遲來的讀書會-上寮學校-段澤運遲來的讀書會-上寮學校-段澤運遲來的讀書會-上寮學校-段澤運資料僅供參考文件編號：2022年4月遲來的讀書會-上寮學校-段澤運版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：遲來的讀書會——我們也開讀書會了深圳市上寮學校段澤運一直以來，深以為是寶安語文老師而自豪。在這里的濃厚的教研氛圍中，我漸漸明白了語文是什么，語文要教什么。語文不單是要教教材，更重要的是要教讀書。起初在區(qū)教研會上聽說新生事物“讀書會”，心向往之，但總感覺離自己還有好遠，不敢嘗試，也不知道該怎樣做。觀摩了福永中學金老師的《青春作伴好讀書》、石巖公學的《那些回不去的年少時光》等讀書會后，閱讀了《班級讀書會ABC》相關(guān)書籍，再也按捺不住內(nèi)心的激動，禁不住摩拳擦掌了。去年秋有幸加盟上寮學校，這也為實現(xiàn)心中的夢想提供了有利條件。在倪老師的推薦下，我領著學生開始讀詩冰心的《繁星》《春水》、《三月，有人呼喚我的名字》、泰戈爾的《飛鳥集》，作批注，背誦積累，開讀書會。由于經(jīng)驗有限，讀書會的形式比較單一，還是沒有擺脫傳統(tǒng)教學的印痕，但已經(jīng)讓我嘗到了甜頭。學生對詩歌的熱情空前地高漲，紛紛開始仿寫，要出我們自己的集子。冰心的《繁星》《春水》就是從泰戈爾的《飛鳥集》來的呀，我們也可以。歷時一星期，以小組為單位征集學生詩作，我們自己的詩集——《花開的聲音》出爐了。稚嫩的文字訴說著心中的思緒，那份感動給了我前進的力量和勇氣。以下摘錄部分學生詩作：我問我最親愛的爸爸、媽媽：“世界上，有人魚嗎？”“那只是童話?！钡俏覉孕牛鼈兪谴嬖诘摹Ｔ诿利惖拇蠛Ｖ?，搖動她們的魚尾……曹夢婷沙子

林琪你說沙子不會發(fā)光沙子沒有用可你知道嗎？珍珠原本的面貌便是沙子。我不能活在那美麗的幻想里，是那美麗的幻想活我的腦海里。

陳子強

不要因為你沒有快樂而去責備你的玩具。何冠鏵我也想說，不要因為困難太多，而拒絕前進。不要因為你的學生不愛讀書，而拒絕讀書會的開展。只要邁出了那一步，諸多的障礙便在活動中消彌。開展讀書會正是激勵更多的學生參與到讀書中來，只要我們不怕失敗，放手去做，形勢會越來越好。這學期，我們又緊隨寶中其后，開展了《童年》的讀書會。老師們反映，不比寶中的讀書會差，尤其是我們的小品表演，更加入情入境，贏得滿堂喝彩。學生對小說中人物形象的分析也出乎我的意料之外，兩名平時不怎么發(fā)言的女生發(fā)表了對外祖父、阿廖沙的母親的看法，讓人刮目相看。鄧文翔同學聯(lián)系俄國十九世紀七八十年代的社會實際談了對文中“好事情”的看法，見解獨到。他認為“好事情”的命運是時代的悲劇，在當時宗教盛行，人們排斥無神論者，科學更是沒有立足之地，而對于醉心于科學的知識分子“好事情”，他必定是被人們所不能接受的，就連天性善良的外祖母也阻止阿廖沙與其來往。當然也有許多需要改進的地方，我們基本是模仿寶中的模式，形式上還需創(chuàng)新，手抄報的形式可以加深對內(nèi)容的沉淀，以后