最新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件優(yōu)質(zhì)1蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件【新版】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件【新版】最新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)鞏固平面圖形立體圖形復(fù)習(xí)鞏固平面圖形立體圖形新知講解1說(shuō)一說(shuō)生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體？新知講解1說(shuō)一說(shuō)生活中哪些物體新知講解1長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？從不同的角度觀(guān)察一個(gè)長(zhǎng)方體，最多能同時(shí)看到幾個(gè)面？長(zhǎng)方體有6個(gè)面，最多能同時(shí)看到3個(gè)面。面新知講解1長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？從不同的角度觀(guān)察一個(gè)長(zhǎng)方體，最多能新知講解1面長(zhǎng)方體的面長(zhǎng)方體有6個(gè)面，都是長(zhǎng)方形；相對(duì)的面完全相同。新知講解1面長(zhǎng)方體的面長(zhǎng)方體有6個(gè)面，都是新知講解1面兩個(gè)面相交的線(xiàn)叫作棱。長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)方體有12條棱，有3組，每組的4條棱長(zhǎng)度相等。新知講解1面兩個(gè)面相交的線(xiàn)叫作棱。長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)方體有12條棱新知講解1長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)三條棱相交的點(diǎn)叫作頂點(diǎn)。········長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。新知講解1長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)三條棱相交的點(diǎn)叫作頂點(diǎn)?！ぁぁぁぁぁぁば轮v解1長(zhǎng)方體的特征面棱

頂點(diǎn)

6個(gè)面，都是長(zhǎng)方形，相對(duì)的面完全相同12條棱，相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等8個(gè)頂點(diǎn)新知講解1長(zhǎng)方體的特征面棱

頂點(diǎn)

6個(gè)面，都是長(zhǎng)方形，相對(duì)的新知講解1長(zhǎng)方體的特征長(zhǎng)方體有可能有2個(gè)相對(duì)的面是正方形。新知講解1長(zhǎng)方體的特征長(zhǎng)方體有可能有2個(gè)新知講解1長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高·長(zhǎng)方體相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度，分別叫作它的長(zhǎng)、寬、高。長(zhǎng)寬高新知講解1長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高·長(zhǎng)方體相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的新知講解2正方體的面正方體有6個(gè)面，是完全相同的正方形。新知講解2正方體的面正方體有6個(gè)面，是完全相同的正方形。新知講解2正方體的棱正方體有12條棱，長(zhǎng)度都相等。新知講解2正方體的棱正方體有12條棱，長(zhǎng)度都相等。新知講解2正方體的頂點(diǎn)正方體有8個(gè)頂點(diǎn)?！ぁぁぁぁぁぁぁば轮v解2正方體的頂點(diǎn)正方體有8個(gè)頂點(diǎn)。········新知講解2正方體的特征面棱

頂點(diǎn)

6個(gè)面，都是正方形，6個(gè)面完全相同12條棱，長(zhǎng)度相等8個(gè)頂點(diǎn)新知講解2正方體的特征面棱

頂點(diǎn)

6個(gè)面，都是正方形，6個(gè)面新知講解2長(zhǎng)方體、正方體的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)長(zhǎng)方體正方體面

棱頂點(diǎn)

6個(gè)面12條棱8個(gè)頂點(diǎn)都是長(zhǎng)方形（可能有2個(gè)面是正方形）都是正方形，完全相同相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等每條棱的長(zhǎng)度相等新知講解2長(zhǎng)方體、正方體的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)長(zhǎng)方體正新知講解2長(zhǎng)方體、正方體的關(guān)系正方體的特殊的長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體正方體新知講解2長(zhǎng)方體、正方體的關(guān)系正方體的特殊的長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體正練一練選擇一個(gè)長(zhǎng)方體實(shí)物，先指出它的面、棱和頂點(diǎn)，再量出它的長(zhǎng)、寬、高。再選擇一個(gè)正方體實(shí)物，量出它的棱長(zhǎng)。練一練選擇一個(gè)長(zhǎng)方體實(shí)物，先再選擇一個(gè)正方長(zhǎng)方體學(xué)習(xí)重難點(diǎn)正方體長(zhǎng)方體、正方體要點(diǎn)講解長(zhǎng)方體學(xué)習(xí)重難點(diǎn)正方體長(zhǎng)方體、正方體要點(diǎn)講解重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。難點(diǎn)：理解長(zhǎng)方體和正方體的異同。首頁(yè)長(zhǎng)方體學(xué)習(xí)重難點(diǎn)正方體長(zhǎng)方體、正方體重難點(diǎn)重點(diǎn)：首頁(yè)長(zhǎng)方體學(xué)習(xí)重難點(diǎn)正方體長(zhǎng)方體、正方體長(zhǎng)方體的特征首頁(yè)面棱

頂點(diǎn)

6個(gè)面，都是長(zhǎng)方形（特殊情況下有2個(gè)相對(duì)的面是正方體），相對(duì)的面完全相同。12條棱，相對(duì)的棱的長(zhǎng)度相等。8個(gè)頂點(diǎn)長(zhǎng)方體學(xué)習(xí)重難點(diǎn)正方體長(zhǎng)方體、正方體長(zhǎng)方體的特征首頁(yè)面棱

頂點(diǎn)

6個(gè)面，都是長(zhǎng)方形（特殊情況下有首頁(yè)正方體的特征面棱

頂點(diǎn)

6個(gè)面，是完全相同的正方形12條棱，所有的棱長(zhǎng)度相等。8個(gè)頂點(diǎn)長(zhǎng)方體學(xué)習(xí)重難點(diǎn)正方體長(zhǎng)方體、正方體首頁(yè)正方體的特征面棱

頂點(diǎn)

