XX藝術(shù)學(xué)院202X年音樂(lè)表演專業(yè)《專業(yè)綜合課》試題庫(kù)音樂(lè)基礎(chǔ)例題一、填空：（共20分）TOC\o"1-5"\h\z1、 記載音符的五條平行橫線叫做（ ）02、 音符包括三個(gè)組成部分，（ ）（ ）（）o3、 在音樂(lè)中重音和非重音有規(guī)律的強(qiáng)弱反復(fù)叫做（ ）o4、 音程中所包含的音數(shù)即五線譜中線與間的數(shù)目，叫做音程的（ ）。5、 由三個(gè)音按照三度關(guān)系疊置起來(lái)的和弦叫（ ）。6、 大三和弦：根音到三音是（ ）度，三音到五音是（ ）度，根音到五音是（ ）度。7、 在鋼琴上，相鄰的兩個(gè)琴鍵（包括黑鍵）構(gòu)成了（ ）。8、 樂(lè)器制造、理論研究、定音都以此為標(biāo)準(zhǔn)，故叫做（ ）o9、 以四分音符為一拍，每小節(jié)有兩拍，即（ ）拍，以四分音符為一拍，每小節(jié)有三拍，即（ ）拍，以四分音符為一拍，每小節(jié)有四拍，即（）拍。10、 一個(gè)音由弱拍或弱位延續(xù)到下一個(gè)強(qiáng)拍或強(qiáng)位，使某弱音變?yōu)閺?qiáng)音的音，叫做（）。TOC\o"1-5"\h\z11、 音程的根音和冠音相互顛倒，叫做音程的（ ）。12、 先后出現(xiàn)的兩個(gè)音叫做旋律音程，從進(jìn)行的方向分為（ ）、（ ）、（）。13、 在音樂(lè)中，以C.D.E.F.G.A.B7個(gè)英文字母命名的音叫做（ ）。14、 用來(lái)表示音的長(zhǎng)短的符號(hào)叫做（ ）。15、 在音樂(lè)中重音和非重音有規(guī)律的強(qiáng)弱反復(fù)叫做（ ）。16、 根據(jù)音程中兩音出現(xiàn)的順序，把音程分為（ ）音程與（ ）音程兩種。17、自然音程包括（

）構(gòu)成自然音程。18、 音有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等四種性質(zhì)。TOC\o"1-5"\h\z19、 用以記錄不同長(zhǎng)短的音的間斷的符號(hào)叫做（ ）。20、 按照純五度排列起來(lái)的五個(gè)音所構(gòu)成的調(diào)式，叫做（ ）。21、 音程中下面的音叫（ ），上面的音叫（ ）。22、 不超過(guò)八度的音程叫做（ ），超過(guò)八度的音程叫做（ ）。二、選擇題：（共20分）1、 在鋼琴上，相鄰的兩個(gè)琴鍵（包括黑鍵）構(gòu)成了（ ）。半音 B.增二度 C,純五度2、 用來(lái)固定樂(lè)音音高的名稱叫做音名，即英文（ ）。C.D.E.F.G.A.BB.F C.G3、 以四分音符為一拍，每小節(jié)有兩拍，即（ ）。四二拍 B.四三拍 C,四四拍4、 根音、三音、五音分別用數(shù)字（ ）來(lái)表示。A.根3. B.1.3.5 C.根3.55、 四二拍的強(qiáng)弱關(guān)系為（ ）。A.強(qiáng).弱.弱 B.強(qiáng).弱 C.弱.強(qiáng)6、 記載音符的五條平行橫線叫做（）oA.五線譜B.全音C.切分音7、 由三個(gè)音按照三度關(guān)系疊置起來(lái)的和弦叫（ ）。A.三和弦 B,音程C.七和弦8、 樂(lè)音體系中，音高關(guān)系中最小的基本單位叫做（ ）。A.全音 B.八度音 C.半音9、 音符包括三個(gè)組成部分（ ）oA.符頭 B.符干 C.符頭、符干、符尾10、 在音樂(lè)中重音和非重音有規(guī)律的強(qiáng)弱反復(fù)叫做（ ）。A.復(fù)拍子B.A.復(fù)拍子B.節(jié)拍C.單拍子11、和弦中以根音為低音的和弦叫做原位和弦；以三音、五音、七音為低音的叫做（12、13、14、15、A.大三和弦B.七和弦C.轉(zhuǎn)位和弦記在譜號(hào)后面的變音記號(hào)叫做（A.升記號(hào)B.調(diào)號(hào)C.降記號(hào)音程的根音和冠音相冗顛倒，叫做咅程的（A.轉(zhuǎn)位B.12、13、14、15、A.大三和弦B.七和弦C.轉(zhuǎn)位和弦記在譜號(hào)后面的變音記號(hào)叫做（A.升記號(hào)B.調(diào)號(hào)C.降記號(hào)音程的根音和冠音相冗顛倒，叫做咅程的（A.轉(zhuǎn)位B.原位C.三和弦用來(lái)表示樂(lè)曲的局部或全部重復(fù)的記號(hào)叫做（A.反復(fù)記號(hào)B.高八度記號(hào) C.低八度記號(hào)四三拍子的強(qiáng)弱關(guān)系為（A.強(qiáng).弱B.強(qiáng).弱.弱C.強(qiáng)溺.次強(qiáng).弱16、將八度分成十二個(gè)平均等份一一半音的音律叫做（A.五度相生律 B.音律C.十二平均律17、在音列的基本音級(jí)中間，除了E到F,B到C是半音外，其余相鄰兩個(gè)音間的距離都是（A.半音全音A.半音全音音程18、六聲調(diào)式是由于在五聲調(diào)式基礎(chǔ)上加入（）。19、20、A.清角音或變宮音B.宮音C.18、六聲調(diào)式是由于在五聲調(diào)式基礎(chǔ)上加入（）。19、20、A.清角音或變宮音B.宮音C.商音大調(diào)式是由七個(gè)音組成的一種調(diào)式，其中穩(wěn)定音合起來(lái)成為一個(gè)（A.七和弦B.小三和弦C.大三和弦音程中所包含的半音或全音的數(shù)冃，叫做音程的（）。A.級(jí)數(shù)音數(shù)A.級(jí)數(shù)音數(shù)度數(shù)21、用以記錄不同長(zhǎng)短的音的間斷的符號(hào)叫做A.音符B.音數(shù)A.音符B.音數(shù)C.休止符22、不超過(guò)八度的音程叫做（A.單音程B.復(fù)音程A.單音程B.復(fù)音程C.增音程23、音程中下面的音叫做（A.冠音B.三音A.冠音B.三音C.根咅24、按照五度（純五度）排列起來(lái)的五個(gè)音所構(gòu)成的調(diào)式，叫做（A.五聲調(diào)式六聲調(diào)式A.五聲調(diào)式六聲調(diào)式七聲調(diào)式25、音程的根音和冠音相互顛倒，叫做音程（25、音程的根音和冠音相互顛倒，叫做音程（)<.A.A.轉(zhuǎn)位 B.