湖南省長沙市白泉中學(xué)2021年高三語文聯(lián)考試卷含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）潘光旦的人文情懷⑴潘光旦一生的為人處世、做學(xué)問都充滿著傳統(tǒng)士大夫的人文情懷，他的一生“是舊時代一個學(xué)者的狷介、真誠、浪漫而又坎坷的一生。”⑵潘光旦是學(xué)自然科學(xué)出身，但融通自然、社會兩大科學(xué)體系。他對婚姻、家庭、民族、宗教、歷史、教育等都深有研究。他提出“自然一體”、“世界一家”、“人文一史”的新人文史觀。⑶“仁者愛人”。潘光旦是仁者。他愛人類，愛國家，愛民族，愛學(xué)校，愛同事，愛學(xué)生，愛家人。突出的是在1921年6月北京教育界李大釗領(lǐng)導(dǎo)的“八校教職員索薪團”罷教索薪斗爭中，清華學(xué)生出于義憤，舉行“同情罷考”，遭北洋政府的殘酷鎮(zhèn)壓。潘光旦所在的“壬戌（1922）級最為堅決，當(dāng)局要求罷考學(xué)生必須寫“悔過書”。壬戌級有八人拒悔，被開除“級籍”，潘光旦是其一。潘光旦寧肯犧牲出洋機會，也要據(jù)理力爭。聞一多對他十分敬佩，在家信中寫道“圣哉光旦，令我五體投地，私心狂喜，不可名狀！”次年7月，時過境遷，學(xué)校才讓他出洋。⑷1946年1月，聞一多、李公樸被暗殺后，他成了暗殺的對象，不得不與費孝通等進步人士借昆明美領(lǐng)事館避難。未幾，他出版新著《自由之路》，發(fā)表對建設(shè)新中國的設(shè)想，表達了對實現(xiàn)以民主化理念建國的強烈渴望。⑸作為教育家的潘光旦，他愛校如家。1935年他在清華教務(wù)長任上，嚴守校規(guī)，不徇私情。一次安徽省主席劉鎮(zhèn)華寫信給潘，想讓其兩個兒子到清華旁聽，他婉拒：“承劉主席看得起，但清華之被人瞧得上眼，全是因為它按規(guī)章制度辦事，如果把這點給破了，清華不是也不值錢了嗎？”他堅決維護清華的制度，不怕得罪人。他是一位剛正不阿，“不識時務(wù)”者！⑹對于學(xué)生運動，當(dāng)時有人傳謠，說潘光旦向憲警提供抓捕學(xué)生名單，以致激怒學(xué)生圍攻他，有人搶走他的雙拐，讓他“獨立”。當(dāng)事人錢偉長的回憶最為可信：“他做教務(wù)長，做緩沖的人，保護青年的人。有時不得不為當(dāng)局講幾句話，可是他是很有分寸的，不是迫害學(xué)生的。這一點很重要?！倍r為人知的是在軍警包圍清華園時，戴中（黃葳）曾帶別的學(xué)生一起藏在他家的天花板上。⑺在與眾多朋友的關(guān)系上，潘光旦與費孝通之間有點特別，他們亦師亦友。費孝通自己說“我應(yīng)當(dāng)是他學(xué)生中受益最深的一個”。費稱贊他的性格是“牛皮筋”，“屈不折，拉不斷，柔中有剛；力不懈，工不竭，平易中出碩果。”費視他為活詞典，說凡不知道的事情，不查詞典，去問問潘光旦，一問就明白。⑻潘光旦的最愛是藏書。1936年住清華園新南院11號時，門前藤蘿架上結(jié)出一對并蒂的葫蘆，他十分喜歡，將書房命名為“葫蘆連理之齋”。⑼他服膺孔子的中庸之道?？鬃诱f：“致中和，天地位焉，萬物育焉?！彼J為一切生命的目的在求位育?！岸逃奈ㄒ荒康氖窃诮倘说玫轿挥?，位的注解是‘安其所’，育的注解是‘遂其生’安所遂生，是一切生命的大欲?！辟M孝通說潘光旦“他的人格就是位育概念的標本?！雹?957年的反右，潘光旦獲“罪名”是所謂“破壞民族關(guān)系”、“鼓動土家族知識分子和群眾找中央要求自治”。這實在是不白之冤、是笑話。他是社會學(xué)者，民族學(xué)家，他只不過是根據(jù)自己所作的科學(xué)研究和實地調(diào)查的結(jié)果向上級作如實反映，提出建議供政府參考而已，豈有他哉？他雖被打為右派，但他不多做解釋，不怨不尤。⑾這期間潘光旦的家被抄、被封，他只能蜷曲在小披屋的水泥地上，沒有被子，還是費孝通把自家沒被封存的被子送來御寒。6月10日病情惡化，老保姆找來費孝通。費孝通將他擁入懷中，潘光旦就這樣在老朋友的懷中告別了人世。⑿1999年末，中央民族大學(xué)為潘光旦舉行百年誕辰紀念會，出版了紀念文集。他的皇皇十四卷本《潘光旦文集》已由北京大學(xué)出版社公開出版，關(guān)于潘光旦的研究正在升溫。⒀口銜煙斗的潘光旦，一臉的微笑，拄著雙拐，穿過霧靄，正一步一步地向我們走來……