6個(gè)面，是完全相同的正方形12條首頁(yè)長(zhǎng)方體、正方體長(zhǎng)方體正方體正方體是特殊的長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體學(xué)習(xí)重難點(diǎn)正方體長(zhǎng)方體、正方體首頁(yè)長(zhǎng)方體、正方體長(zhǎng)方體正方體正方體是特殊的長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體學(xué)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)鞏固長(zhǎng)方體的六個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。（）長(zhǎng)方體有6個(gè)面，12條棱，8個(gè)頂點(diǎn)。（）正方體的6個(gè)面不一定都是正方形。（）正方體是特殊的長(zhǎng)方體。（）復(fù)習(xí)鞏固長(zhǎng)方體的六個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。（）長(zhǎng)方體有6新知講解3一個(gè)正方體紙盒，像下面的樣子沿著畫(huà)有紅線(xiàn)的棱剪開(kāi)，就可以得到它的展開(kāi)圖。新知講解3一個(gè)正方體紙盒，像下面的樣子沿著畫(huà)有紅線(xiàn)的棱剪開(kāi)，新知講解3一個(gè)正方體紙盒，像下面的樣子沿著畫(huà)有紅線(xiàn)的棱剪開(kāi)，就可以得到它的展開(kāi)圖。新知講解3一個(gè)正方體紙盒，像下面的樣子沿著畫(huà)有紅線(xiàn)的棱剪開(kāi)，新知講解3一個(gè)正方體紙盒，像下面的樣子沿著畫(huà)有紅線(xiàn)的棱剪開(kāi)，就可以得到它的展開(kāi)圖。新知講解3一個(gè)正方體紙盒，像下面的樣子沿著畫(huà)有紅線(xiàn)的棱剪開(kāi)，新知講解3自己沿著一些棱剪開(kāi)，看看展開(kāi)圖是什么樣的？和同學(xué)交流。新知講解3自己沿著一些棱剪開(kāi)，看看展開(kāi)圖是什么樣的？和同學(xué)交試一試拿一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，沿著一些棱剪開(kāi)，看看它的展開(kāi)圖。試一試拿一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，沿著一些棱剪開(kāi)，看看它的展開(kāi)圖。試一試拿一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，沿著一些棱剪開(kāi)，看看它的展開(kāi)圖。前面上面右面后面下面左面試一試拿一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒，沿著一些棱剪開(kāi)，看看它的展開(kāi)圖。前面練一練1、把長(zhǎng)方體紙盒剪開(kāi)，得到它的展開(kāi)圖。練一練1、把長(zhǎng)方體紙盒剪開(kāi)，得到它的展開(kāi)圖。練一練2、下面哪些圖形沿虛線(xiàn)折疊后能?chē)烧襟w？練一練2、下面哪些圖形沿虛線(xiàn)折疊后能?chē)烧襟w？蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)練習(xí)一1、看圖說(shuō)出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少。練習(xí)一1、看圖說(shuō)出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少。練習(xí)一2、（1）右圖中，哪個(gè)是正方體，哪個(gè)是長(zhǎng)方體？（2）正方體的棱長(zhǎng)是多少？有幾個(gè)完全相同的面？長(zhǎng)方體正方體棱長(zhǎng)是5㎝；有6個(gè)完全相同的面。練習(xí)一2、（1）右圖中，哪個(gè)是正方體，哪個(gè)是長(zhǎng)方體？（2）正練習(xí)一2、（3）這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少？有幾個(gè)面是正方形？其余幾個(gè)面完全相同嗎？長(zhǎng)、寬、高分別是：5㎝、4㎝、5㎝2個(gè)面是正方形，其余四個(gè)面完全相同。練習(xí)一2、（3）這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少？有幾個(gè)面是正練習(xí)一3、看右圖的長(zhǎng)方體回答問(wèn)題。（1）上面是什么圖形？長(zhǎng)和寬各是多少？（2）前面是什么圖形？長(zhǎng)和寬各是多少？長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬分別是5㎝、4㎝長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬分別是5㎝、3.5㎝練習(xí)一3、看右圖的長(zhǎng)方體回答問(wèn)題。（1）上面是什么圖形？長(zhǎng)和練習(xí)一3、看右圖的長(zhǎng)方體回答問(wèn)題。（3）右面是什么圖形？長(zhǎng)和寬各是多少？（4）下面、后面和左面分別與哪個(gè)面完全相同？長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬分別是4㎝、3.5㎝練習(xí)一3、看右圖的長(zhǎng)方體回答問(wèn)題。（3）右面是什么圖形？長(zhǎng)和練習(xí)一4、下面的長(zhǎng)方體和正方體都是由棱長(zhǎng)1厘米的小正方體擺成的，它們的長(zhǎng)、寬、高各是多少？3㎝2㎝2㎝3㎝3㎝3㎝5㎝2㎝2㎝練習(xí)一4、下面的長(zhǎng)方體和正方體都是由棱長(zhǎng)1厘米的小正方體擺成練習(xí)一5、練習(xí)一5、練習(xí)一6、觀(guān)察第119頁(yè)的圖形，想想哪些圖形沿虛線(xiàn)折疊后能?chē)砷L(zhǎng)方體，再把圖形剪下來(lái)折一折。練習(xí)一6、觀(guān)察第119頁(yè)的圖形，想想哪些圖形沿虛線(xiàn)折疊后能?chē)毩?xí)一7、把下面的長(zhǎng)方體、正方體和相應(yīng)的展開(kāi)圖連一連。有2個(gè)面是正方形6個(gè)面都是正方形練習(xí)一7、把下面的長(zhǎng)方體、正方體和相應(yīng)的展開(kāi)圖連一連。有2個(gè)練習(xí)一8、計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體涂色的面積。10㎝6㎝4㎝10×4＝40（）練習(xí)一8、計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體涂色的面積。10㎝6㎝4㎝10×練習(xí)一8、計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體涂色的面積。3㎝3㎝7㎝3×7＝21（）練習(xí)一8、計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體涂色的面積。3㎝3㎝7㎝3×7＝練習(xí)一8、計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體涂色的面積。4×4＝16（）4㎝4㎝4㎝練習(xí)一8、計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體涂色的面積。4×4＝16（練習(xí)一9、（1）一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)、寬、高分別是a、b、c厘米，長(zhǎng)、寬、高的和是（）厘米，棱長(zhǎng)的和是（）厘米。（2）一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是a厘米，棱長(zhǎng)的和是（）厘米，如果a＝6，那么它的棱長(zhǎng)的和是（）厘米。練習(xí)一9、（1）一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)、寬、高分別是a、b、c厘米，練習(xí)一動(dòng)手做：用下面的幾種紙片，可以圍成不同的長(zhǎng)方體和正方體。如果要圍成一個(gè)長(zhǎng)方體，可以選擇哪幾種？每種各幾張？要圍成一個(gè)正方體呢？練習(xí)一動(dòng)手做：用下面的幾種紙片，可以圍成不同的長(zhǎng)方體和正方體蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)鞏固說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方體和正方體的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？長(zhǎng)方體和正方體的面、棱和頂點(diǎn)的數(shù)目都一樣；只是正方體的棱長(zhǎng)都相等。正方體可以說(shuō)是長(zhǎng)、寬、高都相等的長(zhǎng)方體。長(zhǎng)方體正方體復(fù)習(xí)鞏固說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方體和正方體的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？長(zhǎng)方體和正方體新知講解4做一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高4厘米的長(zhǎng)方體紙盒，至少要用硬紙板多少平方厘米？6㎝4㎝5㎝這個(gè)問(wèn)題就是求長(zhǎng)方體幾個(gè)面的面積的和。你會(huì)怎么計(jì)算？新知講解4做一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬5厘米、高4厘米的長(zhǎng)方體紙盒，至新知講解4至少要用硬紙板多少平方厘米？6㎝5㎝4㎝6㎝5㎝4㎝6㎝5㎝4㎝6×4×2＝48（平方厘米）6×5×2＝60（平方厘米）4×5×2＝40（平方厘米）48平方厘米60平方厘米40平方厘米48＋60＋40＝148（平方厘米）新知講解4至少要用硬紙板多少平方厘米？6㎝5㎝4㎝6㎝5㎝4新知講解4至少要用硬紙板多少平方厘米？6㎝5㎝4㎝6×4＝24（平方厘米）6×5＝30（平方厘米）4×5＝20（平方厘米）（24＋30＋20）×2＝148（平方厘米）新知講解4至少要用硬紙板多少平方厘米？6㎝5㎝4㎝6×4＝2試一試做一個(gè)棱長(zhǎng)3分米的正方體紙盒，至少要用硬紙板多少平方分米？6個(gè)面完全相同3×3×6＝54（平方分米）答：至少要用硬紙板54平方分米。試一試做一個(gè)棱長(zhǎng)3分米的正方體紙盒，至少要用硬紙板多少平方分試一試長(zhǎng)方體（或正方體）6個(gè)面的總面積，叫作它的表面積。長(zhǎng)方體的表面積：長(zhǎng)×寬×2＋長(zhǎng)×高×2＋高×寬×2或（長(zhǎng)×寬＋長(zhǎng)×高＋高×寬）×2正方體的表面積：棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6試一試長(zhǎng)方體（或正方體）6個(gè)面的總面積，叫作它的表面積。長(zhǎng)方練一練計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的表面積。（5×4＋5×2.5＋4×2.5）×2＝42.5×2＝85（平方厘米）練一練計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的表面積。（5×4＋5×2.5＋練一練計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的表面積。4×4×6＝96（平方厘米）練一練計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的表面積。4×4×6＝96（平方厘米表面積公式1學(xué)習(xí)重難點(diǎn)表面積公式2解決問(wèn)題要點(diǎn)講解表面積公式1學(xué)習(xí)重難點(diǎn)表面積公式2解決問(wèn)題要點(diǎn)講解重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面積的計(jì)算方法。難點(diǎn)：能根據(jù)實(shí)際情況靈活地計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的表面積。首頁(yè)表面積公式1學(xué)習(xí)重難點(diǎn)表面積公式2解決問(wèn)題重難點(diǎn)重點(diǎn)：首頁(yè)表面積公式1學(xué)習(xí)重難點(diǎn)表面積公式2解決問(wèn)題表面積公式首頁(yè)長(zhǎng)方體的表面積：長(zhǎng)×寬×2＋長(zhǎng)×高×2＋高×寬×2或（長(zhǎng)×寬＋長(zhǎng)×高＋高×寬）×2表面積公式1學(xué)習(xí)重難點(diǎn)表面積公式2解決問(wèn)題表面積公式首頁(yè)長(zhǎng)方體的表面積：表面積公式1學(xué)習(xí)重難點(diǎn)表面積公認(rèn)識(shí)升表面積公式首頁(yè)正方體的表面積：棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6表面積公式1學(xué)習(xí)重難點(diǎn)表面積公式2解決問(wèn)題認(rèn)識(shí)升表面積公式首頁(yè)正方體的表面積：棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×6表面積公式認(rèn)識(shí)升解決問(wèn)題首頁(yè)在求長(zhǎng)方體和正方體物體的表面積時(shí)，最關(guān)鍵的是要根據(jù)實(shí)際情況確定好求幾個(gè)面的面積和。