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文檔簡介
..上課馬上開始..部編版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)期末試題(二)判斷題班級(jí)姓名得分
..以下各題正確在()打V,錯(cuò)在()打X依據(jù)部編版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容完成..(1)小公雞會(huì)捉蟲,小鴨子會(huì)游泳。()(2)用音序查字法查字典時(shí),先查大寫字母,再查音節(jié)。()(3)“講故事”這個(gè)活動(dòng)適合一個(gè)人玩。()XVV..(5)“咕咚”是一個(gè)可怕怪物,嚇得動(dòng)物們都跑了。()(6)
小壁虎尾巴斷了會(huì)重新長出來。()(7)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是李白寫《小池》中句子。()XVX..(8)“高興、生氣、害怕、難過”都是寫心情詞語。()(9)“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”是《弟子規(guī)》里句子。()(10)烏鴉聽了狐貍話,把肉送給狐貍。()VXX..(11)
荷葉是小水珠搖籃,是小魚兒停機(jī)坪。()(12)小燕子把尾巴借給了小壁虎,小壁虎有了新尾巴。()(13)小壁虎分別向小魚、老牛和燕子借尾巴。()(14)螞蟻地里造宮殿,蚯蚓地上運(yùn)食糧。()VXXX..(15)荷葉是小水珠搖籃,小青蛙歌臺(tái)。()(16)古詩《小池》和《池上》描寫都是春天景色。()(17)全家人都喜歡蘭蘭畫,因?yàn)楫嬌闲∈謳痛蠹易隽嗽S多事。()VXV..(18)荷葉是小水珠搖籃,是小魚兒停機(jī)坪。()(19)小燕子把尾巴借給了小壁虎,小壁虎有了新尾巴,真高興。()(20)“初”和“?!倍际锹N舌音。()(21)“躺”字偏旁是“身”。()XXVV..(22)朵”字第二筆是橫折彎鉤。()(23)“邊”和“相”都是左右結(jié)構(gòu)字。()(24)《靜夜思》作者是賈島。()(25)彩虹像一座漂亮橋。()(26)端午節(jié)吃粽子,聽說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。()XXXVV..(27)《夜色》一文中,為了讓我不再膽小,媽媽給我講勇敢故事,父親拉我去散步。()(28)《靜夜思》和《尋隱者不遇》都是唐代詩人寫。()(29)《靜夜思》表示了詩人對(duì)故鄉(xiāng)思念之情。()(30)一到端午節(jié),奶奶都會(huì)包好吃端午粽。()VVVV..(31)“我”一直怕天黑,是父親讓“我”不再膽小。()(32)《妞妞趕?!分墟ゆな且粋€(gè)愛護(hù)樹木好孩子。()(33)“因”是半包圍結(jié)構(gòu)字,共有6畫。()(34)全部左右結(jié)構(gòu)字,書寫時(shí)都是左窄右寬。()(35)“這”共7筆,最終一筆是點(diǎn)。()VVXXX..(36)“紅”“行”書寫時(shí)左高右低。()(37)判斷,把下面詞組成一句通順話,再加上標(biāo)點(diǎn)。輕輕地
進(jìn)來
走
小紅
了A.小紅輕輕地走了進(jìn)來。()B.小紅輕輕地進(jìn)來走了。()VVX..(38)判斷,把下面詞組成一句通順話,再加上標(biāo)點(diǎn)。
嗎
媽媽
你
這是
A.這是你媽媽嗎?()B.媽媽,這是你嗎?()VV..(39)判斷下面句子含義是否正確A.泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。
泉眼無聲地淌流著細(xì)細(xì)流水,好像珍惜泉水不愿多流一滴似。()B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
小小荷葉才露出尖尖角兒,戲水蜻蜓便早早地站在它上頭了。寫出了蜻蜓、小荷情態(tài),充滿生機(jī)和情趣。()VV..(40)判斷下面說法正誤A.題目“小池”就是小池塘意思。()B.“小荷”指剛才長出水面嫩荷葉。()C.《小池》前兩句詩詩人經(jīng)過比喻手法和豐富想象描繪出泉眼、細(xì)流、樹陰、晴日等景物,組成一幅秀美圖畫。()D.《小池》作者是唐代著名詩人楊萬里。()VVXX..(41).依據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。A.因?yàn)橛辛肃従樱詷浜拖铲o都很高興。()B.小猴子最終什么都沒得到,空著手回家了。()C.因?yàn)橐掠炅耍晕浵伱χw居。()D.老牛伯伯把自己尾巴借給了小壁虎。()E.動(dòng)物一些行為能預(yù)示天氣情況。()VVVXV.(42)判斷以下說法正誤
