一、質(zhì)點(diǎn)與物理模型的理解1.質(zhì)點(diǎn)的理解（1）質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)，其特點(diǎn)是具有質(zhì)量，沒有大小、體積、形狀，它與幾何中的“點(diǎn)”有本質(zhì)區(qū)別.（2）質(zhì)點(diǎn)是一種“理想化模型”.（3）可將物體看成質(zhì)點(diǎn)的幾種情況：2.物理模型的理解（1）物理模型是在物理研究中，突出問題的主要方面，忽略次要因素而建立的.是經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法，質(zhì)點(diǎn)就是典型的物理模型之一.（2）物理模型作為一種理想模型，是為了研究問題方便而對(duì)實(shí)際問題的科學(xué)抽象，實(shí)際中并不存在.

（1）并不是只有很小的物體才能被看成質(zhì)點(diǎn)，也不是很大的物體就一定不能被看成質(zhì)點(diǎn)，關(guān)鍵是看物體的大小和形狀在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)是否為次要因素.（2）對(duì)于同一物體，能否將其看成質(zhì)點(diǎn)要視研究的問題而定.【典例1】(2011·南昌高一檢測(cè))下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是()A．質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的物體B．只有做直線運(yùn)動(dòng)的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)C．轉(zhuǎn)動(dòng)著的物體不可以看成質(zhì)點(diǎn)D．任何物體在一定的條件下都可以看成質(zhì)點(diǎn)

【解題指導(dǎo)】物體的大小和形狀對(duì)所研究的問題無影響或影響可以忽略時(shí)，物體可以被看成質(zhì)點(diǎn).【標(biāo)準(zhǔn)解答】選D.質(zhì)點(diǎn)指沒有形狀和大小，而具有物體全部質(zhì)量的點(diǎn).一個(gè)物體能否可以看做質(zhì)點(diǎn)不是以其大小而論，而是看物體的大小和形狀對(duì)所研究的問題有無影響，如果無影響或影響不大，該物體可以視為質(zhì)點(diǎn)，否則不能視為質(zhì)點(diǎn)，任何物體在一定的條件下都可以看成質(zhì)點(diǎn)，A、B、C錯(cuò)誤,D正確.【規(guī)律方法】一個(gè)物體是否可以看做質(zhì)點(diǎn)的判斷方法1.看物體的大小和形狀對(duì)所研究的問題有無影響，如果無影響或影響不大，該物體可以視為質(zhì)點(diǎn)，否則不能視為質(zhì)點(diǎn).2.一般情況下，平動(dòng)的物體可以看做質(zhì)點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)的物體不能看做質(zhì)點(diǎn).3.當(dāng)物體的大小遠(yuǎn)小于所研究的范圍時(shí)，該物體可以看做質(zhì)點(diǎn).【變式訓(xùn)練】（2011·哈爾濱高一檢測(cè)）下列情形中的物體，可以看做質(zhì)點(diǎn)的是()A.跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中B.一枚硬幣用力上拋，猜測(cè)它落地時(shí)正面朝上還是反面朝上C.花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在比賽中D.奧運(yùn)冠軍邢慧娜在萬米長(zhǎng)跑中【解析】選D.跳水、花樣滑冰比賽中，我們主要觀看運(yùn)動(dòng)員的肢體動(dòng)作，這類運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員不能被看做質(zhì)點(diǎn)，A、C錯(cuò).萬米長(zhǎng)跑中，我們主要考慮運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)到終點(diǎn)跑步所用的時(shí)間，考慮不同時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員所在的位置，此時(shí)可以把運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)，D對(duì).拋硬幣猜它落地時(shí)朝上的是正面還是反面，需要區(qū)分它的正反面，即要考慮它的形狀，故不能把它看做質(zhì)點(diǎn)，B錯(cuò).二、對(duì)參考系的理解1.選擇參考系的意義要描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，必須首先選好參考系，對(duì)于同一個(gè)運(yùn)動(dòng)，如果選不同的物體作參考系，觀察到的運(yùn)動(dòng)情況可能不相同.例如：甲、乙兩輛汽車由西向東沿同一直線均以15m/s的速度行駛.若甲車以路邊的樹木或地面為參考系，則甲車是以15m/s的速度向東行駛；若以乙車作為參考系，則甲車是靜止的.2.參考系的選取原則研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，參考系的選取是任意的，一般根據(jù)研究問題的方便來選取.在研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，常選地面或相對(duì)于地面靜止的物體作為參考系.3.注意問題（1）由于運(yùn)動(dòng)描述的相對(duì)性，凡是提到物體的運(yùn)動(dòng)，都應(yīng)該明確它是相對(duì)哪個(gè)參考系而言的.（2）在同一個(gè)問題當(dāng)中，若要研究多個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)或同一個(gè)物體在不同階段的運(yùn)動(dòng)，必須選取同一個(gè)參考系.