（摘自《人物》雜志，有刪改）(1)下列關(guān)于文章的理解和分析，不正確的兩項是（

）（5分）A．1999年末，中央民族大學(xué)為潘光旦舉行百年誕辰紀念會，《潘光旦文集》已由北京大學(xué)出版社出版發(fā)行，關(guān)于潘光旦的研究已經(jīng)掀起了熱潮。B．他拒絕請托維護清華制度與后文在處理學(xué)生運動時“為當(dāng)局說話”的行為表明在特定歷史背景下，作為學(xué)者，其思想有困惑與矛盾的一面。C．為支持李大釗領(lǐng)導(dǎo)的“八校教職員索薪團”罷教索薪斗爭，潘光旦參加了“同情罷考”，并拒絕寫悔過書，甚至犧牲出洋機會也據(jù)理力爭。D．潘光旦將書房命名為“葫蘆連理之齋”，說明他很有生活情趣又不乏文人雅士的情調(diào)E．文章正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合，為我們再現(xiàn)了一代學(xué)者的風(fēng)范。(2)文中提到潘光旦“充滿著傳統(tǒng)士大夫的人文情懷”，文章從哪些方面體現(xiàn)他的“人文情懷”的，請簡要分析（6分）(3)本文在介紹潘光旦的同時,多次引用聞一多、費孝通、錢偉長等人的話，試分析這樣安排有何作用？（6分）（4）文章說“他服膺孔子的中庸之道?！闭埥Y(jié)合他的表現(xiàn)加以闡釋，并結(jié)合現(xiàn)實談?wù)勀銓χ杏怪赖目捶?。?分）參考答案：(4)（8分）答：他牢牢記住，衷心信服孔子的中庸之道，即尚調(diào)和，不走極端。（2分）①他有時為政府說話，緩和政府與學(xué)生的矛盾，實質(zhì)是一種保護和愛。（2分）②1957年的反右，他雖被打為右派，蒙不白之冤，但他不多做解釋，不怨不尤。（2分）看法：現(xiàn)實社會中，一個人既要發(fā)展自己的個性人格，又應(yīng)控制自己，妥善處理個人與他人、社會、環(huán)境之間的關(guān)系，不過激，不怯懦，尋求個人的恰當(dāng)定位和發(fā)展之路。（2分，根據(jù)表述情況酌情給分）

略2.閱讀下面的文字，完成8—10題。（9分）在廣泛使用空調(diào)、電腦、手機、隨身聽、電視、微波爐、冰箱、電磁爐……這些電器設(shè)備的今天，一個重大的污染難題就隨之出現(xiàn)了，電器設(shè)備輻射出的電子霧越來越多。傍晚回家，茶余飯后，安坐在沙發(fā)上欣賞電視節(jié)目，消除一天的疲累。你可知道，在無形中你正在遭受電磁波的污染，而且距離電視機越近污染越嚴重。有一個明顯的例子，美國生物學(xué)家對1700名流產(chǎn)的孕婦進行了調(diào)查，在這些孕婦當(dāng)中，有75％的流產(chǎn)發(fā)生在冬季的三個月里，因為在這個季節(jié)里使用電熱毯最多、最集中。有人對近15000名辦公室工作人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每周使用錄像機、顯示器20小時以上者，身體健康比不使用者差一半，孕婦的不良反應(yīng)達到90％。美國一位30多歲的婦女因嚴重心律不齊，植入了心臟起搏器。出院后，她只要一跨進超市就感到心悸、呼吸困難、頭暈，一回到家里就恢復(fù)了正常。后來請教專家，才明白大型超市里的閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)出了強大的電磁波干擾了植入的心臟起搏器的正常運轉(zhuǎn)。電子霧污染的最大危害還在于這種時時刻刻圍繞我們的殺手是無形的，看不見、聽不到，不顯山不露水。在一般情況下，過量的超強度的電磁波輻封對人體造成急性損害的并不多。大量存在的是，日常工作、生活中普通電器帶來的低強度電子霧污染，這種污染輻射不像農(nóng)藥中毒、噪音污染那樣立竿見影，是在不知不覺中，長期地作用于人體。這是最多、最難避免、最不引人注意的污染。那些充實于空間的電磁波穿透力極強，透過體表深入深層組織和器官，平時或許不太引人關(guān)注，一旦出現(xiàn)表層組織疼痛，深層組織或者器官已經(jīng)受到嚴重損害了。電子霧干擾人體的生物磁場，傷害人體細胞，擾亂人體循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)，使人體免疫力、生殖能力、代謝功能下降。極易導(dǎo)致中老年人心腦血管疾病的發(fā)生和發(fā)展，出現(xiàn)心動過緩、心搏血量減少，甚至心肌梗死、腦梗死……國外研究證實，電子霧能夠誘發(fā)癌癥并加速人體癌細胞增加。周圍有高壓線經(jīng)過的住宅居民，患乳腺癌的幾率比常人高7.4倍！在高壓線附近作業(yè)的工人，其癌細胞生長速度比一般人快24倍！意大利醫(yī)學(xué)專家認為，他們國家每年大約有400多名兒童患白血病，主要原因是電磁污染所致！尤其是距離高壓線較近的兒童家庭，是更為直接的受害者。8．下列說法符合文意的一項是A．電子霧是從電器設(shè)備輻射出的，電子霧污染就是電磁波污染。B．給人體造成損害的電子霧多數(shù)是過量的超強的電磁波強輻射。C．一旦電磁波透過體表進入深層組織和器官，深層組織已經(jīng)受到嚴重損害了。D．電子霧污染導(dǎo)致孕婦流產(chǎn)，兒童罹患白血病，其危害程度大大超過了吸煙。9．關(guān)于電子霧的危害，下列表述不正確的一項是A．美國生物學(xué)家對1700名流產(chǎn)的孕婦進行調(diào)查，75%因使用過電熱毯而流產(chǎn)。B．在辦公室的工作人員每周使用錄像機、顯示器20小時以上者，身體健康比不使用者差一半。C．意大利每年大約有400多名兒童主要因為電磁污染而患上白血病。D．周圍有高壓線經(jīng)過的住宅居民，患乳腺癌的幾率比常人高7.4倍。10．在日常生活中，電子霧危害人體時，具有什么特點？（3分）