原位 C.三和弦三、書(shū)寫(xiě)題（10分）1、在高音譜表上寫(xiě)出大三度和小二度的音程（標(biāo)明）。2、 說(shuō)明下列半音和全音的類別。b—c a—bb3、 請(qǐng)?jiān)谥付ǖ囊羯蠘?gòu)成音程。c—de—fg—aV w-大二度4、請(qǐng)寫(xiě)出下列音程小三度的名稱。O純五度 O 小二度大三度 e rv S O e u5、指出下列旋律音程的進(jìn)行方向?！队變簣@教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》例題一、填空題幼兒園教育活動(dòng)具有（）（）（）（）的特點(diǎn)。幼兒園教育活動(dòng)按幼兒一日生活的性質(zhì)不同可分為（）（）（）:按教育內(nèi)容不同可分（）（）（）（）（）五個(gè)領(lǐng)域。按幼兒學(xué)習(xí)方式的不同分為（）學(xué)習(xí)、（）學(xué)習(xí)、（）學(xué)習(xí)、（）學(xué)習(xí)，其中適合中大班幼兒的學(xué)習(xí)方式主要是（）（）。幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)是指教師根據(jù)（）及（）需要和興趣選擇相應(yīng)的（）和（），對(duì)幼兒（）的活動(dòng)方案。幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則有（）原則（）原則（）原則（）原則和（>原則?？茖W(xué)性原則是指向幼兒傳授（）（）（）（）等，應(yīng)該是（）（）,且符合幼兒的（）規(guī)律和（）特點(diǎn)。主體性原則是指在教師的（）（）（）下，通過(guò)幼兒自身的（）活動(dòng)、（）活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，主動(dòng)（）自己的（）。幼兒園教育活動(dòng)的冃標(biāo)一般應(yīng)包括以下三個(gè)方面：（）（）（）。制定幼兒園教育計(jì)劃可以增強(qiáng)教育工作的（）（）（）和（），是做好教育工作的前提和依據(jù)。一份完整的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃主要包括（）（）（）（）以及活動(dòng)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。五大領(lǐng)域內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒（）（）（）（）（）等方面的發(fā)展。組織教育活動(dòng)選擇和使用教學(xué)方法，要根據(jù)（）和（）來(lái)決定，還要考慮活動(dòng)的性質(zhì)、活動(dòng)內(nèi)容的（）、幼兒年齡特點(diǎn)、幼兒園（）和（）等。教學(xué)方法之間要注意（）交替進(jìn)行，避免同一類內(nèi)容或形式時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引起幼兒疲勞，（）。幼兒園教具類型一般分為（）（）（）（）。教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的（）（）（）。制定幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)，要依據(jù)相關(guān)（）、反映（）、遵循（）、符合幼兒（）的需要。制定幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃的步驟是全面了解本園本班（）、（）、（）、（）、（）。幼兒社會(huì)性的發(fā)展是在（）的影響下，在與周圍的人的（）中逐步實(shí)現(xiàn)的。對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)教育的方法、途徑有很多，但最突出的一點(diǎn)是要結(jié)合幼兒的（），特別是（）中點(diǎn)滴小事，都可以成為教育幼兒的契機(jī)?？茖W(xué)教育活動(dòng)的類型主要有（）（）（）（）（）（）等。兒童對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)由（）、由（）、由（）的發(fā)展過(guò)程。幼兒美術(shù)活動(dòng)一般有（）（）（）三種形式。學(xué)前兒童繪畫(huà)可分為三個(gè)時(shí)期，分別是（）（）（）。紙工的主要技能有（）（）（）（）（）等。在幼兒美術(shù)活動(dòng)中，教師的演示是必不可少的，教師可根據(jù)情況采用（）演示、（）演示、（）演示、（）演示、（）演示、（）演示等。幼兒在數(shù)學(xué)方面的培養(yǎng)目標(biāo)主要是引導(dǎo)幼兒能從（）和（）中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的（）和（）。幼兒數(shù)概念的發(fā)展主要體現(xiàn)在掌握（）、理解數(shù)的（）、掌握（）。導(dǎo)入是活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)，教師可變換采用（）（）（）（）（）（）等多種導(dǎo)入方法，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。提問(wèn)的方式主要有（）（）（）（）（）等。說(shuō)課的內(nèi)容主要包括（）（）（）（）。二、判斷題各領(lǐng)域的教育內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系、互相滲透，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。（）教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)積極引導(dǎo)。（）在幼兒園的一日生活中，因隨機(jī)教育比比皆是，可替代計(jì)劃中的教育。