2020年內(nèi)蒙古包頭市結(jié)業(yè)考試模擬試卷（ 5月份）一、選擇題（本大題共 12小題，共24.0分）1. 下列有關(guān)實驗試劑的使用，錯誤的是（ ）制作黃瓜表層果肉細胞臨時裝片，要用碘液染色才能看清細胞內(nèi)的葉綠體可以用澄清石灰水和清水對照，檢驗種子萌發(fā)過程中釋放了二氧化碳可以用碘液檢驗唾液、腸液、胰液對淀粉的消化情況“驗證二氧化碳是光合作用的原料”實驗中要用熱酒精對葉片進行脫色處理2. 下列有關(guān)細胞膜的敘述，錯誤的是（ ）細胞膜可以控制物質(zhì)進出細胞，這種控制作用是相對的細胞膜是動物細胞的邊界，細胞壁是植物細胞的邊界細胞膜能維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定細胞與周圍環(huán)境不斷地進行物質(zhì)交換，主要依靠細胞膜進行如圖為人體某早期胚胎細胞經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個時期的細胞， a、b表示細胞進行的生理過程，下列敘述正確的是（ ）①a過程是細胞分裂， b過程是細胞分化②乙和丙的染色體組成不同③丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化④丁、戊一般不再進行分裂A.①② B.①④ C.①③④ D.②③④實驗測定鏈霉菌（鏈霉菌的代謝產(chǎn)物鏈霉素可以殺滅某些細菌）對三種細菌的抗菌效率，用三種細菌在事先準備好的瓊脂平板上畫三條平行線（三條線均與如圖的鏈霉菌帶接觸），將平板置于 37℃條件下培養(yǎng) 3天，實驗結(jié)果如圖所示，從實驗結(jié)果看，以下關(guān)于鏈霉菌的敘述錯誤的是（ ）它對結(jié)核菌有明顯的對抗作用它對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效它對傷寒菌的抗菌效果比結(jié)核菌差它的代謝產(chǎn)物鏈霉素可以醫(yī)治傷寒病人5.乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次，其目的是（）A.使機體積累更多數(shù)量的疫苗B.使機體產(chǎn)生的淋巴細胞種類和數(shù)量減少C.使機體產(chǎn)生史多數(shù)量的抗體D.使機體產(chǎn)生更強的非特異性免疫6.甜菜紅素是紅心火龍果的重要營養(yǎng)成分。食用大量紅心火龍果之后，會引起尿液變色。關(guān)于甜菜紅素及其隨尿液排出的途徑，描述正確的是（）甜菜紅素主要存在于植物細胞的細胞核中在腎小球的入球小動脈中能檢測到甜菜紅素在腎小囊腔的原尿中檢測不到甜菜紅素重吸收作用能將全部甜菜紅素吸收回血液下列有關(guān)植物生理的敘述，正確的是（）第1頁，共11頁油菜在開花結(jié)果時期，需要較多含磷的無機鹽要想在一棵蘋果樹上結(jié)出多種品種的蘋果，采用的方法是扦插同一株黃瓜植株上雌花和雄花之間的傳粉屬于自花傳粉切開桃的種子觀察不到胚乳是因為桃花胚珠內(nèi)的極核沒有受精為了研究甲狀腺的功能，科學(xué)家利用蝌蚪進行如下表所示的實驗：組別 甲 乙 丙處理方法不做任何處理 破壞蝌蚪的甲狀腺 水中放入甲狀腺激素實驗結(jié)果正常發(fā)育 停止發(fā)育 提前發(fā)育根據(jù)實驗結(jié)果分析，下列說法錯誤的是（）A.甲乙對照說明蝌蚪的發(fā)育與甲狀腺有關(guān)B.甲丙對照說明甲狀腺激素可以促進蝌蚪的發(fā)育C.乙丙兩組可以形成對照實驗D.為了排除偶然因素對實驗結(jié)果的影響，應(yīng)取多只蝌蚪完成實驗9.下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述，錯誤的是（）A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)，能夠貯存和傳遞遺傳信息B.每條染色體上有很多個基因C.全部的基因都以染色體為載體D.基因攜帶的遺傳信息可能會發(fā)生改變10.用殺蟲劑處理某種害蟲，實驗結(jié)果如圖，下列說法錯誤的是（）處理后的前兩代，抗藥性差的害蟲被殺蟲劑淘汰掉了處理后的第四代，殺蟲劑幾乎不能殺滅此種害蟲這種害蟲本來就存在抗藥性程度不同的個體，殺蟲劑對其起了選擇作用這種害蟲從第四代開始定向出現(xiàn)抗藥性強的個體，并遺傳下去11. 冠狀病毒是一類致病性很強的 RNA病毒，下列關(guān)于該病毒的敘述， 錯誤的是（ ）此類病毒只有侵入宿主活細胞內(nèi)才能進行繁殖各種抗生素對此類病毒都沒有殺傷作用此類病毒的遺傳物質(zhì)是RNA此類病毒的細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出12. 