參考答案：8.A（B項原文為“在一般情況下，過量的超強度的電磁波輻射對人體造成急性損害的并不多”，電磁波是不知不覺中給人體帶來危害的。C項為原文“電磁波穿透力極強，透過體表深入深層組織和器官，平時或許不太引人關(guān)注，一旦出現(xiàn)表層組織疼痛，深層組織已經(jīng)受到嚴重損害了”的縮寫，但忽略了原文中“一旦出現(xiàn)表層組織疼痛”的限制。D項原文中只談了電子霧污染，沒有將其污染與吸煙進行比較。）9.A（原文是“75%的流產(chǎn)發(fā)生在冬季的三個月里，因為在這個季節(jié)里使用電熱毯最多、最集中，而她們都曾使用過電熱毯。）10.電子霧危害人體時，具有時時刻刻，不知不覺（看不見、聽不到，不顯山不露水）的特點。3.閱讀下面的文字，完成各題。鼓嶺遇雨陳應(yīng)松那些冬天也被植物糾纏的山野，籠罩在黧鉛色的天空下。寒意是從雨霧中升起的，通過古老的街道、房屋和石板路，這些越來越黯淡的景物，又通過冷雨聚集在一起。深埋在時間厚壤下的記憶，那些人，那些古人和洋人——番仔，在雨中，他們會時常出現(xiàn)在閃著冷冽光芒的街道上，彳亍游蕩。那些干凈的石墻，經(jīng)過了一百年，依然百毒不侵，連青苔都沒有感染星塵，它們的自凈能力太強大、太神奇。也許到了半夜，它會悄悄撣掉身上的塵土和苔蘚，挺著貞潔干凈的胸，拗著脖子，站在這風(fēng)雨如磐的時間里。前面是什么？是條老街。老街一百年的規(guī)矩，菜放門前，投幣自取，決無貪小便宜者。當(dāng)年郁達夫和廬隱都來過這里，吃著村民的酒，睡著村民的床，也沉醉于此地的鄉(xiāng)風(fēng)人情，享受著仙境般的桃源生活。廬隱說:“若能終老于此，可算是人間第一幸福人?！蹦莻€發(fā)現(xiàn)鼓嶺的美國牧師伍丁應(yīng)該是首先發(fā)現(xiàn)了這兒天境般的景色才流連于此。此刻的雨霧依然帶著一點黛藍，好像暮色早臨。行人全無，門口的對聯(lián)亮著唯一的紅。但角落里的野茅、竹叢和梅花都在頑強生長。梅已打苞。往四下望去,松林和深厚的山體陰影將視線隱去，那些造型各異的石頭屋，古堡一樣蹲在蜃景中。在迷蒙深處漂浮的屋脊與院墻，全像是用巨石鑿的，像擱在曠野的怪獸，在綿延的青煙中忍受風(fēng)雨和寒冷的刮削，它們殘存的身影是冬天黑色的慰藉。那個在石頭上鑿出的游泳池，像是一場舞會過后的枯寂空寞，盛滿了特別傷感和別離的殘液，落葉成為信物。我們坐在池畔的椅子上抽煙。隔著桌子，關(guān)仁山給我們敬煙點火，火光帶來的絲絲溫暖慢慢滲入身體，仿佛在勸說我們?nèi)棠秃臀鹧?。山坡密匝匝的松林里，似還有別墅的廢墟，在那兒半露著它們的哀傷。風(fēng)動山岡，使得這疏肅的季節(jié)，蘆花飄飄，凍雨霖霖，那些已經(jīng)離棄的身影，像孤魂野鬼，漂浮在異國的荒野，或散落在破碎的回憶中。在萬國公益社高大的擋風(fēng)墻外，當(dāng)?shù)厝酥附o我看紀念郁達夫的鶴歸亭，在那兒，農(nóng)歷清明，他曾在村民自釀的酒中醉過，并酒后真言：“魂若有靈，我總必再擇一個清明的節(jié)日，化鶴重來一次?！备h處是東海，有一條通往連江縣的路，但我們看到的依然是無邊起伏在細雨中的山嶺。大夢書屋，這座靈異的書樓，在冷雨清寂中獨自優(yōu)雅。是誰將那么有水準的書搬運至此？在門外的野云與寒風(fēng)灌進來時，那些書，文史哲，都是精心挑選上山的。這是一個石頭壘砌的庫室。那些深刻的、在歷史星空中閃亮的文字，靜靜地擺放在這里，因為潮濕，翻動書頁的聲音喑啞而低細。云霧一團團涌進，縈繞在書架和走廊里，你忍不住有想要挺身而出保護這些古老而脆弱的書籍的念頭，怕它們在如此的嚴寒中衰老和死去。我們在書樓聽雨。我們在窗口看山。鼓嶺最值得敬仰的景物是那棵1300年的紫杉樹，它的體位占據(jù)龐大時空，枝椏泛濫，掙扎在微亮的雨中。在那“谷暗山尤靜，林昏地愈明”“如擘絮飄揚，如突煙潘涌”的鼓嶺濃霧中，虎?狼嗥的陣勢敲擊得群山嗡嗡直響，那種被群山擲下的空曠和時間，變得如此遼闊蒼茫；它的挾風(fēng)的厚重與神秘，幾乎覆蓋了一座山嶺的歷史。只有它才有資格與時間對峙，充當(dāng)證人。寒冬來臨，它吞咽著擾人的雨霧，鼓嶺的山川在它眼里緩緩移動。那天的雨，我又想起在吃飯過后，被馬原索去的一蔸薤菜，青翠可人，它將被馬原帶去栽種在西雙版納的南糯山。無論是喬木還是柔軟的草葉，在這里經(jīng)歷過萬年，如果它們與我們相遇，一定有某種道理。那些植物生長的神秘氣息和濃密陰影，有如穿過大地的深邃甬道，抵達生命的秘境。在生命盡情狂歡過后，一株草，連同一棵樹龐大的影子，將帶往各處，繼續(xù)呼吸。(摘編自2018年1月24日《中華讀書報》)7.下列對原文相關(guān)思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是A.文章寫到了著名作家廬隱、關(guān)仁山、馬原等人與鼓嶺的情緣，尤其是郁達夫當(dāng)年的清明之游，彌漫著濃厚而溫馨的人文氣息以及沉重而親密的歷史滄桑感。B.文章扣住“雨”字，寫雨中的番仔，雨中的石墻，雨中的石鑿泳池，雨中的鶴歸亭，雨中的書樓，雨中的動植物，一一道來，文脈暢達，文氣沛然。C.文章以生動形象的筆觸，描述了福州近郊的避暑勝地——鼓嶺的自然景觀:山川樹木、老街、泳池、大夢書屋、萬國公益社等，勾起了讀者的遐思。D.文中有“我”，頗似“詩中有我”的境界?！拔摇钡乃娝勊?，使歷史的厚重積淀與現(xiàn)實的雨霧濛濛相觸碰，拉近了讀者的距離，給人身臨其境的感覺。8.文中加橫線的句子有怎樣的含意？請結(jié)合文章，談?wù)勀愕睦斫狻?.文章是怎樣描寫鼓嶺的“雨”的？這樣寫的作用是什么？參考答案：7.C