（）不同類型的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了不同的教育理念和課程設(shè)計(jì)思想（）幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則是以幼兒園教育目標(biāo)為核心，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為前提，不以幼兒年齡特點(diǎn)為依據(jù)。（）教育活動(dòng)的趣味性原則不用根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)就可以調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。（）制定本班的學(xué)期計(jì)劃只需要了解本班幼兒實(shí)際情況。（）班級(jí)一日活動(dòng)計(jì)劃就是幼兒每日活動(dòng)的時(shí)間表。（）在同一幼兒班，不同的教師可以各自制定、執(zhí)行自己的教育計(jì)劃互不干擾。（）幼兒園的各種教育活動(dòng)計(jì)劃一旦確定，一般不能再更改和調(diào)整。（）制定幼兒園教育計(jì)劃必須因地制宜，不僅要結(jié)合環(huán)境、季節(jié)和本園的實(shí)際，還要考慮師資條件及設(shè)備情況等。（）語(yǔ)言領(lǐng)域的教育內(nèi)容之一是培養(yǎng)幼兒的閱讀和書(shū)寫(xiě)能力。（）在共冋的生活和活動(dòng)中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則、學(xué)習(xí)自律和尊重他人。（）科學(xué)教育要在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。（）數(shù)學(xué)教育就是要讓幼兒掌握數(shù)、量、形、時(shí)間、空間的概念。（）藝術(shù)教育就是培養(yǎng)幼兒唱、跳、畫(huà)的能力。（）多媒體手段教學(xué)效果明顯，教學(xué)活動(dòng)時(shí)都要使用。（）恰當(dāng)?shù)厥褂媒叹呖梢詭椭變豪斫獬橄蟮母拍詈褪挛锏膬?nèi)涵。（）小班使用直觀教具時(shí)，應(yīng)注意使用色彩鮮艷、能發(fā)聲、會(huì)動(dòng)、形象突出的教具，）大班的幼兒還無(wú)法正確并且熟練地使用筷子。（）幼兒園體育游戲就是讓幼兒在戶外跑跳即可，教師只要維持秩序就可以了。（）幼兒語(yǔ)言的發(fā)展既受年齡因素的制約，又存在較明顯的個(gè)體差異。（）幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，特別是口頭語(yǔ)言的發(fā)展。（）能與同伴友好交往是幼兒社會(huì)教育的目標(biāo)之一。（）在幫助幼兒發(fā)展社會(huì)性的過(guò)程中，家長(zhǎng)是幼兒的重要榜樣，但教師不是。（）幼兒期是兒童社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期，但幼兒園的社會(huì)教育不重要。（）愛(ài)祖國(guó)教育是幼兒社會(huì)教育的重要內(nèi)容之一，我們可以幫助3-4歲的幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗。（）保護(hù)和發(fā)展兒童的好奇心，激發(fā)他們的求知欲是科學(xué)教育重要的任務(wù)之一。（）幼兒年齡尚小，不必從小培養(yǎng)幼兒對(duì)環(huán)境的關(guān)愛(ài)意識(shí)。（）長(zhǎng)方體是由六個(gè)一樣大的長(zhǎng)方形組成的。（）我坐在第4個(gè)位子，這里的4為序數(shù)。（）大班幼兒的音樂(lè)記憶力和音樂(lè)審美能力有所發(fā)展，能明確地表示自己喜歡或不喜歡的音樂(lè)作品，并能說(shuō)出簡(jiǎn)單的理由。（）成人不能用“好不好”“像不像”去評(píng)判幼兒的藝術(shù)作品。（）要求幼兒在欣賞藝術(shù)作品時(shí)要認(rèn)真，不能手舞足蹈，即興模仿等。（）在幼兒自主表達(dá)創(chuàng)作的過(guò)程中，不做過(guò)多干預(yù)或把自己的意愿強(qiáng)加給幼兒，在幼兒需要時(shí)再給以具體的幫助（）“2和3合起來(lái)是5”與“2+3=5”的含義是一樣的。（）成人應(yīng)鼓勵(lì)每個(gè)孩子的進(jìn)步，欣賞每個(gè)孩子的作品。（）評(píng)價(jià)幼兒時(shí)，多縱向比較幼兒自身的發(fā)展變化，少橫向進(jìn)行幼兒之間的比較。（）一個(gè)目標(biāo)可以通過(guò)多種活動(dòng)去實(shí)現(xiàn)（）有條件的幼兒園可以多準(zhǔn)備成品玩具，而不必利用廢舊物品制作玩具。（）三、選擇題1、 雨后天空出現(xiàn)了彩虹，教師不失時(shí)機(jī)地組織幼兒觀看，體現(xiàn)了教育活動(dòng)的（）a廣泛性和啟蒙性b趣味性和游戲化c綜合性和整合性d隨機(jī)性和潛在性2、 建立合理的生活常規(guī)逐漸培養(yǎng)幼兒生活自理、自立的良好生活習(xí)慣屬于（）區(qū)域活動(dòng) B.生活活動(dòng)C.教育活動(dòng)