表面積公式1學(xué)習(xí)重難點(diǎn)表面積公式2解決問(wèn)題認(rèn)識(shí)升解決問(wèn)題首頁(yè)在求長(zhǎng)方體和正方體物體的表面積時(shí)，最關(guān)鍵的蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)鞏固長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是a、b、h，則長(zhǎng)方體的表面積是多少？2ab＋2ah＋2bh或（ab＋ah＋bh）×2正方體的棱長(zhǎng)是a，則正方體的表面積是多少？復(fù)習(xí)鞏固長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是a、b、h，則長(zhǎng)方體的表面積新知講解5一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體玻璃魚(yú)缸，長(zhǎng)5分米，寬3分米，高3.5分米。制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要玻璃多少平方分米？這個(gè)問(wèn)題就是求長(zhǎng)方體哪幾個(gè)面的面積的和？可以怎么計(jì)算？5個(gè)面，少上面的面。新知講解5一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體玻璃魚(yú)缸，長(zhǎng)5分米，寬3分米，高3新知講解5制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要玻璃多少平方分米？方法一：5×3＋5×3.5×2＋3×3.5×2＝15＋35＋21＝71（平方分米）答：制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要玻璃71平方分米。新知講解5制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要玻璃多少平方分米？方法一：新知講解5制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要玻璃多少平方分米？方法二：（5×3＋5×3.5＋3×3.5）×2－5×3＝86－15＝71（平方分米）答：制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要玻璃71平方分米。新知講解5制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要玻璃多少平方分米？方法二：（新知講解用計(jì)算長(zhǎng)方體（正方體）表面積的方法解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，要注意什么？并不是所有的長(zhǎng)方體（正方體）形狀的物體都有6個(gè)面，在計(jì)算時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況解題。新知講解用計(jì)算長(zhǎng)方體（正方體）表面積的方法解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，要練一練趙明做了無(wú)蓋長(zhǎng)方體和正方體紙盒各一個(gè)（如圖），至少要用多少平方厘米紙板？（10×14＋8×10＋14×8）×2－14×10＝664－140＝524（平方厘米）練一練趙明做了無(wú)蓋長(zhǎng)方體和正方體紙盒各一個(gè)（如圖），至少要用練一練趙明做了無(wú)蓋長(zhǎng)方體和正方體紙盒各一個(gè)（如圖），至少要用多少平方厘米紙板？10×10×5＝500（平方厘米）練一練趙明做了無(wú)蓋長(zhǎng)方體和正方體紙盒各一個(gè)（如圖），至少要用蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)練習(xí)二1、一個(gè)長(zhǎng)方體如右圖。（1）上、下每個(gè)面的長(zhǎng)是（）厘米，寬是（）厘米，面積是（）平方厘米。（2）前、后每個(gè)面的長(zhǎng)是（）厘米，寬是（）厘米，面積是（）平方厘米。4312428練習(xí)二1、一個(gè)長(zhǎng)方體如右圖。（1）上、下每個(gè)面的長(zhǎng)是（練習(xí)二1、一個(gè)長(zhǎng)方體如右圖。（3）左、右每個(gè)面的長(zhǎng)是（）厘米，寬是（）厘米，面積是（）平方厘米。（4）這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（）平方厘米。32652練習(xí)二1、一個(gè)長(zhǎng)方體如右圖。（3）左、右每個(gè)面的長(zhǎng)是（練習(xí)二2、右圖是一個(gè)長(zhǎng)方體。（1）它的上面、下面、右面3個(gè)面的面積一共是多少？（2）這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少？5×5＋5×3.5＋3.5×5＝60（平方分米）60×2＝120（平方分米）練習(xí)二2、右圖是一個(gè)長(zhǎng)方體。（1）它的上面、下面、右面3個(gè)面練習(xí)二3、一個(gè)長(zhǎng)方體鐵盒，長(zhǎng)25厘米，寬20厘米，高15厘米。做這個(gè)鐵盒至少需要用鐵皮多少平方厘米？答：做這個(gè)鐵盒至少需要用鐵皮2350平方厘米（25×20＋25×15＋15×20）×2＝1175×2＝2350（平方厘米）練習(xí)二3、一個(gè)長(zhǎng)方體鐵盒，長(zhǎng)25厘米，寬20厘米，高15厘米練習(xí)二4、一個(gè)正方體鐵盒，棱長(zhǎng)是20厘米。做這個(gè)鐵盒至少需要用鐵皮多少平方厘米？答：做這個(gè)鐵盒至少需要用鐵皮2400平方厘米。20×20×6＝2400（平方厘米）練習(xí)二4、一個(gè)正方體鐵盒，棱長(zhǎng)是20厘米。做這個(gè)鐵盒至少需要練習(xí)二5、寫(xiě)出表中的物體是正方體還是長(zhǎng)方體，再計(jì)算表面積。正方體長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體86411521032練習(xí)二5、寫(xiě)出表中的物體是正方體還是長(zhǎng)方體，再計(jì)算表面積。正練習(xí)二6、一個(gè)長(zhǎng)方體餅干盒，長(zhǎng)17厘米，寬11厘米，高22厘米。如果在它的側(cè)面貼滿(mǎn)一圈包裝紙（如圖），包裝紙的面積至少有多少平方厘米？答：包裝紙的面積至少有1232平方厘米。（17×22＋11×22）×2＝616×2＝1232（平方厘米）練習(xí)二6、一個(gè)長(zhǎng)方體餅干盒，長(zhǎng)17厘米，寬11厘米，高22厘練習(xí)二7、一個(gè)用硬紙板做成的長(zhǎng)方體影集封套（如圖），長(zhǎng)31厘米，寬27厘米，高2.5厘米，封套的左面不封口。做這個(gè)封套至少需要多少平方厘米硬紙板？答：做這個(gè)封套至少需要1886.5平方厘米硬紙板。（31×2.5＋27×31＋27×2.5）×2－31×2.5＝1964－77.5＝1886.5（平方厘米）練習(xí)二7、一個(gè)用硬紙板做成的長(zhǎng)方體影集封套（如圖），長(zhǎng)31厘練習(xí)二8、學(xué)校生物小組做了一個(gè)昆蟲(chóng)箱（如圖）。昆蟲(chóng)箱的上、下、左、右面是木板，前、后兩面是防蠅紗網(wǎng)。制作這樣一個(gè)昆蟲(chóng)箱，至少需要木板和紗網(wǎng)各多少平方厘米？答：至少需要木板3750平方厘米。25×35×2＋40×25×2＝3750（平方厘米）練習(xí)二8、學(xué)校生物小組做了一個(gè)昆蟲(chóng)箱（如圖）。昆蟲(chóng)箱的上、下練習(xí)二8、學(xué)校生物小組做了一個(gè)昆蟲(chóng)箱（如圖）。昆蟲(chóng)箱的上、下、左、右面是木板，前、后兩面是防蠅紗網(wǎng)。制作這樣一個(gè)昆蟲(chóng)箱，至少需要木板和紗網(wǎng)各多少平方厘米？答：至少需要紗網(wǎng)2800平方厘米。40×35×2＝2800（平方厘米）練習(xí)二8、學(xué)校生物小組做了一個(gè)昆蟲(chóng)箱（如圖）。昆蟲(chóng)箱的上、下練習(xí)二9、答：粉刷的面積有137平方米。8.5×6＋4.2×6×2＋8.5×4.2×2－35.8＝137（平方米）要粉刷教室的頂面和四面墻壁，粉刷的面積有多少平方米？練習(xí)二9、答：粉刷的面積有137平方米。8.5×6＋練習(xí)二10、找一個(gè)長(zhǎng)方體火柴盒，測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)，算出它的內(nèi)盒和外盒至少各用硬紙多少平方厘米。（接頭處忽略不計(jì)）練習(xí)二10、找一個(gè)長(zhǎng)方體火柴盒，測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)，算出它的內(nèi)盒和練習(xí)二思考題：下圖表示用棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺成的物體。（1）從前面、上面和右面看到的分別是什么形狀？試著畫(huà)一畫(huà)。（2）這個(gè)物體的表面積是多少平方厘米？（3）如果添加同樣的正方體，把這個(gè)物體補(bǔ)成一個(gè)大正方體，表面積至少是多少平方厘米？練習(xí)二思考題：下圖表示用棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺成的物體。（1）蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)鞏固1、正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，它的表面積擴(kuò)大到原來(lái)的（）倍。2、大廳里有8根高5米的方柱要涂油漆，柱子的截面邊長(zhǎng)為0.5米，如果1千克油漆可以涂5平方米，涂這8根方柱需要多少千克油漆？40.5×5×4×8÷5×1＝16（千克）答：涂這8根方柱需要16千克油漆。復(fù)習(xí)鞏固1、正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，它的表面積擴(kuò)大到原新知講解6兩個(gè)同樣大的玻璃杯，左邊的盛滿(mǎn)水，右邊的放一個(gè)桃。左杯中的水倒入右杯，你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么？新知講解6兩個(gè)同樣大的玻璃杯，左邊的盛滿(mǎn)水，右邊的放一個(gè)桃。新知講解6在同樣大的玻璃杯里分別放一個(gè)桃和荔枝，再往這兩個(gè)杯里倒?jié)M水。倒進(jìn)哪個(gè)杯子的水多少一些？為什么？倒入這個(gè)杯子里的水多一些物體所占的空間有大有小。新知講解6在同樣大的玻璃杯里分別放一個(gè)桃和荔枝，再往這兩個(gè)杯新知講解6下面三個(gè)水果，哪一個(gè)占的空間大？想一想，如果把它們放在同樣的杯中，再倒?jié)M水，哪個(gè)杯里水占的空間大？放棗的杯子里水占的空間大新知講解6下面三個(gè)水果，哪一個(gè)占的空間大？想一想，如果把它們新知講解6物體所占空間的大小叫作物體的體積。舉例比較兩個(gè)物體體積的大小。新知講解6物體所占空間的大小叫作物體的體積。舉例比較兩個(gè)物體新知講解7你能看出哪個(gè)盒子里書(shū)的體積大一些嗎？這個(gè)盒子里書(shū)的體積大。也可以說(shuō)容積大一些。容器所能容納的體積叫作容器的容積。新知講解7你能看出哪個(gè)盒子里書(shū)的體積大一些嗎？這個(gè)盒子里書(shū)的試一試下面哪個(gè)杯子的容積大一些？你能想辦法比一比嗎？方法提示：可以把一個(gè)杯子裝滿(mǎn)水，然后往另外一個(gè)杯子里倒。試一試下面哪個(gè)杯子的容積大一些？你能想辦法比一比嗎？方法提示練一練1、把大、小兩塊石子分別放入兩個(gè)裝滿(mǎn)水的同樣大的杯子里。哪杯溢出的水多？為什么？練一練1、把大、小兩塊石子分別放入兩個(gè)裝滿(mǎn)水的同樣大的杯子里練一練2、下面哪個(gè)盒子的容積大？為什么？練一練2、下面哪個(gè)盒子的容積大？為什么？體積和容積學(xué)習(xí)重難點(diǎn)體積單位體積、容積單位要點(diǎn)講解體積和容積學(xué)習(xí)重難點(diǎn)體積單位體積、容積單位要點(diǎn)講解重難點(diǎn)重點(diǎn)：理解體積和容積的意義，認(rèn)識(shí)常用的體積單位和容積單位。難點(diǎn)：建立1立方厘米、1立方分米、1立方米和1毫升、1升的空間表象。首頁(yè)體積和容積學(xué)習(xí)重難點(diǎn)體積單位體積、容積單位重難點(diǎn)重點(diǎn)：首頁(yè)體積和容積學(xué)習(xí)重難點(diǎn)體積單位體積、容積單位體積和容積首頁(yè)物體所占空間的大小叫作物體的體積。容器所能容納物體的體積叫作物體的容積。一個(gè)物體的體積不一定等于它的容積。體積和容積學(xué)習(xí)重難點(diǎn)體積單位體積、容積單位體積和容積首頁(yè)物體所占空間的大小叫作物體的體積。容器所能容納首頁(yè)體積單位立方厘米一個(gè)骰子的體積大約是1立方厘米立方分米一個(gè)粉筆盒的體積大約是1立方分米立方米棱長(zhǎng)是1米的正方體的體積是1立方米體積和容積學(xué)習(xí)重難點(diǎn)體積單位體積、容積單位首頁(yè)體積單位立方厘米一個(gè)骰子的體積大約是1立方厘米立方分米一首頁(yè)體積、容積單位1立方分米＝1升1立方厘米＝1毫升體積和容積學(xué)習(xí)重難點(diǎn)體積單位體積、容積單位首頁(yè)體積、容積單位1立方分米＝1升1立方厘米＝1毫升體積和容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)鞏固想一想，你學(xué)過(guò)哪些容積單位？升和毫升；1升＝1000毫升復(fù)習(xí)鞏固想一想，你學(xué)過(guò)哪些容積單位？升和毫升；1升＝1000新知講解8下面的長(zhǎng)方體和正方體，哪個(gè)體積大？你會(huì)怎么比較呢？新知講解8下面的長(zhǎng)方體和正方體，哪個(gè)體積大？你會(huì)怎么比較呢？新知講解8下面的長(zhǎng)方體和正方體，哪個(gè)體積大？9個(gè)8個(gè)長(zhǎng)方體的體積大新知講解8下面的長(zhǎng)方體和正方體，哪個(gè)體積大？