高等學(xué)校教學(xué)研究活動(dòng)制度教學(xué)研究是高等學(xué)校科學(xué)研究的重要組成部分，廣泛深入地開展高等職業(yè)教育科學(xué)研究工作，是促進(jìn)專業(yè)、學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加快我院高職發(fā)展步伐的需要；是堅(jiān)持素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)的需要；是掌握和運(yùn)用高等教育教學(xué)與管理規(guī)律，適應(yīng)新世紀(jì)發(fā)展要求而努力提高辦學(xué)實(shí)力和水平的需要。為了保證教學(xué)研究活動(dòng)的正常開展，特制定本制度。

一、教研活動(dòng)的原則

教研活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持下列原則：

1.教研活動(dòng)的目的性原則

教研活動(dòng)應(yīng)以解決教學(xué)問題，提高教學(xué)質(zhì)量為目的，不是單純的學(xué)術(shù)研究；

2.教研活動(dòng)的普遍性原則

教研活動(dòng)應(yīng)研究教學(xué)中具有普遍性的問題，探討其內(nèi)在規(guī)律性；

3.教研活動(dòng)的實(shí)效性原則

教研活動(dòng)應(yīng)講求實(shí)際效果，不應(yīng)流于形式。

二、教研活動(dòng)的內(nèi)容

教研活動(dòng)應(yīng)圍繞教學(xué)這個(gè)中心，研究教師在教學(xué)過程中共同關(guān)心的問題。

1.組織各教研組集體備課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等經(jīng)常性的教研活動(dòng)；

2.組織期初、期中、期末各階段的教學(xué)質(zhì)量檢查與測(cè)評(píng)、督促教師完成教學(xué)任務(wù)和檢查教學(xué)過程實(shí)施情況；

3.組織針對(duì)學(xué)生的各種講座；

4.加大教學(xué)問題的理論性研究，探索專業(yè)課程建設(shè)，形成有職業(yè)教育特色的教學(xué)理論體系；

5.加大實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)研究，重視學(xué)生分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)；

6.研究課程改革中教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、方法等問題，形成具有職教特色的課程改革。

三、教研活動(dòng)的方法

教研活動(dòng)應(yīng)采用靈活多樣的方法，使教師樂于參加，實(shí)際受益。

1.互閱備課記錄，交流備課經(jīng)驗(yàn)；

2.舉辦公開課，研討授課方法；

3.舉行專題座談會(huì)，就某個(gè)教學(xué)問題，各抒己見；

4.召開學(xué)生座談會(huì)，師生共同討論如何提高某些課程的教學(xué)質(zhì)量；

5.分析學(xué)生作業(yè)或試卷，研究如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和考試命題質(zhì)量；

6.走出去聽課，請(qǐng)進(jìn)來介紹經(jīng)驗(yàn)，向外校學(xué)習(xí)；

7.就某一個(gè)與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)、大家普遍關(guān)心的問題，組織教師進(jìn)行專題調(diào)查，以豐富教學(xué)內(nèi)容；

8.其他方法。

四、教研活動(dòng)的要求

1.教研活動(dòng)要目的明確，內(nèi)容充實(shí)，組織落實(shí)，講求實(shí)效；

2.教研活動(dòng)要做好記錄，不斷總結(jié)，提高教研活動(dòng)質(zhì)量；

3.教研活動(dòng)要明確時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人員；

4.教研活動(dòng)參加人員要做好考勤，缺席的要做好補(bǔ)課工作；

5.教研活動(dòng)的有關(guān)資料每學(xué)期匯總一次報(bào)到教務(wù)處。

五、教研活動(dòng)的組織

1.教研活動(dòng)每學(xué)期不少于四次；

2.科技處、教務(wù)處對(duì)全院的教學(xué)研究活動(dòng)提出指導(dǎo)性意見。教研活動(dòng)的具體工作由教研室負(fù)責(zé)組織落實(shí)，做出全校性教研活動(dòng)安排。所有教研活動(dòng)都要做好計(jì)劃，報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，督促各項(xiàng)教研活動(dòng)順利實(shí)施。

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