3、 在教學(xué)活動(dòng)組織形式上，我國(guó)幼兒園受傳統(tǒng)教育模式的影響，采取的普遍形式是（）A.小組活動(dòng) B.個(gè)體活動(dòng)C.集體活動(dòng)4、 中大班幼兒比較適合（）A.接受式學(xué)習(xí)B.探究式學(xué)習(xí)C.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)5、 （）是幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則之一。A.經(jīng)濟(jì)性原則 B.直觀性原則 C.與教育目標(biāo)相一致的原則6、 由于幼兒易興奮、（），囚此在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要科學(xué)安排幼兒的溶動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度。A.易骨折B.易疲勞 C.易遺尿7、 （）是啟發(fā)性原則的常用方法。A.游戲 B.提問(wèn)C.個(gè)別活動(dòng)8、 幼兒園罐操屬于（）類型的幼兒體操。A徒手操 b輕器械操C模仿操9、 要求幼兒根據(jù)情景表演內(nèi)容的理解來(lái)進(jìn)行講述屬于（）A.看圖講述B.實(shí)物講述C.情景講述10、 喜歡與他人一起討論圖書(shū)和故事的有關(guān)內(nèi)容是（）的目標(biāo)A.小班B.中班C.大班11＞（）幼兒能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，擴(kuò)展想象，進(jìn)行仿編或續(xù)編。A.小班 B.中班 C.大班12、 下列哪一項(xiàng)不屬于幼兒園社會(huì)教育的核心內(nèi)容？（）A.形成良好的人際關(guān)系 B.愛(ài)護(hù)環(huán)境，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境C.提高語(yǔ)言交往能力 D.遵守社會(huì)規(guī)范，形成良好的社會(huì)生活習(xí)慣13、 觀察認(rèn)識(shí)活動(dòng)主要冃的是培養(yǎng)幼兒的觀察能力、（）能力以及對(duì)有關(guān)觀察對(duì)象的科學(xué)認(rèn)識(shí)A.探究 B.表達(dá) C.書(shū)寫(xiě) D.討論14、 學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的分解與組成是（）幼兒的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容A.小班 B.中班C.大班15、 （）歌曲可以培養(yǎng)幼兒唱岀歌曲中強(qiáng)、弱對(duì)比的能力。A.《哈巴狗》 B,《郊游》C.《大雨和小雨》16、 幼兒給太陽(yáng)畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴，使之成為“太陽(yáng)公公”，這說(shuō)明幼兒繪畫(huà)具有（）的特點(diǎn)。A.夸張性 B.擬人化C.動(dòng)態(tài)性17、你認(rèn)為對(duì)幼兒繪畫(huà)的評(píng)價(jià)應(yīng)更重視以下哪一方面？（）A.畫(huà)得像真的一樣C.畫(huà)面干凈，涂色均勻A.畫(huà)得像真的一樣C.畫(huà)面干凈，涂色均勻18、幼兒主要依靠（A.數(shù)據(jù) B.直覺(jué)感知D.作畫(huà)自由、大膽，有感情）來(lái)判斷物體的大小、長(zhǎng)短、高矮、粗細(xì)等特征。測(cè)量19、掌握量的守恒，一般適用于（A.小班B.中、大班c.中小班20、把同樣的兩杯水分別倒入不同大小的容器中，而讓幼兒判斷哪個(gè)多哪個(gè)少，是讓幼兒理解，（）的含義。A.面積守恒 B.容積守恒C.體積守恒四、簡(jiǎn)答題1、 幼兒園教育活動(dòng)的特點(diǎn)有哪些？2、 制定幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃有哪些步驟？3、 幼兒園社會(huì)教育的內(nèi)容有哪些？4、 說(shuō)課的基本原則有哪些？《自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》課程考核例題第一單元運(yùn)動(dòng)和力（一） 填空題利用傳送帶傳送貨物，如果選擇 為參照物，貨物是靜止的：如果選擇—為參照物，貨物則是運(yùn)動(dòng)的。一位同學(xué)沿半徑為20cm的圓形軌道跑了半圈，在這一過(guò)程中，他通過(guò)的位移是 ,他通過(guò)的路程是 o自由落體運(yùn)動(dòng)是 運(yùn)動(dòng)，其加速度的方向是 o物體的加速度跟作用在物體上的合力成 ，跟 成反比，加速度的方向和 相同，這一規(guī)律被稱為 o兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小 ,方向 ,分別作用在—上，這一規(guī)律被稱為 。做平拋運(yùn)動(dòng)的物體，在水平方向上是 運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上是 運(yùn)動(dòng)。（二） 選擇題在滑雪之前，往往在滑雪板上涂蠟。涂蠟的原因是（ ）A.防止滑雪板侵濕B.防止滑雪板磨損C.增大摩擦力 D.減小摩擦力在下列情況中，哪一個(gè)物體屬于失重狀態(tài)（ ）A.勻速上升的物體 B.勻加速上升的物體C.勻減速下降的物體D.勻減速上升的物體在以速度v做勻速運(yùn)動(dòng)的列車上掉下一個(gè)物體，站在地面上的人看這物體是（）A.向前做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.向下做自由落體運(yùn)動(dòng)C.向前做平拋運(yùn)動(dòng)，初速度為vD.向后做勻速直線運(yùn)動(dòng)（三） 判斷題在物理學(xué)中，分析一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況，總是要選擇另一物體作為參照物。被選TOC\o"1-5"\h\z作參照物的物體必須是靜止的。 （）地球表面附近的物體都受重力作用，重力的作用點(diǎn)叫做"重心"，所以重心一定要在物體上。 （ ）靜止在水平桌面上的物體受到桌面的支持力，這個(gè)力是彈性力。（ ）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以作用在物體上的力越大，物體運(yùn)動(dòng)的速度就會(huì)越大。 （）靜止在拱橋頂部的汽車所受到的重力及橋面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力，而運(yùn)動(dòng)著的汽車經(jīng)過(guò)拱橋的頂部時(shí)，汽車的重力及橋面對(duì)汽車的支持力卻不是一對(duì)平衡力。