9個(gè)8個(gè)長(zhǎng)方體的新知講解8下面的兩個(gè)長(zhǎng)方體你能比較體積的大小嗎？為了準(zhǔn)確測(cè)量或計(jì)量體積的大小，要用統(tǒng)一的體積單位。立方厘米立方分米立方米新知講解8下面的兩個(gè)長(zhǎng)方體你能比較體積的大小嗎？為了準(zhǔn)確測(cè)量新知講解8棱長(zhǎng)是1厘米的正方體體積是1立方厘米哪些物體的體積接近1立方厘米？新知講解8棱長(zhǎng)是1厘米的正方體體積是1立方厘米哪些物體的體積新知講解8下面的兩個(gè)長(zhǎng)方體都是由棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺成的，它們的體積各是多少？4立方厘米6立方厘米新知講解8下面的兩個(gè)長(zhǎng)方體都是由棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺成的，它新知講解棱長(zhǎng)是1分米的正方體。8體積是1立方分米哪些物體的體積接近1立方分米？粉筆盒新知講解棱長(zhǎng)是1分米的正方體。8體積是1立方分米哪些物體的體最新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件優(yōu)質(zhì)新知講解棱長(zhǎng)是1米的正方體。8體積是1立方米哪些物體的體積接近1立方米？新知講解棱長(zhǎng)是1米的正方體。8體積是1立方米哪些物體的體積接新知講解容積單位8升和毫升1立方分米＝1升1立方厘米＝1毫升新知講解容積單位8升和毫升1立方分米＝1升1立方厘米＝1毫升練一練用1立方厘米的正方體擺成一些長(zhǎng)方體（或正方體），說(shuō)說(shuō)它們的長(zhǎng)、寬、高（或棱長(zhǎng)）各是多少厘米？體積各是多少立方厘米？練一練用1立方厘米的正方體擺成一些長(zhǎng)方體（或正方體），說(shuō)說(shuō)它蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)練習(xí)三1、商店把同樣的盒裝餅干擺成3堆（如下圖）。這三堆餅干的體積相等嗎？為什么？相等。因?yàn)樗鼈兌际怯型瑯哟笮〉?盒餅干堆成的，所以它們所占的空間大小也一樣。練習(xí)三1、商店把同樣的盒裝餅干擺成3堆（如下圖）。這三堆餅干練習(xí)三2、先用12個(gè)同樣大的小正方體擺一擺，再與同學(xué)交流你的擺法。（1）擺1個(gè)較大的正方體和1個(gè)長(zhǎng)方體。練習(xí)三2、先用12個(gè)同樣大的小正方體擺一擺，再與同學(xué)交流你的練習(xí)三2、先用12個(gè)同樣大的小正方體擺一擺，再與同學(xué)交流你的擺法。（2）擺3個(gè)體積不同的長(zhǎng)方體。練習(xí)三2、先用12個(gè)同樣大的小正方體擺一擺，再與同學(xué)交流你的練習(xí)三2、先用12個(gè)同樣大的小正方體擺一擺，再與同學(xué)交流你的擺法。（3）擺3個(gè)體積相同、形狀不同的物體。練習(xí)三2、先用12個(gè)同樣大的小正方體擺一擺，再與同學(xué)交流你的練習(xí)三3、小芳和小軍各買(mǎi)了1瓶同樣的飲料。小芳正好倒?jié)M3杯，小軍只倒了2杯多。誰(shuí)用的杯子容量大一些？為什么？小軍。同樣的一瓶飲料，飲料的體積是相同的，杯子容積大，裝的就多，用的杯子就少。練習(xí)三3、小芳和小軍各買(mǎi)了1瓶同樣的飲料。小芳正好倒?jié)M3杯，練習(xí)三4、學(xué)校自然實(shí)驗(yàn)室買(mǎi)來(lái)兩箱儀器，從外面看兩個(gè)箱子同樣大。兩個(gè)箱子的體積相等嗎？容積呢？體積相等、容積不相等。練習(xí)三4、學(xué)校自然實(shí)驗(yàn)室買(mǎi)來(lái)兩箱儀器，從外面看兩個(gè)箱子同樣大練習(xí)三5、化簡(jiǎn)下面的分?jǐn)?shù)。練習(xí)三5、化簡(jiǎn)下面的分?jǐn)?shù)。練習(xí)三6、比較1厘米、1平方厘米和1立方厘米，說(shuō)說(shuō)它們有什么不同？1厘米1平方厘米1立方厘米練習(xí)三6、比較1厘米、1平方厘米和1立方厘米，說(shuō)說(shuō)它們有什么練習(xí)三7、下面的物體都是用1立方厘米的正方體擺成的，它們的體積各是多少立方厘米？7立方厘米6立方厘米10立方厘米練習(xí)三7、下面的物體都是用1立方厘米的正方體擺成的，它們的體練習(xí)三8、（1）下面哪些物品的體積比1立方厘米?。磕男┍?立方厘米大？黃豆草莓乒乓球大米練習(xí)三8、（1）下面哪些物品的體積比1立方厘米小？哪些比1立練習(xí)三8、（2）下面哪些物品的體積比1立方分米?。磕男┍?立方分米大？紙巾盒香皂獼猴桃西瓜練習(xí)三8、（2）下面哪些物品的體積比1立方分米小？哪些比1立練習(xí)三9、在括號(hào)里填合適的單位。橡皮的體積大約是6（）。集裝箱的體積大約是40（）。水桶的體積大約是12（）。立方厘米立方米升練習(xí)三9、在括號(hào)里填合適的單位。橡皮的體積大約是6（練習(xí)三10、小明用幾個(gè)1立方厘米的正方體木塊擺了一個(gè)物體。下面是從不同的方向看到的圖形，這個(gè)物體的體積是多少？前面上面右面練習(xí)三10、小明用幾個(gè)1立方厘米的正方體木塊擺了一個(gè)物體。下練習(xí)三思考題：你能根據(jù)正方體的體積估計(jì)右邊物體的體積嗎？練習(xí)三思考題：你能根據(jù)正方體的體積估計(jì)右邊物體的體積嗎？蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)鞏固你知道的體積單位有哪些？用字母怎么表示？立方厘米立方分米立方米復(fù)習(xí)鞏固你知道的體積單位有哪些？用字母怎么表示？立方厘米立方新知講解9圖中的長(zhǎng)方體是用1立方厘米的小正方體擺成的。它的長(zhǎng)、寬、高各是多少厘米？長(zhǎng)寬高單位：厘米322新知講解9圖中的長(zhǎng)方體是用1立方厘米的小正方體擺成的。它的長(zhǎng)新知講解9圖中的長(zhǎng)方體是用1立方厘米的小正方體擺成的。擺這個(gè)長(zhǎng)方體用了多少個(gè)1立方厘米的小正方體？12個(gè)小正方體長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米？12個(gè)立方厘米新知講解9圖中的長(zhǎng)方體是用1立方厘米的小正方體擺成的。擺這個(gè)新知講解9用若干個(gè)1立方厘米的小正方體擺不同的長(zhǎng)方體。長(zhǎng)/cm寬/cm高/cm小正方體的個(gè)數(shù)體積/怎樣數(shù)出每個(gè)長(zhǎng)方體里包含的正方體的個(gè)數(shù)？新知講解9用若干個(gè)1立方厘米的小正方體擺不同的長(zhǎng)方體。長(zhǎng)/c新知講解10用1立方厘米的小正方體擺出下面的長(zhǎng)方體，各需要多少個(gè)？先想一想，再擺一擺。4㎝1㎝1㎝4㎝1㎝3㎝4㎝2㎝3㎝新知講解10用1立方厘米的小正方體擺出下面的長(zhǎng)方體，各需要多新知講解10需要多少個(gè)小正方體？體積是多少？4㎝1㎝1㎝1㎝1㎝1㎝1㎝1㎝1㎝4×1個(gè)小正方體4新知講解10需要多少個(gè)小正方體？體積是多少？4㎝1㎝1㎝1㎝新知講解10需要多少個(gè)小正方體？體積是多少？4×3個(gè)小正方體124㎝1㎝3㎝1㎝1㎝1㎝1㎝1㎝新知講解10需要多少個(gè)小正方體？體積是多少？4×3個(gè)小正方體新知講解10需要多少個(gè)小正方體？體積是多少？4×3×2個(gè)小正方體244㎝2㎝3㎝1㎝1㎝1㎝1㎝1㎝1㎝新知講解10需要多少個(gè)小正方體？體積是多少？4×3×2個(gè)小正新知講解長(zhǎng)方體的體積與什么有關(guān)？怎樣求長(zhǎng)方體的體積？長(zhǎng)方體的體積＝長(zhǎng)×寬×高用V表體積，用a、b、h分別表示長(zhǎng)、寬、高。則體積怎么表示？新知講解長(zhǎng)方體的體積與什么有關(guān)？怎樣求長(zhǎng)方體的體積？長(zhǎng)方體的新知講解用1立方厘米的小正方體擺出下面的正方體，各需要多少個(gè)？先想一想，再擺一擺。3㎝3㎝3㎝3×3×3個(gè)小正方體27新知講解用1立方厘米的小正方體擺出下面的正方體，各需要多少個(gè)新知講解正方體的體積與什么有關(guān)？怎樣求長(zhǎng)方體的體積？正方體的體積＝棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)用V表體積，用a表示棱長(zhǎng)。則體積怎么表示？新知講解正方體的體積與什么有關(guān)？怎樣求長(zhǎng)方體的體積？正方體的試一試計(jì)算下面長(zhǎng)方體和正方體包裝盒的體積。30×8×10＝2400（立方厘米）12×12×12＝1728（立方厘米）試一試計(jì)算下面長(zhǎng)方體和正方體包裝盒的體積。30×8×10＝2練一練1、下面的長(zhǎng)方體和正方體都是用1立方厘米的正方體擺成的。長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是多少？正方體的棱長(zhǎng)呢？體積是多少？6×3×2＝36（立方厘米）練一練1、下面的長(zhǎng)方體和正方體都是用1立方厘米的正方體擺成的練一練1、下面的長(zhǎng)方體和正方體都是用1立方厘米的正方體擺成的。長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是多少？正方體的棱長(zhǎng)呢？體積是多少？3×2×4＝24（立方厘米）練一練1、下面的長(zhǎng)方體和正方體都是用1立方厘米的正方體擺成的練一練1、下面的長(zhǎng)方體和正方體都是用1立方厘米的正方體擺成的。長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是多少？正方體的棱長(zhǎng)呢？體積是多少？3×3×3＝27（立方厘米）練一練1、下面的長(zhǎng)方體和正方體都是用1立方厘米的正方體擺成的練一練2、計(jì)算。練一練2、計(jì)算。蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)鞏固長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是a、b、h，它的體積V是多少？正方體的棱長(zhǎng)是a，它的體積V是多少？復(fù)習(xí)鞏固長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是a、b、h，它的體積V是多少新知講解11長(zhǎng)方體和正方體底面的面積，叫作它們的底面積。新知講解11長(zhǎng)方體和正方體底面的面積，叫作它們的底面積。新知講解11長(zhǎng)方體和正方體的底面面積怎么計(jì)算？長(zhǎng)方體的底面積＝長(zhǎng)×寬正方體的底面積＝棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)新知講解11長(zhǎng)方體和正方體的底面面積怎么計(jì)算？長(zhǎng)方體的底面積新知講解11想一想，長(zhǎng)方體和正方體的體積還可以怎么計(jì)算？長(zhǎng)方體的體積＝長(zhǎng)×寬×高＝底面積×高新知講解11想一想，長(zhǎng)方體和正方體的體積還可以怎么計(jì)算？新知講解11想一想，長(zhǎng)方體和正方體的體積還可以怎么計(jì)算？正方體的體積＝棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)＝底面積×棱長(zhǎng)新知講解11想一想，長(zhǎng)方體和正方體的體積還可以怎么計(jì)算？新知講解11如果用S表示底面積，體積公式可以寫(xiě)成：新知講解11如果用S表示底面積，體積公式可以寫(xiě)成：練一練1、先計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的底面積，再計(jì)算它們的體積。底面積：20×16＝320（平方厘米）體積：320×10＝3200（立方厘米）練一練1、先計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的底面積，再計(jì)算它們的體積。底練一練1、先計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的底面積，再計(jì)算它們的體積。底面積：5×5＝25（平方厘米）體積：25×5＝125（立方厘米）練一練1、先計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的底面積，再計(jì)算它們的體積。底練一練2、一個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是15平方厘米，高6厘米。求它的體積。15×6＝90（立方厘米）練一練2、一個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是15平方厘米，高6厘米。求它的練一練0.3×0.3＝0.09（平方米）3、一根長(zhǎng)方體木料，長(zhǎng)3米，橫截面是一個(gè)邊長(zhǎng)0.3米的正方體。這根木料的橫截面面積是多少平方米？體積是多少立方米？0.09×3＝0.27（立方米）答：這根木料的橫截面面積是0.09平方米，體積是0.27立方米。練一練0.3×0.3＝0.09（平方米）3、一根長(zhǎng)方體木料，蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)鞏固長(zhǎng)方體、正方體的體積長(zhǎng)方體正方體復(fù)習(xí)鞏固長(zhǎng)方體、正方體的體積長(zhǎng)方體正方體新知講解12下面兩個(gè)正方體的體積相等嗎？1分米1分米1分米10厘米10厘米10厘米1分米＝10厘米，所以體積相等新知講解12下面兩個(gè)正方體的體積相等嗎？1分米1分米1分米1新知講解12下面兩個(gè)正方體的體積相等嗎？1分米1分米1分米10厘米10厘米10厘米1立方分米1000立方厘米1立方分米＝1000立方厘米新知講解12下面兩個(gè)正方體的體積相等嗎？1分米1分米1分米1新知講解12下面兩個(gè)正方體的體積相等嗎？1米1米1米10分米10分米10分米1立方米1000立方分米1立方米＝1000立方分米新知講解12下面兩個(gè)正方體的體積相等嗎？