如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的部分物質(zhì)循環(huán)簡圖，下列敘述正確的是（ ）A.若M表示大氣中的 CO2，則⑤表示消費者的呼吸作用B.若M表示大氣，則碳在過程①②③④中以二氧化碳的形式傳遞C.若M表示大氣中的 CO2，則碳元素可在食物網(wǎng)中循環(huán)利用從圖中可以看出能量伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)二、簡答題（本大題共 3小題，共 26.0分）第2頁，共11頁13.在晴朗的夏季，將番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，然后測定一晝夜玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化，繪制成如圖甲所示曲線。圖乙中A、B、C、D為番茄葉肉細胞內(nèi)的四種生理狀況，圖中①②分別為葉肉細胞中的線粒體、葉綠體。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）番茄植株的根從完全培養(yǎng)液中吸收 ______。2）番茄果實營養(yǎng)豐高，糖拌番茄是人們餐桌上的?？?。糖拌番茄時盤中會出現(xiàn)許多水，這是因為番茄細胞液的濃度______（填“大于”、“小于”或“等于”）周圍溶液的濃度，番茄細胞處于 ______（填“吸水”或“失水”）狀態(tài)。3）圖甲中bc段變緩的原因是______。4）根據(jù)圖甲分析，番茄在一天中______段（曲線上兩點之間）的光合作用最強。一天內(nèi)密閉玻璃罩中氧氣濃度最大是______點。5）番茄葉肉細胞在圖甲a點的生理狀態(tài)與圖乙中的______（填序號）所示的生理狀況相匹配。（6）番茄植株在一天內(nèi)積累了有機物，在圖甲中可以找到的依據(jù)是 ______比a點的二氧化碳濃度低。骨骼肌收縮時能夠產(chǎn)生較多的熱量，是產(chǎn)熱的主要來源之一。人體的主要散熱部位是皮膚。人體體溫調(diào)節(jié)機制如圖所示，請據(jù)圖分析回答：1）當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時，體內(nèi)的______接受低溫刺激，通過神經(jīng)系統(tǒng)引起身體“寒戰(zhàn)”（骨骼肌的不規(guī)則收縮）。此時，骨骼肌細胞的______作用加強，可以釋放更多熱能，幫助體溫回升，這一反射活動屬于______反射，此反射的神經(jīng)中樞位于______。2）當(dāng)人處于高溫環(huán)境時，皮膚血管______，排汗量______，熱量大量散失。3）當(dāng)人受到寒冷刺激時，體溫調(diào)節(jié)中樞還可通過增加甲狀腺素和腎上腺素的分泌量，促使機體代謝水平增加， 產(chǎn)熱量增加。寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中，興奮性更高的主要原因是 ______。綜上所述，體溫的相對穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和 ______調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。（4）體溫相對穩(wěn)定對于人體正常的生命活動至關(guān)重要。聯(lián)系你做過的”溫度對口第3頁，共11頁腔內(nèi)淀粉消化的影響”實驗，請你解釋一下人體體溫為什么需要保持相對穩(wěn)定：______。15. 將純種的高產(chǎn)倒伏小麥與純種的低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥。 （高產(chǎn)和低產(chǎn)性狀分別用顯性基因A和隱性基因a表示；抗倒伏和倒伏性狀分別用顯性基因B和隱性基因b表示）請分析回答：（1）子一代高產(chǎn)抗倒伏小麥與親本間性狀的差異稱為 ______。如圖中小麥的高產(chǎn)和低產(chǎn)是一對______，據(jù)圖分析小麥的顯性性狀是 ______。（2）高產(chǎn)抗倒伏小麥的產(chǎn)生是由于控制高產(chǎn)與控制抗倒伏的 ______組合在一起。（3）純種的高產(chǎn)倒伏小麥與純種的低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，獲得的子一代全部為高產(chǎn)抗倒伏小麥，則子一代小麥的基因組成是 ______。