運(yùn)動(dòng)著的客車左轉(zhuǎn)彎時(shí)，車上的乘客會(huì)向右傾倒，這是由于乘客受到了向右的離心力的作用。 （）（四）簡(jiǎn)答題滑冰運(yùn)動(dòng)員為什么在開(kāi)始滑冰之前，要用力的蹬下地面？是向前蹬還是向后蹬？體操和舉重運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)都會(huì)往手上擦些白粉。你知道這是為什么嗎？第二單元電與磁的初步認(rèn)識(shí)（一） 填空題兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的相互作用力跟他們 成正比，跟他們之間距離的平方成—，作用力的方向在他們的連線上，這一規(guī)律被稱為 0方向不隨時(shí)間變化的電流叫做 電，家庭照明電路中的電流是隨 變化的，叫做 電。把阻值不同的兩個(gè)燈泡并聯(lián)接入電路中，阻值小的燈泡消耗的功率 ,燈泡的亮度 ;阻值大的燈泡消耗的功率，燈泡的亮度 。（填“大”或“小”）在外電路接通時(shí)，電源的電動(dòng)勢(shì)等于 上的電壓之和。在日光燈中，鎮(zhèn)流器起著 作用，從而保證日光燈的正常工作。由公式P=IU可知，要保證輸出的電功率不變，在減小電流強(qiáng)的同時(shí)，必須提高 ,這就是遠(yuǎn)距離輸電是要采用的原因。電磁場(chǎng)由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)方的傳播就是 。11.二極管具有 導(dǎo)電的性能，一端是正極（+）,一端是負(fù)極（一），電流只能從 極流向—極。（二） 選擇題（下列各題中，只有一個(gè)正確的答案，請(qǐng)將正確的字母序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。）關(guān)于公式R二U/L下列說(shuō)法正確的是（ ）導(dǎo)體兩端電壓越大，電阻越大 B.導(dǎo)體內(nèi)電流強(qiáng)度越大，電阻越小C.R與U成正比、與T成反比D.導(dǎo)體的電阻與U、I的值無(wú)關(guān)下列說(shuō)法正確的是（ ）串聯(lián)電路中，通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度越大，導(dǎo)體的電阻就越大串聯(lián)電路中，各段導(dǎo)體兩端電壓越高，這段導(dǎo)體的電阻就越大串聯(lián)電路中，各段導(dǎo)體上的電壓都相等導(dǎo)體上有電流通過(guò)就有電阻，沒(méi)有電流通過(guò)就沒(méi)有電阻當(dāng)有人觸電或電氣設(shè)備著火時(shí)，下列做法正確的是（）立即將觸電的拉開(kāi)立即用身邊的剪刀將電線切斷電器設(shè)備著火時(shí)，應(yīng)立即用水將火撲天應(yīng)先切斷電源或用絕緣物將電線挑開(kāi)，再進(jìn)行搶救日常使用的電度表是用來(lái)測(cè)量用電器的（）電功B.電功率C.電量D.電壓（三） 判斷題燈泡發(fā)光時(shí)，通過(guò)的電量越多，電流強(qiáng)度就越大。（）導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，橫截面積越大，它的電阻就越大。（）將兩個(gè)阻值不同的電阻串聯(lián)在電路中，電阻大的通過(guò)的電流小，電阻小的通過(guò)的電流大。（）家用電器的金屬外殼要接地。（ ）在檢修電路或更換電路元件時(shí)，應(yīng)先拉下總開(kāi)關(guān)（閘刀開(kāi)關(guān)）。（）居民小院里突然斷電，利用這個(gè)機(jī)會(huì)在家中檢修日光燈。（）（四） 問(wèn)答題根據(jù)歐姆定律公式I=U/R,所以R=U/Io因此有的同學(xué)說(shuō)：“導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度成反比?！边@種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？第三單元物質(zhì)的結(jié)構(gòu)能量守恒（一）填空題做功的兩個(gè)必要因素是: 和 0在物理學(xué)上，用功率來(lái)表示，如果用w表示功，t表示完成這些功所用的時(shí)間，則功率P= 。3.做功的過(guò)程就是物體_我們說(shuō):功是—的—o做了多少功，就有多少—發(fā)生了—所以,4.分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)與__有關(guān)，.越高，分子運(yùn)動(dòng)越 。原子的核式結(jié)構(gòu)模型是由 在—的基礎(chǔ)上提出來(lái)的。原子核由—、 組成;其中—數(shù)等于原子序數(shù)，它與數(shù)之和就是核子數(shù)。具有相等數(shù)而不同數(shù)的原子叫同位素。放射性元素的大量原子核有半數(shù)發(fā)生 所需要的時(shí)間，叫做這種放射性元素的 o （二）選擇題關(guān)于功和能的聯(lián)系與區(qū)別，下列說(shuō)法中正確的是（）功就是能，它們具有相同的單位功是能的量度，它們具有相同的單位功是能量轉(zhuǎn)化的量度，它們具有相同的單位功是動(dòng)能和勢(shì)能的總和，它們具有相同的單位關(guān)于分子力，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）分子間同時(shí)存在斥力和引力分子聞距離等于平衡距離時(shí)，分子力為零分子間斥力和引力隨著分子間距離變化的情況相同分子間有時(shí)斥力大于引力，有時(shí)引力大于斥力