A.《靜夜思》作者是孟浩然。()B.“我”為春天畫了個(gè)綠綠太陽。()C.在毛主席率領(lǐng)下,戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。()D.因?yàn)橛辛肃従樱詷浜拖铲o都很高興。()E.雨停了,天空出現(xiàn)了一座漂亮橋,那是彩虹。().XXVVV..(43)依據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤。A.小公雞明明不會(huì)游泳,可他非要下水,他可真勇敢。()B.小鴨子和小公雞是好朋友,他們相互幫助。()C.小雞會(huì)游泳,鴨子也會(huì)游泳。()D.《樹和喜鵲》一文中樹和喜鵲成了好鄰居,很高興不孤獨(dú)。()XVXV..(44)依據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)A.小猴子扔掉玉米去摘桃子是因?yàn)樾『镒硬幌矚g吃玉米,喜歡吃桃子。()B.小猴子最喜歡是小兔,所以最終看到可愛小兔子就去追,可惜沒有追上。()C.小猴子下山這個(gè)故事告訴我們做事情要明確目標(biāo),一心一意去做。()XXV..(45)下面說法對(duì)嗎?
A.“各”第一筆是“一”。()B.“覺”中一共有四個(gè)點(diǎn)。()C.本文中“唉,要是不上學(xué)就好了?!币?yàn)椋骸拔摇贝_實(shí)不愛上學(xué)。()D.課文主要寫了四件事情:踩影子、做夢(mèng)、跳房子、上課。()XXXV..(46)依據(jù)課文《夜色》內(nèi)容,判斷正誤A.課文寫“我”膽子原來很小,現(xiàn)在膽子大了,不怕黑夜。是因?yàn)閶寢屩v了很多勇敢故事。()B.課文寫“我”膽子原來很小,現(xiàn)在膽子大了,不怕黑夜。是因?yàn)楦赣H拉我晚上去散步,()XV..(47)依據(jù)課文《樹和喜鵲》內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)A.樹和喜鵲以后很高興是因?yàn)橄铲o經(jīng)常跟樹唱歌。()B.樹和喜鵲以后很高興是因?yàn)橛辛撕芏鄻洌辛撕芏嘞铲o。喜鵲們?cè)缟弦黄痫w出去,晚上一起飛回來。()XV..(48)讀一讀,判斷對(duì)錯(cuò)通知明天下午四點(diǎn),請(qǐng)參加漢字聽寫比賽同學(xué),在多媒體教室門前集合。少先隊(duì)大隊(duì)部年4月15日A.通知要求時(shí)間是下午四點(diǎn)。()B.下通知是少先隊(duì)大隊(duì)部。()C.通知要求大家在教學(xué)樓門前集合。()D.通知要求各班同學(xué)都要去集合。()E通知時(shí)間是年4月15日。()VVXXV..(49)讀了《小公雞和小鴨子》這一故事,我懂得了伙伴之間要團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助。()(50)《小池》是唐代著名詩人楊萬里所作一篇七言絕句。()(51)《樹和喜鵲》一文中因?yàn)闃浜拖铲o成了好朋友,所以樹很快樂,喜鵲也很快樂。()(52)《怎么都快樂》讓我們感受到一個(gè)人是快樂,在集體中更加快樂。()VXXV..(53)
“晴柔”是指晴天柔和風(fēng)光;“惜”是“可惜”意思。()(54)《小池》前兩句詩,詩人經(jīng)過比喻手法和豐富想象描繪出泉眼、細(xì)流、樹陰、晴日等景物,組成一幅秀美圖畫。()XV..(55)根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。A.踢毽子、跳繩、打羽毛球、擺積木、踢足球都屬于體育運(yùn)動(dòng)。()B.讀了《小公雞和小鴨子》這一故事,我懂得了伙伴之間要團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助
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