安全班會課教案

安全伴我行活動過程：一、引入（男）：同學們，你們好！七（1）班“安全伴我行”主題隊活現(xiàn)在開始。（女）：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。（男）：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、新世紀的新苗。（女）：可是，據(jù)有關資料統(tǒng)計，我國因事故每三分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人死于交通事故，每10位死者中，至少一人兒童。交通意外是已經成為兒童意外傷害的“第一殺手”。（合）：讓我們牢牢記住這血的教訓，嚴格遵守交通規(guī)則。二、觀看小品表演，談談自己的看法（一）小品1：（女）：請看小品《踢球》一位非常喜歡打球的同學小明，今天看見晴朗的天空萬里無云，于是他就拿著他最喜歡的籃球，一邊走一邊踢，一個不留神，球一滾，滾到了路中央，他不顧一切的向馬路沖去，這時一輛汽車開來了，吱——（女）：同學們，看了小品后小明做得對嗎？錯在哪里？應該怎樣做？評：1、說得好！我們不應該在馬路上拍球，這樣是很危險的。2、過馬路一定要看清來回的車輛，在確保自己安全的情況下才通過馬路。3、你是一位懂交通安全的好同學。4、我發(fā)現(xiàn)你不僅僅看得仔細，而且說得很有道理。5、你很有創(chuàng)見，這非?？少F，請再響亮地說一遍?。校含F(xiàn)在請小明說說他自己有什么感受？不明：同學們啊，千萬不要把生命當兒戲，不要像我這樣，一定遵守交通規(guī)則啊（學生一拐一拐的走回座位）。（二）小品2：（男）：請看小品《過馬路》小品表演：3位小朋友在放學路上，小何正走在斑馬線上，小朱和小健看見了……小健說：“這不是小何嗎？現(xiàn)在是紅燈啊，這樣過馬路是很危險的呀！”小朱說：“是呀，我們趕緊叫住她吧！”小健說：“好??！”（一起）：“小何，等等?！毙『握f：“什么事啊？”小朱說：“現(xiàn)在是紅燈，你不要闖過去，很危險的！”小何說：“我沒有過，我也在等綠燈哦”（一起）：“我們還以為你闖紅燈，嚇死我們了。”小健說：“轉綠燈了，可以過馬路了，不如我們一起過吧！好嗎？……（男）：他們做得對嗎？對在哪里？（指名說）評：1、小明和小華能認識交通常識，不但自覺遵守，還提醒同學，這樣做非常好。2、“紅燈停、綠燈行”這是基本的交通常識，我們要遵守，小何、小健、小朱三人都對。3、小何做得好，因為她自覺遵守交通規(guī)則，沒沖紅燈。（女）：是啊，交通安全對我們來說太重要了，為了短短的幾秒，送上一條腿或落個終身遺憾，真可惜！生命只有一次，尤其對我們小學來說，只有稍微不注意，后果就不堪設想。三、交通安全知識大比拼（女）：下面讓我們一起參加交通安全知多少現(xiàn)場采訪，考考自己。（男）：請看：下面這種行為，判斷對錯？說說你的看法？（出示4個圖形）（女）：搶答，看圖說交通標志。（出示8個圖形）四、游戲（男）：第一個游戲：《放學路上》（女）：先說游戲規(guī)則：（照讀屏幕上的文字。）（男）：第二個游戲：《在公共汽車上》五、主持人總結活動情況，老師對同學今后的行為提出要求。（女）：現(xiàn)在請張老師來總結這次活動，大家歡迎。張老師：同學們，交通安全人人講，交通安全時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起