8.“吞咽擾人的雨霧”采用了擬人的手法，寫出了紫衫樹坦然面對歲月的磨礪；“山川在它眼里緩緩移動”運用了襯托的手法，寫出紫衫樹的歷史厚重與滄桑。

9.“此刻的雨霧依然帶著一點黛藍”是從視覺感官感受鼓嶺的雨；雨中的景物描寫“山川樹木、老街、泳池、大夢書屋、萬國公益社”從側(cè)面烘托了雨的冷寂。作用：突出雨的冷寂和鼓嶺的厚重，也表達了作者身在其中內(nèi)心的沉靜之情。【7題詳解】本題屬于綜合考查題，考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨的概括，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇要求，如本題“下列對原文相關(guān)思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是”，要求選出“不正確的一項”，立足考查“相關(guān)思想內(nèi)容和藝術(shù)特色”，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。本題中，C項，“自然景觀”縮小了范圍，應(yīng)是“自然景觀”和“人文景觀”。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“文中加橫線的句子有怎樣的含意？請結(jié)合文章，談?wù)勀愕睦斫狻?，然后找到畫線句，看該句寫的是什么，如何來寫的，達到什么效果。本題中，“吞咽擾人的雨霧”一句，很明顯采用了擬人的手法，作用是：寫出了紫衫樹坦然面對歲月的磨礪；“山川在它眼里緩緩移動”一句，運用了襯托的手法，效果是：寫出紫衫樹的歷史厚重與滄桑?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析作品描寫方式和寫作意圖的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“文章是怎樣描寫鼓嶺的‘雨’的？這樣寫的作用是什么”，然后到文中找到相關(guān)的介紹，看內(nèi)容上寫了什么，進項概括總結(jié)。本題中，原文有“此刻的雨霧依然帶著一點黛藍”，這里運用視覺的角度；原文中“山川樹木、老街、泳池、大夢書屋、萬國公益社”，是進項了側(cè)面描寫，突出了雨的冷寂鼓嶺的厚重。作用上，景物描寫主要是為作者表達感情所用，表現(xiàn)了作者身在其中內(nèi)心的沉靜之情。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文言文，完成4～7題。張方平，字安道，南京人。少穎悟絕倫。舉茂材，異等，知昆山縣。趙元昊且叛，為嫚書來，規(guī)得譴絕以激使其眾。方平請：“順適其意，使未有以發(fā)，得歲月之頃，以其間選將厲士，堅城除器，必勝之道也。”時天下全盛，皆謂其論出姑息，決計用兵。方平上《平戎十策》，以為：“入寇巢穴之守必虛，宜卷甲而趨之。”宰相呂夷簡善其策而不果行。夏人寇邊，四路以稟復(fù)失事機，劉平等覆師，主帥皆坐譴。元昊既臣，而與契丹有隙，來請絕其使。方平曰：“得新附之小羌，失久和之強敵，非計也。宜賜元昊詔，使之審處，但嫌隙朝除，則封冊暮下。如此，于西、北為兩得矣?！睍r韙其謀。

知益州。未至，或扇言儂智高在南詔，將入寇，攝守亟調(diào)兵筑城，日夜不得息，民大驚擾。朝廷聞之，發(fā)陜西步騎兵仗，絡(luò)繹往戍蜀。詔趣方平行，許以便宜從事，方平曰：“此必妄也?！钡烙鍪洌郧矚w，他役盡罷。適上元張燈，城門三夕不閉，蜀人遂安。方西鄙用兵，兩蜀多所調(diào)發(fā)，方平為奏免橫賦四十萬。又建言：“國家都陳留，非若雍、洛有山川足恃，特倚重兵以立國耳。兵恃食，食恃漕運，以汴為主，利盡南海。天圣已前，歲調(diào)民浚之。其后，淺妄者爭以裁減役費為功，汴日以塞，是利尺寸而喪丘山也?！蹦松鲜牟撸鄯Q善，悉如其說行之。未幾，以工部尚書帥秦州。諜告夏人將壓境，方平料簡士馬，聲言出塞。已而寇不至，言者論其輕舉,曾公亮曰：“兵不出塞，何名輕舉?寇之不得至，有備故也。倘罪之，后之邊臣，將不敢為先事之備矣?！蓖醢彩阢~禁奸民日銷錢為器錢日耗方平極論其害請詰安石舉累朝之令典一旦削除之其意安在帝采其言。元佑六年，薨，年八十五。(選自《宋史·張方平傳》有刪節(jié))4．對下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（3分）A．舉茂材，異等，知昆山縣 知：主管

B．夏人寇邊

寇：侵犯

C．宜賜元吳詔，使之審處

審：仔細

D．諜告夏人將壓境

諜：偵察人員5．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．王安石弛銅禁/奸民日銷錢為器/錢日耗/方平極論其害/請詰安石/舉累朝之令典/一旦削除之/其意安在/B．王安石弛銅禁奸/民日銷錢為器錢/日耗方平/極論其害/請詰安石舉累/朝之令典一旦/削除之其/意安在C．王安石弛/銅禁奸日銷錢為器/錢日耗方平/極論其害請/詰安石舉累朝之/令典一旦/削除之其意安在D．王安石/弛銅禁/奸民日銷錢為器錢日耗方平/極論其害請詰/安石舉累朝之/令典一旦削除之其意安在6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（3分）A．元吳打算謀反，為了讓朝廷譴責(zé)他并與他斷絕關(guān)系以激怒他的部屬起來反叛，他故意用文辭輕慢的書信給朝廷。張方平識破其陰謀，反對草率用兵，但他的意見沒有被采納。B．元昊請求宋朝斷絕與契丹往來，張方平認為如果這樣做會因小失大，給宋朝外樹強敵。只有讓西夏與契丹之間明爭暗斗，宋朝才能在西、北兩面得利。

C．有人煽動說儂智高將要入侵，益州大亂。張方平卻不為所惑，他路遇征調(diào)前來戍守的軍隊就讓他們回去，并停止其他勞役，適逢上元節(jié)日，他又讓城門三天不關(guān)，最終安定了人心。

