秋景圖,表達寫作特色(1)對比映襯手法。動景與靜景暗淡的色調(diào)與明亮的色調(diào)天倫之樂與羈旅之苦(2)白描,言簡意豐寫作特色(1)對比映襯手法。謝謝欣賞謝謝欣賞241.有學(xué)者認為,這些水是地球本身固有的。在地球形成之初,地球水就以蒸氣的形式存在于熾熱的地心中,或者以結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水等形式存于地下巖石中。那時,地表的溫度較高,大氣層中以氣體形式存在的水分也較多。2.為了尋求地球水的淵源,人們還把目光投向了宇宙。科學(xué)家托維利提出假說:地球上的水是太陽風的杰作。太陽風即太陽刮起的風,但它不是流動的空氣,而是一種微粒流或帶電質(zhì)子流。3.尋求心靈的寧靜,前提是首先要有一個心靈。在理論上,人人都有一個心靈,但事實上卻不盡然。有一些人,他們永遠被外界的力量左右著,永遠生活在喧鬧的外部世界里,未嘗有真正的內(nèi)心生活。4.對于這樣的人,心靈的寧靜就無從談起。一個人唯有關(guān)注心靈,才會因為心靈被擾亂而不安,才會有尋求心靈寧靜的需要。所以,具有過內(nèi)心生活的稟賦,或者養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,這是最重要的。5.區(qū)別在于,注重內(nèi)心生活的人善于把外部生活的收獲變成心靈的財富,缺乏此種稟賦或習(xí)慣的人則往往會迷失在外部生活中,人整個兒是散的。外面的世界布滿了縱橫交錯的路,每一條都通往不同的地點6.如果一個人有自己的心靈追求,又在世界上闖蕩了一番,有了相當?shù)娜松啔v,那么,他就會逐漸認識到自己在這個世界上的位置。世界無限廣闊,誘惑永無止境,然而,屬于每一個人的現(xiàn)實可能性終究是有限的。7.一個人不論偉大還是平凡,只要他順應(yīng)自己的天性,找到了自己真正喜歡做的有意義的事,并且一心把它做得盡善盡美,他在這個世界上就有了牢不可破的家園。8.于是,他不但會有足夠的勇氣去承受外界的壓力,而且會以足夠的清醒來面對形形色色的機會的誘惑。我們當然沒有理由懷疑,這樣的一個人必能獲得生活的充實和心靈的寧靜。感謝觀看,歡迎指導(dǎo)!1.有學(xué)者認為,這些水是地球本身固有的。在地球形成之初,地球25天凈沙·
天凈沙·26作者簡介馬致遠(約1251-1321以后),號東籬,一說字千里,大都(今北京)人,元代戲曲作家、散曲家。與關(guān)漢卿、鄭光祖和白樸并稱“元曲四大家”。代表作有雜劇《漢宮秋》?!短靸羯场で锼肌繁环Q為“秋思之祖”。作者簡介馬致遠(約1251-1321以后),背景鏈接馬致遠在年輕時熱衷于功名,有著遠大的政治抱負,但由于元統(tǒng)治者實行民族高壓政策,其政治抱負一直未能實現(xiàn)。他半生都在漂泊無依中度過,也因此郁郁寡歡,窮困潦倒。在一次旅途中,時逢黃昏,靈感突襲,馬致遠寫下了這首《天凈沙·秋思》。背景鏈接馬致遠在年輕時熱衷于功名,有著遠大文體常識文體常識釋題
“天凈沙”是曲牌名?!扒锼肌笔穷}目。題眼是“思”“思”是“思緒”的意思“秋”是特定時節(jié)“秋思“二字暗含著游子思鄉(xiāng)的愁緒。釋題“天凈沙”是曲牌名?!扒锼肌笔穷}目。
朗讀枯藤/老樹/昏鴉,小橋/流水/人家,古道/西風/瘦馬。夕陽/西下,斷腸人/在/天涯。朗讀枯藤/老樹/昏鴉,
翻譯干枯的藤,衰老的樹,樹上棲息著黃昏時將要回巢的烏鴉。
小小的橋,潺潺的流水,近處坐落著幾處人家。古舊的道路,蕭瑟的秋風,走來一匹疲憊不堪的瘦馬。夕陽已經(jīng)朝西方落下,思家懷鄉(xiāng)的漂泊人還遠在天涯。翻譯干枯的藤,衰老的樹,樹上棲息著黃昏時將要回巢的詩歌品析枯藤老樹昏鴉,1.首句寫到了哪些景物?用你的語言描述一下。2.這句話創(chuàng)設(shè)出了一種怎樣的氛圍?詩歌品析枯藤老樹昏鴉,1.首句寫到了哪些景物?用你的語言描述詩歌品析1.首句寫到了哪些景物?用你的語言描述一下。
首句寫旅人眼中所見。蒼老干枯的樹上,纏繞著蒼老干枯的藤。黃昏時的烏鴉哀鳴著,尋找著自己的窩巢。詩歌品析1.首句寫到了哪些景物?用你的語言描述一下。詩歌品析2.這句話創(chuàng)設(shè)出了一種怎樣的氛圍?