（1）在研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，如果一個(gè)物體一旦被選為參考系，就認(rèn)為它是靜止的.（2）在解題過程中，如果選地面作為參考系可以不指明，但選其他物體作為參考系時(shí)必須指明.【典例2】A、B兩輛汽車在一條東西方向的直路上向東行駛，A速度為6m/s，B速度為10m/s.（1）若以A為參考系，B的速度多大？方向如何？（2）若以B為參考系，A的速度多大？方向如何？（3）以A或B為參考系，地面的運(yùn)動(dòng)情況如何？

【解題指導(dǎo)】A、B兩輛汽車都向東行駛表明兩輛車的速度方向相同，速度的方向可以用速度的正負(fù)來表示，某物體相對(duì)于另一物體的速度等于兩物體速度的差值.【標(biāo)準(zhǔn)解答】（1）以A為參考系，B的速度大小為4m/s，方向向東.（2）以B為參考系，A的速度大小也為4m/s，方向向西.（也可以說成A的速度為-4m/s，方向向西.）（3）以A為參考系，地面的運(yùn)動(dòng)速度方向向西，大小為6m/s；以B為參考系，地面的運(yùn)動(dòng)速度也是方向向西，大小為10m/s.【規(guī)律方法】根據(jù)參考系描述物體運(yùn)動(dòng)的方法描述物體的運(yùn)動(dòng)，必須選擇參考系.其一般方法為：（1）確定研究對(duì)象.（2）根據(jù)題意確定參考系，并假定參考系是不動(dòng)的.（3）分析被研究物體相對(duì)于參考系的位置變化情況.【變式訓(xùn)練】（2011·淮安高一檢測(cè)）2010年8月8日，淮安中學(xué)李明同學(xué)乘汽車從楚州到上海觀看世博會(huì)，他看到道路兩旁的樹木在迅速后退.他所選的參考系是()A.地面B.樹木C.汽車D.道路旁的建筑物【解析】選C.汽車前進(jìn)，以汽車為參考系，觀察到地面、樹木、建筑物均向后退，C正確.三、坐標(biāo)系1.建立坐標(biāo)系的物理意義借助適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系可以定量地描述物體的位置及位置變化.2.坐標(biāo)系的種類（1）直線坐標(biāo)系：如果物體沿直線運(yùn)動(dòng)，即做一維運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以以這條直線為x軸，在直線上規(guī)定原點(diǎn)、正方向和標(biāo)度，建立直線坐標(biāo)系.（2）二維坐標(biāo)系：當(dāng)物體在某一平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，需用兩個(gè)相互垂直的坐標(biāo)確定它的位置，即二維坐標(biāo)系（平面直角坐標(biāo)系）.

（3）三維坐標(biāo)系：當(dāng)物體在空間內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)，需采用三個(gè)坐標(biāo)確定它的位置，即三維坐標(biāo)系（空間坐標(biāo)系）.如圖所示為三種不同的坐標(biāo)系，其中：甲中M點(diǎn)位置坐標(biāo)為x=2m；乙中N點(diǎn)位置坐標(biāo)為x=3m，y=4m；丙中P點(diǎn)位置坐標(biāo)為x=3m，y=4m，z=2m.3.原則建立坐標(biāo)系的原則是確定物體的位置方便、簡(jiǎn)捷.

