四年級小學英語教師工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

的經(jīng)驗，不斷地加以改善;在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時，并詞;在保持興趣的基礎(chǔ)上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。設(shè)計課“成功的教學需要的不是強制而是激發(fā)學生的學習興趣”。的確如此，如果一個學生對所學的科目有了濃厚的興趣，那么就會產(chǎn)生強烈的求知欲，就會認真學習，反之，沒有興趣，被迫進行的學習會有g(shù)ood的小標貼，極大地調(diào)動了學生學習英語的積極性。我也深刻改善不足，虛心學習，繼續(xù)努力!力爭在今后的英語教學工作中取得(二)在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細(三)在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲(四)在輔導學生方面即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到"光陰似箭，歲月穿梭，轉(zhuǎn)眼間到了2037年，我乘著x-510新型到了。我腦袋里蹦出了三個字“真方便！”儀、銀幕黑板……仿佛置身于童話世界一般。我發(fā)現(xiàn)講臺上沒有老奇！”電子跑步機，電子秋千電子雙杠……這些器材都是經(jīng)過tx射線和安師：從影片中我們可以看出劉三姐……。休嗎?的?山歌都是從老百姓心底流淌出來的，多得象春江水數(shù)不清?！盀╇U”形式是……。名的是傳統(tǒng)的風俗歌會“歌圩”。大家齊讀……?！百惛柽x婿”的故事。傳說在以前有位壯族老歌手的閨女長得十分美麗，又很會唱山歌，老人希望挑選一位歌才出眾的青年為婿。各生“游覽歌”，觀察物色對手;遇有比較合適的對象，便唱“見面歌”親切感人，青年男女經(jīng)過對歌后接觸，建立一定感情，相約下次歌的歌曲……師：還簡單了解了壯族風俗歌會……下去!最后，我們以優(yōu)美的歌聲演唱《唱山歌》結(jié)束本課。個兄弟姐妹是一家……”多媒體展示苗嶺風景畫面(播放第一樂章音樂)。(很美……鳥叫……仿佛來到……)鼓勵多種見解。是啊，我們有感覺到什么了嗎?(音拖的長……很優(yōu)美抒情……)(節(jié)奏自由、寬松)。（）（）。?；ハ郷______。400÷50=40×80=620÷20=18×5+4=19×30=4800÷400=6400÷80=3×25×4=560÷70=28×400=405×20=125×5×8=26.（6分）列豎*856÷8=107（4）228÷6=38（5）61×59=3599（6）*502÷5=100…227.（12分）簡便計算1）102×45（2）？（

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