A．AABBB．AaBbC．AabbD．AaBB4）如果將獲得的子一代高產(chǎn)抗倒伏小麥所結(jié)的種子種下去，獲得的小麥是否都高產(chǎn)？______，請簡述理由______。第4頁，共11頁B符合題意。答案和解析1.【答案】A【解析】解：A、黃瓜表層果肉細胞是綠色的，在制作黃瓜果實表皮臨時裝片不要用碘液染色，也能看清細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)， A錯誤；、由于二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，可以用澄清石灰水和清水對照，檢驗種子萌發(fā)過程中釋放了二氧化碳， B正確；C、淀粉具有遇碘變藍的特性，因此我們可以用碘液檢驗唾液、腸液、胰液對淀粉的消化情況，C正確；、“二氧化碳是光合作用的原料”實驗中要隔水加熱酒精對葉片進行脫色處理，這是由于葉片中的葉綠素能溶于加熱中的酒精，便于觀察， D正確。故選：A。1）染色的目的是便于觀察，觀察細胞的結(jié)構(gòu)一般用稀碘液染色；2）二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，可以用來檢驗萌發(fā)的種子呼吸時是否釋放了二氧化碳。；3）淀粉具有遇碘變藍的特性；4）將葉片放入酒精中進行隔水加熱，這是由于葉片中的葉綠素能溶于加熱中的酒精，便于觀察，解答即可。明確不同的實驗選擇實驗試劑是不同的2.【答案】B【解析】解：A、細胞膜保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。對物質(zhì)具有選擇透過性，對細胞有用的物質(zhì)可以進入，而對細胞有害的物質(zhì)則不能進入，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外。 A正確；、植物細胞的最外層是細胞壁，往里是細胞膜，細胞膜具有選擇透過性，細胞壁具有全透性，故細胞壁不是植物細胞的邊界，細胞膜是植物細胞的邊界，而動物細胞的最外層是細胞膜。細胞膜是動物細胞的邊界， B錯誤；C、細胞膜將細胞與外界環(huán)境隔開，保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定， C正確；、細胞膜的功能之一是控制物質(zhì)進出，細胞與周圍環(huán)境不斷地進行物質(zhì)交換，主要依靠細胞膜進行，D正確。故選：B。此題考查細胞膜作用。細胞膜具有保護，控制細胞物質(zhì)的進出作用。細胞膜是一種選擇透過性膜，并具有保護作用。3.【答案】B【解析】解：①圖中 a導(dǎo)致細胞數(shù)目的增多，所以 a過程是細胞分裂， b形成組織，所以b過程是細胞分化。正確；②新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。所以乙和丙的染色體組成相同。錯誤；③丁與戊都是由一個細胞分裂形成的，遺傳物質(zhì)相同，錯誤；④分生組織保持分裂能力，丁、戊一般不再進行分裂，正確?？梢姽蔬x：B。1）細胞核分裂時，染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。（2）細胞分化：細胞分裂產(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài)、 結(jié)構(gòu)方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細胞分化形成了不同的細胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞群第5頁，共11頁稱之為組織，如上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織。因此細胞分化的結(jié)果是形成組織。細胞分裂的結(jié)果是導(dǎo)致細胞數(shù)目增多，細胞生長的結(jié)果導(dǎo)致細胞體積的增大，細胞分化的結(jié)果導(dǎo)致組織的形成。4.【答案】D【解析】解：抗生素是真菌（另外還有放線菌）產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì)，可以用來治療相應(yīng)的疾病。如圖所示，實驗結(jié)果表明，鏈霉菌產(chǎn)生的鏈霉素是一種抗生素類物質(zhì)，它可以抑制某些細菌的繁殖。分析實驗的結(jié)果可以看出：鏈霉素對結(jié)核桿菌的抑制作用最強，對霍亂菌的抑制作用弱，對傷寒菌幾乎無抑制作用。