1米1米1米10分米新知講解12體積單位之間的關(guān)系1立方分米＝1000立方厘米1立方米＝1000立方分米新知講解12體積單位之間的關(guān)系1立方分米＝1000立方厘米1練一練5立方分米＝（）立方厘米0.24立方米＝（）立方分米7500立方厘米＝（）立方分米50002407.5練一練5立方分米＝（）立方厘米0.24立方米＝（蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)練習(xí)四1、計(jì)算下面長(zhǎng)方體和正方體的體積。9×6×5＝2700.5×2.5×0.8＝16×6×6＝216練習(xí)四1、計(jì)算下面長(zhǎng)方體和正方體的體積。9×6×5＝2700練習(xí)四2、一種冷藏車(chē)的車(chē)廂是長(zhǎng)方體，從里面量長(zhǎng)4米，寬1.7米，高1.8米。它的容積是多少立方米？4×1.7×1.8＝12.24（立方米）答：它的容積是12.24立方米。練習(xí)四2、一種冷藏車(chē)的車(chē)廂是長(zhǎng)方體，從里面量長(zhǎng)4米，寬1.7練習(xí)四3、一塊正方體石料，棱長(zhǎng)8分米。這塊石料的體積是多少立方分米？如果1立方分米的石料重2.7千克，這塊石料重多少千克？8×8×8＝512（立方分米）答：這塊石料的體積是512立方分米，這塊石料重1382.4千克。512×2.7＝1382.4（立方分米）練習(xí)四3、一塊正方體石料，棱長(zhǎng)8分米。這塊石料的體積是多少立練習(xí)四4、練習(xí)四4、練習(xí)四5、幼兒園有一排長(zhǎng)方體的儲(chǔ)物柜，共占地0.84平方米，儲(chǔ)物柜高0.75米。這排儲(chǔ)物柜所占的空間是多少立方米？0.84×0.75＝0.63（立方分米）答：這排儲(chǔ)物柜所占的空間是0.63立方米。練習(xí)四5、幼兒園有一排長(zhǎng)方體的儲(chǔ)物柜，共占地0.84平方米，練習(xí)四6、一輛運(yùn)煤車(chē)的車(chē)廂是長(zhǎng)方體。從里面量，底面積是4.5平方米，裝的煤高0.6米。如果每立方米煤重1.32噸，這輛運(yùn)煤車(chē)大約裝煤多少?lài)?？（得?shù)保留一位小數(shù)）4.5×0.6×1.32≈3.6（噸）答：這輛運(yùn)煤車(chē)大約裝煤3.6噸。練習(xí)四6、一輛運(yùn)煤車(chē)的車(chē)廂是長(zhǎng)方體。從里面量，底面積是4.5練習(xí)四7、工人把10.5立方米黃沙鋪在一個(gè)長(zhǎng)6,米、寬3.5米的長(zhǎng)方體沙坑里，可以鋪多厚？（用方程解）6×3.5×x＝10.5答：可以鋪0.5米。解：設(shè)可以鋪x米。x＝0.5練習(xí)四7、工人把10.5立方米黃沙鋪在一個(gè)長(zhǎng)6,米、寬3.5練習(xí)四8、光明小學(xué)修筑一條長(zhǎng)60米、寬12米的直跑道。先鋪上0.3米厚的三合土。再鋪上0.03米厚的塑膠。需要三合土、塑膠各多少立方米？60×12×0.3＝216（立方米）答：需要三合土216立方米，塑膠21.6立方米。60×12×0.03＝21.6（立方米）練習(xí)四8、光明小學(xué)修筑一條長(zhǎng)60米、寬12米的直跑道。先鋪上練習(xí)四9、填一填。長(zhǎng)度面積體積單位相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率米、分米、厘米平方米、平方分米、平方厘米立方米、立方分米、立方厘米101001000練習(xí)四9、填一填。長(zhǎng)度面積體積單位相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率米、分練習(xí)四10、（）（）（）（）（）（）（）（）（）404004000363603600360.42練習(xí)四10、（）（）（）（）練習(xí)四11、（）500（）2030（）8.5（）6.78練習(xí)四11、（）500（）2030（練習(xí)四12、（）1200（）0.8（）2.7（）350練習(xí)四12、（）1200（）0.8（練習(xí)四13、用1立方厘米的正方體木塊擺成的兩個(gè)長(zhǎng)方體，正好能裝滿(mǎn)各自右邊容器。這兩個(gè)容器各能盛水多少毫升？120毫升練習(xí)四13、用1立方厘米的正方體木塊擺成的兩個(gè)長(zhǎng)方體，正好能練習(xí)四13、用1立方厘米的正方體木塊擺成的兩個(gè)長(zhǎng)方體，正好能裝滿(mǎn)各自右邊容器。這兩個(gè)容器各能盛水多少毫升？70毫升練習(xí)四13、用1立方厘米的正方體木塊擺成的兩個(gè)長(zhǎng)方體，正好能練習(xí)四14、一根長(zhǎng)方體木料，長(zhǎng)2米，寬0.2米，厚0.13米。它的體積是多少立方米？2×0.2×0.13＝0.052（立方米）答：它的體積是0.052立方米。練習(xí)四14、一根長(zhǎng)方體木料，長(zhǎng)2米，寬0.2米，厚0.13米練習(xí)四15、練習(xí)四15、練習(xí)四16、一種長(zhǎng)方體的煤氣灶包裝箱，長(zhǎng)8分米，寬4分米，高1.5分米。（1）做這個(gè)包裝箱至少要用多少平方分米硬紙板？是多少平方米？（8×4＋8×1.5＋4×1.5）×2＝100（平方分米）答：要用100平方分米硬紙板，1平方米。100平方分米＝1平方米練習(xí)四16、一種長(zhǎng)方體的煤氣灶包裝箱，長(zhǎng)8分米，寬4分米，高練習(xí)四16、一種長(zhǎng)方體的煤氣灶包裝箱，長(zhǎng)8分米，寬4分米，高1.5分米。（2）包裝箱的體積是多少立方分米？是多少立方米？8×4×1.5＝48（立方分米）答：體積是48立方分米，是0.048立方米。48立方分米＝0.048立方米練習(xí)四16、一種長(zhǎng)方體的煤氣灶包裝箱，長(zhǎng)8分米，寬4分米，高練習(xí)四17、一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體鐵皮水槽，長(zhǎng)12分米，寬5分米，高2分米。（1）做這個(gè)水槽至少需要鐵皮多少平方分米？答：做這個(gè)水槽至少需要鐵皮128平方分米。12×5＋12×2×2＋5×2×2＝128（平方分米）練習(xí)四17、一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體鐵皮水槽，長(zhǎng)12分米，寬5分米，練習(xí)四17、一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體鐵皮水槽，長(zhǎng)12分米，寬5分米，高2分米。（2）這個(gè)水槽最多可以盛水多少升？答：這個(gè)水槽最多可以盛水120升。12×5×2＝120（立方分米）120立方分米＝120升練習(xí)四17、一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體鐵皮水槽，長(zhǎng)12分米，寬5分米，練習(xí)四18、一個(gè)花壇，高0.9米，底面是邊長(zhǎng)1.2米的正方形，四周用木條圍成。（1）這個(gè)花壇占地多少平方米？答：這個(gè)花壇占地1.44平方米。1.2×1.2＝1.44（平方米）練習(xí)四18、一個(gè)花壇，高0.9米，底面是邊長(zhǎng)1.2米的正方形練習(xí)四18、一個(gè)花壇，高0.9米，底面是邊長(zhǎng)1.2米的正方形，四周用木條圍成。（2）用泥土填滿(mǎn)這個(gè)花壇，大約需要泥土多少立方米？（木條的厚度不計(jì)）答：大約需要泥土1.296立方米。1.2×1.2×0.9＝1.296（立方米）練習(xí)四18、一個(gè)花壇，高0.9米，底面是邊長(zhǎng)1.2米的正方形練習(xí)四18、一個(gè)花壇，高0.9米，底面是邊長(zhǎng)1.2米的正方形，四周用木條圍成。（3）做這樣一個(gè)花壇，四周大約需要木條多少平方米？答：需要木條4.32平方米。1.2×0.9×4＝4.32（立方米）練習(xí)四18、一個(gè)花壇，高0.9米，底面是邊長(zhǎng)1.2米的正方形練習(xí)四19、一臺(tái)冰柜，從外面量，長(zhǎng)1米，寬0.6米，高1.1米；從里面量，長(zhǎng)9分米，寬4.5分米，深6分米。（1）這臺(tái)冰柜占的空間有多大？答：這臺(tái)冰柜占的空間有0.66立方米。1×0.6×1.1＝0.66（立方米）練習(xí)四19、一臺(tái)冰柜，從外面量，長(zhǎng)1米，寬0.6米，高1.1練習(xí)四19、一臺(tái)冰柜，從外面量，長(zhǎng)1米，寬0.6米，高1.1米；從里面量，長(zhǎng)9分米，寬4.5分米，深6分米。（2）這臺(tái)冰柜的容積是多少？答：這臺(tái)冰柜的容積是243立方分米。9×4.5×6＝243（立方分米）練習(xí)四19、一臺(tái)冰柜，從外面量，長(zhǎng)1米，寬0.6米，高1.1蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)回顧與整理小組討論：1、正方體和正方體各有哪些特征？有什么聯(lián)系？2、體積和容積的意義分別是什么？常用的體積單位有哪些？回顧與整理小組討論：1、正方體和正方體各有哪些特征？有什么聯(lián)回顧與整理小組討論：3、怎樣計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積？解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題時(shí)要注意什么？4、你是怎樣發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體（或正方體）體積公式的？應(yīng)用這些公式能解決哪些實(shí)際問(wèn)題？回顧與整理小組討論：3、怎樣計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積？解決練習(xí)與應(yīng)用1、下面的圖形表示的是正方體還是長(zhǎng)方體？先估計(jì)哪個(gè)體積大，再分別計(jì)算它們的體積和表面積。（6×4×2＋4×4）×2＝1286×4×4＝96練習(xí)與應(yīng)用1、下面的圖形表示的是正方體還是長(zhǎng)方體？先估計(jì)哪個(gè)練習(xí)與應(yīng)用1、下面的圖形表示的是正方體還是長(zhǎng)方體？先估計(jì)哪個(gè)體積大，再分別計(jì)算它們的體積和表面積。4×4×6＝964×4×4＝64練習(xí)與應(yīng)用1、下面的圖形表示的是正方體還是長(zhǎng)方體？先估計(jì)哪個(gè)練習(xí)與應(yīng)用1、下面的圖形表示的是正方體還是長(zhǎng)方體？先估計(jì)哪個(gè)體積大，再分別計(jì)算它們的體積和表面積。4×4×3＝48（4×3×2＋4×4）×2＝80練習(xí)與應(yīng)用1、下面的圖形表示的是正方體還是長(zhǎng)方體？先估計(jì)哪個(gè)練習(xí)與應(yīng)用2、一個(gè)土豆浸沒(méi)在盛有600ml水的量杯中，土豆放入后量杯的水面到800ml。這個(gè)土豆的體積是多少立方厘米？200ml＝200立方厘米800－600＝200（ml）答：這個(gè)土豆的體積是200立方厘米。練習(xí)與應(yīng)用2、一個(gè)土豆浸沒(méi)在盛有600ml水的量杯中，土豆放練習(xí)與應(yīng)用3、（）7020（）8.02（）（）45004500（）3200（）4.2（）2.3練習(xí)與應(yīng)用3、（）7020（）8.02（練習(xí)與應(yīng)用5、右邊的長(zhǎng)方體和正方體都是用棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺成的。它們的表面積和體積是多少？2×2×2＝8（立方厘米）2×2×6＝24（平方厘米）練習(xí)與應(yīng)用5、右邊的長(zhǎng)方體和正方體都是用棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺練習(xí)與應(yīng)用5、右邊的長(zhǎng)方體和正方體都是用棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺成的。它們的表面積和體積是多少？4×3×2＝24（立方厘米）（4×3＋4×2＋3×2）×2＝52（平方厘米）練習(xí)與應(yīng)用5、右邊的長(zhǎng)方體和正方體都是用棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺練習(xí)與應(yīng)用6、下圖是長(zhǎng)方體和正方體的表面展開(kāi)圖，你能先測(cè)量，再分別計(jì)算出它們的表面積和體積嗎？練習(xí)與應(yīng)用6、下圖是長(zhǎng)方體和正方體的表面展開(kāi)圖，你能先測(cè)量，練習(xí)與應(yīng)用7、有一個(gè)花壇，高0.5米，底面是邊長(zhǎng)1.3米的正方體。四周用磚砌成，磚墻的厚度是0.3米，中間填滿(mǎn)泥土。（1）花壇所占的空間有多大？答：花壇所占的空間是0.845立方米。1.3×1.3×0.5＝0.845（立方米）練習(xí)與應(yīng)用7、有一個(gè)花壇，高0.5米，底面是邊長(zhǎng)1.3米的正練習(xí)與應(yīng)用7、有一個(gè)花壇，高0.5米，底面是邊長(zhǎng)1.3米的正方體。四周用磚砌成，磚墻的厚度是0.3米，中間填滿(mǎn)泥土。（2）花壇里大約有泥土多少立方米？答：花壇里大約有泥土0.245立方米。1.3－0.3×2＝0.7（米）0.7×0.7×0.5＝0.245（立方米）練習(xí)與應(yīng)用7、有一個(gè)花壇，高0.5米，底面是邊長(zhǎng)1.3米的正練習(xí)與應(yīng)用8、一種長(zhǎng)方體的廣告燈箱，框架由鋁合金條制成，各個(gè)面都用燈箱圍成。制作一個(gè)這樣的廣告燈箱，至少需要鋁合金條多少分米？需要燈箱布多少平方分米？70×4＋15×4＋120×4＝820（厘米）＝82（分米）練習(xí)與應(yīng)用8、一種長(zhǎng)方體的廣告燈箱，框架由鋁合金條制成，各個(gè)練習(xí)與應(yīng)用8、一種長(zhǎng)方體的廣告燈箱，框架由鋁合金條制成，各個(gè)面都用燈箱圍成。制作一個(gè)這樣的廣告燈箱，至少需要鋁合金條多少分米？需要燈箱布多少平方分米？