這說(shuō)明（ ）對(duì)鐵絲加熱，鐵絲溫度升高;用鐵錘敲打鐵絲、鐵絲溫度也會(huì)升高,這說(shuō)明（ ）功反映了物體分子熱運(yùn)動(dòng)的激烈程度功和熱在本質(zhì)上是相同的做功和熱傳遞是沒(méi)有區(qū)別的做功和熱傳遞對(duì)于改變物體內(nèi)能是等效的分子勢(shì)能不同分子勢(shì)能相同分子勢(shì)能不同分子勢(shì)能相同質(zhì)量相等的0。C的水和0。C的冰，它們的（分子勢(shì)能不同分子勢(shì)能相同分子勢(shì)能不同分子勢(shì)能相同分子平均動(dòng)能相同,分子平均動(dòng)能相同,分子平均動(dòng)能不同,分子平均動(dòng)能不同,如果物體溫度升高，下列說(shuō)法中正確的是（該物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能都增大該物體內(nèi)所有分子的勢(shì)能都增大該物體內(nèi)分子平均動(dòng)能増大該物體內(nèi)熱量增多氫有三種同位素：気、笊、氤，他們具有相同的（A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.核子數(shù)D.原子序數(shù)（三）簡(jiǎn)答題做功和熱傳遞的本質(zhì)區(qū)別是什么？第四單元天文知識(shí)初步（一）填空題.個(gè)月亮的質(zhì)量。一個(gè)太陽(yáng)的質(zhì)量相當(dāng)于—個(gè)地球的質(zhì)量；一個(gè)地球的質(zhì)量相當(dāng)于. .個(gè)月亮的質(zhì)量。太陽(yáng)黑子是一個(gè)巨大的 ,它是 激烈運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。地球是一個(gè) 球， 半徑長(zhǎng)， 半徑短。地球的結(jié)構(gòu)可劃分為—， , 三部分。地球圍繞太陽(yáng)做周期為一年的轉(zhuǎn)動(dòng)稱為地球的 0月球的引力只相當(dāng)于地球引力的 倍。日偏食的三種食相分別是 , , 。當(dāng)月球整個(gè)進(jìn)入地球本影是會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象。離我們最近的恒星是 o無(wú)論春夏秋冬，夜間通常用 來(lái)辨別方向。說(shuō)出太陽(yáng)系八大行星的名稱。 太陽(yáng)黑子的活動(dòng)周期 年。八大行星中，離太陽(yáng)最近的是 地球的天然衛(wèi)星是 ?（二）選擇題

太陽(yáng)是一顆（ ）A.恒星B.行星C.衛(wèi)星D.彗星根據(jù)萬(wàn)有引力定律而發(fā)現(xiàn)的新行星是（ ）A.天王星B.海王星C.冥王星D.超新星太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，平時(shí)我們看見(jiàn)的太陽(yáng)實(shí)際是看見(jiàn)太陽(yáng)的（）A.日冕B.色球?qū)覥.光球?qū)覦.日珥太陽(yáng)黑子在數(shù)量上的變化反映太陽(yáng)活動(dòng)的周期性變化?？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)不斷觀測(cè)，推測(cè)出一個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)周期約是（ ）A.9年B.11年C.13年D.15年月球是離地球最近的天體。如果把一束光從地球表面發(fā)射到月球上再反射冋來(lái)，只需要（ ）A.2秒多B.A.2秒多B.3秒多C.4秒多在月相中，把衣歷初七或初八的月亮稱為A.新月 B.殘?jiān)?C.上弦月陰影最黑的部分是（ ）A.半影場(chǎng)月 B.本影 C.偽本影D.5D.下弦月D.無(wú)法確定在日全食的過(guò)程中月球開(kāi)始把整個(gè)太陽(yáng)都遮住的時(shí)刻稱（C.食甚 D.生光C.C.食甚 D.生光C.望 D,下弦月B.水蒸氣凝成的水霧D.不確定TOC\o"1-5"\h\z月食發(fā)生在（ ）A.剪 B.上弦月天河是（ ）A.天上有水的河C.無(wú)數(shù)顆星星北斗七星常年麗繞北極星施轉(zhuǎn)，勺柄指向東南西北四個(gè)方位。當(dāng)勺柄指南。代表此時(shí)是（ ）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季全天空中最亮的星是 （）A.織女星B.牛郎星C.北極星D.天狼屋（三）判斷題太陽(yáng)系中的九大行星都不能自己發(fā)光，只有太陽(yáng)能自己發(fā)光。（ ）太陽(yáng)系包含著銀河系。 （ ）我們每天清晨看到的啟明星就是金星。 （ ）地球上之所以有四季，原因是地球進(jìn)行公轉(zhuǎn)時(shí)是“側(cè)著身子"的，而且地軸的傾斜方向是始終不變的。 （）在一年中只有兩天中白天和夜晚的時(shí)間長(zhǎng)短是完全相等的，即夏至和冬至。在地球上不會(huì)同時(shí)看到太陽(yáng)和星星，但在月球上卻能同時(shí)看到太陽(yáng)和星星。牛郎星和織女星，我們看起來(lái)比較小，所以它們離我們較遠(yuǎn);北斗七星看起來(lái)比較清楚比較大,可以推斷它們離我們較近。（）地球自轉(zhuǎn)一周為 一日（即一天）。地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周所需時(shí)間為 o地球既自傳又公轉(zhuǎn)，自傳產(chǎn)生了 ,公轉(zhuǎn)帶來(lái)了 。第五單元有關(guān)酸堿鹽和常見(jiàn)的元素知識(shí)（一）填空題電解質(zhì)電離時(shí)所生成的陰離子全部是 離子的化合物叫做堿。堿能使紫色的石蕊試液變成無(wú)色的酚猷試液變成H2S03叫 。次氯酸的化學(xué)式是 o酸可以使紫色的石蕊試紙變 。不能使 變色。FeSOi稱為 o氧化鐵的化學(xué)式是 O小蘇打的化學(xué)式是 O消防上是用泡沫滅火器的主要成分是—和 0溶液中的PH是以 為界限的。PH在界限以下，溶液顯 性：PH在界限以上溶液顯 tto（二） 選擇題TOC\o"1-5"\h\z下列化合物中堿性最大的是 （）氨水 B.氫氧化鈉C.氫氧化鋅 D.氫氧化鐵下列化合物中酸性最弱的是 （）A.H2SO（B.HNO3C.HC1 D.H3PO4雞蛋殼的主要成分是 （）A.NaClB.CaCl2C.Na2C03D.CaCOs下列氣體中，有臭雞蛋氣味的是（ ）A.H2SB.HC1C.C02D.NH3具有強(qiáng)烈吸水性和脫水性的酸是 （）A.