D．張方平敏銳地意識到國家在陳留建都，弊端是沒有山川等險要地形可以憑恃，只能靠重兵來立國，而軍隊依靠糧食，糧食又主要依靠漕運，所以他要求疏浚日益堵塞的汴河。7．把畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）(1)趙元昊且叛，為嫚書來，規(guī)得譴絕以激使其眾。(5分)(2)倘罪之，后之邊臣，將不敢為先事之備矣。(5分)參考答案：4．C

審：謹慎、小心。5．A．6．B

不是“讓西夏與契丹之間明爭暗斗”，而是讓西夏與

契丹消除嫌怨，這樣才能確保西、北邊境的安寧。7．(1)趙元昊將要反叛，寫來文辭輕慢的書信，意圖讓朝廷譴責(zé)他并與他斷絕關(guān)系以激怒他的部屬。(關(guān)鍵詞“慢”“譴”“絕”每譯對一個得1分，全句意思通順得2分)(2)如果對他治罪，以后的邊境大臣，將不敢做事先的防備了。(關(guān)鍵詞“罪”“邊臣”“先事之備”每譯對一處得1分。全句意思通順得2分)【參考譯文】張方平，字安道，南京人。從小聰明過人。被舉薦為優(yōu)異等次的茂材，任昆山知縣。趙元昊將要反叛，寫來文辭輕慢的書信，意圖讓朝廷譴責(zé)他并與他斷絕關(guān)系以激怒他的部屬。方平向朝廷請求說：“(應(yīng))順從他的意思，讓他沒有發(fā)動反叛的借口，(以此)贏得短暫的時間，在這期間挑選將領(lǐng)，操練士兵，加固城墻，修整器械，(這是)必勝的方法?！碑?dāng)時國力強盛，其他人都認為他的意見是姑息縱容，(最終還是)決定用兵。方平奏上《平戎十策》，認為：“入侵的敵寇其后方巢穴防守一定空虛，應(yīng)該揮兵直撲那里。”宰相呂夷簡賞識他的計策但最終沒有實行。夏人入侵邊境，四路人馬因向上回復(fù)失去了時機，劉平等軍隊覆沒，各路主帥都獲罪受責(zé)。元昊臣服后，與契丹有嫌隙，來朝請求斷絕與契丹的使者往來。方平說：“(如果這樣做，這是)得到了新近依附的西夏，卻失去了長久和好的強大對手，不是合適的辦法。應(yīng)該賜詔給元昊，讓他謹慎處理，只要嫌隙早晨消除，那么封冊就在傍晚下達。這樣，對于西、北就能都得到?！碑?dāng)時朝廷肯定了他的計謀。任益州知州。還沒到任，有人煽動說儂智高在南詔，將要入侵，代理守丞急忙調(diào)兵修筑城墻，日夜不得休息，百姓很受驚擾。朝廷聽說后，調(diào)發(fā)陜西軍隊器械，不斷前往守蜀。又下詔催促方平出發(fā)，答應(yīng)他能斟酌事宜自行處事，方平說：“這一定是謠傳。”路上遇見戍守兵卒，都讓他們回去，其他勞役都停止。(此時)正值上元節(jié)張燈，(方平讓)城門三天不關(guān)，蜀地百姓才安定下來。正值西部邊境用兵，兩蜀多有征調(diào)，方平替他們上奏免賒額外賦稅四十萬。又建議：“國家在陳留建都，不像雍、洛那樣有山川可以憑恃，只是依靠重兵來立國而已。軍隊依靠糧食，糧食依靠水道運輸，水運以汴水為主，其便利可以直通南海。天圣年間以前，每年征調(diào)百娃疏浚汴水。其后，淺薄虛妄的人爭著把裁減勞役費用作為功勞，汴水日漸堵塞，這是以尺寸的小利為利益卻失去了丘山那樣大的好處?！庇谑巧献嗔耸臈l計策，皇上稱好，都按照他的意見實行了。不久，張方平以工部尚書的身份做秦州統(tǒng)帥。偵察人員報告夏人將逼近邊境，方平清理檢查兵士戰(zhàn)馬，揚言(發(fā)兵)出塞。后來敵寇沒有能夠來，言事者彈劾他輕舉妄動，曾公亮說：“軍隊沒有出塞，怎么叫輕舉妄動?敵寇沒有能夠來，(是)有防備的緣故。如果對他治罪，以后的邊境大臣，將不敢做事先的防備了?！蓖醢彩潘摄~禁，奸民每天銷毀銅錢作為器用，銅錢一天天虧缺。方平極力論述其害，請求責(zé)問王安石：“把幾朝的法令典制一下子全部廢除，是什么用意?”皇帝采用了他的意見。元祜六年去世，終年八十五歲。5.閱讀下面的文言文，完成4－7題。況鐘，字伯律，靖安人。初以吏事尚書呂震，奇其才，薦授儀制司主事。遷郎中。宣德五年，帝以郡守多不稱職，會蘇州等九府缺，皆雄劇地，命部、院臣舉其屬之廉能者補之。鐘用尚書蹇義、胡濙等薦，擢知蘇州，賜敕以遣之。

蘇州賦役繁重，豪猾舞文為奸利，最號難治。鐘乘傳至府。初視事，群吏環(huán)立請判牒。鐘佯不省，左右顧問，惟吏所欲行止。吏大喜，謂太守暗，易欺。越三日，召詰之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若強我行。若輩舞文久，罪當(dāng)死。”立捶殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。鐘乃蠲①煩苛，立條教，事不便民者，立上書言之。當(dāng)是時，屢詔減蘇、松重賦。鐘與巡撫周忱悉心計畫，奏免七十余萬石。凡忱所行善政，鐘皆協(xié)力成之。所積濟農(nóng)倉粟歲數(shù)十萬石，振荒之外，以代民間雜辦及逋②租。其為政，纖悉周密。嘗置二簿識民善惡，以行勸懲，又置通關(guān)勘合簿，防出納奸偽。置綱運簿，防運夫侵盜。置館夫簿，防非理需求。興利除害，不遺余力。鋤豪強，植良善，民奉之若神。初，鐘為吏時，吳江平思忠亦以吏起家，為吏部司務(wù)，遇鐘有恩。至是鐘數(shù)延見，執(zhí)禮甚恭，且令二子給侍③，曰：“非無仆隸，欲藉是報公耳?！彼贾壹宜刎?，未嘗緣故誼有所干。人兩賢之。鐘嘗丁母憂，郡民詣闕乞留，詔起復(fù)。正統(tǒng)六年，秩滿當(dāng)遷，部民二萬余人，走訴巡按御史張文昌，乞再任。詔進正三品俸，仍視府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，為立祠。鐘剛正廉潔，孜孜愛民，前后守蘇者莫能及。(節(jié)選自《明史》)【注】①蠲(jｕ?。?：免除。②逋(ｂū)：欠交，拖欠。③給侍：官名，給侍中的簡稱。4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一組是(