（70×15＋70×120＋120×15）×2＝22500（平方厘米）＝225（平方分米）練習(xí)與應(yīng)用8、一種長(zhǎng)方體的廣告燈箱，框架由鋁合金條制成，各個(gè)練習(xí)與應(yīng)用9、一種正方體的工藝蠟燭盒，四周和底面都是玻璃，棱長(zhǎng)6厘米。這個(gè)蠟燭盒的體積是多少立方厘米？做這個(gè)蠟燭盒至少需要用多少玻璃？答：這個(gè)蠟燭盒的體積是216立方厘米，做這個(gè)蠟燭盒至少需要180平方厘米玻璃。6×6×6＝216（立方厘米）6×6×5＝180（平方厘米）練習(xí)與應(yīng)用9、一種正方體的工藝蠟燭盒，四周和底面都是玻璃，棱練習(xí)與應(yīng)用10、一件雕塑的底座是用混凝土澆筑成的棱長(zhǎng)2.6米的正方體。答：這件雕塑的占地6.76平方米。2.6×2.6＝6.76（平方米）（1）這件雕塑的占地多少平方米？練習(xí)與應(yīng)用10、一件雕塑的底座是用混凝土澆筑成的棱長(zhǎng)2.6米練習(xí)與應(yīng)用10、一件雕塑的底座是用混凝土澆筑成的棱長(zhǎng)2.6米的正方體。答：這件雕塑的底座需要混凝土17.576立方米。2.6×2.6×2.6＝17.576（立方米）（2）澆筑這件雕塑的底座需要混凝土多少立方米？練習(xí)與應(yīng)用10、一件雕塑的底座是用混凝土澆筑成的棱長(zhǎng)2.6米練習(xí)與應(yīng)用10、一件雕塑的底座是用混凝土澆筑成的棱長(zhǎng)2.6米的正方體。答：貼花崗石的面積是27.04平方米。2.6×2.6×4＝27.04（平方米）（3）給底座四面貼上花崗石，貼花崗石的面積是多少平方米？練習(xí)與應(yīng)用10、一件雕塑的底座是用混凝土澆筑成的棱長(zhǎng)2.6米探索與實(shí)踐11、用小棒和橡皮泥團(tuán)，可以做出不同的長(zhǎng)方體和正方體框架。小組合作，先填寫(xiě)選料單，再做一做。探索與實(shí)踐11、用小棒和橡皮泥團(tuán)，可以做出不同的長(zhǎng)方體和正方探索與實(shí)踐12、調(diào)查幾種長(zhǎng)方體形狀家用電器長(zhǎng)、寬、高的數(shù)據(jù)，算出它們的表面積和體積。探索與實(shí)踐12、調(diào)查幾種長(zhǎng)方體形狀家用電器長(zhǎng)、寬、高的數(shù)據(jù)，探索與實(shí)踐13、你能求出一張紙的體積嗎？小組合作，動(dòng)手試一試。探索與實(shí)踐13、你能求出一張紙的體積嗎？小組合作，動(dòng)手試一試蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)鞏固＋直接寫(xiě)得數(shù)。＋＋＋＋＝＝＝復(fù)習(xí)鞏固＋直接寫(xiě)得數(shù)。＋＋＋＋＝＝＝復(fù)習(xí)鞏固直接寫(xiě)得數(shù)。2個(gè)8相加2×8＝