建立何種坐標(biāo)系要針對(duì)物體是在直線上、平面內(nèi)，還是空間中運(yùn)動(dòng)而定.【典例3】在60周年國慶盛典上,游行的隊(duì)伍和彩車依次從天安門前經(jīng)過,以北京長(zhǎng)安街為坐標(biāo)軸x，向西為正方向，以天安門中心所對(duì)的長(zhǎng)安街中心為坐標(biāo)原點(diǎn)O，建立一維坐標(biāo)系.一輛彩車最初在原點(diǎn)以東3km處，一段時(shí)間后行駛到原點(diǎn)以西2km處.這輛彩車最初位置和最終位置分別是

()A.3km2kmB.-3km2kmC.3km-2kmD.-3km-2km【解題指導(dǎo)】注意所建坐標(biāo)系以天安門中心所對(duì)的長(zhǎng)安街中心為坐標(biāo)原點(diǎn)O，向西為正方向.某位置離原點(diǎn)的距離為坐標(biāo)絕對(duì)值，坐標(biāo)的正負(fù)要看該位置在原點(diǎn)的哪個(gè)方向上.【標(biāo)準(zhǔn)解答】選B.坐標(biāo)軸的正方向向西，則位置在原點(diǎn)以西為正，在原點(diǎn)以東為負(fù).彩車最初在原點(diǎn)以東且距原點(diǎn)3km處，所以最初位置是-3km，同理最終位置是2km，故B正確.【規(guī)律方法】坐標(biāo)系原點(diǎn)對(duì)位置坐標(biāo)、位置變化的影響1.物體的位置坐標(biāo)與坐標(biāo)系原點(diǎn)的選取、坐標(biāo)軸正方向的規(guī)定有關(guān).同一位置，建立某種坐標(biāo)系時(shí)所選的原點(diǎn)不同，或選定的正方向不同，物體的位置坐標(biāo)不同.2.物體的位置變化與坐標(biāo)系原點(diǎn)的選取、坐標(biāo)軸正方向的規(guī)定無關(guān).【互動(dòng)探究】如果將坐標(biāo)原點(diǎn)向東移5km，則這輛彩車的最初位置和最終位置分別是多少?【解析】坐標(biāo)原點(diǎn)向東移5km后，最初位置在原點(diǎn)以西，距離原點(diǎn)2km.最終位置還在原點(diǎn)以西，距離變?yōu)?km.答案:2km7km【變式備選】如圖所示，一根長(zhǎng)0.8m的桿，豎直放置，今有一內(nèi)徑略大于桿直徑的環(huán)，從桿的頂點(diǎn)A向下滑動(dòng)，向下為正方向，（1）取桿的下端O為坐標(biāo)原點(diǎn)，圖中A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)各是多少？環(huán)從A到B的過程中，位置變化了多少？（OB間距離為0.2m）（2）取A端為坐標(biāo)原點(diǎn)，A、B點(diǎn)的坐標(biāo)又是多少？環(huán)從A到B的過程中位置變化了多少？（3）由以上兩問可以看出，坐標(biāo)原點(diǎn)的不同對(duì)位置坐標(biāo)和位置變化有什么影響？

【解析】（1）由于桿長(zhǎng)0.8m，OB為0.2m，題目給出坐標(biāo)系向下為正方向，故以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，A、B的坐標(biāo)分別為xA=-0.8m，xB=-0.2m.由A到B位置變化為xB-xA=-0.2m-(-0.8)m=0.6m.（2）由題意得，AB長(zhǎng)為0.6m，以A為原點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為xA=0,xB=0.6m.A到B位置變化為xB-xA=0.6m-0=0.6m.答案：

(1)-0.8m-0.2m0.6m(2)00.6m0.6m(3)選取的坐標(biāo)原點(diǎn)不同，同一位置的坐標(biāo)不同，但位置變化相同【典例】2010年11月第16屆亞運(yùn)會(huì)的圣火傳遞到達(dá)了廣州,觀察圖中的旗幟和甲、乙兩火炬手所傳遞的圣火火焰，關(guān)于甲、乙兩火炬手相對(duì)于靜止旗桿的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法正確的是（旗桿和甲、乙火炬手在同一地區(qū)）()A.甲、乙兩火炬手一定向左運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩火炬手一定向右運(yùn)動(dòng)C.甲火炬手可能運(yùn)動(dòng)，乙火炬手向右運(yùn)動(dòng)D.甲火炬手可能靜止，乙火炬手向左運(yùn)動(dòng)【解題指導(dǎo)】旗幟的擺動(dòng)方向表明了風(fēng)向，所看到的火炬火焰情形是以運(yùn)動(dòng)的風(fēng)為參考系的.【標(biāo)準(zhǔn)解答】選D.旗向左偏，說明有向左吹的風(fēng)，由于甲的火焰向左偏，甲可能靜止，可能向右運(yùn)動(dòng)，也可能向左運(yùn)動(dòng)且速度小于風(fēng)速，故無法確定甲的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，由于乙的火焰向右偏，所以乙一定向左運(yùn)動(dòng)，且速度大于風(fēng)速.所以D正確.