故選：D。在探究實驗中，設(shè)置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實驗結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。使實驗結(jié)果具有說服力。解題的關(guān)鍵是熟悉科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。5.【答案】C【解析】解：接種疫苗后，機體會產(chǎn)生記憶細胞，也分泌抗體；如果有同樣的抗原再次刺激機體時，記憶細胞會快速增殖分化，產(chǎn)生大量新的效應(yīng)B細胞和新的記憶細胞，效應(yīng)B細胞進而產(chǎn)生抗體消滅抗原，這就是二次免疫反應(yīng)。接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次，目的就是激發(fā)機體二次免疫反應(yīng)的機制，使使機體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細胞。故選：C。本題考查疫苗接種的知識，屬于考綱理解層次。本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。6.【答案】B【解析】解：A、紅心火龍果中含有的甜菜紅素存在于植物細胞的液泡中，A錯誤；B、甜菜紅素吸收進入血液，所以在腎小球的入球小動脈中能檢測到甜菜紅素，B正確；C、甜菜紅素隨血液循環(huán)進入腎臟，通過腎小球的濾過作用進入原尿，所以在腎小囊腔的原尿中能檢測到甜菜紅素，C錯誤；D、甜菜紅素不能被腎小管重吸收，最終隨尿液排出。D錯誤。故選：B。（1）根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。如圖所示：第6頁，共11頁2）尿液的形成：尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。明確了血液循環(huán)的途徑和尿液的形成就能準確回答此題。7.【答案】A【解析】解：A、磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力；促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿，所以玉米在開花結(jié)果時期， 需要更多含磷的無機鹽， 正確。、要想在一棵蘋果樹上結(jié)出多種品種的蘋果，采用的方法是嫁接，錯誤。C、同一株黃瓜上雌花和雄花之間的傳粉不屬自花傳粉，屬于異花傳粉，錯誤。、桃種子無胚乳是因為在發(fā)育過程中，胚乳被子葉吸收，錯誤。故選：A。（1）植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。（2）兩性花的雄蕊花藥里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程，叫做自花傳粉。此題涉及到的知識點較多，需對相關(guān)知識理解掌握。8.【答案】C【解析】解：A、甲和乙為一組對照實驗，甲狀腺為變量，甲乙對比說明甲狀腺可以促進蝌蚪的發(fā)育，A正確；、甲和丙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，甲丙對比說明甲狀腺激素可以促進蝌蚪的發(fā)育，B正確；C、乙丙不能形成對照， C錯誤。D、為了排除偶然因素對實驗結(jié)果的影響，應(yīng)取多只蝌蚪完成實驗， D正確。故選：C。甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性； 要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”， 應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對照實驗。解答此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量，設(shè)置對照實驗。9.【答案】C【解析】解：A、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。DNA是主要的遺傳物質(zhì)，控制著生物的發(fā)育和遺傳。正確B、一條染色體有一個 DNA分子組成，一個 DNA分子上有許多個基因。正確C、基因是具有遺傳效應(yīng)的 DNA片段，說明基因在 DNA上，但一些資料上把具有遺傳效應(yīng)的RNA也稱為基因。