5個(gè)12相加5×12＝

10個(gè)0.910×0.9＝16609復(fù)習(xí)鞏固直接寫(xiě)得數(shù)。2個(gè)8相加2×8＝16新知講解1做一朵綢花要用米綢帶。1米米是多長(zhǎng)呢？米新知講解1做一朵綢花要用米綢帶。1米米是多長(zhǎng)呢？米新知講解1（1）小芳做3朵這樣的綢花，一共要用綢帶幾分之幾米？1朵1朵1朵＋＋＝（米）新知講解1（1）小芳做3朵這樣的綢花，一共要用綢帶幾分之幾米新知講解1（1）小芳做3朵這樣的綢花，一共要用綢帶幾分之幾米？新知講解1（1）小芳做3朵這樣的綢花，一共要用綢帶幾分之幾米新知講解1＋＋10＋＋33310×33＝＝910（米）答：小芳一共用綢帶米。新知講解1＋＋10＋＋33310×33＝＝910（米）答：小新知講解1（2）小華做5朵這樣的綢花，一共要用綢帶幾分之幾米？新知講解1（2）小華做5朵這樣的綢花，一共要用綢帶幾分之幾米新知講解110×35＝＝1510答：小華一共用綢帶米。＝32（米）新知講解110×35＝＝1510答：小華一共用綢帶米。新知講解110×35＝12＝32（米）新知講解110×35＝12＝32（米）歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，要用分?jǐn)?shù)的分子與整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。計(jì)算時(shí)，能約分的，要先約分再計(jì)算。歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，要用分?jǐn)?shù)的分子與整數(shù)相乘的積作分子，練一練1．現(xiàn)在長(zhǎng)方形中涂出4個(gè)，再計(jì)算出涂色部分一共是這個(gè)長(zhǎng)方形的幾分之幾。練一練1．現(xiàn)在長(zhǎng)方形中涂出4個(gè)，再計(jì)算出涂色部分一共是練一練2．練一練2．蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)鞏固籃子里有12個(gè)蘑菇，如果把這些蘑菇的分給小兔，小兔分得多少個(gè)？12÷4＝3（個(gè)）3×3＝9（個(gè)）還能怎么解答？復(fù)習(xí)鞏固籃子里有12個(gè)蘑菇，如果把這些蘑菇的分給小兔，小新知講解2小星做了10朵綢花，其中是紅花，是綠花。和是什么意思？新知講解2小星做了10朵綢花，其中是紅花，是綠花。新知講解2小星做了10朵綢花，其中是紅花，是綠花。（1）紅花有多少朵？10÷2＝5（朵）想一想，求紅花有多少朵就是就求什么？新知講解2小星做了10朵綢花，其中是紅花，是綠花。新知講解2小星做了10朵綢花，其中是紅花，是綠花。（1）紅花有多少朵？求10的是多少。5（朵）答：紅花有5朵。用乘法計(jì)算新知講解2小星做了10朵綢花，其中是紅花，是綠花。最新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件優(yōu)質(zhì)最新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件優(yōu)質(zhì)新知講解2小星做了10朵綢花，其中是紅花，是綠花。（1）紅花有多少朵？5（朵）10÷2＝5（朵）想一想，結(jié)果為什么會(huì)一樣呢？新知講解2小星做了10朵綢花，其中是紅花，是綠花。新知講解2小星做了10朵綢花，其中是紅花，是綠花。（2）綠花有多少朵？求10的是多少。10÷5×2用乘法計(jì)算＝4（朵）＝4（朵）新知講解2小星做了10朵綢花，其中是紅花，是綠花。歸納總結(jié)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，可以用乘法計(jì)算。歸納總結(jié)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，可以用乘法計(jì)算。練一練籃子里有12個(gè)蘑菇，如果把這些蘑菇的分給小兔，小兔分得多少個(gè)？練一練籃子里有12個(gè)蘑菇，如果把這些蘑菇的分給小兔，小兔練一練1．先涂一涂，再用乘法計(jì)算。練一練1．先涂一涂，再用乘法計(jì)算。最新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件優(yōu)質(zhì)練一練2．你能先填一填，再列式計(jì)算嗎？128練一練2．你能先填一填，再列式計(jì)算嗎？128練一練2．你能先填一填，再列式計(jì)算嗎？348練一練2．你能先填一填，再列式計(jì)算嗎？348蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)新知講解3六年級(jí)同學(xué)為國(guó)慶晚會(huì)準(zhǔn)備了三種顏色的綢花，各種花的朵數(shù)用下圖表示，其中黃花有50朵。（1）紅花比黃花多，紅花比黃花多多少朵？新知講解3六年級(jí)同學(xué)為國(guó)慶晚會(huì)準(zhǔn)備了三種顏色的綢花，各種花的新知講解3（1）紅花比黃花多，紅花比黃花多多少朵？50想一想，多哪種花的？把黃花的朵數(shù)看成是單位“1”。新知講解3（1）紅花比黃花多，紅花比黃花多多少朵？50新知講解3（1）紅花比黃花多，紅花比黃花多多少朵？50求黃花朵數(shù)的是多少。515（朵）答：紅花比黃花多5朵。綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L新知講解3（1）紅花比黃花多，紅花比黃花多多少朵？50新知講解3（2）綠花比黃花少，綠花比黃花少多少朵？50想一想，少哪種花的？求黃花朵數(shù)的是多少。新知講解3（2）綠花比黃花少，綠花比黃花少多少朵？50新知講解3（2）綠花比黃花少，綠花比黃花少多少朵？5010120（朵）答：綠花比黃花少20朵。新知講解3（2）綠花比黃花少，綠花比黃花少多少朵？50最新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件優(yōu)質(zhì)歸納總結(jié)先找出單位“1”；把××看成單位“1”，求○○比××多（少）多少，就是求××的幾分之幾是多少。歸納總結(jié)先找出單位“1”；練一練單位“1”2練一練單位“1”2練一練單位“1”6練一練單位“1”6蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)練習(xí)五1．看圖計(jì)算并填空。237練習(xí)五1．看圖計(jì)算并填空。237練習(xí)五2．練習(xí)五2．練習(xí)五3．幼兒園有36個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友吃塊月餅，一共吃多少塊月餅？答：一共吃18塊月餅。練習(xí)五3．幼兒園有36個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友吃塊月餅，一共練習(xí)五4．一個(gè)正方體的底面積是平方米，它的表面積是多少平方米？答：它的表面積是平方米。練習(xí)五4．一個(gè)正方體的底面積是平方米，它的表面積是多少練習(xí)五5．小力步行的速度是千米/分，15分鐘步行多少千米？1小時(shí)呢？答：

