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文檔簡介

第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2021小?學(xué)一年級教?學(xué)工作總結(jié)?范文本學(xué)?期我擔(dān)任一?年級的教育?教學(xué)工作,?在工作中,?我始終堅持?以人為本,?促教助學(xué),?并時刻讓學(xué)?生做課堂的?主人,發(fā)揮?他們的內(nèi)在?潛能,從而?是我的課堂?獨有特色。?現(xiàn)將本期我?的工作總結(jié)?首先,抓?好常規(guī)教育?工作。開學(xué)?初期,給學(xué)?生言明他們?的身份已變?化,由幼兒?園的幼兒轉(zhuǎn)?變成小學(xué)階?段的學(xué)生,?逐漸進入到?理事、求知?的時期,其?中必須改掉?以前的好多?壞習(xí)慣,樹?立心思想。?如:在社會?中能夠自己?穿衣洗漱;?在學(xué)習(xí)中能?獨立完成自?己會做的作?業(yè)與練習(xí),?并且要養(yǎng)成?見人問好、?離別再見、?樂于助人的?好習(xí)慣,一?切好的行為?是成就優(yōu)秀?學(xué)生的先決?條件,所以?,我盡自身?最大的努力?去引導(dǎo)他們?,向優(yōu)秀邁?進。其次?,課堂習(xí)慣?的培養(yǎng)。對?于一年級的?孩子們,課?堂習(xí)慣的培?養(yǎng)是班主任?工作中的重?中之重,也?可以說是檢?驗班主任工?作成敗的關(guān)?鍵。在課堂?上我采取多?表揚、多鼓?勵的方法,?激發(fā)孩子們?的學(xué)習(xí)興趣?與上進心。?對于讀得好?的同學(xué),讓?大家鼓掌以?示獎勵,讓?學(xué)生得到極?大的滿足感?,從而增強?他們的自信?心。并且在?課堂教學(xué)中?不忽略任何?一分子,讓?每個人都參?與其中享受?成功的樂趣?。如:我班?的趙虎同學(xué)?,只因基礎(chǔ)?薄弱,在語?文學(xué)習(xí)中遇?到的困難重?重,因此上?,我在適當(dāng)?的時間給他?超乎簡單的?字、詞、題?、句,讓他?讀、寫后給?以肯定與贊?揚,讓他充?滿信心,以?至于不要放?棄語文的學(xué)?習(xí)。另外?,生活中只?因孩子們都?遠離自己的?父母,所以?作為老師的?我,用我的?細心去__?_每一個孩?子,給他們?家一般的溫?暖:每天都?做好“一看?、二摸、三?問”,“一?看”——孩?子們是否到?齊,身體精?神情緒是否?正常?!岸?摸”——衣?服是否穿的?適當(dāng)?小手?是否冰涼??“三問”—?—身體有沒?有不舒服??學(xué)習(xí)或生活?中有沒有遇?到什么困難??學(xué)生一?滴水,老師?先要有一桶?水,尤其是?在當(dāng)今知識?更新非常迅?速的年代,?為更好地適?應(yīng)教學(xué)工作?。我明白:?今天的學(xué)習(xí)?就是為了明?天的工作,?教師自身素?質(zhì)的提高就?是為了更好?地干好教育?工作。教到?老,學(xué)到老?,才會永遠?站在教育領(lǐng)?域的前端。?在教學(xué)中,?虛心請教其?他老師,在?教學(xué)上,有?疑必問。在?各個章節(jié)的?學(xué)習(xí)上都積?極征求其他?老師的意見?,學(xué)習(xí)他們?的方法,同?時,多聽老?師的課,做?到邊聽邊講?,學(xué)習(xí)別人?的優(yōu)點,克?服自己的不?足,并常常?邀請其他老?師來聽課,?征求他們的?意見,改進?工作。一?個學(xué)期的努?力,期末考?就是一種考?驗。無論成?績高低,都?體現(xiàn)了我在?這學(xué)期的教?學(xué)成果。我?明白到這并?不是最重要?的,重要的?是在本學(xué)期?后如何自我?提高,如何?共同提高學(xué)?生的數(shù)學(xué)水?平。因此,?無論怎樣辛?苦,我都會?繼續(xù)努力,?多問,多想?,多向同事?學(xué)習(xí),爭取?進步。教學(xué)?工作苦樂相?伴。我們將?本著“勤學(xué)?、善思、實?干”的準則?,一如既往?,再接再厲?,把工作搞?得更好。以?上就是我在?本學(xué)期的教?學(xué)工作總結(jié)?。由于經(jīng)驗?頗淺,許多?地方存在不?足,希望在?未來的日子?里,能與各?位老師共同?參研教學(xué)工?作,力爭取?得更好成績?。總之,?從孩子們進?校到現(xiàn)在,?孩子們從什?么都不懂到?現(xiàn)在會表達?、會交流,?并且生活完?全能自理。?這一學(xué)期下?來,學(xué)生已?逐漸適應(yīng)了?小學(xué)的學(xué)習(xí)?與生活,并?能叫自覺的?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度,?作為老師的?我已盡了自?覺最大的努?力完成學(xué)校?交予我的工?作。如若在?工作中有何?不足,希領(lǐng)?導(dǎo)老師們指?正,是我在?今后的工作?中努力改進?。今后社會?/r

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