濃硫酸B.鹽酸C.硝酸D.醋酸具有很強(qiáng)氧化性的酸是 （）A.稀硫酸B.鹽酸C.硝酸D.磷酸（三） 判斷題NaHCO；,含有氫，所以它的水溶性呈酸性。 （）被蚊蟲(chóng)叮咬后，涂上肥皂水，可以使皮膚不癢痛了。 （）人呼出的氣體可以使澄清石灰水變渾濁。 （）所有的酸都有酸味。 （）純凈的食鹽為無(wú)色晶體，能潮解。 （）鋼鐵在潮濕的空氣中容易腐蝕，是通過(guò)原電池反應(yīng)而發(fā)生電化學(xué)腐蝕。第六單元有趣的有機(jī)化學(xué)（一） 填空題有機(jī)物指的是含 元素的化合物肥皂的主要成分是 0我們通常稱糖類物質(zhì)是 化合物。淀粉和纖維素都是 。蛋白質(zhì)水解后的產(chǎn)物是若干種不同的 。在外界條件（如熱、酸、堿、重金屬鹽、紫外線）作用下，蛋白質(zhì)能發(fā)生 而凝結(jié)起來(lái)。若皮膚上不慎沾上了濃硝酸后，皮膚將變成 色。1965年，我國(guó)科學(xué)家在世界上第一次人工合成具有生命活力的蛋白質(zhì)是 o肥皂之所以能夠去污，是因?yàn)榉试碇兄饕煞质歉呒?jí)脂肪酸鈉，有 的-COONa和 的-R。酸和醇可以發(fā)生 反應(yīng)，生成的物質(zhì)叫 。（二） 選擇題下列化合物中不是有機(jī)物的是（ ）A.氨水 B.尿素 C.甲烷 D.酒精下列酒類中乙醇含量最低的是。（ ）A,白酒 B.啤酒 C.葡萄酒 D.黃酒下列說(shuō)法中不正確的是（）早在兩千多年前我們的祖先就已經(jīng)懂得釀酒工藝了。木糖醇有甜味所以糖尿病患者不能吃它。甘油能護(hù)膚，是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的吸水性。舞臺(tái)上的煙霧是由乙二醇加熱得到的。下列說(shuō)法不正確的是（）A.沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命 B.蛋白質(zhì)變性是可逆的C.毛、發(fā)、蹄、腳等都是蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)水解后產(chǎn)物是各種不同氨基酸下列物質(zhì)中不屬于高分子化合物的是（）A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.纖維素D.氨基酸下列變化中不屬于水解反應(yīng)的是（）A.淀粉生成葡萄糖 B.蛋白質(zhì)生成氨基酸C.油脂的皂化 D.酸與醇生成脂（三） 判斷題所有含碳化合物都是有機(jī)物。 （）TOC\o"1-5"\h\z大多數(shù)有機(jī)物分子是由共價(jià)鍵組成的。 （用酒精作消毒劑、酒精的濃度越大消毒效果越好。 （所有淀粉遇碘都能變藍(lán)。 （淀粉是綠色植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物。 （）氨基酸一定顯酸性。 （）可以用點(diǎn)燃織物后是否產(chǎn)生一種特殊氣味的方法鑒別毛織品。 （）所有的糖都有甜味。 （）肥肉的主要成分是油脂，瘦肉的主要成分是蛋白質(zhì)。 （）第八單元有趣的生物（一）填空題1.構(gòu)成細(xì)胞的化合物，包括和,前者有和 ；后者有 、、和2.糖類可分為 、 —和 —三大類.糖類的作用是 。3.脂類主要包括 ，和三種，其中是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。4.植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器有和，其中 是光和作用進(jìn)行的場(chǎng)所。新陳代謝是指 過(guò)程。它包括 和 兩個(gè)方面。所以，生物體的新陳代謝過(guò)程，也就是生物體的一過(guò)程。參加光合作用反應(yīng)的物質(zhì)有 和 ,光合作用中生成的物質(zhì)有丞、 和 。它的反應(yīng)方程式是 0生物的生殖包括 和 兩類。生物界中普遍存在的生殖方式是 。雄孔雀在繁殖季節(jié)，展現(xiàn)出美麗的尾屏，這是 作用的結(jié)果。昆蟲(chóng)從卵發(fā)育到成蟲(chóng)的幾個(gè)階段，都是受 、 和 的協(xié)調(diào)作用所控制的。植物生長(zhǎng)素的生理作用大致有：（1） :⑵ ；（3） o 是有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段，是控制生物 的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，它在染色體上呈 °遺傳的變異有三個(gè)來(lái)源，它們是 、 和 o避役的體色能夠隨環(huán)境色彩的變化而改變，并與環(huán)境的色彩保持一致，屬于 ;生活在亞馬遜河流域的南美魴魚(yú)形如敗葉，浮在水面，屬于 ；黃蜂腹部具有黑黃相間的條紋，屬于 O生物多樣性包括 、 和 o

DNA分子是一種高分子化合物，組成它的基本單位是 ,它的化學(xué)成分是一分子 、一分子 和一分子 o有氧呼吸是指植物細(xì)胞在 參與下，把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生出 和 ,同時(shí)釋放出大量 的過(guò)程。無(wú)氧呼吸一般是指在 的條件下，植物細(xì)胞把糖類等有機(jī)物分解 ,同時(shí)釋放出少量 的過(guò)程。有機(jī)物和能量的代謝是指植物通過(guò) 合成有機(jī)物，儲(chǔ)存 ,又通過(guò) 分解有機(jī)物，釋放 ，供給生命活動(dòng)的需要。光合作用是綠色植物通過(guò) ,利用 把 和 合成儲(chǔ)藏 的有機(jī)物，并且釋放出 的過(guò)程。無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò) 的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生出 的生殖方式。無(wú)性生殖主要有以下幾種方式: , , , ,其中單細(xì)胞生物中普遍存在的生殖方式是 。22.