染色體應(yīng)該是 DNA的主要載體，因為對于真核生物而言，DNA不光分布于染色體上，還在細胞質(zhì)中也分布。錯誤D、基因所攜帶的遺傳信息是非常抄穩(wěn)定， 但是受到物理因素（x射線、激光、紫外線、伽馬射線等），或化學(xué)因素（亞襲硝酸、黃曲霉素、堿基類似物等），或生物因素（某些病毒和細菌等），或內(nèi)部 DNA復(fù)制過百程中，基因內(nèi)部的脫氧核苷酸度的數(shù)量、順序、種類發(fā)生了局部改變從而改變了遺傳信息。因此基因問所攜帶的遺傳信息非常穩(wěn)定但是也有可能發(fā)生改答變，如基因突變。正確故選：C。細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，它是由 DNA和蛋白質(zhì)組成的。DNA是主要的遺傳物質(zhì)，控制著生物的發(fā)育和遺傳。解答時可以從染色體的概念、組成、 DNA的分子結(jié)構(gòu)特點、基因的概念方面來切入。10.【答案】D第7頁，共11頁【解析】解：A、由圖可知，處理后的前兩代，殺蟲劑的殺蟲效果比較明顯， A正確；B、由圖可知，處理后的第四代，殺蟲劑幾乎沒有殺蟲效果、 B正確；C、由圖可知，這種害蟲本來就存在抗藥性程度不同的個體， 殺蟲劑對其起了選擇作用，正確；、殺蟲劑使用之前害蟲就存在抗藥性的變異，而不是殺蟲劑使用之后害蟲產(chǎn)生抗藥性的變異，D錯誤。故選：D。從圖中可以看到，使用某種殺蟲劑消滅害蟲，開始使用的一至二年效果較好，后來隨著年限延長，殺蟲劑效果越來越差。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握害蟲抗藥性的產(chǎn)生。11.【答案】D【解析】解：A、病毒不能獨立生活， 只能寄生在活細胞內(nèi)， 并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖。A正確；B、抗生素對細菌具有較強的殺傷作用，對冠狀病毒都沒有殺傷作用。 B正確；C、冠狀病毒是一類致病性很強的 RNA病毒，RNA是病毒的遺傳物質(zhì)。 C正確；D、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。 D錯誤。故選：D。病毒同所有生物一樣，具有繁殖、遺傳、變異、進化的特點，病毒是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生物，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)。不能獨立生活，只能寄生在活細胞內(nèi)，并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖。一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結(jié)晶體。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點。12.【答案】A【解析】解：A．若M表示大氣中的CO2，則⑤表示消費者的呼吸作用，A正確。B．若M表示大氣，則碳元素在無機環(huán)境與生物群落之間以二氧化碳形式循環(huán)，則①②③均表示CO2．碳元素在生物群落中的傳遞主要沿著食物鏈以有機物形式傳遞，所以，④為有機物。B錯誤。C．碳循環(huán)指的是碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間往返的過程，C錯誤。D．能量是逐級遞減單向流動的，而不能循環(huán)，D錯誤。故選：A。1、在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)流動，能量沿著食物鏈單向流動，逐級遞減。碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2．碳元素在生物群落中的傳遞主要沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行，傳遞形式為有機物。大氣中的碳元素進入生物群落主要是通過植物的光合作用完成的，大氣中二氧化碳的主要來源：分解者的分解作用，動植物的呼吸作用。2、能量的來源：（1）生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能（2）其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量。3、能量的去路：（1）自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能。