)（3分）A．鐘用尚書蹇義、胡濙等薦，擢知蘇州

用：使，讓B．鐘佯不省，左右顧問

佯：假裝C．非無仆隸，欲藉是報公耳

藉：借D．詔進正三品俸，仍視府事

視：主管5．下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)況鐘剛正為民的一組是（

）（3分）①鐘用尚書蹇義、胡濙等薦，擢知蘇州，賜敕以遣之。②立捶殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。③鐘與巡撫周忱悉心計畫，奏免七十余萬石。④鋤豪強，植良善，民奉之若神。⑤鐘數(shù)延見，執(zhí)禮甚恭，且令二子給侍，曰：“非無仆隸，欲藉是報公耳?！雹匏贾壹宜刎?，未嘗緣故誼有所干。A．①③⑥

B.②③⑤C.②④⑤D.②③④6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(

)

（3分）A.況鐘到蘇州一上任，就采取欲擒故縱的策略，嚴懲那些豪強猾吏，痛斥貪贓枉法和昏庸無能者，使得全府上下大為震動，從此全都奉法行事。B.況鐘在蘇州為政期間，辦事周密，執(zhí)政為民，不僅下大力氣懲惡揚善，而且為老百姓減免賦稅，深受老百姓的歡迎，老百姓把他當(dāng)作神明看待。C.況鐘是個知恩圖報的人，吳江人平思忠對他有恩，況鐘就多次拜見平思忠，深表謝意，對待平思忠禮節(jié)非常恭敬，并且讓自己的兩個兒子去侍奉平思忠。D.況鐘幾次因故要卸任或離任，都被老百姓請求并經(jīng)朝廷批準而繼續(xù)留任，無論是前任還是后任，在廉潔奉公、勤政愛民方面，沒有一個能比得上況鐘的。7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）會蘇州等九府缺，皆雄劇地，命部、院臣舉其屬之廉能者補之。（5分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________（2）蘇州賦役繁重，豪猾舞文為奸利，最號難治。5分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________參考答案：4、A（用，因為）5、D

6、C、7、（1）、恰逢(1分)蘇州等九府缺少知府，這九府都是重要難治(1分)的地方（判斷句1分），于是命令六部及都察院大臣推薦屬下(1分)廉正有能力的官吏補各府的空缺（定語后置1分）。（2）、蘇州地區(qū)賦稅繁多勞役沉重（1分），豪強猾吏（1分）舞文弄墨（1分）做奸邪之事來求得利益（1分），是號稱最難治理的地方（譯為判斷句1分）。6.閱讀下面的文言文，完成下面小題。裴寬父無晦，袁州刺吏。寬通略，以文詞進，騎射、彈棋、投壺特妙。景云中，為潤州參軍，刺史韋銑為按察使，引為判官，清干善于剖斷，銑重其才，以女妻之。轉(zhuǎn)太常博士。禮部擬國忌之辰享廟用樂，下太常，寬深達禮節(jié)，特建新意，以為廟尊忌卑則登歌，廟卑忌尊則去龠。中書令張說謂寬明識，舉而行之。再遷為刑部員外郎。有萬騎將軍馬崇正晝殺人，時開府、霍國公王毛仲恩幸用事，將鬻其獄，寬執(zhí)之不回。寬性友愛弟兄多宦達子侄亦有名稱于東京立第同居八院相對甥侄皆有休憩所擊鼓而食當(dāng)世榮之選吏部侍郎，及玄宗還京，又改蒲州刺史。州境久旱，入境，雨乃大浹。遷河南尹，不附權(quán)貴，務(wù)于恤隱。政乃大理。改左金吾衛(wèi)大將軍，一年，除太原尹。賜紫金魚袋。玄宗賦詩而餞之，曰：“德比岱云布，心如晉水清?！碧鞂毘?，除陳留太守，兼采訪使。尋而范陽節(jié)度李適之入為御史大夫，除寬范陽節(jié)度兼河北采訪使替之。時北平軍使烏承恩恃以蕃酋與中貴通，恣求貨賄，寬以法按之。檀州刺史何僧獻生口數(shù)十人，寬悉命歸之，故夷夏感悅。寬以清筒為政，故所蒞人皆愛之，當(dāng)時望為宰輔。及韋堅構(gòu)禍，寬又以親累貶為安陸別駕員外置。林甫使羅希奭南殺李適之，紆路至安陸過，擬怖死之。寬叩頭祈請．希奭不宿而過。寬又懼死，上表請為僧，詔不許。然崇信釋典。常與僧徒往來，焚香禮懺，老而彌篤。累遷東海太守、襄州采訪使、銀青光祿大夫，入拜禮部尚書。十四載卒，年七十五。詔贈太子少傅，賻帛一百五十段、粟一百五十石。兄弟八人，皆明經(jīng)及第，入臺省，典郡者五人。(節(jié)選自《舊唐書·裴寬傳》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A.寬性友愛／弟兄多/宦達子侄亦有名／稱于東京／立第同居/八院相對/甥侄皆有休憩所/擊鼓而食／當(dāng)世榮之／B.寬性友愛弟兄／多宦達/子侄亦有名／稱于東京／立第/同居八院/相對甥侄/皆有休憩／所擊鼓而食／當(dāng)世榮之/C.寬性友愛／弟兄多宦達／子侄亦有名稱／于東京立第同居／八院相對／甥侄皆有休憩所／擊鼓而食／當(dāng)世榮之／D.寬性友愛弟兄／多宦達/子侄亦有名稱／于東京立第／同居八院／相對甥侄／皆有體憩／所擊鼓而食／當(dāng)世榮之／11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A.投壺，古代宴飲時的一種游戲，主人請客人射箭，客人若不會，就用箭投酒壺代替。B.太常，古代朝廷掌宗廟禮儀之官，主要職責(zé)是祭祀社稷、宗廟和朝會、喪葬等禮儀。C.蕃酋，我國古代對少數(shù)民族部落的稱謂。除“蕃”字以外，還有“蠻”“夷”等字眼。D.生口本指俘虜。后以俘虜為奴隸，即用作奴隸的稱呼。從文中語境看，是俘虜之義。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A.裴寬官居太常，通曉禮儀禮節(jié)。禮部打算皇帝忌日那天在宗廟配樂祭奠，裴寬認為廟尊忌卑就可以登堂而歌，否則不可，張說按這種說法予以施行。B.裴寬不懼權(quán)貴，敢于秉公執(zhí)法。萬騎將軍馬崇白天殺人，盡管權(quán)貴王毛仲想出賣官爵，枉法斷案，但身居刑部員外郎的裴寬依然逮捕了馬崇。C.裴寬關(guān)心百姓，深得皇帝贊賞。他剛來到蒲州任職，久旱的蒲州就下了一場透雨，這件事從側(cè)面表現(xiàn)了裴寬對百姓的體恤，唐玄宗曾贈詩予以褒揚。D.裴寬受累被貶，試圖躲避災(zāi)禍。裴寬因受韋堅的牽連被貶安陸，羅希奭繞路經(jīng)過安陸，打算恐嚇裴寬，讓他自殺，裴寬因怕死上表辭官，出家為僧。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)引為判官，清干善于剖斷，銑重其才，以女妻之。(2)寬以清簡為政，故所蒞人皆愛之，當(dāng)時望為宰輔。參考答案：10.C

