小學預防學生突發(fā)溺水預案為預防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據(jù)有關文件精神，結合工作實際，特制定本應急預案。一、指導思想和要求按照“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。二、防溺水安全教育領導組工作領導小組：組長：副組長：成員：全體班主任職責：全面負責指揮協(xié)調應急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。3、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。4、當發(fā)生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。5、協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。三、預防方法、安全教育（一）水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：1、驚恐慌張:人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。自救方法：發(fā)生溺水事故時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。（二）、防溺水知識1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。2、嚴禁學生私自下水游泳。3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。5、發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。小學突發(fā)自然災害事故應急預案為加強突發(fā)自然災害事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協(xié)調水平，確保迅速有效地處理各類自然災害，將災害事件對人員、財產和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產安全，維護社會穩(wěn)定,根據(jù)有關規(guī)定，結合我校實際，制定本預案。一、突發(fā)自然災害事件應急指揮部總指揮：XX副總指揮：XX成員：XX職責：負責突發(fā)自然災害事件工作的統(tǒng)一領導，協(xié)調人力物力，下達應急指令。二、突發(fā)自然災害事件工作各專門小組1、搶險行動組組長：XX成員：XX職責：組織身體強壯的老師迅速開展搶險自救工作。要積極搶救財產，盡一切可能確保重要物品及設施的安全，把事故損失減少到最低程度。2、通訊聯(lián)絡組組長：XX成員：XX職責：接到應急指令，迅速撥打119.110報警，上報（XX）。如發(fā)生學生傷害，負責通知有關家長或親屬，如實告知情況，做好家長穩(wěn)定工作。3、疏散引導組組長：XX成員：XX職責：接到應急指令，緊急與有關人員及班主任疏散學生，把學生送到安全處。4、人員救護組組長：XX成員：XX職責：一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話求助。5、后勤保障組組長：XX成員：XX職責：負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。6、善后處理組組長：XX成員：XX職責：及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報。配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調理賠，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。三、適用范圍本預案適用范圍為因突發(fā)自然災害而引起的重、特大事件：主要包括防汛、地震災害、氣象災害等。一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。小學2022消防疏散應急預案為確保全體在校師生的生命財產安全，學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部門文件和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。一、消防安全工作領導組織機構組長：XX副組長：XX組員：XX、各級部負責任人二、消防安全工作成員的責任分工組長：負責定時召開消防安全工作領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。副組長：負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。領導組、各組員：具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構下設：通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。（一）通訊組：組長：XX成員：XX（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119,廣播告知全體學生，報險救災）（二）滅火組：組長：XX成員：XX、校園義務消防隊（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、專用室等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）（三）搶救組：組長：XX成員：XX（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）（四）緊急疏散組：組長：XX成員：大隊部人員、各級部負責人、各班班主任（負責組織各級部班級學生在緊急情況下，按照應急預案的要求，緊急、有序地疏散與逃生）。三、滅火工作預案一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。1、打“119”電話報警，同時上報消防安全工作領導小組2、迅速切斷輸電系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止滋生其他災害。3、迅速發(fā)出緊急警報，啟動應急預案，按照平時消防演練逃生的線路，組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。(1)人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來?；馂臅r，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住**把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。5、加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和有關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡。6、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。四、其它在應急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮黨員、共青團、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。學校自然災害應急處置預案—、指導思想為加強突發(fā)自然災害事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協(xié)調水平，確保迅速有效地處理各類自然災害，將災害事件對人員、財產和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產安全，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)有關規(guī)定，結合我系統(tǒng)實際，制定本預案。二、適用范圍本預案適用范圍為學校因臺風、暴雨、暴雪、冰雹、地震等各類自然災害引起的突發(fā)事件。三、基本原則迅速報告原則：突發(fā)自然災害事件出現(xiàn)后，當事人，目擊者及領導要在第一時間內向學校領導和上級部門報告。主動搶險、迅速處理原則：突發(fā)自然災害事件出現(xiàn)后，立即盡最大可能開展求援工作。生命第一原則：突發(fā)自然災害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員。保護財產及設施安全原則：突發(fā)自然災害事件發(fā)生后，要積極搶救財產，盡一切可能確保重要物品及設施的安全，把事故損失減少到最低程度。四、組織領導為有效開展突發(fā)自然災害事件處理工作，學校成立自然災害應急處置領導組和工作組，具體名單見學校安全、平安法治建設的組織機構安排。學校自然災害事件應急處理工作領導小組履行以下職責：根據(jù)突發(fā)自然災害發(fā)生情況，決定是否啟動本預案；核實災情，制定救災方案，組織人員成立各類工作組。各工作組職責如下：搶險行動組負責發(fā)生災害時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失。疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所；通訊聯(lián)絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作。人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至區(qū)級以上醫(yī)院。物品管理組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品，對責重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失。后勤保障組負責為現(xiàn)場救護工作提供車輛、水、食物等服務工作。五、預警預防加強領導、廣泛宣傳。校長為自然災害事件處理工作第一責任人，學校自然災害事件處理工作領導小組及工作小組要加強對師生員工的安全常識教育，懂得逃生和自救的措施和技能，組織師生進行演練。建立自然災害類突發(fā)事件預警系統(tǒng)，指定專人負責日常信息的收集，做到提前預防，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，正確應付，以期將損失降低到最小程度。堅決執(zhí)行值班、報告制度。學校要強化值班管理，值班領導的移動電話應保持隨時開機，保證通訊暢通。建立突發(fā)事件應急搶險隊伍及物資儲備庫。學校組建由多方組成的搶修隊伍，隨時待命，準備處理突發(fā)事件。學校按有關規(guī)定配備一定數(shù)量的搶險物質及器材，儲備搶險救災物資，醫(yī)務室應配備必要的急救藥品。加強安全檢查。學校每年對自然災害等突發(fā)事件預防工作進行專項布置