15分鐘步行千米，1小時(shí)步行5千米。練習(xí)五5．小力步行的速度是千米/分，15分鐘步行多少千練習(xí)五6．每瓶飲料的凈含量是900毫升。（1）3瓶有多少毫升？答：

3瓶有2700毫升。900×3＝2700（毫升）練習(xí)五6．每瓶飲料的凈含量是900毫升。（1）3瓶有多少毫升練習(xí)五6．每瓶飲料的凈含量是900毫升。（2）

瓶有多少毫升？瓶有多少毫升？答：瓶有300毫升，瓶有540毫升。練習(xí)五6．每瓶飲料的凈含量是900毫升。（2）瓶有多少練習(xí)五6．每瓶飲料的凈含量是900毫升。（3）小明喝了這瓶飲料的，喝了多少毫升？答：喝了225毫升。練習(xí)五6．每瓶飲料的凈含量是900毫升。（3）小明喝了這瓶飲練習(xí)五7．150厘米的是多少厘米？

400千克的是多少千克？答：150厘米的是100厘米，400千克的

是250千克。練習(xí)五7．150厘米的是多少厘米？答：150厘米的練習(xí)五8．學(xué)?；▔镉?4棵花，其中是月季，是杜鵑。這兩種花各有多少棵？答：月季花有14棵，杜鵑花有56棵。練習(xí)五8．學(xué)校花壇里有84棵花，其中是月季，是練習(xí)五練習(xí)五練習(xí)五10．先說(shuō)說(shuō)各個(gè)分?jǐn)?shù)的意義，再把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整。足球皮球比足球多原計(jì)劃實(shí)際節(jié)約練習(xí)五10．先說(shuō)說(shuō)各個(gè)分?jǐn)?shù)的意義，再把數(shù)量關(guān)系式補(bǔ)充完整。足練習(xí)五11．小軍有28顆玻璃球，小力的玻璃球比小軍多。小力的玻璃球比小軍多多少顆？答：小力的玻璃球比小軍多8顆。練習(xí)五11．小軍有28顆玻璃球，小力的玻璃球比小軍多。練習(xí)五12．新湖鄉(xiāng)去年種植黃豆24公頃，今年黃豆的種植面積比去年增加了。今年黃豆種植面積比去年增加多少公頃？答：今年黃豆種植面積比去年增加9公頃。練習(xí)五12．新湖鄉(xiāng)去年種植黃豆24公頃，今年黃豆的種植面積比練習(xí)五13．一種毛衣的原價(jià)是56元，現(xiàn)在的售價(jià)比原來(lái)降低，現(xiàn)在的售價(jià)比原來(lái)降低多少元？答：現(xiàn)在的售價(jià)比原來(lái)降低16元。練習(xí)五13．一種毛衣的原價(jià)是56元，現(xiàn)在的售價(jià)比原來(lái)降低練習(xí)五14．東港小學(xué)買(mǎi)了24個(gè)排球。答：買(mǎi)的足球比排球多6個(gè)。（1）買(mǎi)足球比排球多，買(mǎi)的足球比排球多多少個(gè)？練習(xí)五14．東港小學(xué)買(mǎi)了24個(gè)排球。答：買(mǎi)的足球比排球多6個(gè)練習(xí)五14．東港小學(xué)買(mǎi)了24個(gè)排球。答：買(mǎi)了30個(gè)足球。（2）買(mǎi)足球是排球的，買(mǎi)了多少個(gè)足球？練習(xí)五14．東港小學(xué)買(mǎi)了24個(gè)排球。答：買(mǎi)了30個(gè)足球。（2練習(xí)五15．吳大伯家去年收白果520千克，收的核桃比白果多。收的核桃比白果多多少千克？收的核桃多少千克？答：收的核桃比白果多208千克，收的核桃728千克。練習(xí)五15．吳大伯家去年收白果520千克，收的核桃比白果多蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)新知講解4涂色部分表示一張紙的，斜線(xiàn)部分各占的幾分之幾？各是這張紙的幾分之幾？新知講解4涂色部分表示一張紙的，斜線(xiàn)部分各占的幾分之新知講解4涂色部分表示一張紙的，斜線(xiàn)部分各占的幾分之幾？各是這張紙的幾分之幾？列算式，看圖寫(xiě)出結(jié)果。1214×18新知講解4涂色部分表示一張紙的，斜線(xiàn)部分各占的幾分之新知講解4涂色部分表示一張紙的，斜線(xiàn)部分各占的幾分之幾？各是這張紙的幾分之幾？列算式，看圖寫(xiě)出結(jié)果。1234×38新知講解4涂色部分表示一張紙的，斜線(xiàn)部分各占的幾分之新知講解5根據(jù)乘法算式在圖中畫(huà)斜線(xiàn)表示計(jì)算結(jié)果，再填空。215新知講解5根據(jù)乘法算式在圖中畫(huà)斜線(xiàn)表示計(jì)算結(jié)果，再填空。21新知講解5根據(jù)乘法算式在圖中畫(huà)斜線(xiàn)表示計(jì)算結(jié)果，再填空。815新知講解5根據(jù)乘法算式在圖中畫(huà)斜線(xiàn)表示計(jì)算結(jié)果，再填空。81新知講解5觀(guān)察例4、例5，你發(fā)現(xiàn)了什么？3×5＝152×1＝13×5＝152×4＝8新知講解5觀(guān)察例4、例5，你發(fā)現(xiàn)了什么？3×5＝152×1＝歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分試一試1．你能先約分再計(jì)算嗎？試著算一算。12431283942113試一試1．你能先約分再計(jì)算嗎？試著算一算。124312839歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。能約分的要先約分再計(jì)算。歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分試一試2．你能用分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)相乘的方法計(jì)算下面各題嗎？23111451623

分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)相乘的計(jì)算方法適用于分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘嗎？為什么？

試一試2．你能用分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)相乘的方法計(jì)算下面各題嗎？23練一練練一練蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)新知講解6六年級(jí)同學(xué)為國(guó)慶晚會(huì)做綢花。一班做了135朵，二班做的朵數(shù)是一班的，三班做的朵數(shù)是二班的。三班做了多少朵？要求三班做了多少朵？需要知道什么？三班做的朵數(shù)二班做的朵數(shù)一班做的朵數(shù)新知講解6六年級(jí)同學(xué)為國(guó)慶晚會(huì)做綢花。一班做了135朵，二班新知講解6六年級(jí)同學(xué)為國(guó)慶晚會(huì)做綢花。一班做了135朵，二班做的朵數(shù)是一班的，三班做的朵數(shù)是二班的。三班做了多少朵？一班二班新知講解6六年級(jí)同學(xué)為國(guó)慶晚會(huì)做綢花。一班做了135朵，二班新知講解6六年級(jí)同學(xué)為國(guó)慶晚會(huì)做綢花。一班做了135朵，二班做的朵數(shù)是一班的，三班做的朵數(shù)是二班的。三班做了多少朵？二班三班新知講解6六年級(jí)同學(xué)為國(guó)慶晚會(huì)做綢花。一班做了135朵，二班新知講解6六年級(jí)同學(xué)為國(guó)慶晚會(huì)做綢花。一班做了135朵，二班做的朵數(shù)是一班的，三班做的朵數(shù)是二班的。三班做了多少朵？一班二班三班新知講解6六年級(jí)同學(xué)為國(guó)慶晚會(huì)做綢花。一班做了135朵，二班新知講解615121答：三班做了90朵。新知講解615121答：三班做了90朵。歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)連乘的計(jì)算方法：分子和分子相乘，分母和分母相乘。能約分的要先約分再計(jì)算。歸納總結(jié)分?jǐn)?shù)連乘的計(jì)算方法：分子和分子相乘，分母和分母相乘。練一練2113121121練一練2113121121蘇教版小學(xué)