—春季保育員工作計劃5篇日子猶如白駒過隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份方案吧。方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是為大家搜集的20XX年春季保育員工作方案，這篇文章對大家有所好處，希望能被喜愛。20XX年春季保育員工作方案1一、情況分析。這學期，我班幼兒一共41名。其中男生28名，女生13名，男女生比例接近2﹕1。年齡平均在2周歲左右，均為獨生子女。開學這幾天，我們與家長進行了溝通。初步了解到了幼兒的根本生活習慣，如進餐習慣、午睡習慣、生活自理力量情況等。通過家訪，我們還了解到了，韋一冰小好友開朗大方，動作靈敏，楊惠雪小好友熱忱、活潑。申芩檜小好友喜愛表演。總之，各有特色。上學期就入托的孩子，經(jīng)過一個學期的培育在學習、生活、游戲等方面的行為習慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范典范的作用，新入園的孩子心情不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟識。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴峻。他們之中多數(shù)不會自己吃飯，不會用水杯喝水，不認得自己物品的標記，不喜愛用幼兒園杯子和毛巾，但對從家里帶來的物品如：毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀，大部分幼兒喜愛聽故事、聽音樂、喜愛參與游戲，喜愛新奇的玩具。他們對成人有劇烈的依戀，喜愛和固定的老師交往，怕見生人，不主動與他人打招呼，他們的心情易受伙伴和環(huán)境的影響。所以，他們簡單被好玩的事物吸引，留意力簡單轉(zhuǎn)移。身體進展的方向處于快速進展時期，已能任意獨立地活動，能完成走、跑、跳、鉆爬、攀等根本動作，能串珠子，撕紙，他們還嘗試自己動手、吃飯、穿衣褲等。因此，手眼協(xié)調(diào)力量有了肯定進展、但動作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心進展處于初級階段，機體易受損傷，易感染多種疾病。他們自我意識開頭建立，顯現(xiàn)對抗現(xiàn)象，喜愛與熟識的人交往，不滿意時顯現(xiàn)攻擊。依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，我們應當留意對幼兒的需要賜予滿意，使他們生活在一個和諧、互相賜予愛的環(huán)境之中，促使幼兒形成良好的行為習慣。本學期，我班將主要以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照料。以此為基礎(chǔ)，逐步訓練幼兒的常規(guī)，培育他們的生活自理力量，讓幼兒懂得自己的事情應當自己去做。二、培育幼兒良好行為習慣的目標。1、情愿上幼兒園，情愿親近老師或熟識的成人。2、能跟隨老師參與集體活動，愿意和伙伴一起游戲，嘗試與喜愛的伙伴共享食物和玩具，體驗其中的歡樂。3、能覺察自己和他人明顯的心情表現(xiàn)，在成人的提示下愿意招呼他人，并能運用日常禮貌用語，能進行簡潔的應答。4、明白自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。5、有肯定生活自理力量，樂于幫忙家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。6、學習在集體生活中遵守簡潔的規(guī)章。7、愛父母長輩、老師和伙伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。三、主要內(nèi)容和要求。培育幼兒良好的行為習慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、快樂的環(huán)境，保證幼兒健康、快樂成長。引導幼兒主動活動，促身體健康進展。引導他們感知四周環(huán)境，對環(huán)境有愛好，進展感知覺，促語言思維力量進展。培育幼兒喜愛與人交往的看法，形成初步的獨立意識，膠力量，促良好獨特進展。在生活中培育他們良好的生活衛(wèi)生習慣，培育他們的根本生活力量。激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的心情，為了做好這些，我們的方法有幾方面。（一）生活：在輕松快樂的環(huán)境里，培育幼兒健康的心情及獨特，引導他們學會自己的事自己做，體驗做事樂趣，滿意生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。1、培育幼兒認識自己常用物品及標記，樂在成人幫忙下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。20XX年春季保育員工作方案2新學期工作開頭了，為了每一個孩子都能獲得更好的進展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該方案，并在方案實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)。本學期工作方案如下：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、快樂的環(huán)境，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培育幼兒行為標準、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間錘煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1、精力集中，留意觀看，細心照料幼兒，輕聲地、和氣地指導和幫忙幼兒把握進餐的技能，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。3、激勵幼兒主動參與晨間錘煉活動，堅持穿園服入園。培育幼兒的自我愛護意識。4、培育幼兒的自理力量：教幼兒學習脫穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。5、細心照料好幼兒午睡，做到不離崗，按時幫幼兒蓋被子等。二、強化幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育1、在體質(zhì)上，激勵幼兒主動參與錘煉活動，留意依據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時催促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理力量。教幼兒學習脫穿衣服、鞋襪，訓練整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識（1）明白愛護視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。（2）明白愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。（3）明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。（4）明白天氣改變和運動前后按時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。5、安全常識（1）強化幼兒安全意識的培育，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。（2）懂得交通安全。（3）會處理可能遇到的簡潔危險，培育幼兒的自我愛護意識。6、生活力量（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。（2）幼兒進餐時，老師要精力集中，留意觀看，細心照料幼兒，輕聲和氣地指導幫忙幼兒把握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理潔凈，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。（3）清靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。（4）保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培育幼兒節(jié)約的好習慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作方案，希望在大家的幫忙下、自己的努力下，有所收獲有所成長。20XX年春季保育員工作方案3新學期已經(jīng)開頭了，我會以認真的看法對待自己的工作。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學期的個人工作方案如下：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培育幼兒行為標準、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間錘煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1.激勵幼兒主動參與晨間錘煉活動。培育幼兒的自我愛護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。2.幼兒進餐時，老師要精力集中，留意觀看，細心照料幼兒，輕聲地、和氣地指導和幫忙幼兒把握進餐的技能，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會運用、收放自己的物品。3.連續(xù)培育幼兒的自理力量：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學做一些力所能及的事。4.在午睡時間，細心照料好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關(guān)注，按時幫幼兒蓋被子等。二、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病力量的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中按時幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。在保教中要做到有機結(jié)合，訂正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，強化幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。三、強化幼兒安全意識的培育，杜絕安全責任事故的發(fā)生。確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題按時改進，并落實各項安全措施，強化按時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變力量。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。四、堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)擔心全因素按時處理。有病的幼兒按時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。五、在組織活動中，留意觀看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)現(xiàn)異樣按時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培育幼兒節(jié)約的好習慣。20XX年春季保育員工作方案41、認真做好新生家訪工作，與本班老師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深化了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對。提出我們對家長的要求，請家長鼎力幫助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認識自己的標志等。2、認真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程，用“五常法”來管理班上的裝備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。3、認真幫助老師幫忙幼兒穩(wěn)定心情，由于幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒心情不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒心情，讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師。4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園許多物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何運用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持清靜。5、認真做好家園溝工作，培育幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反應幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培育幼兒的獨立性。20XX年春季保育員工作方案5一、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平常遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，按時完成下達的各項工作任務(wù)。二、關(guān)懷孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小三班的保育員以來，我是專心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待關(guān)懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤勞、常常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平常除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)學問方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤勞利落外，腦子也要勤勞，要常常思索，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。四、工作效果及努力方向由于這學期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必需讓他們學會獨立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理力量差，由于年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培育，如培育先小便后洗手時，老師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗潔凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥M邊念，在模擬中理解，學會正確洗手方法，經(jīng)過培育訓練，幼兒的自我服務(wù)力量大大強化。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務(wù)學問，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今