對(duì)質(zhì)點(diǎn)概念認(rèn)識(shí)不清導(dǎo)致錯(cuò)誤在下列情形中，可以將研究對(duì)象看做質(zhì)點(diǎn)的是A.地面上放一只木箱，在上面的箱角處用水平力推它，在研究它是先滑動(dòng)還是先翻轉(zhuǎn)時(shí)B.研究2011年2月14日在國際田聯(lián)室內(nèi)賽德國卡爾斯魯厄站男子60米欄決賽中劉翔的跨欄動(dòng)作時(shí)C.研究“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在繞月球飛行的軌跡時(shí)D.研究“嫦娥二號(hào)”在軌道上飛行的姿態(tài)時(shí)【正確解答】當(dāng)研究木箱的翻轉(zhuǎn)時(shí)，其大小、形狀不能忽略，所以不能看做質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)，在研究劉翔的跨欄動(dòng)作時(shí)，不能忽略其肢體的動(dòng)作，所以也不能看做質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)；研究“嫦娥二號(hào)”繞月球的飛行時(shí)，其大小、形狀均可忽略，可看做質(zhì)點(diǎn)，但研究它的飛行姿態(tài)時(shí)，就不能看做質(zhì)點(diǎn)，故C正確，D錯(cuò).正確答案：C【易錯(cuò)分析】本題易錯(cuò)選D，其原因有以下幾點(diǎn)：1.誤認(rèn)為同一物體在一個(gè)問題中可以視為質(zhì)點(diǎn)時(shí)，在另一個(gè)問題中也一定能視為質(zhì)點(diǎn).實(shí)際上，一個(gè)物體能否視為質(zhì)點(diǎn)與問題的研究角度有關(guān).2.對(duì)物體在什么情況下可視為質(zhì)點(diǎn)，什么情況下不能視為質(zhì)點(diǎn)認(rèn)識(shí)不清，即對(duì)質(zhì)點(diǎn)的概念認(rèn)識(shí)不深刻.應(yīng)明確質(zhì)點(diǎn)是用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)，其突出特點(diǎn)是“具有質(zhì)量”但質(zhì)點(diǎn)沒有大小、形狀.

