智慧校園需要領(lǐng)先于時代的網(wǎng)絡(luò)

——天津大學新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)經(jīng)驗介紹天津大學信息與網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)智慧校園，推動中國教育信息化教育信息化突破了“時空限制”，是縮小教育差距、促進教育公平的有效途徑。教育信息化推動了教與學的“雙重革命”，是共享優(yōu)質(zhì)資源、提高教育質(zhì)量的重要手段。教育信息化打造了“沒有圍墻的學校”，是實現(xiàn)全民學習、終身學習的必然選擇。教育信息化匯聚了“海量知識資源”，是人類文明傳承創(chuàng)新的重要平臺。劉延東同志在國際教育信息化大會的講話在云計算、物聯(lián)網(wǎng)、融合通訊、協(xié)同辦公等信息技術(shù)的支撐下，一個智慧化的校園將成為教育信息化發(fā)展的推動劑：打破傳統(tǒng)課堂壁壘，探索未來課堂教學方向;打破家校時空壁壘，建設(shè)師生個人特色空間;打破教學資源壁壘，建設(shè)開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學資源;打破教師發(fā)展壁壘，建立新的人才培養(yǎng)模式。

天津大學新校區(qū)智慧校園建設(shè)天大新校區(qū)智慧校園建設(shè)包括能源監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)據(jù)中心動環(huán)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)中心、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、融合通訊及協(xié)同辦公系統(tǒng)、光纜系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、語音通訊系統(tǒng)，它們將把“智慧”融入到教學、科研、管理和生活中的各個方面，給師生帶來更加安全、便捷、人性化的校園環(huán)境。

智慧校園基礎(chǔ)系統(tǒng)與管理控制中心基礎(chǔ)系統(tǒng)為新校區(qū)智慧校園所有子系統(tǒng)和上層應(yīng)用系統(tǒng)提供基礎(chǔ)保障，為綠色校園的建設(shè)和日后擴展所需要的物聯(lián)網(wǎng)提供靈活的、易于拓展的系統(tǒng)支撐。統(tǒng)一集中管理和控制系統(tǒng)保障校園信息化的正常運行，使系統(tǒng)可以真正”應(yīng)用“起來；并且使數(shù)據(jù)集中，便于數(shù)據(jù)共享和進行數(shù)據(jù)挖掘，提供決策支持數(shù)據(jù)。天津大學智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)天大智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計本著以人為本的宗旨，按照學生、教師、管理服務(wù)人員、校友、考生及家長幾個類別，根據(jù)對象跟學校相關(guān)的生命周期為主線進行規(guī)劃和實施。領(lǐng)先時代的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計規(guī)劃原則頂層設(shè)計、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施天津大學新校區(qū)智慧校園建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)工程，必須站在整個學校的層面，做好項目分析和規(guī)劃設(shè)計工作，整體考慮、統(tǒng)一規(guī)劃，確保統(tǒng)一的組織管理、統(tǒng)一的基礎(chǔ)架構(gòu)、統(tǒng)一的技術(shù)路線、統(tǒng)一的信息標準。要體現(xiàn)“一個中心、三個融合”的理念，即以學生成長為中心，形成學科的集聚與融合、教學和科研的融合、學生和教師的融合?；A(chǔ)先行、加強應(yīng)用：天津大學新校區(qū)智慧校園的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)支撐系統(tǒng)是所有上層系統(tǒng)的基礎(chǔ)載體，“應(yīng)用”是智慧校園的核心，以建成一個多應(yīng)用融合的基礎(chǔ)支撐網(wǎng)絡(luò)為目標，實現(xiàn)從學校環(huán)境（包括實驗室、教室、訓備等）、資源（如公文、圖書、教義、課件等）到活動（包括教、學、管理、服務(wù)、辦公等）各種應(yīng)用的全部智能化。整合資源、數(shù)據(jù)共享：建立統(tǒng)一的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)支撐系統(tǒng)、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)中心、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用服務(wù)平臺，有效減少投資和預(yù)防重復建設(shè)。實現(xiàn)智慧校園各應(yīng)用系統(tǒng)互聯(lián)互通、數(shù)據(jù)共享，避免信息孤島的出現(xiàn)。天大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)特點：多業(yè)務(wù)承載專網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)由天大信網(wǎng)中心與華為等ICT領(lǐng)域的專家合作進行設(shè)計和規(guī)劃，以多應(yīng)用融合承載為目標，應(yīng)用了MPLSVPN技術(shù)，綜合考慮各種業(yè)務(wù)系統(tǒng)的需求，為每種業(yè)務(wù)靈活建立虛擬的獨立網(wǎng)絡(luò)，不同的虛擬業(yè)務(wù)專網(wǎng)承載不同的智能化業(yè)務(wù)系統(tǒng)，虛擬化承載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配合虛擬化云數(shù)據(jù)中心，實現(xiàn)“一網(wǎng)多用，多網(wǎng)合一”的目的。天大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)特點：校區(qū)間光纖互連互備新老校區(qū)間主干鏈路采用G.652單纖光模光纜傳輸,使用華為的OSN6800智能光傳輸平臺，提供更大的傳輸信息量，每Gbps的傳輸成本大大降低，傳輸更穩(wěn)定，互備更可靠，符合新校區(qū)地域建設(shè)范圍較大的使用環(huán)境。在光纜芯數(shù)的選擇上，綜合參考老校區(qū)的使用經(jīng)驗和新校區(qū)的使用需求，采用144芯的多芯數(shù)光纜，充分保障了校區(qū)間業(yè)務(wù)可靠性。針對新校區(qū)未來計算機通信網(wǎng)絡(luò)的Internet出口設(shè)計，為了便于網(wǎng)絡(luò)管理，統(tǒng)一認證計費，降低建設(shè)成本，實現(xiàn)天津大學計算機通信網(wǎng)絡(luò)邏輯一體化，新校區(qū)Internet流量通過新老校區(qū)互聯(lián)鏈路傳輸，未來能和南開校區(qū)保持統(tǒng)一出口。未來根可對現(xiàn)有Internet出口進行擴容或升級，以滿足新老校區(qū)的教學、科研、管理等需要。OTNInternet校園網(wǎng)天大智慧校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)特點總結(jié)基礎(chǔ)規(guī)劃，側(cè)重應(yīng)用

新校區(qū)建設(shè)初期根據(jù)智慧校園應(yīng)用劃分對網(wǎng)絡(luò)設(shè)計進行整體規(guī)劃，充分注重實用性。其規(guī)劃設(shè)計充分滿足新校區(qū)的應(yīng)用功能和性能要求及可預(yù)見的增長需求；領(lǐng)先時代的創(chuàng)新先進網(wǎng)絡(luò)

在保證技術(shù)成熟的前提下，充分利用華為等ICT公司的先進技術(shù)和理念，采用先進的網(wǎng)絡(luò)和解決方案，能夠支持虛擬化云計算、SDN、移動化教學等技術(shù)發(fā)展，始終保持教研領(lǐng)先；堅固可靠，綠色安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

為了保證業(yè)務(wù)管理等應(yīng)用系統(tǒng)穩(wěn)定的運行，網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)充分考慮其可靠性，包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、鏈路、設(shè)備、模塊、路由和電源等充分冗余，確保網(wǎng)絡(luò)堅固可靠。并為學校的辦公、教學等提供服務(wù)。相應(yīng)安全設(shè)備、統(tǒng)一網(wǎng)管和安全策略等控制手段充分保證網(wǎng)絡(luò)安全運行。面向未來，彈性可擴展

由于新校區(qū)建設(shè)采用分期、分階段實施，校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和設(shè)計