2022年寒假幼兒園大班安全工作總結(jié)**年寒假幼兒園大班安全工作總結(jié)

**年1月

回憶這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了安全教育規(guī)劃，并因地制宜，有規(guī)劃地對幼兒進展安全教育，我們依據(jù)本班的狀況，做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)一個安全和安康的進展環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個安康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進展了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀看掌握；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，戶外活動時，提示幼兒活動要求，留意安全。檢查活動場地的安全性，準(zhǔn)時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，準(zhǔn)時匯報，做到準(zhǔn)時消退擔(dān)心全的隱患，保障幼兒安全。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

在這個過程中，我們的生活教師發(fā)揮了很大的作用，她們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度:教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持潔凈;每周對桌椅、門窗消毒;隔兩周對玩具進展清洗、消毒;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;每天對班級前后的走廊和班級內(nèi)的環(huán)境進展清掃，讓家長看到的是一個潔凈、干凈的學(xué)習(xí)、生活好處所。準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

三、把安全教育融入到教學(xué)活動中，堅固樹立幼兒的安全意識。

幼兒年紀(jì)小，還不能很好地區(qū)分是非，要確保幼兒的安全，光靠教師的成天提示，確定是不夠的，針對大班幼兒的年齡特點，我們依據(jù)學(xué)期安全教育規(guī)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中：

1、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)章，遵守規(guī)章。我們開展了一系列的行為規(guī)章活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)大事，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)章，使行為規(guī)章被幼兒承受，養(yǎng)成遵守規(guī)章的習(xí)慣。

2、并在活動中滲透有關(guān)的安全學(xué)問，讓幼兒知道緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等，使幼兒把握一些自我愛護的技能；自由活動時間組織幼兒爭論、學(xué)習(xí)，形成共識。在嬉戲活動前，向他們提出明確的活動要求，增加孩子們的安全意識。

3、結(jié)合“安全日教育”進展消防、防震的安全演練活動。增加孩子們的自我愛護的意識和方法.并依據(jù)“安全日”的主題活動進展安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

四、家園溝通，確保幼兒安全。

我們利用家長園欄、、通過電訪、校訊通等形式，準(zhǔn)時提示家長確保幼兒在家時、外出時的安全。增加家長們的安全意識和學(xué)問。我們還對每一位幼兒的來園、離園進展登記并核實，確保幼兒接送安全。

總之，安全工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒供應(yīng)安康安全的環(huán)境，確保每位幼兒安康歡樂地成長。

篇2:2023年上學(xué)期大班幼兒體格熬煉總結(jié)

**年上學(xué)期大班幼兒體格熬煉總結(jié)

澄邁縣文儒中心幼兒園大一班姜茹敏

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轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期工作接近了尾聲，依據(jù)開學(xué)初制定的幼兒體格熬煉規(guī)劃，通過各種手段、途徑實施，現(xiàn)進展全面梳理，做以下簡要總結(jié)。

一、良好的體育熬煉規(guī)章是開展活動的前提。

大班第一學(xué)期的孩子已有了肯定的自我掌握力量，對于各種形式的活動都能夠很好的參加。但是大班年齡段的孩子活動的力度較大，爆發(fā)性較強。所以，我們在每次活動之前都要和孩子們一起商議，修改活動規(guī)章。我們主要采納的是讓孩子自己爭論、溝通，得出爭論結(jié)果，然后教師在此根底上進展總結(jié)。這樣有利于大班孩子的自律，也便于同伴間相互提示、相互幫忙，避開了活動中的各種安全隱患。

二、豐富的體育活動內(nèi)容是順當(dāng)開展活動的載體。

合理安排體育活動是順當(dāng)開展活動的重要手段。本學(xué)期，我們充分發(fā)揮大班全體教師的才智，在期初一起商議爭論，針對指導(dǎo)幼兒協(xié)調(diào)地完成走、跑、跳、平衡、投擲等根本動作練習(xí)，提高幼兒動作練習(xí)的興趣與技能這一點進展了深入的爭論，做了具體的記錄，并相互鼓舞按要求執(zhí)行。

1.供應(yīng)幼兒感興趣的、構(gòu)造簡潔、一物多玩的材料和自主選擇活動的時機，并創(chuàng)設(shè)幼兒與同伴協(xié)調(diào)合作的時機，鼓舞幼兒在相互交往合作的過程中熬煉自己的體格。

2.連續(xù)組織幼兒聽音樂律動，結(jié)合韻律活動，進展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和與同伴合作協(xié)調(diào)的力量。選擇節(jié)奏性比擬強的音樂，組織幼兒進展輕器械操的韻律活動。

3.堅持每天保證幼兒2小時的戶外活動時間，如：大型器械的活動、漫步活動、戶外嬉戲活動等，并充分利用日光、空氣、水等自然因素，有規(guī)劃地熬煉幼兒的體格，增加幼兒體質(zhì)。

三、體弱兒、肥胖兒的熬煉是活動的不懈的追求。

在日常的安康活動中，我們還特別的注意對體弱兒和肥胖兒的熬煉和培育。在安康活動中我們鼓舞體弱兒積極參加體育活動，不斷增加其體質(zhì)，并適當(dāng)掌握他們的活動量及循序漸進的過程。我們也適當(dāng)加強肥胖兒的運動強度，以做“