1.以下情況中，能夠?qū)⒌厍蛞暈橘|(zhì)點(diǎn)的是（）A.研究物體在地球上的運(yùn)動(dòng)時(shí)B.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期時(shí)C.研究地球繞地軸的自轉(zhuǎn)時(shí)D.研究一年中地球不同地區(qū)季節(jié)的變化、晝夜的長(zhǎng)短時(shí)【解析】選B.研究物體在地球上的運(yùn)動(dòng)時(shí)，將地球視為一個(gè)較大的物體，不能將地球看做質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)；研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)，不考慮地球的大小及形狀，可以把地球看做質(zhì)點(diǎn)，B對(duì)；研究地球的自轉(zhuǎn)，需考慮地軸及地球的大小，此時(shí)不能把地球看做質(zhì)點(diǎn)，C錯(cuò)；地球上不同位置的晝夜長(zhǎng)短不同，同一時(shí)刻處于不同的季節(jié)，研究這些問題時(shí)不能把地球看做質(zhì)點(diǎn)，D錯(cuò).2.關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，以下說法正確的是（）A.物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小，可以忽略不計(jì)時(shí)，我們就可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)B.只有物體運(yùn)動(dòng)得不是很快時(shí)，才可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)C.只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看成質(zhì)點(diǎn)D.質(zhì)點(diǎn)是沒有質(zhì)量、形狀和大小的點(diǎn)【解析】選A.一個(gè)物體能否被看成質(zhì)點(diǎn)與物體的運(yùn)動(dòng)無關(guān)，也不能由其大小決定，應(yīng)視其大小和形狀對(duì)所研究的問題是否有影響而定，A正確，B、C均錯(cuò)，質(zhì)點(diǎn)有質(zhì)量，沒有大小和形狀，故D錯(cuò).3.(2011·成都高一檢測(cè))我們描述某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是相對(duì)一定的參考系.下列說法中正確的是（）A．我們說“日落西山”，是以山為參考系的B．我們說“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”，是以地球?yàn)閰⒖枷档腃．坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來，乘客是以他自己為參考系的D．參考系必須選取地面或相對(duì)于地面不動(dòng)的其他物體【解析】選A、C.“日落西山”指太陽在西方相對(duì)大山落下，是以山為參考系，A對(duì).“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”是以太陽為參考系，B錯(cuò).樹木、電線桿迎面向乘客運(yùn)動(dòng)是以自己為參考系看到的現(xiàn)象，C對(duì).參考系的選取是任意的，無論物體運(yùn)動(dòng)與否，一旦將它選為參考系就認(rèn)為它是靜止的，D錯(cuò).4.兩列火車平行地停在一站臺(tái)上，過了一會(huì)兒，甲車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)窗外樹木向西移，乙車內(nèi)乘客發(fā)現(xiàn)甲車沒有動(dòng)，如果以地面為參考系，上述事實(shí)說明（）A.甲車向東運(yùn)動(dòng)，乙車不動(dòng)B.乙車向東運(yùn)動(dòng)，甲車不動(dòng)C.甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車向東運(yùn)動(dòng)D.甲、乙兩車以相同的速度向東運(yùn)動(dòng)【解析】選D.物體的運(yùn)動(dòng)是相對(duì)參考系而言的,同一物體參考系不同,其運(yùn)動(dòng)情況也可能不同.樹木相對(duì)地面靜止,甲車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)窗外樹木在向西移動(dòng),說明甲車在向東運(yùn)動(dòng).乙車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)甲車沒有動(dòng),說明乙車相對(duì)甲車靜止,由于甲車相對(duì)地面向東運(yùn)動(dòng),所以乙車相對(duì)地面也以相同的速度向東運(yùn)動(dòng),故D正確.5.俄羅斯是盛產(chǎn)撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員的國家，布勃卡和伊辛巴耶娃，分別35次和24次打破撐桿跳高世界紀(jì)錄，如圖所示是伊辛巴耶娃越過橫桿的瞬間，撐桿跳高是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，一般來說可以把撐桿跳高運(yùn)動(dòng)分為如下階段：助跑撐桿起跳、越過橫桿.討論并思考后回答，在下列幾種情況下運(yùn)動(dòng)員能否被看做質(zhì)點(diǎn).從中體會(huì)質(zhì)點(diǎn)模型的建立過程.（1）教練員針對(duì)訓(xùn)練錄像糾正運(yùn)動(dòng)員的錯(cuò)誤時(shí)，能否將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)？（2）分析運(yùn)動(dòng)員的助跑速度時(shí)，能否將其看成質(zhì)點(diǎn)？（3）測(cè)量其所跳高度（判斷其是否打破紀(jì)錄）時(shí)，能否將其看成質(zhì)點(diǎn)？