11.C

12.D

13.(1)(韋銑)將他引薦為判官，裴寬清廉干練，善于剖明決斷，韋銑著重他的才干，將女兒嫁給他。(2)裴寬以清廉簡約為政，所以他到哪里，人們都愛戴他，當(dāng)時希望裴寬擔(dān)任宰輔?！?0題詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。給文言文斷句時，要注意句首發(fā)語詞、句末語氣詞，要確定謂語。一般情況下，句首發(fā)語詞前、句末語氣詞后要停頓，并列成分之間也要停頓；分析謂語，謂語如果是形容詞，謂語后可停頓；如果是動詞，賓語后可以停頓；同時還要注意結(jié)構(gòu)上的對稱，省略、對偶、反復(fù)等修辭；尤其要關(guān)注“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“則”這些關(guān)鍵詞。本題中，“友愛”是說裴寬性情友愛，而“宦達”是說裴寬的“弟兄”，也就是說“弟兄”應(yīng)是“宦達”的主語，故應(yīng)在“弟兄”前斷開，排除BD兩項；“宦達”的主語是“弟兄”，而“亦有名”的主語是“子侄”，這是兩個獨立的句子，應(yīng)在“宦達”和“子侄”之間斷開，排除A項，故選C。【11題詳解】本題考查學(xué)生識記文學(xué)常識的能力。中國古代文化常識面廣量大，涉及的點和面很多，需要考生平時做個有心人，隨時看到隨時積累，并能舉一反三進行記憶。本題中，C.項，“蕃酋”，我國古代對少數(shù)民族部落的稱謂”錯誤，“蕃酋”應(yīng)是我國古代對少數(shù)民族部落首領(lǐng)的稱謂。故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。解答理解文言文內(nèi)容的題型，要基本了解文言文的大意，然后根據(jù)選項，在文中找到相關(guān)語句，分析選項是否概括全面，翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯位、語句翻譯錯誤等。做題時要回歸語境，理解翻譯選項涉及的相關(guān)句子，然后將原文內(nèi)容和選項加以對比，即能發(fā)現(xiàn)問題。本題中，D項，“裴寬因怕死上表辭官，出家為僧”錯誤，文章最后一段說的是“寬又懼死，上表請為僧，詔不許”，意思是“上表請求出家為僧，皇帝下詔不準”，是“上表請求出家為僧”，且皇帝不準。故選D?！?3題詳解】本題考查學(xué)生本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。翻譯要結(jié)合語句所在語境，整體把握大意，注意關(guān)鍵詞的落實翻譯，另外要關(guān)注是否有特殊語法現(xiàn)象，比如活用，通假，特殊句式等。第一句，句首添加主語“韋銑”；“引為判官”省略代詞“之”，應(yīng)為“引之為判官”，“引”，引薦，“為”，動詞，做，擔(dān)任；“清干善于剖斷”的主語是“裴寬”，“清干”，清廉干練，“剖斷”，剖明決斷；“重”，看重；“其”，代詞，他的，指裴寬的；“以”，介詞，把；“妻”，名詞活用為動詞，嫁給他為妻子；“之”，代詞，代裴寬。第二句，“以……為”，用（憑借）……處理“清簡”，清廉簡約；“故”，所以；“所蒞”，所字結(jié)構(gòu)，“蒞”，到，“所蒞”，到的地方；“之”，代詞，代裴寬；“望”，希望；“望”后省略代詞“之”，即“裴寬”；“為宰輔”中“為”是動詞，擔(dān)任。【點睛】文言翻譯最基本的方法:1.留：留就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、書名、官名、國號、年號、度量衡單位、古代專有名詞等，翻譯時可保留不變。2.補：補出省略成分。3.刪：刪去不譯的詞語。文言中凡是無實在意義，只表語氣、停頓、補足音節(jié)和舒緩語氣等的虛詞，都可略去。4.換：替換。用現(xiàn)代詞匯替換相應(yīng)的古代詞匯。5.調(diào)：調(diào)整倒裝句句序，按現(xiàn)代漢語習(xí)慣句式將其調(diào)整過來。除了掌握以上的原則和方法，翻譯時還必須有步驟：解詞——串意——順句。注：直譯即逐字逐字地譯。意譯即譯出大意即可。文言文翻譯以直譯為主，意譯為輔。遇到比喻、借代、引申，直譯不通時，用意譯。參考譯文：裴寬父親名無晦，任襄州刺史。裴寬通曉謀略，憑借文章出任官孽，騎射、彈棋，投壺等技藝特別精通。景云年間，任潤州參軍，刺史韋銑擔(dān)任按察使，將他引薦為判宮，裴寬清廉干練，善于剖明決斷，韋鏡看重他的才干，將女兒嫁給他。裴寬轉(zhuǎn)任太常博士。禮部打算在皇帝的忌日那天在宗廟配樂祭奠，事情交給太常，裴寬深明禮節(jié)，特意提出新的理解，認為廟尊忌卑就可以登堂而歌，廟卑忌尊就應(yīng)當(dāng)禁止音樂。中書令張說認為裴寬見識高明，都按他的想法施行。經(jīng)過兩次升遷，擔(dān)任刑部員外郎。