冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊認(rèn)識面積冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊認(rèn)識面積1創(chuàng)設(shè)情境游戲看誰涂得快創(chuàng)設(shè)情境游戲2教室里哪些物體表面的形狀是長方形，哪些是正方形？探究新知返回教室里哪些物體表面的形狀是長方形，哪些探究新知返回3初步感知物體表面或平面的大小，就是它們的面積封閉初步感知物體表面或平面的大小，就是它們的面積封閉4合作探究如何比較兩個(gè)圖形的面積的大小？打開小錦囊，小組合作探究，并匯報(bào)你們的發(fā)現(xiàn)。

觀察法重疊法合作探究如何比較兩個(gè)圖形的面積的大??？打開小錦囊，小組合作探5請看這種情景，怎么比較它們的大小呢？質(zhì)疑再探請看這種情景，怎么比較它們的大小呢？質(zhì)疑再探6畫在紙上的圖形怎樣比較面積的大小呢？返回分一分?jǐn)[一擺數(shù)一數(shù)標(biāo)準(zhǔn)要一致畫在紙上的圖形怎樣比較面積的大小呢？返回分一分?jǐn)[一擺7返回返回8這幾種比較圖形面積大小的方法，你喜歡哪種？為什么？分成邊長為1厘米的正方形這種方法我最喜歡，很容易看出誰大來。返回這幾種比較圖形面積大小的方法，你喜歡哪種？為什么？分成邊長為91.填一填。（1）語文書封面的大小就是語文書封面的（）。（2）餐桌面的面積指的是（）。（3）練習(xí)本封面的面積比課桌面的面積（）。課堂練習(xí)返回1.填一填。課堂練習(xí)返回102.下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大，哪個(gè)面積??？第二個(gè)圖形面積大，第一個(gè)圖形面積小。2021返回2.下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大，哪個(gè)面積??？第二個(gè)圖形面積大，113.下面三個(gè)圖形，哪個(gè)面積最大，哪個(gè)面積最小？（自己設(shè)計(jì)一個(gè)記號，區(qū)分出來。）第一個(gè)圖形記為A，第二個(gè)圖形記為B，第三個(gè)圖形記為C。181416圖形A的面積最大，圖形B的面積最小。（圖形記號不唯一）返回3.下面三個(gè)圖形，哪個(gè)面積最大，哪個(gè)面積最??？（自己設(shè)計(jì)一個(gè)12以每幅圖中的一個(gè)小正方形為標(biāo)準(zhǔn)去測量。①6個(gè)□②8個(gè)□③6個(gè)□④9個(gè)□④號圖形面積最大，①號和③號面積相等。4.陰影部分有多少個(gè)小正方形？你還發(fā)現(xiàn)什么？返回以每幅圖中的一個(gè)小正方形為標(biāo)準(zhǔn)去測量。4.陰影部分有多少個(gè)小13拓展延伸面積與周長拓展延伸面積與周長14談收獲這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)返回談收獲這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？課堂小結(jié)返回15冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊認(rèn)識面積冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊認(rèn)識面積16創(chuàng)設(shè)情境游戲看誰涂得快創(chuàng)設(shè)情境游戲17教室里哪些物體表面的形狀是長方形，哪些是正方形？探究新知返回教室里哪些物體表面的形狀是長方形，哪些探究新知返回18初步感知物體表面或平面的大小，就是它們的面積封閉初步感知物體表面或平面的大小，就是它們的面積封閉19合作探究如何比較兩個(gè)圖形的面積的大??？打開小錦囊，小組合作探究，并匯報(bào)你們的發(fā)現(xiàn)。

觀察法重疊法合作探究如何比較兩個(gè)圖形的面積的大??？打開小錦囊，小組合作探20請看這種情景，怎么比較它們的大小呢？質(zhì)疑再探請看這種情景，怎么比較它們的大小呢？質(zhì)疑再探21畫在紙上的圖形怎樣比較面積的大小呢？返回分一分?jǐn)[一擺數(shù)一數(shù)標(biāo)準(zhǔn)要一致畫在紙上的圖形怎樣比較面積的大小呢？返回分一分?jǐn)[一擺22返回返回23這幾種比較圖形面積大小的方法，你喜歡哪種？為什么？分成邊長為1厘米的正方形這種方法我最喜歡，很容易看出誰大來。返回這幾種比較圖形面積大小的方法，你喜歡哪種？為什么？分成邊長為241.填一填。（1）語文書封面的大小就是語文書封面的（）。（2）餐桌面的面積指的是（）。（3）練習(xí)本封面的面積比課桌面的面積（）。課堂練習(xí)返回1.填一填。課堂練習(xí)返回252.下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大，哪個(gè)面積??？第二個(gè)圖形面積大，第一個(gè)圖形面積小。2021返回2.下面兩個(gè)圖形，哪個(gè)面積大，哪個(gè)面積??？第二個(gè)圖形面積大，263.下面三個(gè)圖形，哪個(gè)面積最大，哪個(gè)面積最小？（自己設(shè)計(jì)一個(gè)記號，區(qū)分出來。）第一個(gè)圖形記為A，第二個(gè)圖形記為B，第三個(gè)圖形記為C。181416圖形A的面積最大，圖形B的面積最小。（圖形記號不唯一）返回3.下面三個(gè)圖形，哪個(gè)面積最大，哪個(gè)面積最小？（自己設(shè)計(jì)一個(gè)27以每幅圖中的一個(gè)小正方形為標(biāo)準(zhǔn)去測量。①6個(gè)□②8個(gè)□③6個(gè)□④9個(gè)□④號圖形面積最大，①號和③號面積相等。4.陰影部分有多少個(gè)小正方形？你還發(fā)現(xiàn)什么？返回以每