（2）沿著食物鏈流向下一營養(yǎng)級；（3）動植物遺體、遺物、糞便等被分解者分解；（4）未被利用的能量。4、若M表示非生物的物質(zhì)，則圖中的簡圖可表示為：第8頁，共11頁5、若M表示能量，則①為生產(chǎn)者固定的總能量，②為植物呼吸作用散失的能量，③為分解者分解作用所散失的能量，④為消費者通過捕食所獲得能量。本題解題關(guān)鍵為理解生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動特點。13.【答案】全部所需要營養(yǎng)成分 小于 失水 光合作用利用了一部分呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳 cdf B f【解析】解：（1）完全培養(yǎng)液指培養(yǎng)液中含有所培養(yǎng)物質(zhì)全部所需要營養(yǎng)成分。 所以，番茄植株的根從完全培養(yǎng)液中吸收全部所需要營養(yǎng)成分。2）當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細胞液的濃度時，植物細胞會吸收水分；反之會失水。所以用糖拌番茄，由于番茄細胞液的濃度小于周圍溶液的濃度，就會滲出很多水分，所以番茄失水。（3）已知圖甲中從b點對應(yīng)的時刻開始有光，bc段CO2濃度增長趨勢變緩的原因是：光合作用利用了部分呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳。（4）根據(jù)圖甲分析番茄在一天中cd段消耗二氧化碳最快，所以，番茄在一天中cd段（曲線上兩點之間）的光合作用最強。一天內(nèi)密閉玻璃罩中f點是一天中氧氣濃度最大的點。（5）葉肉細胞在圖甲a點時，二氧化碳濃度還處于上升階段，說明植物沒有進行光合作用，只進行呼吸作用，圖乙中B所示的生理狀況相匹配，因為只有B圖示細胞只進行呼吸作用。（6）番茄植株在一天內(nèi)積累了有機物，在圖甲中可以找到的依據(jù)是f點時二氧化碳濃度比a點低，說明光合作用制造的有機物多于呼吸作用分解的有機物。故答案為：1）全部所需要營養(yǎng)成分2）小于；失水3）光合作用利用了一部分呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳4）cd；f5）B6）f（1）圖甲所示曲線表示植物在密閉的玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度的變化，圖中 Dc和f點時容器中 CO2濃度剛好達到平衡，此時光合作用強度等于呼吸作用強度，因此 cf段光合作用始終大于呼吸作用。圖中在 f點時植物積累有機物最多。2）圖二表示光合作用與呼吸作用過程中葉綠體與線粒體的氣體交換情況，圖中：①線粒體；②葉綠體。據(jù)此分析解答。解答此類題目的關(guān)鍵是提高接受圖表信息，利用所學(xué)知識分析處理信息的能力。14.【答案】冷覺感受器 呼吸 非條件 大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓） 舒張 增加 甲狀腺激素含量高，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 激素 動態(tài)平衡第9頁，共11頁【解析】解：（1）當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時，體內(nèi)的冷覺感受器接受低溫刺激，通過神經(jīng)系統(tǒng)引起骨骼肌“寒戰(zhàn)”（骨骼肌的不規(guī)則收縮）。此時，骨骼肌細胞的呼吸作用加強，可以釋放更多熱能幫助體溫回升。這一反射活動由下丘腦控制，未經(jīng)過大腦皮層，所以屬于非條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，2）當(dāng)人處于高溫環(huán)境時，皮膚血管舒張，由血管帶到皮膚的熱就多，同時排汗量增加，熱量大量散失。3）當(dāng)人受到寒冷刺激時，體溫調(diào)節(jié)中樞還可通過增加甲狀腺素和腎上腺素的分泌量，促使機體代謝水平增加，產(chǎn)熱量增加。因此寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境更容易精力集中，興奮性更高的主要原因是甲狀腺激素含量高，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，體溫的恒定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。4