【解析】（1）糾正錯(cuò)誤動(dòng)作時(shí)不能忽略運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)及動(dòng)作，也就是說不能忽略運(yùn)動(dòng)員的形狀和大小，不能將其看成質(zhì)點(diǎn).（2）分析助跑速度時(shí)，可以忽略運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)及動(dòng)作，此時(shí)姿勢(shì)和動(dòng)作對(duì)研究速度沒有影響，能將其看成質(zhì)點(diǎn).（3）只要看能否越過橫桿即可，不必看運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)及動(dòng)作，能將其看成質(zhì)點(diǎn).答案：（1）不能（2）能（3）能一、選擇題（本題共6小題，每小題5分，共30分）1.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是()A．地球很大，一定不能看做質(zhì)點(diǎn)B．原子核很小，一定能看做質(zhì)點(diǎn)C．同一物體在不同的情況中，有時(shí)可看做質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)則不可看做質(zhì)點(diǎn)D．質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型，無實(shí)際意義【解析】選C.一個(gè)物體能否看做質(zhì)點(diǎn)不是以其大小而論，而是看物體的大小和形狀對(duì)所研究的問題有無影響，如果無影響或影響不大，該物體可以視為質(zhì)點(diǎn)，否則不能視為質(zhì)點(diǎn)，A、B錯(cuò),C對(duì).質(zhì)點(diǎn)作為一種理想化模型，對(duì)物理研究非常有意義，D錯(cuò).2．關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參考系，以下說法正確的有()A.研究和描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選定參考系B.由于運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，描述運(yùn)動(dòng)時(shí)，無需選定參考系C.一定要選固定不動(dòng)的物體為參考系D.研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選地球?yàn)閰⒖枷怠窘馕觥窟xA.同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)選定不同的參考系，其運(yùn)動(dòng)形式是不一樣的，故研究和描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須選定參考系，A對(duì)，B錯(cuò).參考系的選取具有任意性，C、D錯(cuò).3.（2011·南昌高一檢測(cè)）以下說法正確的是()A．“一江春水向東流”的參考系是江岸B．我們說“太陽從東方升起”是以太陽為參考系C．研究某學(xué)生騎車回校的速度時(shí)可以把學(xué)生和車看做質(zhì)點(diǎn)D．研究某學(xué)生騎車姿勢(shì)進(jìn)行物理分析時(shí)可以把學(xué)生和車看做質(zhì)點(diǎn)【解析】選A、C.“江水向東流”是選擇江岸（或岸上的樹木）為參考系，A對(duì).“太陽從東方升起”是以地面為參考系，B錯(cuò).研究某學(xué)生騎車回校的速度時(shí)，他與車的大小及形狀可以忽略不計(jì)，此時(shí)他與車可看做質(zhì)點(diǎn)，C對(duì).研究某學(xué)生的騎車姿勢(shì)時(shí)是觀察其肢體動(dòng)作，此時(shí)不能將其看做質(zhì)點(diǎn)，D錯(cuò).4．關(guān)于坐標(biāo)系，下列說法正確的是()A．建立坐標(biāo)系是為了定量描述物體的位置和位置變化B．坐標(biāo)系與參考系都是為了研究物體的運(yùn)動(dòng)而引入的C．物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)必須建立平面直角坐標(biāo)系D．物體在平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)，需要用平面直角坐標(biāo)系才能確定其位置【解析】選A、B、D.為了描述物體運(yùn)動(dòng)及其位置和位置變化，物理上引入了坐標(biāo)系與參考系，A、B對(duì).物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)一般要建立直線坐標(biāo)系，C錯(cuò).物體在平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)，需要建立平面直角坐標(biāo)系，D對(duì).5.（2011·鄭州高一檢測(cè)）宋代詩人陳與義乘著小船在風(fēng)和日麗的春日出游時(shí)曾寫下了一首詩，其中兩句是“臥看漫天云不動(dòng)，不知云與我俱東”，表達(dá)了他對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的理解，詩中這兩句中涉及的參考系分別是()A.岸和船B.船和岸C.都是岸D.都是船【解析】選B.“臥看漫天云不動(dòng)”的原因是詩人乘坐的小船與云以相同的速度運(yùn)動(dòng)，這里的“云不動(dòng)”是以船為參考系的；“云與我俱東”意思是云和詩人都向東運(yùn)動(dòng)，這里是以河岸為參考系的，故B正確.6.一個(gè)小球從距地面4m高處落下，被地面彈回，在距地面1m高處被接住.坐標(biāo)軸的原點(diǎn)定在拋出點(diǎn)正下方2m處，設(shè)向下的方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向,則小球的拋出點(diǎn)、落地點(diǎn)、接住點(diǎn)的坐標(biāo)分別是()A.2m,-2m,-1mB.-2m,2m,1mC.4m,0,1mD.-4m,0,-1m【解析】選B.確定物體的位置及其變化，要建立好坐標(biāo)系，在確定原點(diǎn)和正方向后我們可在坐標(biāo)系中得出數(shù)據(jù).本題以