有萬騎將軍馬崇白天殺人，當(dāng)時開府、霍周公王毛仲受皇帝寵幸掌握權(quán)柄，準備收受賄賂，出賣官爵，枉法斷案，裴寬逮捕馬崇，沒有回復(fù)。寬性情友愛，弟兄大多官位顯達，子侄也有名聲，在東京建房同住，八座院落相對，外甥和誣輩都有休息的地方，擊鼓吃飯，當(dāng)代的人都認為這是榮耀的事。被選吏部侍郎，等劉玄宗返回京城，又改任蒲州刺吏，州里久旱，裴寬來到這里，雨才下透。升為河南尹，不阿附權(quán)貴，致力于救濟苜姓，政事于是治理得非常好。改任左金吾衛(wèi)大將軍，一年后。擔(dān)任太原尹。被賞賜紫全魚袋。唐玄宗賦詩贈給他，說：“德比岱云布，心如晉水清。”天寶初年，任陳留太守，兼任采訪使。不久范陽節(jié)度李適之入朝任御史大夫，裘寬就接替他破任命為范陽節(jié)度兼河北采訪使。當(dāng)時北平軍使烏承恩依仗少數(shù)民族部落首領(lǐng)和太監(jiān)通好，恣意貪求財物，裴寬依法查辦他。檀州刺史何僧獻上幾十個俘虜，裴寬都讓他們回家，所以少數(shù)民族部落感動高興。裴寬以清康簡約為政，所以他列哪里，人們都愛戴他，當(dāng)時希望裴寬擔(dān)任宰輔。等到韋堅遭遇災(zāi)禍，裴寬又因親屬關(guān)系多次被貶，任安陸別駕員外置。李林甫派羅希奭到南方殺掉李適之，繞路經(jīng)過安陸，打算恐嚇裴寬，讓他自殺，裴寬叩頭請求，希奭沒住下就離開了。裴寬又怕死，上表請求出家為僧，皇帝下詔不準。但他崇信佛典，經(jīng)常與僧徒往來，焚香懺悔，老而彌篤。多次升遷擔(dān)任東海太守、襄州采訪使、銀青光祿大夫，入朝任禮部尚書。天寶十四載去世，享年七十五歲。詔贈太子少傅，賻贈帛一百五十段、米一百五十石。兄弟八人。皆考中明經(jīng)，在朝中和地方任職的有五人。三、語言文字運用（20分，共4題）7.下列各句中，表達得體的一句是A.臨近“二?！笨荚?，本來想安安靜靜地復(fù)習(xí)，家里卻不斷有人來叨擾，復(fù)習(xí)效率極低，實在令人心煩。B.雖然這次考差了，但我相信你一定可以迎頭趕上，如果你有需要，作為你的同桌，我一定不吝賜教。C.小宇在金石書店買到了心儀已久的書，興奮地對店員說：“下次我還會光臨貴店，多多惠顧貴店的。”D.這次去他的新家，他堅持要盡地主之誼，招待家鄉(xiāng)人吃一頓飯。盛情難卻，我們只好恭敬不如從命。參考答案：D試題分析：這是一道考核語言得體的題目，語言得體主要有文體得體和語體得體，文體得體注意一般應(yīng)用的格式的規(guī)定，語體得體注意說話者的身份，對象的身份，重點注意謙敬詞語的運用。題中A項，“叨擾”是謙辭，是自己打擾別人；B項，“不吝賜教”是敬辭，請求別人幫助；C項，“光臨”是敬辭，用于歡迎別人來。8.下列各句中，沒有語病的一句是A．自從我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射，成為世界上第五個把衛(wèi)星送上天的國家以來，我國的航天事業(yè)取得了巨大的突破。B．國務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案，提出不再核準新增食鹽定點生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)，取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售，允許它們開展跨區(qū)域經(jīng)營。C．職業(yè)教育的意義不僅在于傳授技能，更在于育人，因此有意識地把工匠精神滲透進日常的技能教學(xué)中是職業(yè)教育改革的重要課題。D．面對突然發(fā)生的災(zāi)難，一個地方抗災(zāi)能力的強弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟實力的雄厚，更取決于政府的應(yīng)急機制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧。參考答案：C試題分析：本題考查語病。A項，“第一顆人造衛(wèi)星‘東方紅一號’”“成為……國家”，主賓不搭配。錯誤類型屬于搭配不當(dāng)。B項，成分殘缺，“取消”后面缺少相應(yīng)的賓語中心語。D項，一面對兩面。前面說的是“一個地方抗災(zāi)能力的強弱”，后面說的是“當(dāng)?shù)亟?jīng)濟實力的雄厚”。語病題通常的做法是壓縮看主干有沒有殘缺、搭配不當(dāng)?shù)让?，再看壓結(jié)掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當(dāng)?shù)拿。詈罂淳渥又杏袥]有典型的語病特征，比如表并列的詞或標點，是否、能否、好壞等兩面的詞，是、成為、變成表判斷的詞?？键c：辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。9.將下列帶序號的句子組成語意連貫的一段話，填在語句橫線處。(只填序號)（4分）

每當(dāng)落日黃昏、暮煙疏雨的時候，

。