詩人選擇了“枯藤”“老樹”“昏鴉”這三個各自獨立的意象,糅合在一起,著力渲染,突出了“枯”“老”和“昏”,烘托出一個蕭瑟荒涼的意境。詩歌品析2.這句話創(chuàng)設(shè)出了一種怎樣的氛圍?詩歌品析小橋流水人家,1.這樣的畫面帶給你怎樣的感受?2.寫“小橋流水人家”的用意何在?詩歌品析小橋流水人家,1.這樣的畫面帶給你怎樣的感受?詩歌品析1.這樣的畫面帶給你怎樣的感受?
像一幅幽遠恬靜的水墨畫,小橋、流水、人家三種景物寫出家庭的溫暖,給人溫馨恬淡之感。詩歌品析1.這樣的畫面帶給你怎樣的感受?像一詩歌品析2.寫“小橋流水人家”的用意何在?
引起游子對家的思念之情。詩歌品析2.寫“小橋流水人家”的用意何在?引起游子對家的思詩歌品析古道西風瘦馬,1.與“小橋流水人家”相比,“我”的境況是怎樣的?通過這樣一種對比,表達了什么感情?2.“瘦馬”改成“駿馬”好不好?詩歌品析古道西風瘦馬,1.與“小橋流水人家”相比,“我”的境詩歌品析1.與“小橋流水人家”相比,“我”的境況是怎樣的?通過這樣一種對比,表達了什么感情?
別人擁有小橋流水的美景,擁有家的溫暖,而“我”卻只能在蕭瑟的秋風中沿著古舊的道路與那匹疲憊不堪的瘦馬走在羈旅中。
將“我”的境況和別人的生活進行對比,更能襯托出游子在客途中的孤苦寂寞心情。詩歌品析1.與“小橋流水人家”相比,“我”的境況是怎樣的?通詩歌品析2.“瘦馬”改成“駿馬”好不好?
不好。因為“瘦馬”是用以馬之瘦來襯托人之瘦(襯托游子奔波的困苦和疲倦),而“駿馬”則顯出馬的強壯有活力(襯托人的精神抖擻),二者意境不同。詩歌品析2.“瘦馬”改成“駿馬”好不好?不好詩歌品析夕陽西下,
斷腸人在天涯。1.最后一句還是在描寫景致嗎?2.抒發(fā)了旅人怎樣的情感?詩歌品析夕陽西下,1.最后一句還是在描寫景致嗎?詩歌品析1.最后一句還是在描寫景致嗎?抒情詩歌品析1.最后一句還是在描寫景致嗎?抒情詩歌品析2.抒發(fā)了旅人怎樣的情感?
思鄉(xiāng)——面對昏鴉歸巢,小橋人家,孤獨的旅人愈加孤獨,思鄉(xiāng)之情也愈加強烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己卻遠離親人,浪跡天涯,漂泊在荒遠的他鄉(xiāng)。詩歌品析2.抒發(fā)了旅人怎樣的情感?思鄉(xiāng)——面難點突破
1.這首小令前三句十八個字,寫了九種景物,你認為這樣寫有何妙處?
這首小令共寫了藤、樹、鴉、橋、水、家、道、風、馬九種景物,一字一詞,一字一景,真可謂“惜墨如金”,九種景物名稱之前分別冠以枯、老、香、小、流、人、古、西、瘦等表現(xiàn)各自特征的修飾語,使各個景物都帶上了鮮明的個性,又使本來互不相干的事物構(gòu)成了一個統(tǒng)一體,簡約之中見出深細。難點突破1.這首小令前三句十八個字,寫了九種景物,你認為這難點突破
2.這首小令表達了怎樣的情思?“情景交融”的特點是如何體現(xiàn)的?
這首小令表達了游子的羈旅之思和惆悵之情。作者巧妙地借景抒情,枯藤、老樹、昏鴉小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬、夕陽,這些有形可感的事情,具有明顯的深秋色彩,與無形的、抽象的凄苦之情有相通之處,用有形表現(xiàn)無形,使人感到具體生動,達到了情景交融的效果。難點突破2.這首小令表達了怎樣的情思?“情景交融”的特點是主題歸納
這首小令描繪了一幅蒼茫蕭瑟的夕照秋景圖,表達了羈旅之思、惆悵之情。主題歸納這首小令描繪了一幅蒼茫蕭瑟的夕照秋景圖,表達寫作特色(1)對比映襯手法。動景與靜景暗淡的色調(diào)與明亮的色調(diào)天倫之樂與羈旅之苦(2)白描,言簡意豐寫作特色(1)對比映襯手法。謝謝欣賞謝謝欣賞491.有學(xué)者認為,這些水是地球本身固有的。在地球形成之初,地球水就以蒸氣的形式存在于熾熱的地心中,或者以結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水等形式存于地下巖石中。那時,地表的溫度較
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