目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的植物激素有許多種，可以把他們分為—生物體之所以能夠成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，來(lái)進(jìn)行 、 等各項(xiàng)生命活動(dòng)，并能夠?qū)Νh(huán)境變化作出 應(yīng) ,以 變化了的環(huán)境，這些都與生物體本身具有 有密切的關(guān)系。22.目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的植物激素有許多種，可以把他們分為— _、 和 五大類。其中發(fā)現(xiàn)和研究最早的是 0植物之所以具有向光性，這與 引起的 分布不均勻有關(guān)系。光線能夠使 在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布 。因此 比 生長(zhǎng)的快，結(jié)果莖就朝向 的一側(cè)彎曲。植物的頂端優(yōu)勢(shì)是指植物的 優(yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受 的現(xiàn)象。園藝上常根據(jù) 的原理進(jìn)行果樹(shù)整枝修剪。動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有兩種基本形式: 調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)。生長(zhǎng)激素是由腦 分泌的。它對(duì)動(dòng)物體的 有重要作用。動(dòng)物神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程是 ,這是經(jīng)過(guò) 來(lái)完成的。控制生物性狀遺傳的主要物質(zhì)是 。遺傳物質(zhì)的主要載體是 。每個(gè)DNA分子上可以有很多個(gè) _o基因的 就代表遺傳信息?；?qū)?的控制是通過(guò) 控制 的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 一般指雌雄異體的生物決定性別的方式。 上的基因，它的遺傳方式是與 相聯(lián)系的，這種 方式叫做伴性遺傳。人的 、 都屬于伴性遺傳。種間關(guān)系是指 生物之間的關(guān)系，其包括 、 、 、 等警戒色的特點(diǎn)是 、 能夠?qū)澈ζ鸬?的作用，因而有利于動(dòng)物的自我保護(hù)。（二）選擇題1.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是

A.蛋白質(zhì)和淀粉 B.淀粉和脂肪C.蛋白質(zhì)和葡葡糖D.蛋白質(zhì)和脂類生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是（）A.脂類B.糖類C.核酸D.蛋白質(zhì)生物的遺傳物質(zhì)是（）A.核酸B.核昔酸C.蛋白質(zhì)D.酸化這屬于（）D.營(yíng)養(yǎng)生殖D.酸化這屬于（）D.營(yíng)養(yǎng)生殖A.還原B.合成C.發(fā)酵在果樹(shù)栽培中，常用優(yōu)良品種的芽進(jìn)行嫁接，A.出芽生生殖B.斷裂生殖 C.分裂生殖能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是（）D子房A.胚珠B.胚 C.D子房生物個(gè)體發(fā)育的含義是（）A.從受精卵發(fā)育到成體直至死亡B.從受精卵發(fā)育到成體C從受精卵發(fā)育到幼體 D.新個(gè)體經(jīng)過(guò)幼年到成年利用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒(méi)有投粉的番茄花蕾，能獲得無(wú)籽番茄，其原因是A.生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí) B.生長(zhǎng)素抑制番茄種子的發(fā)育C.長(zhǎng)素抑制番茄的受精 D.生長(zhǎng)素使子房發(fā)育快，種子發(fā)育慢在進(jìn)行月季拝插繁殖時(shí)，常選擇帶芽的插枝，這是因?yàn)椋ǎ〢.芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，使莖長(zhǎng)長(zhǎng)、長(zhǎng)粗B.芽能長(zhǎng)出葉和花C.芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素促進(jìn)生根 D.芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素抑制生根對(duì)果樹(shù)進(jìn)行壓條時(shí)，需要把壓條的樹(shù)皮環(huán)割一圈，環(huán)割后剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽會(huì)迅速成側(cè)枝，這是因?yàn)椋ǎ〢.頂芽不再會(huì)產(chǎn)生生長(zhǎng)素 B.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度升高C.剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低D.剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低葵花向陽(yáng)的原因是（）A.莖的向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多 B.基的背光一側(cè)細(xì)胞分裂快C.光合作用需要更多的光 D,莖的背光一側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)的快些DNA分子中鳥(niǎo)瞟吟數(shù)一定等于（）A.腺卩票吟數(shù) B.鳥(niǎo)瞟吟數(shù) C.胞嗜嚏數(shù)D.胸腺唯嚏數(shù)組成DNA的堿基種類有（）A.2種 B.3種 C.4種D.5種DNA是主要遺傳物質(zhì)，這